五年級作文常用（8篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
“咚啪啪，咚啪啪，……”一陣陣節奏感強的樂曲不斷傳入我的耳朵，咦，鄉下的夜晚不是很安靜的嗎？哪里會有……？好奇心驅使我走出了奶奶的家門口。
聲音原來是從家門口對面的一塊空坪傳過來的。奶奶仿佛看到了我的疑惑，笑呵呵地告訴我：“你這城里來的孩子就不懂了吧，現在我們農村也流行跳廣場舞呢！”“啊，是真的嗎？”在我記憶中，村子一到晚上可是黑乎乎、靜悄悄的，我們也總是被奶奶早早地“押”在家里，無聊極了！
傍晚七點左右，空坪上四周的燈亮起來了，人也越來越多，我一估算，大約有五十幾人吧。她們中有年紀六七十歲的老奶奶、更多的.是一些中年阿姨。走近一看，嘿，還有幾位老爺爺也”混“在其中呢。大家有序地排好隊伍，隨著指導老師的一聲聲口令，舞者們時而伸手、時而轉圈、時而蹦跳，雖然這些動作對有些老奶奶老爺爺們來說有些吃力，盡管有的動作做得不是很到位，但是他們學得是那么認真，那又蹦又跳的樣子，多像一群“老頑童”啊！
休息時刻，我聽到了兩位中年阿姨正在悄悄談話：
甲：你最近身體怎樣？頸椎病還犯嗎？
乙：頸椎病？最近感覺好多了，每天這里鍛煉兩小時，我不僅沒感覺到頸椎有問題，而且我覺得自己的腰身也變小了。
甲：是嗎，難怪我覺得自己最近精神特別好，做事也不心煩了。
乙：想當年，因為家中經濟困難，為了生活，一天到晚忙得直不起腰來，哪有時間鍛煉？可現在家中條件好了，想吃啥穿啥都應有盡有，兒子在外還辦了一家公司，兒媳婦在電話中總是叮囑我和老伴要多保重身體，還經常往家寄錢來呢！
甲：是呀，我工作在美國的閨女也給我買了一臺電腦，就是通過什么網就可能互相看得見對方，還可以聊天，真是太神奇了，這在過去可是做夢也不敢想的事呀！哈哈哈，哈哈哈，……
聽到她們一段愉快的談話，看著空坪上揮舞著雙臂的人們和那一張張歡快的笑臉，我想：這不正是改革開放給農村所帶來的新變化嗎？
五年級作文 篇2
我叫肖可欣，今年10歲，屬牛，在仁師附小五年級十四班上學，是勇敢的巨蟹座。
我有一頭烏黑的頭發，一對淡淡的眉毛，一雙近視了的小眼睛，小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。我上身愛穿一件襯衫，再加一件牛仔背心，下身愛穿牛仔褲，還不時向姐姐借一頂黑色的帽子戴在頭上，因為這讓我覺得很酷。
我是個愛看書的人，每當媽媽買來了一些書時，我就會迫不及待地拿出一本書，津津有味地讀起來。說起讀書的速度，我可是一目十行，你不信？就說今年的暑假，老師要我們讀《城南舊事》、《王子與貧兒》、《斑羚飛渡》等，一共六本書，可我只花了一天時間，就把這六本書全部讀完了，而且還講得出理由來呢！為了把這六本書看完，我可花了不少功夫：我一會兒坐著看，一會兒躺著看，連上廁所也看，就是在吃飯時也還在看。可媽媽說這樣看書對眼睛不好，所以我近視了。
我也很愛聽歌。我的哥哥最近買了個新耳機，就把舊的那個送我了，我拿到耳機時可興奮了，連忙拿起媽媽的舊手機專心致志地聽起歌來，就連媽媽叫我吃飯我也沒聽見。“沒辦法，只能這樣了，唉！”在歌聲中我聽見媽媽無可奈何地說。哈哈，誰叫我那么喜歡聽歌呢！
我還是一個拾金不昧的人。有一次，我在路上看到了一個紅色的錢包，我立馬蹲下去撿起錢包，打開一看，里面有好幾百塊錢。我便把錢包舉過頭頂大聲說：“這是誰的錢包？”我喊了好幾聲，也沒人來認領。當我準備回家時，一個阿姨慌慌張張的從人群中擠進來，對我說：“是我的`，是我的！”我便把錢包還給了阿姨。阿姨激動地對我說：“謝謝你，真是太謝謝了小朋友。”我笑著對阿姨說：“不用謝，這是我應該做的。”在回家的路上，我仿佛聽到小鳥為我點贊，看到樹木對我點頭呢。
