小學五年級作文(錦集7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學五年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
這一次，我明白了要好好珍惜生命!
人生其實很短暫，彈指一揮間，也許會有很多樂事，也許會有很多坎坷。自從經歷了這次“命懸一線”的體驗后，我明白要珍惜生命。
放了假，我每天“瘋”，瘋吃，瘋喝，瘋睡，瘋玩，簡直是瘋的不亦樂乎。
說道這個瘋吃，光吃零食，一頓正飯也沒有吃過，這下可吃出病來了，這一病，病的還真不輕，使我嚴重營養不良，導致貧血，正常的人體內的血應該是113——150，我一化驗…… ……我58。(也就是喪失了體內一半的血)
醫生讓我輸血，我二話不說立即答應。其實當時我連說話的力氣也沒有了。
來到住院部，醫生向我們說明了輸血所可能引發的一系列后果，把我聽的是膽戰心驚。
在輸血的時候，我的.感覺很好，沒有什么不良反應，可輸完了，我竟吐了起來，吐的鋪天蓋地的，那真是叫天天不靈，叫地地不應。只見吐完身邊醫生護士圍下一大片。
第二天，才查明是其他藥物的副作用，真是虛驚一場。之后回想起那“命懸一線”的夜晚，我都會后怕。
你們看，其實生命有時候只是一線之間，真的很懸，所以我們有什么理由去傷害生命呢?我們難道不應該保護生命嗎?生命只有一次。這次輸血經歷在我的成長歷程中留下了讓人后怕的一筆，讓我著實覺得：生命應該用來好好呵護，而不是去傷害它。我們要珍惜生命!
支持我的看法嗎?一起來保佑我吧!
小學五年級作文 篇2
今天我們懷著興奮的心情去侍王府參觀。侍王府在金華 城東，離我們學校不遠。我們走到侍王府的大門前，只見大門 前是座氣勢堆偉的照蜜，照壁的兩側，雕嵌著雙龍戲珠，基座 上是雙搶珠等，它們的'形態可愛扳了。離照壁百余米l是 王府大門，
進了大門,拾級麗上。我們穿過甭道便到了大殿,大股亦 稱議事廳，是侍王召集部將商議軍機大事的地方。殷宇宏偉 壯面,殿中有座威武的侍王李世賢塑僳，塑像兩旁，旗枳兵器 林立，大殿后是過廳，然后是耐寒軒，軒前有千年古柏兩|， 相傳為五代武肅王親手種植。
大殿西面為住宅建筑，亦稱西院，傳說侍王辦公及睡覺 的地方9這里共四進，每進之間都有天井。
西院還保存著大量的太平天國壁畫和彩畫，這里簡直像 一速藝術寶庫，總計有大小壁畫119輻,彩畫408方9
待王府的壁畫，極大砷分是反映當時現實生活的作品，有 —輻反映太平天國軍事情況的“望樓兵營圖”。面的左角面有 —處未曾攻克的孤城，城門緊閉。城外有太平軍的兵營，旌旗 招展,望樓離鷙，這座孤城被團團圍住-這大概是三巨爭奪戰 的寫廂吧。在壁畫中，反映勞動人民在太平天國政權下勤奮勞 動、快生活的畫面比較多。如“四民樂業圖”，圖中描寫漁夫 的生產和生活情況;各個人物神態各異，形象逼真，饒有情趣。 還有一幅“樵夫挑刺圖”，在峰起伏的山間，放著兩擔柴草， 路旁有兩個樵夫，其中一個樵夫正替另一個樵夫挑刺，人物表 情刻畫細致,栩栩如生，表現了勞動人民團結友愛、互相幫助 的精神。
繞侍王府參觀一周之后，我們依依不舍地告別歸去。侍 王府這座農民革命戰爭所遺留下來的藝術寶庫，一定會永放 光芒的。
