五年級的作文

時間：2024-09-07 16:18:57 五年級我要投稿

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　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。

[精品]五年級的作文

五年級的作文篇1

　　我是一個垃圾桶，一個綠色垃圾桶，有著堅硬的外殼，就像一個綠色的大箱子。我每天靜靜地站在垃圾房前，等待人們來把垃圾喂到我的肚子里。我的兄弟有藍色垃圾桶、黃色垃圾桶和紅色垃圾桶。我們穿的'衣服不同，分工不同，吃的垃圾也大不相同。我是綠色垃圾桶，專吃廚余垃圾，比如剩菜剩飯、果皮等；藍色垃圾桶吃的是可回收垃圾，像紙盒子、玻璃、塑料等；黃色垃圾桶專吃不可回收垃圾，比如陶瓷、貝殼、紡織品等。紅色垃圾桶專吃有害垃圾，過期化妝品、廢電池、水銀、過期日用化學品都是它的最愛。

　　我和我的兄弟們每天都盼著人們把我們喜歡吃的垃圾喂給我們，但是我們總是很失望。人們總喜歡把所有垃圾混在一起一股腦兒扔到我們的肚子里，一點兒也不顧及我們的感受。清潔工叔叔只好把我們肚里的所有垃圾裝在一起運到天子嶺垃圾填埋場填埋。據我所知，每天都有4000多噸垃圾被運到那里填埋。我聽清潔工叔叔說，“天子嶺垃圾填埋場”大概還有6年壽命。 “要是再沒有地方填埋垃圾了，人類可怎么辦啊？”我可真為人類擔心！清潔工叔叔說：“造成垃圾填埋場使用壽命縮短的主要原因是垃圾沒有分類好。每天都有像玻璃瓶等可回收垃圾被填埋，占據著一天天減少的填埋空間。”

　　幸好，人類已經漸漸意識到這個問題，學校、社區都在廣泛開展垃圾分類的宣傳活動，人們漸漸也有了垃圾分類的意識。瞧，一個年輕的阿姨帶著她的孩子來到了我面前。她手里拎著兩袋垃圾。她一邊把廚余垃圾喂到我的肚子里一邊對孩子說：“廚余垃圾要扔進綠色垃圾桶，其他垃圾要扔進黃色垃圾桶。”孩子點點頭，接過媽媽手中的另一袋垃圾把它扔進了黃色垃圾桶里。

　　阿姨帶著孩子走遠了，我一直微笑著望著他們遠去的背影。我真希望每個家庭都能像這對母子一樣做好垃圾分類，那么我們的城市將會變得更加美麗！

五年級的作文篇2

　　今天，我坐在沙發上看電視，突然，我發現沙發變大了，我有一對大翅膀，我拍了拍翅膀，飛到空中，從窗子飛了出去，我變成了小鳥！

　　我飛呀飛呀，飛到了房頂，上面有人種樹、種花，我在一棵樹上落了下來。用樹枝和落葉搭了一個窩。我在窩里好好睡了一覺，然后去找東西吃，我飛到小區的樹上，有好多個果子掛在樹上，我飛過去咬了一個下來，啊好吃！我又吃了一個果子，飛回窩里唱著歌，一個下午過去了，我一看，哎，天很黑，可能下雨。我馬上飛到房檐下躲雨，不一會兒，下起了大雨，過了好久，雨停了，我飛到樹上把我的.窩修好，喝了幾口雨水，賂海邊飛去。

　　過了幾小時，我到了海邊，我向水面沖去，刷！我沖入了水中，又浮了上來，：“咦，我可以游泳，”我在水下游來游去，突然，撞上了一個東西，我浮出水面一看，是個大烏龜，我、烏龜、小魚比誰游得快，為了公平，烏龜的路只有我的四分之一，過了好久我浮出水面飛回家去，還沒有飛到家，我又看見我變了回業，坐在沙發上看著電視。

五年級的作文篇3

　　光陰似箭，日月穿梭。我一直不理解這句話的含義，直到一件小事我才了解這句話的含義。

　　這是一個陽光明媚的星期六。由于周末的作業很少，所以我星期五便把作業寫完了，我把作業交給爸爸檢查。我說，我的作業做完了，可以玩會嗎？爸爸說：“當然可以，不過一會我跟媽媽出去的時候，你要寫篇作文。我干脆地回答道：”小菜一碟，難不到我的。”我顯得自信滿滿。

