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五年級的作文

時間:2024-09-09 08:27:32 五年級 我要投稿

五年級的作文范例8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級的作文8篇,希望對大家有所幫助。

五年級的作文范例8篇

五年級的作文 篇1

  花是很漂亮的東西,看見了花我的心情就很舒暢,讓我覺得渾身很舒服。雖然一開始它是一顆渺小的種子,幾乎看成不見,但開出來的'花卻非常漂亮,盡管我們有時看不到這些小花兒!

  一個陽光明媚的早晨,我在地上埋下了一顆無名小野花的種子。不給它下肥料,也不給它澆水,就讓它自己生長下去。一開始,我還以為沒有我去下肥料,這種弱小的無名野花一定開不出小花。果然一天又一天過去了,這顆種子一丁點兒動靜也沒有,我心想:“看來是被我猜對了,這顆種子太弱小了。”后來2個月我就沒去看過了。

  在這2個月里,這顆種子努力發出了一個小芽,當時正是冬天,小芽受盡了苦頭。天天被冰涼的積雪蓋著,好不容易把積雪頂開,又被冬天寒冷的西北風刮,但小苗沒有倒,仍堅持地立在那里。終于,春天來了,小芽變成了一朵美麗的鮮花,我走過這個花壇時下了一大跳,這不是我的花兒嗎?

  真沒想到它居然活著,而且還開出了這么鮮艷的花,還散發著濃濃的香氣。這種精神我很佩服!這是它歷經千辛萬苦才開出來的,我太佩服了。

  每當我走過這個花壇時,雖然那花已經枯萎了,但我仿佛又看見那朵鮮艷的花立在花壇里,散發出清香……

五年級的作文 篇2

  五年相處下來,同學之間由陌生變成熟悉。大多數都是些尋常人物,只不過區別在于成績的好與壞罷了。但我們班偏偏就有這么個人物,我們都管叫他“宋奇葩”。

  古人云:“男兒有淚不輕彈,”然而他就是違背了這句老話。“宋奇葩”給人第一印象就是又胖又高,戴著一副藍黑相間的眼鏡,留著一頭黑發,還挺著一個又大又圓的肚子,似一個大氣球,又似一個大西瓜,還似一位“孕爸爸”呢。有一回,他在小組長處背課文。我剛巧站在他旁邊,他疙疙瘩瘩背到一半,就背不出來了。組長說沒通過,宋瞟了組長一眼,這眼神,既含有一層怒火,又有一股射殺力,仿佛可以殺死組長。他回到座位上,不是像其他同學那樣認真地讀課文,而是一直發呆坐著。過了一會兒,他的臉有白一下子變得通紅,開始撕心裂肺地痛哭,好似很悲傷很悲傷的事情發生了,于是教室里鬼哭狼嚎,同學們聽了竊竊私笑。因為咱小宋有點兒胖,所以他的體育也一直不好。這不又到了體育課,體育老師說這節課要測試跳繩。在測試前我們和往常一樣繞操場跑了兩圈。測試開始了,同學們都為自己擔憂,再瞧瞧宋雨煊的'大肚子,不由自主地也為他擔憂起來。預備開始,隨著一聲口哨,只見宋同學一上一下不停地跳著,繩子飛起來了,哈哈肚子上的一團肥肉也跟著不停地搖晃著,大家看了哈哈大笑。令人出乎意料的他竟然跳了一百多下,雖不是很好的成績,但總算也通過了,同學們都稱他是個“靈活的胖子”。

  宋同學,希望你今后不要再為微不足道的小事而痛哭,不要上課一直上廁所,不要一直擤鼻涕……哎呀,還有好多好多的不要,我相信你自己一定知道,去掉“奇葩”的稱呼吧,做一個堅強的男子漢,加油!

五年級的作文 篇3

  一天,我來到了禹王臺公園,看到有許多人在玩輪滑,他們行云流水般輕松自在的做著高難度的動作,讓我眼花繚亂,我很羨慕,我馬上生了學習輪滑的心。我對和我一起來的媽媽說:“媽,給我買一雙輪滑鞋好嗎?”“好的!”沒想到媽媽很痛快的就答應了,我欣喜若狂!

  第二天媽媽給我買了買了一雙非常漂亮的輪滑鞋。晚上,我來到了公園,快速地穿上輪滑鞋,誰知道剛走幾步,就撲通一聲摔倒了,這一下子把腿給摔傷了,我疼痛難忍,失聲痛哭起來。這時我看到了一個比我還小的多的小弟弟摔倒了,腿也受了傷,鮮血直流,但是他卻沒有哭,堅定的站起身繼續滑,我被眼前的'一幕感動了,我覺得有點丟人,自己連一個小弟弟都不如,還哭,丟人現眼,我覺得臉在發熱,四處瞧了瞧,還好沒人注意我,我又滑起來,沒想倒十幾分鐘我就學會了,我來回自如的滑著,猶如小鳥展翅飛翔,那感覺太好了!

  我非常感謝那個遇到困難敢于面對的小弟弟,是他讓我有了一顆堅強的心,從此我再也沒有因為遇到困難而哭,就退縮。

  從這件事情感悟到:一個人要堅強,不能這個做不好,就不干了;那個干不好,就不干了。這讓我想到了一句名言:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我以后要學的更加的堅強,決不放棄!

五年級的作文 篇4

  一個真正的朋友有雙肩讓你一個普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。

  一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的.派對。一個真正的朋友會早點來幫你準備,為了幫你打掃而晚點走。

  一個普通的朋友討厭你在他睡了后打來。一個真正的朋友會問為什么現在才打來。

  一個普通的朋友找你談論你的困擾。一個真正的朋友找你解決你的困擾。

  一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。一個真正的朋友可以威脅你說出來。

  一個普通的朋友在拜訪時,像一個客人一樣。一個真正的朋友會打開冰箱自己拿東西。

  一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經結束。一個真正的朋友明白當你們還沒打過架就不叫真正的友誼。

  一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他。一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁!

