五年級作文

時間：2024-09-08 09:48:27 五年級我要投稿

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[精品]五年級作文5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精品]五年級作文5篇

五年級作文篇1

　　暑假里的一天，胡老師對我說：“周函，你的作文被《未來作家》錄用了，編輯部的老師邀請你去寧波電臺做節目呢，你想不想去呀？”這是個鍛煉自己的好機會，當然得去！我開心地答應了。

　　可惜天不遂人愿，直播前一天，我得了重感冒，喉嚨啞了，還不停地咳嗽。但是做節目的時間不能改，我只好硬著頭皮上了。當天下午，經過一個多小時的車程，我們到達了目的地——寧波人民廣播電臺。

　　沒過多久，和我一起上節目的小伙伴們都到齊了，編輯部的潘老師帶領著我們上樓。在電梯里，我十分緊張，生怕一聲咳嗽會讓我忘記臺詞。

　　走進直播室，我終于看見了大名鼎鼎又十分帥氣的主持人大臉哥哥，他熱情地對我們說：“小朋友們晚上好！你們不用緊張，只當是平常朋友之間的聊天就可以了。”聽了這句話，我的心情平靜了許多，不那么緊張了。

　　節目正式開始。大臉哥哥首先問了我們暑假里的安排和計劃，我們都輕松地如實回答了。隨后，主持人安排我們每人朗讀一遍自己的作文。大臉哥哥先叫了另外兩個同學，我十分緊張：萬一在直播讀作文的時候，我咳嗽了怎么辦啊？會不會讀錯？

　　就在這時，大臉哥哥叫了我的'名字，我遲疑了一下，開始認真朗讀起來。當我讀到“我撿到了一個紅色錢包”時，喉嚨一陣發癢，頓時覺得尷尬又緊張，可又不好意思停下來，我連續讀了兩遍，才把這句話讀準，所幸剩下的內容，我讀得都比較順利。

　　節目中潘老師對我們每一個人的作文進行了點評，點評到我的作文時，我還在想著剛才讀錯的事：好不容易做一次直播節目，我剛才居然讀錯了，真難受！但我又想：人不可能沒有犯錯誤的時候，只要下次不再犯就行了。我的心情又放松了下來。在最后的“好書推薦”環節里，我輕松地回答著主持人提出的問題，心情十分愉快。

　　經過這件事情，我明白了：一個人在出現小差錯后不能沮喪，更不能放棄，而要及時調整心態，用良好的狀態去迎接最后的成功。

五年級作文篇2

　　滾滾大海流向遠方，潮已經退去，留下一片坑坑洼洼的地,這成了我的樂園。

　　帶好衣服，我們便向那過去，正巧已經開始了退潮，潮水已經退完了許多蟹都露在外面，一見我們來了另外一個洞下去好像很怕我們呀！這時一位老農走了過來，來這涂灘抓蟹了。我們也依葫蘆畫瓢地干起來，可是我剛一下去腳一滑，被一個很尖很尖的東西開了皮，血馬上流了出來，我急忙用紙來擦，可惡開始就給我來了一個下馬威。

　　把血止住后我就裝模作樣的我捉起了沙蟹媽媽告訴我只要先看見一個洞，再慢慢的'伸下去，也可以找到這些沙蟹。那有個小洞，我很用力的用手伸下去，誰知，呀的一聲在我的口中響起！我馬上把手給提起，什么都沒有？看來我最后還要求助于媽媽，媽媽用手抓下去在一提，一只蟹就出現在了把我的眼睛前。可惡的沙蟹，下次吃的時候第一個就把你“錄取”。便讓媽媽把它扔進匡中。

　　沙蟹真是難捉呀！我還是捉蟶子吧！爸爸說：“捉蟶子只要看到有兩個相隔1厘米的兩個洞用手捉下去，一提就可以捉住了。”可是我用力一起提后，你覺得他那脆弱的外殼都被我，用力用過頭了，全部都碎了，看來我得輕一點，開始我還以為這些蟶子會咬我們，也十分的害怕，后來，我抓到了第1只，他慢吞吞地一點都沒有咬我。這以后我就大膽起來。

