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五年級(jí)的作文300字3篇(必備)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我們把小箱子搬進(jìn)了洗衣房中。我從口袋里隨手掏出了鐵鑰匙，想用它刮破封在上面的透明膠帶。可卻被媽媽阻止了。原來(lái)，媽媽是怕萬(wàn)一不小心鑰匙刮傷里面的小狗呢！我趕緊收起鑰匙，用手小心翼翼、一點(diǎn)一點(diǎn)地撕開(kāi)了透明膠帶。打開(kāi)蓋子，往里面一瞧，里面正坐著一只純咖啡色的，毛絨絨的`小狗呢！他直起來(lái)身，用前爪抓住紙箱，用一雙好奇的眼神打量著我，又環(huán)顧了四周，好像對(duì)周圍的一切都感到好奇極了。
我摸了摸它厚厚的耳朵，是那樣軟而富有彈性。我想瞧一瞧它的尾巴，于是我慢慢地將它抱了起來(lái)。咦，怎么沒(méi)有尾巴呢？我又仔細(xì)撥開(kāi)他厚厚的毛，原來(lái)小尾巴藏在他屁股后面呢，半個(gè)乒乓球大小的小尾巴左右晃動(dòng)著，可愛(ài)極了！
我真高興我們家里又多了這個(gè)新成員。
五年級(jí)的作文300字 篇2
有一首歌叫“讓我歡喜讓我憂”，這就是我本周的心情。
去年，我校組織了一次秋游，秋游期間，我們到了農(nóng)家觀看了農(nóng)家摘棉花，農(nóng)民伯伯也告訴了棉花的作用。同時(shí)送給我們一些棉花籽。回到家后，我把它們放在陽(yáng)臺(tái)里曬了很長(zhǎng)一段時(shí)間，然后把它們用紙包好存放了起來(lái)。
最近，天氣暖和了，我把大花盆里的土松了一松，把它們種下了。也就一周時(shí)間，“兄弟倆”排著整齊的隊(duì)伍破土而出，頭上都斜頂著一個(gè)帶有棉花球的白帽子，挺滑稽的。昨天早晨，當(dāng)我去為它們澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)，調(diào)皮的`小嫩芽把帽子扔到了一邊，舉著兩瓣圓圓的嫩葉，就像兩只漂亮的“黃蝴蝶”停在花盆里，真讓人歡喜。
原先，埋下棉花籽的時(shí)候，我并沒(méi)有指望它會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，可現(xiàn)在看到如此可愛(ài)的一對(duì)“雙胞胎”時(shí)，倒讓我憂愁起來(lái)了。我能培育好它們嗎？它們需要什么樣的照料，什么時(shí)候才能結(jié)出棉花來(lái)？看來(lái)下一周我要查一查有關(guān)“種棉花”的知識(shí)了。
五年級(jí)的作文300字 篇3
日子一天天過(guò)去，不知不覺(jué)就過(guò)了三十年。現(xiàn)在東西的功能可真多呀!現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹一下未來(lái)的“萬(wàn)能廚房”吧。
未來(lái)的廚房裝有一個(gè)機(jī)器，這個(gè)機(jī)器可以檢測(cè)出食物是否安全，大家都稱它為“測(cè)毒機(jī)”。測(cè)毒機(jī)的上方有一個(gè)小圓盤(pán)，把食物放在小圓盤(pán)上，就可以檢測(cè)出食物是否有問(wèn)題，如果有的話，測(cè)毒機(jī)就會(huì)亮起紅燈并自動(dòng)消毒。這樣子，你就不用擔(dān)心食品中毒了。未來(lái)的廚房還有一個(gè)電子菜譜，菜譜里菜樣品種繁多，各式各樣，有中餐、西餐、各種點(diǎn)心、飲料……主人只要輸入原料，菜譜就會(huì)提供合適的菜名，并且有詳細(xì)的介紹，如營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、保健功能、注意事項(xiàng)等。只要主人選擇了菜，把原料放到鍋里，廚房里的鍋就會(huì)聽(tīng)從菜譜的“指揮”，根據(jù)家人的身體狀況，給家里人做上一桌安全、可口、營(yíng)養(yǎng)的`飯菜。除了以上幾個(gè)功能，未來(lái)的廚房還很環(huán)保呢!它不會(huì)像我們平時(shí)炒菜時(shí)冒出的濃煙排到室外，而是將油煙全部吸到一個(gè)小管子里。
經(jīng)過(guò)小管子里的凈化，那些被排到室外的不是濃煙，而是清新的空氣。這些空氣也不是普通的空氣，而是吸進(jìn)體內(nèi)可以起到保健作用的空氣。未來(lái)的廚房既方便又環(huán)保，真是人們的一大幫手。我們一定要好好學(xué)習(xí)，早日發(fā)明出這種廚房。
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