這就是我，一個愛看書、愛聽歌、拾金不昧的我，你們認識我了嗎？
五年級作文 篇3
當你心存感激，恐懼會消失，內心也會感到豐裕富足。
——題記
驚天動地的愛令人潸然淚下，大公無私的愛，令人欽佩不以，但有一種愛，總在不經意間就滋潤了我們干涸的心靈，這種愛是細微的，是溫暖的。
初秋，世界靜藍，天空開滿云朵，路邊的火棘流淌了一樹的嬌艷。當第一縷晨曦照向院子里時，坐在老桂樹下，一只貓飛檐走壁，回眸呼喚。
那時，我們正在學習圓的知識，幾乎每堂課都要用到一種學習工具---圓規，圓規的尖頭十分危險，一不小心就會把手劃破。有一次我正在房間里寫作業，做到了一道畫圓的題目時，我開始在筆袋里翻找圓規，可是半天也找不到圓規。無奈之下，我只好大喊道：“媽，幫我找一下圓規。”不一會兒媽媽拿著圓規向我走來。她小心翼翼地推開門，把圓規遞給了我，我正要伸手接過來，卻突然愣住了，因為我發現媽媽一個細小的舉動，她把圓規的尖頭握在自己的手里，把安全的那一頭對著我，頓時我的'心中升騰起一種感動。從此，這件事就在我心中留下了很深的印象。
還記有一次下雨，發現忘記帶了雨傘，心里還想著要成落湯雞了，在收拾書包時，無意間竟然翻到了一把雨傘。心里暗暗切喜，肯定是媽媽放進書包里；我又回想起早上6點半，坐在飯桌前，享受著已經準備好的豐盛的早餐……剎那間，我明白了，每一個細微的地方其實都是細心的媽媽做的。
每個人都有愛，愛無處不在，它就在你的身邊。
其實愛不一定是什么很大的舉動，只要用心感受，愛就在細微處。
五年級作文 篇4
昨天下午去師專上課，有點狼狽，因為昨天降溫，天下起了雨。
午飯后，我從家里出來的著急沒有帶傘，當時天空中飄著雨絲。慌忙坐上車，等到了下車的路口，從路口到師專的門口得走5分鐘。窗外雨下個不停，雨點打在地上還激起水花呢！可是也不能在雨地里等著，我拿著手提袋子擋住頭部，急速的往師專門口走，雨下的還真急，等我走到師專門口除了頭部，其余基本都打濕了，在門口等毋老師的時候，風吹著我渾身發冷。
一下午師專沒有電，但是窗外的雨一直沒有停，等我講完課，因為陰天，黑乎乎的。毋老師給我一把傘讓我用，隨手給我的手提袋里塞了個信封：“吳老師，國培計劃里有專家講課的這個預算。”我不好意思只好收下。
回到家里，我把信封掏出來給老公：“給媳婦數數信封里有幾張？知識就是財富啊！”當然是抑制不住的炫耀。老公說：“得，媳婦，就這樣值得我去數數？”
信封里的`內容不多，但是卻是對我的認可，人不能看重這個，但是知識就是力量，我要更多的積累自己的儲備。
五年級作文 篇5
博餅是閩南地區慶中秋時的一個活動習俗，許多人都會在中秋節所在的八月份舉行博餅活動，我們也不例外。這不你瞧!我們大廈舉行了一場盛大的博餅活動，這是大廈物業組織的一次活動。
下午大約兩點左右，我和媽媽領了博餅券，湊滿了一桌十六個人，我們便開始博餅了。
首先先確定第一個要從誰開始博起。一個圓圓臉的`阿姨用兩個色子博出一個五點和一個三點(剛好是八點)，接著從她自己數起到第八個，就讓第八個人先博了。第一個博的是個方臉小男孩，他拿起所有的色子，雙手握緊，輕輕地放下。“當啷啷!”隨著一陣清脆的聲音響起，一個紅色的四點——一秀，他高興地要了一袋雕牌洗衣粉。我羨慕極了，心里暗暗地想：我也要博個好成績出來!