小學五年級作文 篇3
五點半左右，一場毀滅性很大的雨席卷了承德，從黃豆粒大小的小雨，到傾盆大雨甚至是冰雹，已無法用言語來形容這雨。從家向下看去一片白茫茫，霧氣圍繞在樓體四周，路上早已看不見匆匆趕路的人們，因為這雨大到傘也無濟于事。外面的臺階就像一個大瀑布似得，讓人想起飛流直下三千尺疑是銀河落九天這千古傳頌的著名詩句。這時車輛只能緩緩向前爬坡，速度還沒有人正常走路的速度快，下流的雨水在車輪處形成了減速帶，連接不斷的'沖擊著車輪，形成一圈圈漣漪，一下兩下三下本來就是上坡，還是在雨這么大的情況下，本以為沒有車能上的來，但卻還是一輛輛的爬了上來。在此時此刻此情此景我的心有一種對車的敬佩感，勇往直前，沒有畏懼自上向下流的雨水；它，奮勇攀登，終于贏得山頂的勝利；它，舍己為人，面對一個個沉重的冰雹，用堅硬的外殼為車內的主人撐起一個安全的港灣。
記憶中這是第一次下冰雹，我把手伸出窗外，靜靜地感受著這天空的恩賜，雨水冰雹一起砸在我的胳膊上、手上，涼涼的，疼疼的。
小學五年級作文 篇4
我從小生活在鄉村，雖然我現在來到了城市，但在鄉村生活的場景就像一副印在我心里的視頻一樣怎么也忘不了它，想讓我忘了它簡直比登天還難。鄉村給了我美麗和動感。
在鄉村我去鍛煉場玩，雖然它現在已經很舊了，但還可以帶給我無限歡樂。在騎馬場我可以騎著忽必烈（我家馬的名字）去賽馬場，以我倆的配合一定可以奪冠。還有小狗露露西去散步，它天天陪我一起到姥姥家。
當我和小伙伴們玩的時候它也要湊湊熱鬧，到種地時間就是我和它配合的時候它先挖好洞我撒種子它便到水龍頭那里等我，我就去打水，我再和奶奶還有它一起肥土、松土、施肥和澆水。就這樣種地時間結束了我、奶奶還有回家正好我家吃飯露露西則和別的小狗玩。
飯后每家人都睡午覺寵物也不例外。我的'表面看起來像在睡覺，可心里卻盤算著我的計劃。下午我帶著露露西去散步回來后就寫作業漸漸的天黑了，我們吃了晚飯就睡覺了。
這就是我的鄉村生活。
小學五年級作文 篇5
鏡頭一：購物熱潮快過年了，大家走街串巷，忙著辦年貨。東大街上的“眼睛燒雞”門前已然沒了下腳地；人民路上的“全聚德”烤鴨春節預定已滿員；就連家附近的“李大姐蒸饃”也是人頭攢動。街上的貨物琳瑯滿目，購物的`人們個個面露喜色，熙熙攘攘的人潮一眼望不到邊。你看，媽媽們正在三五成群的選購“新年禮服”。周圍圍著一群可愛的“小天使”，剛開始是好奇地東張西望，過不了五分鐘，就也開始吵著、鬧著要買玩具和新衣服了。這些媽媽們被吵得沒了辦法，只好先放下手中已看好的衣服，先帶“寶貝們”走到兒童用品去選購，再來為自己添置衣物。“對不起，不好意思，把你的衣服弄臟了吧？”忽然傳來一句道歉聲。怎么回事？原來是一位老大爺剛買完了魚，不小心撞到了一位小姑娘。“沒關系！”小姑娘毫不在意地說。聽見小姑娘的話，那位老大爺也釋懷地笑了起來。“哈哈哈…..”那邊又傳來一陣陣笑聲。
鏡頭二：走親訪友“恭喜發財！”一聲聲問候不時地傳入耳中，原來是路上走親訪友的人們互致問候。瞧，每個人都春風滿面，每個人都眉開眼笑……小伙伴們忙著跑東家串西家，“給您拜個年！”口里念叨著，口袋里便塞滿了糖果。他們還時不時瞅瞅，看掉了沒有。偶爾他們還會“咬耳朵”，然后，樂呵呵地笑了起來。大人們在一起談論來年的計劃，老人們則在兒女們的陪伴下觀看著電視節目，精彩的節目惹得老人們笑得合不攏嘴……
