（集合）五年級下冊作文15篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級下冊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級下冊作文1
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!今天我競選的職位是語文課代表!
此時此刻，我的心情十分緊張，也十分激動!
語文課是一門非常重要的科目，它是知識的橋梁，是學好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊含的文化給我?guī)砹藷o窮樂趣，讓我想去探索更多未知的知識。語文讓我愛上了閱讀，給我的'生活增添了無限情趣。
我喜歡語文，從一年級起一直擔任語文課代表，積累了一定的經(jīng)驗。如果這次大家選舉我當語文課代表，我會繼續(xù)全心全意的為老師和同學們服務。做好老師的小助手，收發(fā)作業(yè)，布置作業(yè)，督促學習，維持課堂紀律。帶動同學們上課認真聽講，努力學習語文知識，提高閱讀寫作能力，爭取做一個同學們的好榜樣，和大家一起遨游在語文知識的海洋，不斷提高學習成績。
如果這次我落選了，就代表我在某些方面做得還不夠好，我會學習他人的優(yōu)點，找出自身的缺點，及時的彌補自己的不足，爭取下次可以成功競選。
真心希望大家給我投出寶貴的一票，讓我們攜手共創(chuàng)一個嶄新的學期，相信我，沒錯的!
我的演講完畢，謝謝大家!
五年級下冊作文2
冉永圖是我們班的插班生，你如果見到他，一定會以為他是個有禮貌的人，一個文質(zhì)彬彬的人，他剛來我們班，我也以為他是文明人、不淘氣的人，可是后來我發(fā)現(xiàn)，他淘氣得出乎我的意料。
他剛來的時候，可能是由于和我們班同學不熟悉吧，他很少說話，所以我以為他是一個斯文人，但沒過兩天，他就開始和某些同學溝通了。真想不到，還兩周沒到，他就淘氣得比王峰、張浪、游濱豪更厲害了。
記得一次英語考試，他考了高分，被評為英語大組長，從那以后，他就更淘氣了。一天英語課，黃老師叫大組長背書，他背完了，走到老師背后，跳起打老師的頭，不過他不敢真打，只能打空的玩，看到這樣，全班爆笑了。
他下課時也很淘氣，總是和一些調(diào)皮的.同學玩，有的女生說他一句話，他還要發(fā)威呢!
我們班許多女生都被他打過，有的還被他打哭了，特別是他表妹李佳潔，有幾天他們鬧矛盾了，冉永圖六親不認，把李佳潔的下巴抓了幾道小口子。
語文課上，數(shù)學課上，他淘氣得更出乎我的意料，隨便下位、頂撞老師、出手打人……
沒辦法，語文老師只好找根繩子來把他捆住。
現(xiàn)在，他聽話多了，有許多同學開始覺得他變了，這更讓我意想不到了。
五年級下冊作文3
那一刻，我真真切切的感受到，我真的長大了！
那一天，我看媽媽在頭發(fā)上弄什么東西。我問她：“媽媽，你在干什么？”“我在拔我的白頭發(fā)。”媽媽說。我想，媽媽這么漂亮，怎么會有白頭發(fā)？如果有，肯定也很少吧，媽媽看不見后面，讓我來吧。于是，我對媽媽說“要不，我來幫你拔吧。”我坐在媽媽后面，拔了起來。一根，兩根，三根……過了一會兒，已經(jīng)有一小堆，像一個銀絲團。我越拔越吃驚，媽媽的白頭發(fā)怎么會那么多？我回憶起過去，回想起許多畫面：我朝媽媽潑水；我打爛喝水的杯子；我拆掉媽媽拼的玩具；我?guī)Щ夭粷M意的`試卷……漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，我竟然是那么調(diào)皮！
看著那團白頭發(fā)，我眼眶有些濕潤，鼻子也有些發(fā)酸。我輕聲對媽媽說：“媽媽，對不起。”媽媽轉過頭，笑了。她慈愛地對我說：“家寶，你為什么這樣說？今天應該我謝謝你，家寶學會幫媽媽了。”這時，我明白了母愛。母愛就是只求付出，不計回報的情感。母愛就是信任與原諒！在生活中有無數(shù)的例子可以證明。
那一刻，我真的長大了！
五年級下冊作文4
那天，陽光明媚，校園里充滿了歡聲笑語。然而，在我們班級的一角，小明卻一直皺著眉頭，沉默不語。他的眼睛失去了往日的光芒，顯得有些暗淡。