輪到我了，我兩手握起色子，再輕輕地放下。“當!當啷——!”一陣清脆的響聲響起，一個一秀清晰地出現在我的眼簾中，我興奮地一蹦三尺高。
接下來我又博到了不少東西，有雕牌洗衣粉兩袋(一秀)、清風盒裝抽取式面巾紙三盒(二舉)……。真是戰果累累啊!
“哇，狀元插金花!”隨著一陣驚天動地的歡呼，一個小男孩獲得了狀元的獎品——一桶花生油!十六雙眼睛熱切地看著碗里紅艷艷的色子，向他鼓掌表示祝賀，小小年紀就有這么好的運氣呀!小男孩也興奮地笑著跳著。
色子在大瓷碗里落下，發出叮叮當當的清脆響聲，歡聲笑語從人們的心底飄出，個個從心底洋溢著快樂的微笑，我覺得，今天真是美好的一天呀!
五年級作文 篇6
在一個月黑風高的夜晚我一個人在家，親身經歷了一件驚心動魄的事情——我看見‘鬼’了!
今天爸爸媽媽不在，我一人在家里看電視，可是我覺得老是有東西在晃動，這時我不禁想起了在電視上看到的恐怖畫面，青面獠牙的鬼怪仿佛要從電視里爬出來一樣，我在心里暗暗的對自己說:假的一切恐怖的畫面都是假的，世界是哪有什么鬼怪，一切都是心理作用。
哎——我長嘆一聲，還是爸爸媽媽在家好啊。想到這我把所有的燈全都打開了，把音響開到最大，在沙發上用被子蓋住自己，蒙住頭，蜷成一團，不知不 覺的我睡著了······
當我睜開眼和太陽再見時，天剛已經亮了，爸爸媽媽在我身邊坐著，他們把昨天晚上他們回來時眼前的景象告訴了我，我覺得世界上并沒有鬼只是我們內心的‘鬼’在作祟，我看到的'‘鬼’呢只是一個被風吹的搖搖擺擺的衣服罷了，原來這一切都是我們的心理作用啊，哈哈，有了這一次的經驗，以后我自己在家時就一點也不害怕了。
小朋友們當你們自己在家時 ，你們害怕嗎，以后要想我一樣，要勇敢哦.這樣才是勇敢的小孩，加油~
五年級作文 篇7
即使我是一葉孤獨的小舟，面對喜怒無常，危機四伏的大海。我也不會低頭，我能行，我一定能行!即使我是一棵新生的小草，面對狂風驟雨，我也不會懼怕，我能行，我一定能行!我相信自己，再狂暴的大海，也會溫柔，風雨過后，一定會有陽光。因為風雨后的彩虹，我們要做乘風破浪的勇士，去迎接美好的陽光!
