五年級優秀作文集錦(9篇)
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級優秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級優秀作文 篇1
晚上3點多鐘起床,我經過40分鐘爬上山,到望日臺上。
望日臺上面和底下密密麻麻坐滿了人,還搭了帳篷,看來是早就露營等待日出了。中間是一個大樓梯,也有很多人坐在那。
尋個位置坐下,仰望星空,最亮的一顆星星是“啟明星”,旁邊不遠處是北斗星,通過星星,我知道了方向,便一直朝東方太陽升起的地方看。
天慢慢亮了,東方出現了一絲魚肚白,星星在慢慢消失,天也越來越亮,隨著啟明星的升起,光照在云上,云變的通紅,云一開始變成了狗,后來又變成了魔王,魔王耳朵長長地、尖尖的,雙手橫著,背后還有翅膀。云越來越紅,在云后面隱隱約約看見一個球,難道太陽已經升起,云太厚,我們看不見?大家懊惱起來,有些人起身想走了,我也想走,爸爸說再等一下。突然,云下面地平線出現火紅的光芒,開始只有三分之一那么大,“太陽出來了!太陽出來了!”大家歡呼起來,太陽冉冉升起,一半、三分之二,然后整個太陽跳了出來,太陽越升越高,云越來越淡,天空一片藍色,很漂亮。大家拍照的拍照,歡呼的歡呼。我的心情也越來越激動,也高呼起來“beatitbeatit”老爸不準我拍照,讓我仔細觀察,好在老媽拍了很多照片,回家之后慢慢欣賞。
太陽掛在天上,光芒四射,不可思議的是在它的垂直下方出現了一個很小的`紅色圓球,就像兩個太陽,大家都不知道怎么回事,紛紛議論起來,我覺得是UFO,回家以后再查查。
今天,我第一次看見了日出,很壯觀,我很激動,通過看日出,讓我明白了一個道理:要有耐心,要堅持,不然就錯過了好風景。別的事情也是同樣的道理。
大自然很奇妙,衡山,我一定會再來的!
五年級優秀作文 篇2
今天沒有作業快放學了,老師在黑板上寫了六個醒目的大字:今天沒有作業。教室里立刻炸開了鍋,同學們有的樂不可支,有的喜上眉梢,有的.同學甚至還跳了起來,還喊著:“老師萬歲!老師萬歲!”我立刻收拾好書包,像箭一樣地沖出校門,在回家的路上,我覺得天格外得藍,花格外得紅,草格外得綠,風格外得柔和。世界如此美好,我的心情“Happy”到了極點。回到家中,我把書包一扔,迫不及待地打開電視,拿起了遙控器換到我最喜愛的少兒頻道,此時電視正在播放我最愛看的動畫片。我往沙發一坐,翹起二郎腿,嗑著瓜子,心里美滋滋的。就在這時,一個高大的身影擋住了我的視線,爸爸“啪“地一下把電視閉了,吼著:“趕緊給我寫作業去!”我小聲嘀咕著:“老師本來就沒有留作業呀。”“那也不行,你不會自己找點習題去做,你現在就去做!”爸爸生氣地說。我的心情馬上從天堂降到了地獄,我坐在桌子前看著堆著像小山一樣的練習冊,再看卷紙上那些密密麻麻的小字,我的心拔涼拔涼的,我望著窗外在自由飛翔的小鳥,我多想變成一只小鳥在藍藍的天空中自由飛翔……爸爸,我理解你望子成龍的想法,可是我也需要一點點的自由空間啊!
