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五年級的作文

時間:2024-09-09 08:20:10 五年級 我要投稿

五年級的作文(常用7篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級的作文(常用7篇)

五年級的作文 篇1

  在童年里,我有許多奇思妙想,同時也鬧出許多笑話,其中給狗狗洗澡就是一件令人搞笑的事。

  一天,我走在鄉村的小路上,看見路旁一只渾身臟兮兮的小狗。我心想:現在沒有人,自己也很無聊,不如就給這只小狗狗、梳子和毛巾。一切準備就緒,開始了。首先,我拿杯子舀水,把小狗全身弄濕,它一碰到水,就動個不停,身子扭來扭去直叫喚。我按住它,溫柔的說:“狗狗啊,你不用害怕,我不會傷害你的`,我只是在給你洗澡呢,讓你變得干凈起來。”我的話狗狗似乎聽懂,漸漸地,它不動了,任由我給它洗澡。接著我又給狗狗抹上沐浴乳,順著它的毛慢慢的洗,同時還用梳子把它的毛梳的順順的,白白的泡沫變得越來越黑,我用清水把它身上的泡沫沖洗干凈,哇——小狗變干凈了!

  唰——唰——!討厭,小狗甩動著身上的水滴,把這些水全甩到我的臉上,弄得我真想揍它。可我看著它那無辜的眼神,心軟了。當我用電吹風把小狗身上的毛吹干后,又用梳子把它的毛理順,看著自己的杰作,總覺得還有哪里不對勁。

  對了!狗狗頭上的毛毛好長,擋住了眼睛,我把它扎起來,扎個漂亮的小辮子。嘿嘿!就這樣。經我一番折騰,小狗的頭上出現了兩個“小羊角”,我再在上面插上兩朵小野花,大功告成了。我欣賞這自己的最終杰作,不禁笑出了聲,這畫面太有喜感了。

  現在,我長大了,每次回想這件事,嘴角就會翹起來,覺得自己當時太可愛,太傻氣了。

五年級的作文 篇2

  我從小就是由爺爺、奶奶帶大的,但是,在我心目中印象最深的卻是我的爺爺。

  我的爺爺有一頭銀白的頭發,還有一雙漆黑的眼睛,一對已經下垂的耳朵,臉上布滿了無數的.皺紋,雖然他已經很老了,但他卻老是一副精神抖擻的樣子,讓許多老人暗暗佩服,爺爺今年65歲了,像他這種老人,本該是安享晚年之時,可他卻不像一般的老人那樣悠閑,我爺爺就像是個年輕人,總是很忙,他開了家批發部,每天不是忙著算賬,就是組織朋友發貨,整天忙忙碌碌的,連吃飯都趕時間,三下兩下就吃完了。爺爺每天還要把進來的東西搬進批發部里去,于是,他雇了兩個青年和他一起搬,但,那兩個青年都說,爺爺搬的比他們搬的要多多了,他們只搬了一小部分,可爺爺總等他們搬完后,說‘你們真是幫了大忙了!’到了晚上,別的老人有的散步、有的在悠閑的看著電視、有的已進入了夢鄉,可是,他仍然一個人坐在燈下,戴著老花鏡,整理著一天的賬目。爺爺給人的第一印象,就是,不像個精力衰退的老人,倒像個機器人。

  爺爺給人的第一印象,就是不像個精力衰退的老人,倒像個精力充足的機器人。

  爺爺平時非常節約。外出辦事時,只要有公共汽車可以坐,它是絕對不坐小車的。他也從不在外面吃飯,總是回家吃飯。連煙也是抽別人不愿抽的,家里要是有什么不要的可回收物品,不管有多重,他總會一只手提起來,快速地跑到廢品回收站,再跑回來,把回收的錢交給奶奶。