　　時間過得飛快，我們馬上就要走，希望你可以去他就在世紀城的后面。

五年級作文篇3

　　我家有一本練習普通話的書，是父母當年考普通話時買的。今天，我在無意中發現了它，便拿出來看看。

　　我自認為自己的普通話水平還不錯，今天就被這些繞口令給難倒了。我捧著書，念了起來：“四是四，十是十，四十是四十，十四是十四。是不能說成四，四不能說成十，要是說錯了，就會誤大事。媽呀，咋這么拗口哪，什么四四、十十的.，真繞（繞口令要是不繞的話就不是繞口令了）啊。粉紅墻上畫鳳凰，紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅蜂房黃蜂房。哦哦哦，不對不對，是粉紅鳳凰黃鳳凰，去你的鳳凰吧。”媽媽笑了起來，說：“你不要鬧笑話了吧，我來念給你聽。相當年，我一天到晚都在讀這個繞口令呢。”我不相信的把書給了媽媽。“芳芳畫了朵黃花，華華畫了個方框。華華想拿他的方框換芳芳畫的黃花，芳芳用她畫的黃花換了華華畫的方框。……”媽媽一口氣念了N條，我聽呆了，不得不豎起了大拇指，厲害厲害。媽媽得意的說：“怎么樣，不錯把，和我比繞口令，你還嫩了點。好好練習去吧，三天后，咱們來一場繞口令比賽，由你老爸做評委。”盡管我的心里很沒底兒，但還是裝模做樣硬說：“好啊，比就比，誰怕誰，三天后，看我不把你給‘繞’敗。”說完，我拿過普通話書，開始死讀了。

　　媽媽是個鄉下人，普通話卻比我好，我得抓緊時間練習繞口令了。886，沒時間和你們閑聊了：“吃葡萄，不吐葡萄皮，不吃葡萄，倒吐葡萄皮……”

五年級作文篇4

　　真善美是一個多么富有詩意的詞語啊!

　　真是做真實真誠的人，這樣才能實現自己的價值，回報社會。善是善良，是一種心理素養。用謙遜和藹、播恩施惠的態度面對生活。要存善心，養善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處事。美則美好，心靈美，擁有一顆感恩的心。

　　在一個大商店門前，一個衣衫襤褸的乞丐正在向路人乞討。一個身著西服的帥氣男子剛走到門前，那個乞丐立馬撲了過來：先生！先生！求求您給我一元錢，就一元！我就買個饅頭吃，我幾天沒吃飯了。那位先生厭惡并帶有蔑視的說；去去去！這西服很貴的，弄臟了你你這乞丐賠得起么？說完就轉身離開。這時乞丐看見地上有一個錢包，原來是那位先生的。他翻開一看，哦！包里有幾千元，還有一個存折，看起來這個包對那位先生很重要。乞丐毫不猶豫的追上那位先生,他喊道：先生！先生！您的錢包！那位先生回過頭，吃驚的接過了自己的錢包。他連聲說：謝謝！實在太感謝了，這個包對我太重要了!對了，這一千元錢就用來感謝你了。乞丐回答：謝謝您，和錢還是您自己留著吧！這是我應該做的。先生忙說：你真是一個大好人，我剛才不該那樣對你的，請你見諒。乞丐說：沒事的，但您以后不要再這樣做了。好的、好的。先生說。

　　這個乞丐的心胸是這么大，不會因為那位先生對他表示出的蔑視而斤斤計較，甚至把錢包里的錢自己花了。雖然他是一個乞丐，但他也具有真善美的品質。

　　許多人認為真善美是做一些驚天動地的大事，但這是錯的.。人人都可以做具有真善美品質的。給年老的爺爺端上一碗熱氣騰騰的餃子，就是真善美。做具有真善美品質的人體現在行動細節上。

　　生活中并不缺少真善美，只是缺少發現它的眼睛。只要留心觀察，就會發現許多具有真善美品質的人。只要做些小小的善事，人人都可以成為真善美好公民。