五年級優秀作文 篇3
冷假期間,我和爸爸往看看住在鄉村的爺爺。
爺爺快八十歲了,身體還很硬朗,臨行前爸爸買了好多給爺爺吃的東西。我翻開一看,哎呀,有酥餅、面包、水果,還有炸蠶豆,我笑著對爸爸說:“爺爺牙齒都快掉光了,買這么生硬的東西能吃動嗎?”爸爸拍了拍我的肩,神氣十足地說:“這,你就難倒你了吧。告訴你吧,爺爺鑲一口雪白的牙齒,怎能吃不動?”一路上,爸爸見我將信將疑,給我講起了爺爺鑲牙的故事。
原來,在爸爸像我這般大的時候,爺爺門牙就掉了,后來關鍵崗位的臼齒,也大多光榮“退休”了。這下,可害慘爺爺了,對一些堅硬而又想吃的食品只能“看洋興嘆”了。平時只吃些易嚼易爛的東西,爺爺有時也試著吃些自己愛吃的硬東西,但有時在嘴里咀嚼半天只得作罷。
爸爸和叔叔好幾次勸爺爺往鑲牙,爺爺就是執意不肯,說都這么大年紀了,不愿再受折騰,實在爺爺不是真心不想鑲牙,只是舍不得讓兒女多花錢。全家人好說歹說才把爺爺勸通了。叔叔和爸爸陪同爺爺往了牙科診所,并催促醫生給爺爺鑲牙。固然爺爺都已躺在椅子上了,可他還不停地嘮叨,不停詢問醫生換牙的.價錢。當爺爺聽說鑲一顆牙最便宜也要百十元錢,爺爺忽然嚷嚷,起身就要走。爺爺臨走時還叮囑爸爸幾句話:“孩子讀書要花錢,買房要花錢,等你們日子好過了,我會自己來的。”無論爸爸、叔叔、醫生怎么勸說,爺爺還是倔強地走了。
一晃三五年過往了,農村發生了翻天覆地的變化。道路通了,樓房一座又一座。叔叔也成了當地的首富,他家除了承包幾千畝稻田,還搞起了水上運輸,當初的水泥船也換成更大的鐵舶船。春節前爺爺主動提出往鑲牙,全家人為之興奮了幾天。
在叔叔家,我見到了爺爺。爺爺依然是那么硬朗,固然額頭布滿皺紋,頭發花白,兩腮不像以前那么干癟,見到我們笑呵呵地招呼著,我看到了一排雪白整潔的牙齒……
五年級優秀作文 篇4
親愛的外公:
您好嗎?您在您的世界里過得還好嗎?
我很擔心您,也不知道您過得怎么樣了。在您離開的那一天,我連您最后一面也沒見到。您知道嗎?這是我一生中最大的遺憾,我現在真的非常想您,希望你能夠看到這封信。
我長大了,再也不是那個天天要您操心的`小尾巴了!我現在已經讀六年級了,馬上就要進初中了。我認識了許多對我有幫助的好朋友,也學習到了許多新東西。您知道嗎?您離開之后,我是那么不習慣,總感覺身邊好像少了什么。想去挽回,但是,卻又總是留不住身邊的人。您的離開,讓我明白,一定要好好珍惜身邊的所有人,您放心,我一定會好好照顧外婆和媽媽的。現在,外婆在住院,醫生說她有腎結石,需要懂手術,您別太著急,因為外婆一定會平平安安、健健康康的,對吧?
記得我很小很小的時候,有一次我要上廁所,您抱著我,結果不小心摔倒了,因為怕我受傷,您牢牢地把我抱在懷里,而自己卻重重地倒在地上。結果我安然無恙,而您走路卻變成了一瘸一拐的,直到現在,我才知道您有多么不容易。每一次我問您痛不痛,您怕我擔心而逞強地說道:“不痛不痛”。每次,您都會按時接我上下學、幫我買早飯、帶我去游樂場、帶我去湖邊轉悠、帶我去寫生畫畫……您從來都不會當著我的面說您的腿痛,您忍受著疼痛,還那樣無微不至的關心我、愛護我,我真的無以為報。
對了,外公,現在,我們家養了一條可愛的小狗,它成了我們的家庭成員,它叫迪迪,它每天都陪著我,給我帶來了很多快樂。我畫畫很努力,還經常得獎,只可惜外公您再也看不到了。現在的我也喜歡學英語了,再也不用擔心晚上媽媽說我英語沒學好,又叫您幫忙解圍了!