突然，老師宣布了一個消息：“這次數(shù)學競賽，我們班的小明獲得了全市第一名！”這個消息像一陣清風，吹散了教室里的沉悶氣氛。我轉頭看向小明，只見他的臉色微微一變，眼睛瞪得大大的，仿佛不敢相信自己的耳朵。
然后，我看見他的嘴角慢慢上揚，那是一種從心底涌出的喜悅。他的眼睛閃爍著光芒，像是星星在夜空中閃爍。他的臉龐因為笑容而變得生動起來，那種快樂無法用言語來形容。
“真的嗎？”他低聲問道，聲音中帶著一絲驚訝和欣喜。“是的'，小明，你做得非常好！”老師笑著回答。
那一刻，小明完全放松了下來，他笑得如此燦爛，那是我從未見過的笑容。他的笑聲如同清泉流淌，感染了整個教室。他的語氣與平時完全不同，充滿了自信和自豪。
他笑了，那個笑容如同陽光照亮了我們的教室，也照亮了他的心。他的笑容告訴我們，只要努力，就一定能收獲成功。從那一刻起，我知道，小明已經(jīng)不再是那個憂郁的小男孩，而是一個充滿信心和希望的少年。
五年級下冊作文5
我有一個米老鼠的鬧鐘，可愛極了。它是我生日媽媽送給我的禮物我一直很都珍惜它。
米老鼠全身的顏色分為紅色、白色、黑色的。它還有一張小巧玲瓏的嘴巴，身體分很瘦像真的米老鼠。每到晚上時它都好像對我眨眼。
我的小鬧鐘有個特點，就是我的小鬧鐘走得很準。鐘外面還一塊玻璃，里面還有三根小指針它們很團結，它們團結才會走的.準，它還有一個功能就是每天早上都叫他的小主人上學“時間到了要去上學了”。它每天都這樣一直叫我，我的鬧鐘很聽話，它叫了三遍就不叫了。
我分外喜歡它因為它每天都準時叫我起床不讓我遲到。有一次我放學回家看見它不動了我仔仔細細的幫它找出毛病，但是怎么也找不到，后來我十分傷心我反復的想了一會終于想到是怎么了，我換了一下電池它又動了好像在說：“主人謝謝您！”
從那以后我不但珍惜它還更加喜歡我這活潑可愛的小鬧鐘。
評語：今天的字真漂亮文章也很漂亮！特別文中的想象力妙極了。
懂得對花兒訴說著自己的喜與悲。
五年級下冊作文6
我的爸爸是世界上好的爸爸，我從小到大的每一步路，都離不開他的陪伴。爸爸每天除了上班買菜，陪我學習幾乎成為了他生活的全部。
上幼兒園時，爸爸對我很好。每天學完習后，都帶我出去玩。要么去玩，要么去商場總之每天都有玩的，看電時間。到了周末，還可以去公園痛痛快快的玩一天。
可自從上了小學以后，爸爸就跟變了一個人一樣。面對成績下滑的我，是不是對打我，罵我，訓斥我。我考了100分，爸爸也只是淡淡的`說：“嗯，還不錯，但還是要加油。”我寫作也沒按他的要求來，就打我；房間沒有收拾好，就發(fā)我寫檢討，抄課文……爸爸真的太兇了，甚至我都不敢說出心里話。
后來我才知道爸爸這樣做是對我好啊：發(fā)我寫檢討，抄課文是為了讓練出一手好字；讓我把房間打掃干凈是為了讓我成為一個講衛(wèi)生的孩子。
爸爸也慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在：不應該老對兒子板個臉，這樣會讓幫兒子更怕自己，不愿與自己交流。所以爸爸就開始改掉自己這個毛病，和我交流，討論，慢慢說服我，教導我。
當我拿回“學期進步大獎”時，爸爸激動地對我說：“兒子，日成功了！你所有的努力都沒有白費。”
我們理解了對方，我們都在改變，變的越來越好，越來越融洽。
五年級下冊作文7
有一個人我基本沒見他哭過，但有件事竟然讓他哭了出來，他就是我的好朋友小黃。
平時根本沒見過他哭，但就在去年的一天，上體育課他遲到了。還被別人說是什么欺負同學，老師就罰他站了一節(jié)體育課。終于，他哭了，開始哭得很小聲，因為他很委屈，他根本沒有欺負同學。遲到也是因為他上廁所去了。他哭呀哭，邊哭還邊對我說：“你不應該被罰站。”珍珠般的眼淚一顆接一顆流下，還時不時用力打一下旁邊的石像，用力踏一下草地，踢一腳樹。眼睛紅紅的，像是在敲打其它的東西發(fā)泄出滿肚子的委屈。不知道的`人還以為他在練打架了，我都嚇了一跳。
哭到快下課時，他哭得更厲害了。衣服上全是水，還時不時的揉眼睛，眼睛里布滿紅色的血絲，邊哭還邊流鼻涕。我一直在一旁安慰他，可是不管用。
下課時，生活老師來了，了解后就勸他。他的心情才慢慢變好，淚水也不流了，就是臉上還紅紅的，像喝了酒一樣。
可能，能使他哭的就是受了委屈吧，那是我唯一一次看到他哭。
五年級下冊作文8
那天，陽光明媚，校園里的小鳥歡快地唱著歌。我看見了我的好朋友小明，他的臉上洋溢著一種我不常見的表情——他笑了。