也許會有晴天霹靂，也許會有風起云涌，我都會坦然面對。在我最潦倒的時候告訴自己，“我能行!”世界上沒有任何事是輕而易舉能完成的。考試時，我們不可避免會遇到緊張這個問題，它像你心底的一場雪崩，越緊張心跳就越快，那場雪崩也就會越來越大，吞噬你所有的信心。如果你在你的小屋周圍建一座高大堅固的圍墻，告訴自己“你能行，這世上沒有什么是攀登不了的，為自己加油，你一定能行!”
上次期末幾家歡喜幾家愁”很不幸，這次我被列為了“愁”的行列。我不僅要面對自己的責問：明明都會的題，老師重復了幾遍的知識點，還是錯了!家長的訓斥：你怎么這么馬虎，你怎么不仔細檢查?老師的批評：明明可以考一百的。這些話像洪水猛獸似的朝我撲來，使我墜入了心情的低谷，陷入了無邊的黑暗。我一次次的掙扎都顯得那么蒼白無力。身后的黑洞瘋狂的吞噬著周邊的一切，我想叫喊，喉嚨似乎被什么堵住了，它像一只猛獸，貪婪的吸取著人們的信心，人們的氣力，人們的'堅定的根深蒂固的信仰。
“車到山前必有路，柳暗花明又一村”希望永遠在人們心中，行?，我能行嗎?我在黑暗中沉思，行!我能行!一次考試怎么可以就使我消沉呢?我把壓力轉化成動力，把自己，埋藏在題海里，整個寒假過去，我像一支架在弦上的箭，蓄勢待發。單元考，期中考，我又再次證明了自己，我能行!
一波剛平，一波又起。美術老師要我去參加市里的畫畫比賽。本是件高興的事，可因耗費了大量時間，加上比賽當天要請假，落了課。引起了家長的極度不滿，他們覺得我落了課，成績一定會下降，一直指責我。我頂著重重壓力，還是認認真真的完成我手頭的事。我能行，我一定不會讓我的成績掉下來，他們指責我，我就一定要證明給他們看!我又付出了一百二十分的努力，一次次同學聚會，我沒參加，一個個同學活動，我依然拒絕，我要證明自己，我能行，我一定能行!接著的考試，我取得了好成績。我行!
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄與地球”如果我們軟弱，誰替我們堅強，如果我們沒有希望，那希望又在何處?
美哉，我少年中國，與天不老!
壯哉，我中國少年，與國無疆!
我們是中國少年，我們一定行!
五年級作文 篇8
林里的動物都知道，狐貍是最狡猾的了。它自高自大，總想找個機會閃耀自己，卻沒想到這次栽倒了小黃狗的手上。
事情是這樣的：今天下午，小羊的媽媽急匆匆的到警察局去找小黃狗。羊媽媽著急的說：“小黃狗，我的`孩子不見，快幫忙找找。”小黃狗說：“羊媽媽，你先別著急，請問你的孩子是什么時候不見的？”羊媽媽說：“是下午兩點多不見的。”小黃狗說：“羊媽媽，你先回家，我們馬上幫你找孩子。”羊媽媽說：“那就拜托了。”小黃狗來到狐貍居住的洞里，可沒看到一點蛛絲馬跡。后來它們聽說狐貍搬家了，就開始找起狐貍的新家了。它們在一個洞里看見了一只巨大的蜘蛛腳印，就走了進去。它們發現洞里有很多蜘蛛網，并且看見了小羊在里面。小羊被救了出來，羊媽媽終于松了一口氣，可小黃狗還是沒有找出罪印。大家都說是蜘蛛精干的。可是它們在森里根本沒有發現什么蜘蛛精。第二天，小黃狗在商店里看到了一種手套，跟上次在洞里看到的形狀是一樣的。小黃狗問店主有誰買過，店主說：“這東西也沒誰買過，就只有糊里買過。”這時候，小黃狗看到了狐貍，便跟了過去。最后，小黃狗把狐貍給抓住了。到了警察局，狐貍被關進了牢房。小羊和羊媽媽很感謝小黃狗。
貍從此以后再也不耍小聰明了。
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