  一個球是一個圈子,沒有起始,也沒有結束。

  它把我們結合在一起,像一圈子的朋友。但是留給你去看的秘密寶藏就是你給予我的珍貴友誼。今天我把友誼的球傳遞給你。

五年級的作文 篇5

  我有一個幸福的家,家里有愛我的爸爸與媽媽,還有一個快樂的我。

  我先說說我的爸爸,爸爸是一個正直、善良的人,就是有點愛貪玩,爸爸最愛玩電腦與到河邊釣魚。他平時對我管得可嚴了,盡管他自己是一個電腦迷。爸爸每天負責檢查我的數學作業,每當我的數學作業全部做對時,爸爸就摸著的我頭樂呵呵地說:“不錯,全做對了。”每當我的'作業中出現錯題時,他也不像別的爸爸一樣吵我、罵我,而是給我耐心地講解,直到我把錯題全部做對為止。

  我媽媽更是一個心底善良、性情柔與的人。平時她除了上班以外,就是主抓我的學習與照顧我們家的飲食起居。媽媽勤勞、熱情、愛幫助人,教子有方是出了名的。我的同學都很喜歡媽媽,老遠見到她就給媽媽打招呼:“阿姨好!阿姨好……”

  最后,我給大家介紹我吧。我有許許多多的愛好:畫畫、唱歌、跳舞、滑滑板樣樣都是高手!但我最喜歡的是畫漫畫。我畫的漫畫惟妙惟肖,既逼真又有趣,可受同學們的歡迎了!我的學習成績在班上還不錯。但我也有一個壞毛病,就是粗心大意。每次考試錯的都是簡單的題,就是因為我的不認真老丟分。不過,這個學期我已經下定決心,一定要改掉這個壞毛病。

  這就是我們家每個家庭成員的真實寫照。我與爸爸、媽媽身上都有優點與缺點,我希望我們都能把自己身上的缺點改掉,把優點繼續發揚下去。

  我愛我的家,我愛我的爸爸、媽媽,愛他們的樸實與平凡,愛他們的勤勞與善良。

五年級的作文 篇6

  人生路漫漫,我們一直走在不斷成長的路上,明天都會有不一樣的地方,都會比昨天進步一點,日積月累,積少成多,從一點點的進步變為巨大的進步。

  在升入初中的這一年里,我成長了很多,在各方面的能力都或多或少的有了提高,也學習到了很多新技能,不再是以前那個年幼不懂事的小朋友了。

  現在的我比以前更有耐心了。在以前,我一遇到難一些的數學題就會感覺心慌,沒試幾分鐘就不想繼續寫了,想要放棄或者看別人的,而現在,我遇到了這樣的問題,都會一直堅持,不放棄,直到把它想出來或者盡最大的.努力去完成它。

  現在的我比以前更專注了。以前上課四十分鐘,我一般只有十五致三十分鐘能夠認真聽講,而現在,我認真聽講的時間比以前多了很多,很少出現跑神兒的現象。做作業時也比以前專注很多,很少出現因為別的事情而分心的現象。

  現在的我比以前更自覺了。以前我寫作業、學習總是需要別人催著,趕著去,很少會出現自己自覺的去寫作業的情況,而現在,我經常都是不用家長和老師催著,自己也知道學習了,還會自覺的抓緊時間,提高寫作業和聽課的效率了。

  在這一年里,我成長了很多,但是還是有著很多的不足,在接下來的日子里,我要繼續保持優點,并努力去改進缺點。

五年級的作文 篇7

  hello,大家好,“我是似魚不像魚,終生海里居;遠看像噴泉,近看似島嶼。”知道我是什么東西了嗎。我是鯨。

  目前,我們鯨最大的約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤重。我國發現過一頭將近四萬公斤的鯨,約十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。我們的同伴,就是剛才的那頭鯨,它要是張開嘴,人站在它的嘴里,舉起手來還摸不到它的上腭,四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得很寬敞。

  我是水棲哺乳動物,用肺呼吸,體型是世界上存在的動物中最大的`。

  我的種類很多,全世界有80余種,我國海域有30余種一般,將我們分成兩類;一類是有須無齒,稱須鯨,鼻孔兩個,如長須鯨、藍鯨、座頭鯨;另一類中有齒無須,稱齒鯨,鼻孔一個,如獨角鯨、虎鯨。須鯨的種類雖少,但個頭都很大,已知最小的一種體長也超過60米。

五年級的作文 篇8

  “快快快!”我向那個“假學霸”招招手。那個假學霸就是——張英。為什么呢?接下來就讓我揭開他的真面目。

  張英總是戴著一副眼鏡,而且眼睛就像學霸一樣,不時還會轉來轉去,好像連思考一個未知的秘密。更有趣的是,他看了許多課外書知識淵博,但他的'知識還沒學,所以我都用不起來了。接下來是張英生活中的樣子。

  一天,我拿了一本百科全書,回到位置上。他正在那兒修改作業,看我在拿著那本書,便走過來:“這本書我早看過了,記得各個旅游點,我最喜歡的旅游景點是桂林,因為那里風景好、湖也清澈。說到清澈,我覺得福林園的水還行。你知道嗎?福林園是圓明園的遺址,圓明園被大火燒了三天三夜……”我急忙說:“張英大課堂開講了。”他才止住不再說。張英又把手放在了后面的目錄!“這些書我都有,都看過了,信不信我能背下來。”

  而他的學習一般般,但他永遠是咱們班的“假學霸”,永遠是我班的一員。

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