  看!這就是我那忙碌和節約的爺爺,他為這個家付出了太多太多了,雖然我對他的感激用嘴說是是無用的,但我會好好讀書,來報答他對這個家付出。

五年級的作文 篇3

  小孩子最喜歡的節日莫過于春節,春節期間,除了好吃好喝,最令人興奮的便是收到壓歲錢。然而隨著時代的發展,不少壓歲錢都已經變了味道……

  過年期間,孩子們在不少論壇、貼吧異常活躍,發表的帖子無關新年祝福,取而代之的則是自己壓歲錢的數目。,不看不知道,一看嚇一跳。孩子們的`壓歲錢數目少則幾百元,多則上萬元不等。有的孩子情緒低落,稱自己的壓歲錢還不夠別人的一般多;有的孩子喜上眉梢,稱收到的壓歲錢過萬,可以在小伙伴之間大出風頭了。

  這樣的帖子讓不少“明白人”感到無奈與頭疼。時代在發展,思想在倒退。孩子們已經樹立了錯誤的價值觀,壓歲錢在他們眼里已經變成了自己大肆炫耀的工具,其本質早已被淡忘。這難道不是現代社會發展的一種悲哀嗎?

  而在城市白領中,興起了給父母壓歲錢的新民俗。一些大學倡議學生給父母長輩送上一份特殊的“感恩紅包”,如親手制作的小手工、用自己的打工錢買到的小禮品,或者是有一份代表著努力的成績單等。不在貴重,有心意即可。

  對于這種現象,不少人拍手稱贊。認為這是感恩父母長輩,弘揚社會正能量的新方式。雖然很少聽說子女給父母長輩壓歲錢,可壓歲錢的本質卻在這種行為中真真切切地表現了出來,這難道不應該被我們大力發揚嗎?

  青少年作為祖國的未來與希望,更要明辨是非,大力發揚社會正能量。不再被眼前的浮華利益所迷亂雙眼。

  少一些虛榮與炫耀,多一些新意與真誠。讓思想隨著時代一起前進。

五年級的作文 篇4

  記得有一天,我下午像往常一樣放學回家,到家后老媽就出去買菜了,我開始寫作業,我把數學留到了最后,寫數學作業,只見數學作業上一道接著一道的計算題,我看的頭暈眼睛花,我嘟囔道:最討厭計算了,我躡手躡腳的.跑到客廳,悄悄的瞟了爸爸一眼,只見他躺在沙發上睡覺,我計上心來。我偷偷摸摸地走到了放計算機在桌子上旁,猛然一抓頭也不回的跑回書房就在書桌用起了計算機,很快算完了所有的題,心中想還是這樣最快。我本想把它放回去的,但是這是老媽突然打開了家門,我生怕老媽發現,所以便藏進了書包,然后起身,深吸了一口氣,高興的走出了書房。

  本想爸爸老媽是不會發現的,可在那星期周末,我拿出綜合語文練習本給老媽聽寫,可我忘了上次用完計算機沒有拿出來,我死活不認帳,但是沒成想姜還是老的辣還是被老媽找到了破綻,最終我還是承認了。老媽嚴厲的批評了我,我也意識到了我的錯誤。

  通過這件事我明白了誠信才是最珍貴的,如果大家以前失去了誠信,那現在就馬上快改正過來吧!

五年級的作文 篇5

  正月初一的上午,風和日麗,鳥語花香。我一家三口來到宣城新港國際城游玩。

  說它是城市,其實并不是,而是一個公園。草地是那么綠,仿佛一塊綠地毯,四面都是山坡,山坡也是綠的,真是一碧千里啊!山坡上是樹的海洋,有高大的梧桐樹、茂盛的銀杏樹、火紅的楓樹……有的粗,三個人都抱不過來;有的細,還沒有我的小胳膊粗呢!有的高高地聳立著,有的矮矮的匍匐著,真是千姿百態呀!