　　爸爸媽媽走后，我就是這個房子的主人。我躺在沙發上，一邊吃著，一邊看著電視。我一會看中央臺，一會看少兒臺，一會又看連續劇。此時、我看了看墻上的鐘，已經中午12點了，反正還有幾個小時，一會寫作文也行然后，我拿了一包方便面來充饑了，吃飽了，我就爬在沙發上，做起我的美夢了。睡到下午三點半，直覺告訴我，現在不寫作文就真的來不及了。我趕緊起來，我焦及萬分，心里像十五個吊桶打水一樣——七上八下。于是，我就拿了一張紙，隨隨便便的寫了一篇作文。正好，爸爸媽媽也回來了，我把作文交給爸爸后，心里是提心吊膽。沒想到，爸爸只是輕輕的搖了頭，接著嚴肅的對我說：“姚雙龍，你寫出了你應有的水平了嗎？然后，我就把今天發生的`事一五一十的告訴了爸爸，后來，爸爸說:”沒關系，下次改正就好，不過，你要記住時間是很寶貴的，孩子，你還記得嗎？古人曾經說過：“少壯不努力，老大徒傷悲，如果你現在不努力，長大后就來不及了，時間是不會留下來等你的。后來，我悔恨萬分，

　　于是，我下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人。

　　評語：小作者用具體的事例寫出了自己對時間的感悟，用詞準確，語句通順。（指導老師：范海玲）

五年級的作文篇4

　　這個學期的課間操獨特而神奇，充滿魅力，但它需要我們用心去體會，才會散發出耀眼的光芒。

　　起初，學操時，我們懷著好奇而期待的心情來到后操場，可沒學幾個動作，這個操就令我們期待的心情跌入至谷底，為什么這么說呢？因為用一句話來概括，那就一個無聊，而且還有絲幼稚。女生盡管有些不喜歡，但也不敢不做，只能心不甘情不愿地學著老師的動作。但男生就沒那么聽話了，有的懶洋洋地做了幾個不規范的動作，有的在發呆，有的甚至聊起了天來。我也暗自在心里嘀咕：這操不會是低年級做的`吧？可師命難為，就這樣一節課在我們不甘愿的情況下稀里糊涂過去了。

　　通過兩天的學習，課間操的第一部分，我們基本掌握了，不知什么原因，大家好像沒剛開始那么排斥了，周圍的抱怨聲也明顯少了很多。“這節課我們合上音樂來跳！”孫老師一邊宣布一邊打開音箱。音樂響起，我們追隨著老師的動作跳了起來。漸漸地，那音樂似乎有著什么魔力似的，緊緊扣住每個人的心弦。大家都沸騰起來了，有的同學像一只美麗的蝴蝶般翩翩起舞，有的同學像一只歡快的小燕子一樣快樂的跳著，當然還有的同學像一只笨重的河馬一樣怎么也跳不好，但這絲毫不影響同學們跳舞的熱情。一時之間，感覺天地間只剩下了歡快的舞蹈和熱情的音樂……一節課如飛箭般過去了。下課時，我聽到許多同學哼著課間操的伴奏樂。哦，前兩天還是叫苦連天的，今天音樂的旋律卻能從心中自然地涌出……

　　很快，我們興致高昂地學完了第二部分。雖然每次跳得滿頭大汗，但卻樂此不疲。第三部分會不會更精彩呢？可老師卻賣起了關子來，一連幾天都不教我們。直到上個星期的三節課下，第三部分才露出了廬山真面目。

　　可卻令人想不到的是，這部分的動作特簡單。身旁的同學不以為然地撇了撇嘴，說：“我以為有多難呢，這舞幼兒園時就學過了！真掃興。”我笑了笑對她說：“其實你應該為別的沒學過的同學考慮下,試著去適應現在所學的舞蹈。”

　　確實，人生的道路上不可能永遠都如你所愿，你應該適應不同的環境，不同的人，世界也不會因你一個人的不滿而去改變，在你適應的過程中，你會慢慢發現適應也是一種享受……

五年級的作文篇5

　　我一向向往自由、舒服的生活，因此我要建造一幢別墅。

　　首先，地基最重要了，上層建筑的基礎嘛！挑來挑去，最后決定了《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是奧斯特洛夫斯基用全部心血完成的，完全融入了他所有的堅強與毅力，那是一種無私無謂、百折不撓的精神，選擇他肯定沒有錯。然后，我選擇《老人與海》做墻壁，這樣，我的房屋四壁便閃現出了海的波濤與老人的抗爭精神，讓我時刻不忘在逆境中鍛造自己堅韌的品格。接著我選擇《巴黎圣母院》做門，《悲慘世界》做窗，這使我在每次開關門窗時，使心靈得到一次又一次的洗滌與更新。最后，我選擇《人間喜劇》封頂，這樣，我的`小屋就建好了。對小屋的裝飾，我選擇了蒙娜麗莎的微笑和凡·高那金黃色的向日葵，我要讓它們帶給我活力和希望；我選擇命運交響曲作為小屋的空氣，讓自己在它們的流動中獲取力量。夜晚，仔細品味著心靈雞湯，或是要一杯愛爾蘭咖啡，體會醇香的生活氣息。

　　我的小屋終于建成，它金碧輝煌，光彩奪目，它的每一個部位都是大師們用幾年、幾十年的時間嘔心瀝血創造出來的。也許在物欲橫流中我身無分文，但在精神生活中有這么一座豪華的別墅。

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