跟您說了這么多,也不知道您過得好不好?我想您應該很想念我們吧,我還經常在夢里跟您一起玩、一起笑、一起吃我喜歡的東西,每年的清明我們都會來看你。我把我跟你的合影保存得特別好,這可是我一輩子的寶貝。
最后,我想跟您說,雖然我們不能迷信,但我還是要說:“下輩子,下下輩子,您都是我最最親愛的外公。”
五年級優秀作文 篇5
鳥兒在天空中飛翔,感謝天空給了它騰飛的空間;蜜蜂在花叢里采蜜,感謝花朵給了它勞動的場所;我們在學校里學習,感謝學校給了我們無限的知識;我在班級里生活,感謝班級給了我集體的溫暖。
最近,我校進行了校園美化活動。其中有一條美化班級的指標,要求每個班級都要有班級名稱、班級口號和集體合影。 今天,我校按照由高到低的年級順序,為每一個班級照了集體照,這張照片非同小可,要貼在班級門口,它可是我們的臉面啊。 終于輪到我們班了,我們迅速地找好相應的位置,各自擺起自己的造型來:第一排蹲著的同學,要擺成一朵獻花的形狀,同學就像花朵一樣;第二排的同學需要半蹲著,肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟,肩膀互相插在一起。寓意著我們這個集體并肩作戰、團結友愛、共度難關的特點;第三排同學都站著,做著“Ye”的動作,臉上掛著燦爛的`笑容。代表著我們的青春是輝煌的,是天真無邪的;第四排的同學要踮起腳,從中間分開,做著方向相反的動作,一只手高高舉起,另一只手放在胸前。代表著我們要為自己創造出一片屬于五年一班的天空! “一、二、三,茄子”同學們的喊聲過后,只聽“咔嚓”一聲,我們班的集體照被拍下來了,一個個新穎別致的造型,一張張青春煥發的笑臉,變成了班級門前的永恒。 這張集體照,不僅是我們班的全體成員的合影,還蘊含著我們班每一位同學的希望,和這張照片一樣,我們六十多名同學將會手挽手,肩并肩,微笑著走向美好的未來。
五年級優秀作文 篇6
在一個陽光明媚的早晨,六年級學生小芳迎著太陽公公的笑臉向郊外爺爺家的花園奔去。不一會兒,就來到了一座美麗的花園里。小芳的爺爺將早已準備好的一大束菊花交給小芳。她拿著花頑皮的做了個鬼臉,便向學校走去。
一路上,帶著幾顆晶瑩透明的露珠的菊花在太陽的照耀下閃爍著耀眼的'光芒。小芳看見了,心里想:“我們張老師多像那美麗的太陽啊,總是慷慨地為大地上的一切鍍上金光閃閃的金邊;多像那燃燒的蠟燭啊,總是無私的燃燒自己,照亮別人;多像那默默無聞的春蠶呀,總是不惜生命,為人們留下那珍貴的蠶絲”!
想著想著,她不知不覺來到了學校,這時學校里靜悄悄的,一個人也沒有。小芳經過一條幽靜的小路來到辦公室的窗外。她看見在一張正對著窗戶的桌子上,陳列著筆筒、墨水等教學用具,還趴著一位已經熟睡的老師,她的手里拿著一支沒有蓋上蓋子的鋼筆,可以清楚地看見她的兩鬢增添了不少銀絲。看到這情景,小芳不禁想到:“張老師真辛苦啊,每天都有許多工作等著她去做,可張老師對待工作的態度卻是那么認真,從不敷衍了事:課堂上,她總是諄諄教導,循循善誘,一步步把我們帶入知識的殿堂;課后,她總要把我們不懂的問題反復講解,直到我們聽懂為止;在批改作業時,她總是那么認真,甚至連一個小小的標點符號也不放過。昨晚她肯定又是加班到凌晨才睡著的。小芳又想:“張老師在生活上十分的簡樸,瞧,桌上全都放的是教學用具,連一個裝飾品也沒有,我相信這些漂亮的菊花一定會為張老師的生活增添許多色彩的。”于是,小芳便將這些花一一地插在筆筒后,就高高興興地離開了。
張老師被一陣清脆的鈴聲驚醒了,當她看見這些菊花,聞到一陣陣撲鼻而來的香味,心中油然而生出一種感動,一種欣慰。此時,她抬起頭望望那冉冉升起的太陽,“孩子們不正像那冉冉升起的太陽嗎?”想到這兒,她露出了甜甜的微笑。
五年級優秀作文 篇7
“姐姐,姐姐,起來陪我玩嘛,陪我玩嘛,求求你了,求求你了。”一聽到這,我的腦子就開始疼,因為我的妹妹每一次對我這么客氣,肯定就是有事,因為無事不登三寶殿。
