(優(yōu)選)五年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
新年快到了，我和媽媽一起去華潤萬家買年貨，付完帳后，媽媽趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，出了幾道數(shù)學(xué)題來考我。
媽媽問我：“我們現(xiàn)在買了花了500元，我們買糖果花了75元，請(qǐng)問買糖果得錢占總數(shù)得幾分之幾呢？”我算了一下，馬上得出了答案：“要算占了總數(shù)得幾分之幾，用除法。75/150=3/20，答：占了總數(shù)得3/20""再問你一題。我們買用品得錢占總錢數(shù)得1/10，那么，買糖果得錢比買用品得錢多幾分之幾呢？買用品得錢又比買糖果得錢少幾分之幾呢？”我稍作思考，又得出了答案：“首先要求出用品花得錢數(shù)：500x1/10=50（元）。第一個(gè)問題，用品是單位‘1’。（75-50）/50=3/10（元），答：多3/10。第二個(gè)問題，糖果是單位‘1’。（75-50）/75=1/5（元），答：少1/5。”“真不錯(cuò)！”媽媽夸道。
媽媽還提醒我，以后要把數(shù)學(xué)用在生活中。
五年級(jí)作文 篇2
老師：
您好！
您最近還好嗎？我已經(jīng)轉(zhuǎn)校很久了。
在我六年級(jí)剛學(xué)英語的時(shí)候，笨笨的，什么都不知道，但是英語老師，依然耐心的給我講課，給我復(fù)習(xí)，不斷的給我鼓勵(lì)。
你對(duì)我說：“雨煙，我對(duì)你很有信心，我特別努力，對(duì)待英語，你是第一個(gè)那么認(rèn)真學(xué)習(xí)英語的!比那些早學(xué)的聰明很多!一定要好好學(xué)，我看重你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，信誓旦旦的跟您說：“老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的!”
在期中考試下來后，我并沒有考及格，你找我私人談話，我們站在教室門口，你說：“雨煙，我很想不通，為什么你這么努力，那么認(rèn)真的孩子，為什么沒有考及格呢？你大意了!加油!老師相信你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭頹喪的.說：“老師，對(duì)不起!我讓您失望了!”您只拍拍我的肩，我瞬間有了信心，斗志昂揚(yáng)的抬起頭，再一次信誓旦旦地說：“老師，請(qǐng)您再相信我一次吧！我一定會(huì)好好學(xué)的，這一次，我一定會(huì)好好學(xué)的!”“嗯!加油!”
之后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，你每次都在課堂上鼓勵(lì)我，讓我?guī)Т蠹以缱x，教大家讀句子，我內(nèi)心信心滿滿。
考試以后，我的成績果然不負(fù)您的期望，從不及格到距離滿分只差五分，也就是九十五分，我知道這個(gè)成績的時(shí)候，我特別開心。
但是，在爸爸媽媽的一再堅(jiān)持下，我不得不被轉(zhuǎn)到了貴族學(xué)校，我就再也沒有見過你，聽我以前的同學(xué)說，學(xué)校里，還流傳著我們的這個(gè)故事。
我的印象里，你是十分和諧、慈祥的，但是，那次，我卻看到您發(fā)火，是對(duì)一屆新的學(xué)生，我站在門外，親眼目睹了您的發(fā)火，我從未看到您發(fā)火，繼而，我聽到你再次講起我的故事，我眼里泛起淚花，你看到了門前的我，一把拍在我的肩上，說道：“加油!”我甜甜的笑笑。
我的英語老師，謝謝您!
您的學(xué)生：葉XX
五年級(jí)作文 篇3
四月的柳絮，在明媚的陽光中漫天飛舞著。這是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。這不，魯小的操場(chǎng)上一派熱鬧的景象，大家都在為第二天的體育節(jié)做準(zhǔn)備。
“加油！加油！”我們班的同學(xué)們正在與二班舉行著激烈的“預(yù)賽”。這次比賽的內(nèi)容是“兩人三足”這個(gè)游戲，兩兩組合。我的搭檔自然是我親如姐妹的好友——小希。
我倆是第四棒，對(duì)面的接力手風(fēng)似的.飛奔而來，我一把抓住接力棒，我和小希以整齊一致的步伐向前沖。哈！毫無障礙，怪不得大家都說我們是名副其實(shí)的好姐妹。想到這里，我不由得嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng)。再看看早已落在后面的二班隊(duì)伍。看來啊，我們班已經(jīng)穩(wěn)贏嘍！我握緊了接力棒，繼續(xù)向前沖，可是正當(dāng)我美滋滋地做著白日夢(mèng)時(shí)，從我左側(cè)奔來兩個(gè)正在練習(xí)的低年級(jí)同學(xué)，眼看就要撞上了，我趕緊提醒小希停腳，但已經(jīng)來不及了，只聽“砰”一聲，我們撞在了一起。其中一位小同學(xué)擦傷了膝蓋，而當(dāng)我和小希重重地摔坐在地上時(shí)，我的腳腕給扭傷了。但慶幸的是，我還能走路，只是有些隱隱作痛。
回到教室，痛得更厲害了。正在我打算讓同學(xué)代替我參加時(shí)，小希走過來問我：“怎么樣，傷好點(diǎn)了嗎？”我對(duì)她不動(dòng)聲色的表情感到萬分驚訝。于是說：“我看明天我的腳是不會(huì)好了，你找人替我吧！”“別這樣兒！”她的表情竟化成微笑，更是讓我不解。“只是點(diǎn)兒小傷而已，明天肯定會(huì)好，別一蹶不振的樣子！我們一起加油！”