  這里游人如織,草地上,有的在睡覺,有的在采花,有的在玩耍,還有的在放風箏……天上的風箏有的像蝴蝶,有的像鯉魚,有的'像蜈蚣……公園里還有一個大湖,湖水清澈見底,碧得發亮,還有許多小魚小蝦在水里快活地游來游去。我們迫不及待地穿好救生衣開船了。一陣風拂來,湖面泛起一層層漣漪,岸上的柳樹也婆娑起舞,柳條輕拂著水面,給人以非常清爽、舒服的感覺。真是“舟行碧波上,人在畫中游”呀!

  我們依依不舍地下了船,又奔向山中,山上的游樂設施更是五花八門、充滿誘惑。有碰碰車、木馬、海盜船、還有摩天輪呢……我坐上一輛藍色的碰碰車。叮鈴鈴——車子們全都動了起來,紅的、綠的、黃的……五彩繽紛,像一朵朵花兒在滾動。尖叫聲、大笑聲、歡呼聲……響成一片。我被撞得頭昏腦漲,但心里卻樂開了花,這是我從未體驗過的驚喜與快樂。

  我們就這樣玩樂著,直到日落了,公園里的人越來越少,我們才反應過來,只好依依不舍地離開了。

五年級的作文 篇6

  當天我們到達了目的地,到了那里雖然看起來破爛不堪,但那里也是我們住的地方,在這一次實踐活動讓我體會到了艱辛。這也是一次充滿歡聲笑語的軍訓。

  去到那里也有著許許多多充滿新奇而又快樂的課程,比如插秧、拔草、挑牛糞、野營、建帳篷等的課程。其中最讓我深刻體會的就是插秧:最初發現了秧苗田的時候,就看見了那些灰不溜秋的'泥水。這讓我感覺很刺激,這讓我覺得越來越好奇。于是,我小心翼翼地下了去,一下水,突然我感覺一陣冰涼,水里好冷啊!我在水里走啊走啊,漸漸感覺暖和起來。然后拿起了兩三只秧苗,借助拇指、食指、中指的力量,插入一節手指左右的位置就可以了。我和同學們越插越開心,認真,好像一只只古靈精怪的小精靈在埋頭插秧,珍惜著每一分鐘,每一秒抓緊時間插秧。當老師們叫我們走了,我們才穿著自己臟兮兮的拖鞋,依依不舍的離開了秧苗田,回到了房間洗腳。

  三天時間過的真快啊!好像時間不知不覺的輕輕飄走。在這三天里使我感覺到了農民的辛苦。同時也讓我受益匪淺,但也是這三天是我最最快樂的日子。

五年級的作文 篇7

  眼神是變幻無窮的,一會兒是嚴厲的,一會兒又是溫和的……那個眼神至今讓我久久不能忘懷。

  那年我開始學溜冰,一上溜冰場,一股寒氣撲面而來,我就變得瑟瑟發抖起來,一股莫名的恐懼襲上頭來。我仍然鼓起勇氣踏上了冰面……就這樣,毫無進展的學了四個月,媽媽和教練全都像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

  一天,我跌了一個大跟頭,賭氣地準備離開冰場。這時,一個熟悉而陌生的身影映入我的眼簾。媽媽正在穿著冰鞋,我皺著眉頭,百思不得其解,她為什么……媽媽笑著向我走來,甜甜地說:“走,我們去滑一圈。媽媽的眼睛是那樣的清澈透明像春天里的泉水泛著溫暖的波紋,蕩進我的心田……

  我鬼使神差地跟著媽媽又回到了冰場。媽媽扶著欄桿,抓著我的手,不到一圈,一顆顆豆大的'汗珠掛在媽媽的額頭。最后只能踉踉蹌蹌的走出冰場。

  第二天,媽媽躺在床上,四肢酸痛,都下不了床了。我的眼淚濕潤我的臉,想起媽媽的那個眼神一股股無形的力量充斥著我的身軀……

  媽媽那鼓勵的眼神,至今都使我難以忘懷。

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