妹妹獻完她的殷勤之后,就開始唐僧念經的模式了,她這一次的要求是:她到網上看了一件非常漂亮的連衣裙和一個泰迪熊的布娃娃,想讓我幫她付錢。我說,你小小年級不學好,凈學網購了。我說完之后,沒想到妹妹一句話,足以讓我吐三升血呀,她居然說,那還不是跟你我偉大的老姐學的嗎?你看看你,整天逛淘寶,怎么,就允許你買東西,不許我買東西了??這不公平。所以呢,公平起見,咱們兩個一人買一次,怎么樣?一句話下來,我感覺我頓時被說的'啞口無言了。
我拗不過妹妹,只好妥協,我說,想買東西可以,不過有個前提,把你期末考試的試卷拿出來讓我看看,頓時,妹妹像泄了氣的氣球,飛快的跑回房間里,把門反鎖,并說,東西我不買了,你自己去買吧,但是你不能看我的期末考試試卷。我說,看在你主動認錯的份上,那我就不看了吧。
五年級優秀作文 篇8
下了一夜的雪。清晨,我拉開凈色的簾子,一眼瞥見窗外那光禿禿的樹干上,開滿了血紅色的梅花,紅的的梅花映在窗外白雪皚皚的世界里,顯得格外嬌艷。
人們認為,冬天最大的特點就是是那窗外的.白雪和刺骨的寒風。可我認為,嚴冬到來時最引人注目的卻是那鮮艷的梅花。秋末,梅花樹便開始養精儲銳,一旦入冬,便卯足了勁長,正是在最冷的時候,鮮艷的梅花就應聲開放,夾著雪花的刺骨寒風,正是它成長的最好養料,那冰天雪地的世界,正是它生長的環境,即便這環境極端的惡劣。越是寒冷,越是風欺雪壓,花開的越精神,越秀氣。
梅花從不挑剔生長環境的惡劣,它會在冰天雪地里開放。也從不和其他花爭艷,它默默地在寒冬里開放,等到花開時,人們才發現,原來梅花也是這么美。
人也是這樣,自己有才能,不需要去爭風吃醋,默默地在角落里生根發芽,總有一天會綻放。
不管經歷什么磨難,只要頂風向前,就一定會勝利。
中華民族的精神也正是如此,幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節的人物,他們不管歷經多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”
梅花在每一個人的心中,只要不屈不撓,不要向困難低頭,心中的梅花終有一天會綻放!
五年級優秀作文 篇9
有一天,小凱買了一支漂亮的鋼筆,就小心翼翼地把它放進了文具盒中。這支鋼筆和鉛筆、橡皮、卷筆刀同住在一個盒子里。
自從鋼筆進來了以后,文具盒里就再也不得安寧了。鋼筆總是對鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對鉛筆說:“我是鋼鐵做的`,什么也不怕,就是連刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小,只是一塊爛木頭做的,用手輕輕一折就會斷。我和你們住在一起,我真是感到羞恥,我真想走。”果然,到了傍晚,趁主人不在,鋼筆從文具盒中蹦了出來。晚上,鋼筆就孤零零一人睡在書桌上。
第二天,小凱看見了,就要把鋼筆放進了文具盒里,鋼筆掙扎著說:“主人,我不想和它們一起住在盒子里,我愿意一個人住在外面。”主人小凱沒說什么,他隨手就把鋼筆放在桌子上,就出去玩了。鉛筆看到了,就說:“鋼筆大哥,外面又冷又危險,還是進來住吧?”鋼筆就當沒聽見,毫不理會。鉛筆也只好搖了搖頭,不再勸說。
星期天,小凱的同學到家里來玩,不小心把鋼筆碰到了地上,只聽“叭”的一聲,鋼筆摔壞了。小凱沒要同學賠,拿零花錢自己去買了一支新鋼筆。小凱把新鋼筆放在文具盒中,新鋼筆和文具盒中的所有人都相處得很好,成天有說有笑。而那支破鋼筆這時感到既孤單又寂寞,它很后悔。鉛筆看到了,就叫它進去住,舊鋼筆不好意思地答應了。后來,小凱請人修好了舊鋼筆。
從此,它們快快樂樂地生活在一起了。
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