她那微笑的樣子簡(jiǎn)直是無比強(qiáng)烈的“刺激”，沒有太多安慰的話語，卻讓我振奮起來。這愛是暖，是藏在激勵(lì)中的愛！
五年級(jí)作文 篇4
相信每個(gè)人都有自己的理想，有的同學(xué)想做一名作家，為人們寫出美好的篇章；有的同學(xué)想做一名作曲家，為人們譜出美妙的曲子。而我想當(dāng)一名醫(yī)生，為人們救死扶傷。這個(gè)愿望在我年幼時(shí)就有了。
我的理想是成為一位醫(yī)生。因?yàn)椋蚁Ｍ械膬和寄芑顫娍鞓贰⒆聣殉砷L；所有的青年都能身體健康、工作順利；所有的老人能夠福如東海、壽比南山。我希望盡自己的能力，使每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)擁有健康、分享快樂。
醫(yī)生，身著白大褂，再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
記得那次，我吃壞了肚子，于是爸爸帶我來到醫(yī)院，找到腸胃科的大夫給我看病，只見醫(yī)生變戲法似的拿出兩個(gè)黃色的藥片，對(duì)我和藹地說“小朋友，把它吃掉，這樣你的肚子會(huì)好受點(diǎn)。”我將信將疑地拿過藥片把它喝到嘴里，過了半個(gè)小時(shí)，肚子果然像大夫說的那樣，一點(diǎn)也不難受了，我高興地問醫(yī)生“叔叔，這是什么呀，這么靈？”大夫回答“這是維生素u，專門來消滅使小朋友肚子疼的病毒的。”我聽后恍然大悟，不禁對(duì)眼前的醫(yī)生敬佩幾分，心想："我長大后你也要像眼前的醫(yī)生一樣厲害。
自從打那以后，我更加堅(jiān)定我長大要當(dāng)一名醫(yī)生的信心。
要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，不僅要有高明的醫(yī)術(shù)，還要有高尚的醫(yī)德，當(dāng)病人來找我看病時(shí)，不能為了金錢而將急危病人置之度外，我要免費(fèi)為他們看病，使他們重新獲得健康。爸爸從小就教育我：精神財(cái)富往往比金錢更為重要，即使是一無所有的人，只要他的行為高尚，他的精神上實(shí)則是百萬富翁。
作為一名醫(yī)生，要大公無私，不徇私情，對(duì)每一個(gè)來到我這里看病的病人認(rèn)真對(duì)待，不能有一絲差錯(cuò)，要知道，即使是輕微的差錯(cuò)也會(huì)導(dǎo)致一條鮮活的生命離開這個(gè)美麗的世界。
可是，聽爸爸說，要被一所優(yōu)秀的`醫(yī)科大學(xué)錄取，自己的高考分?jǐn)?shù)必須接近滿分才行，不管是風(fēng)吹雨打，我依然不會(huì)放棄自己的理想，我相信，我會(huì)超越巔峰，考取優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)，步入這個(gè)行業(yè)。
而現(xiàn)在，我必須打好基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做老師布置的作業(yè)，我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取，長大后好考上理想的大學(xué)，更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，讓我們共同為自己的理想奮斗吧！
五年級(jí)作文 篇5
童年，是一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的童謠，一詞一句唱盡了我們的快樂!
童年，是一張五彩繽紛的畫卷，一筆一劃記載了我們的喜悅!
童年——美不勝收，但童真的我們，會(huì)在美麗的'兒童生活里，犯下幾件傻事。
我老家后面有一口池塘，清澈見底，美不勝收。春天閃耀如鉆，夏天波光粼粼，秋天落葉陪襯，冬天精光閃閃。
一年又一年，又是一個(gè)秋天，小村莊里，下了一場(chǎng)大雨。電閃雷鳴，勢(shì)不可擋。我和幾個(gè)小伙伴嚇得馬不停蹄地向屋里奔去，池塘還待在原地，孤單的待在那兒，被雨水沖刷，嗨時(shí)不時(shí)有幾片被沾了泥水的落葉悠悠的刮進(jìn)去。
雨過天晴。
池塘早已沒了往日的華麗，黑黑的，臟臟的。
我眨了眨眼，看著池塘心里泛起一波波漣漪：池塘啊!你好臟喲!不過我會(huì)幫助你，就不是撈葉子嘛!我也會(huì)。說干就干。旁邊有根木棍，嘿嘿，正好!說時(shí)遲那時(shí)快，我對(duì)著池塘就是一陣狂擊。“呸——呸——呸!”我吐了三口唾沫，還不是因?yàn)槲易鍪聸]方法，剛剛亂打一陣，除了隨水蕩起來那幾片少得可憐的葉子，其余收獲的便是滿身臟水。
“咦——”我有些奇怪，邊試著慢慢將葉子往上趕，成功了!可一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)棍子短了，就試著向探著身子向河中撈葉子，卻不小心失足掉進(jìn)去。
“救命——救命”我大聲驚呼。爸爸聞聲趕來，救起了我。“你這孩子——”爸爸沒好氣的說。
冬天過去了，春天過去了，夏天過去了，秋天又來了，可曾經(jīng)美麗的小池塘去因?yàn)槲业倪^錯(cuò)，已永遠(yuǎn)的掩蓋在黃土下了……
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