鏡頭三：除夕之夜“刺——刺——刺——”天空盛開了幾朵鮮花，五彩繽紛，原來是幾位小朋友在放煙花。“啪——啪——啪——”又是幾聲清脆的爆裂聲，漆黑的天空頓時變得一片通明。遠處時隱時現的高樓避雷針被明亮的禮花照得清晰可見。天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻在延續……一家人圍著大圓桌，吃著熱氣騰騰的團圓飯，看著精彩的春節晚會，等待著新年鐘聲的到來……
小學五年級作文 篇6
我家有一只老母雞，每次出場是那么有氣勢，但是，每當我一靠近它，它就夾著尾巴逃走了。我上前一趕，它飛一般的沖進自己的窩里。看！無論這只母雞有多么神氣，在我面前還是不堪一擊。平常空閑時，我也會學奶奶，抓幾把大米喂它。
有一次，這只母雞溜進了客廳，還在桌下拉了屎，我見狀立刻沖向母雞去驅趕，但這次它像吃了豹子膽似的'自己跳到我眼前，我看這招不行，就隨手拿起了掃把，一把打了過去，“啪”的一聲，它就叫嚷著躥出客廳，逃回自己的窩里，哆嗦著再不敢出來了。
第二天，我去看看有沒有把它打傷，發現雞窩里有兩個蛋，就去叫奶奶來取雞蛋，但是奶奶讓我自己想辦法。我想平常它很怕我，就直接去取，誰知我手還沒碰到雞蛋，就被它啄了一下，痛得我直掉眼淚。我拿來了掃把，一次次的打下去，它也不離開自己的窩。
我想這就是母愛吧。難道就沒辦法了嗎？我想起奶奶經常用米為母雞，就到廚房抓了一把米，從雞窩邊開始撒，慢慢向外邊移動，母雞一開始不為所動，看到我把米撒滿了一地，才小心翼翼的走出窩啄起了米，而我看到計劃成功，趕緊撿起雞蛋就跑到廚房，讓奶奶中午燒給我吃。
我在家里和它一起玩，吃它下的蛋，因它而開心。
小學五年級作文 篇7
“清明時節雨紛紛”。今天是清明節，我和爸爸冒著大雨去掃墓。掃完墓回來，雨過天晴，陽光照耀著大地。這時，天空中出現了一道亮麗的彩虹，如同一個巨大的彩色橋梁橫跨天際，美麗極啦！
我愛探索的勁兒上來了，心想：彩虹是怎么形成的呢？
我把這個問題告訴了爸爸。爸爸拍了拍我的頭，說:“光遇到水會怎么樣？”
我回答:“當然會產生折射，還有反射”。
“那么，光產生折射和反射以后會怎么樣呢？”
我回答不上來了。
“我們能看到的光叫做可見光。可見光是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成的，我們看到的彩虹也是這七種顏色組成的。想想看，彩虹的形成原理是什么？”
“哦，我知道了，雨后空氣潮濕，陽光從我們背后射過來，遇到空氣中的水滴會發生折射和反射，然后就出現了彩虹，對吧？”
爸爸點了點頭。我們又做了一個實驗：爸爸讓我含口水背對著太陽光噴出去。我照做了，眼前真的出現了小彩虹！
“這是相同的.原理。”爸爸說。
哇！沒想到彩虹與我們的日常生活竟然有這么神奇的聯系。爸爸告訴我，世界萬物之間都有著神秘的聯系，等待著人類去發現去利用。我要好好學習，長大后去發現大自然更多的奧秘，應用到我們的生活，為人類造福！
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