他的眼睛彎成了兩個月牙，眼中的'光芒猶如星星在閃爍，那種快樂和滿足仿佛能感染到身邊的每一個人。他的嘴角上揚，露出一排潔白的牙齒，那個笑容就像春天的第一縷陽光，溫暖而明亮。
他的舉動也與平時不同。他不再低著頭，而是挺直了腰板，雙手插在口袋里，步伐輕快。他時不時地抬頭看看藍天，又看看周圍的同學，那種自信和開朗讓我感到驚訝。
他笑著對我說：“你看，今天的天氣多好啊！我覺得生活就像這陽光一樣，無論遇到什么困難，只要我們有信心，就一定能找到出路。”他的語氣充滿了堅定和樂觀，與他平時的沉穩(wěn)形成了鮮明的對比。
那一刻，我明白了，小明的笑并非只是因為天氣好，而是因為他找到了面對困難的勇氣和信心。他的笑容像一束光，照亮了我心中的陰霾，讓我明白，無論生活中遇到什么挑戰(zhàn)，我們都應該以積極的態(tài)度去面對。
從那以后，每當我看到小明的笑容，我都會想起那個陽光明媚的日子，那個充滿希望和力量的笑容。我知道，只要我們有勇氣和信心，就能像小明一樣，笑對生活，笑對挑戰(zhàn)。
五年級下冊作文9
我們每天都會接觸到形形色色的人。小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶，學校里的老師和同學，還有上學時遇到的公交車司機，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人……下面讓我來講一講我身邊的大懶蟲。你們可要仔細聽噢！
這只大懶蟲長著一雙炯炯有神的大眼睛，粗大的鼻孔，有著獨一無二的香腸嘴，小巧玲瓏的耳朵。大懶蟲經(jīng)常臉上會露出可愛的.小酒窩，有時還會奶聲奶氣的說話。大懶蟲的性格非常幽默而且還笨手笨腳的。
有一次，大懶蟲焦急地看著腕上的手表，還有一分鐘就要下課了。大懶蟲數(shù)著“五、四、三、二、一”時間到了。話音剛落下課鈴聲一響，老師剛走出教室，大懶蟲就像嬰兒似的奶聲奶氣的說：“啊！終于下課了。”大懶蟲站起來把手舉過頭頂，伸了一個大大的懶腰。伸完懶腰后，便快速把肉嘟嘟的臉蛋趴在桌子上，這樣大懶蟲就像一堆又懶又軟的泥，大懶蟲瞇上眼睛，臉蛋上露出了可愛的小酒窩，心滿意足。
周圍的人用驚訝的目光看著大懶蟲。我對大懶蟲說：“你這樣太懶了，你就像豬八戒一樣好吃懶做，怪不得這么胖。”
大家猜到這只大懶蟲是誰了嗎？如果猜不到的話，那就再仔細讀一讀文章吧！
五年級下冊作文10
一個陽光明媚的早晨，我和好朋友朵朵約好一起去小雨家玩。
一進門，就看見小雨用積木搭好了一座輝煌的城堡，她高興極了，馬上跑到我們跟前邀請我們?nèi)バ蕾p，看到小雨那么開心，我們也非常的高興。
玩著玩著，朵朵拿起了一輛紅色的小汽車“嗖”的一聲跑向了小雨的城堡，小雨的城堡“啪”的一下倒了。原來朵朵的`小汽車跑偏了，不小心撞倒了城堡。小雨盯著自己剛搭好的城堡，頭慢慢垂了下來。
小雨傷心極了，只見她的臉立馬“晴轉多云”，嘴巴也不自覺地撅了起來，腮幫子鼓的像氣球一樣大，眼睛瞪得大大的，圓圓的，“哇”的一下哭了出來，嘴里還不住地說：“那可是我花了五天才拼好的！卻被一下子撞到了！”小雨說著還時不時擦擦眼淚。“對不起啊小雨，我不小心弄到了你的城堡！”朵朵不好意思地說。小雨只低著頭，默不作聲。“我們先出去讓她一個人靜一靜吧！”說著我就拉著朵朵走了。
一連幾天，小雨都傷心地沒有跟朵朵說話，當我再去小雨家，小雨又搭好了城堡，這才原諒了朵朵。
五年級下冊作文11
她叫小月，是個高三的學生，從小跟著媽媽長大，父親因為一場車禍，離開了人世間。雖然她有很多不幸，但小月依然很堅強，很樂觀。
小月走在放學回家的.路上，“小月!小月!等等我!”她猛一回頭，原來是她的死黨——樂樂。“怎么了?為什么今天自己一個人走。”“沒事，我有點累了，先走了。”淚水已經(jīng)要流出來了，小月強忍著微笑，瞬間跑走了……
在學校里，他從來沒有跟任何人說過，自己父親的事，今天，苗老師讓大家說說自己的父親，寫一篇文章，小月不說，只是自己趴在桌子上，忍著淚水。為了維持課堂秩序，老師沒有說什么。
一想到這件事，小月愈發(fā)激動，使勁往前跑，一不小心，摔倒了，扭到了腳。她三番五次想自己爬起來，可是腳疼得厲害。這怎么辦?小月心里想。就在這時，隔壁班的班長智正巧路過，“你沒事吧?”小月沉默。”要不然我送你回去。“我自己可以走。”小月的擰脾氣上來了。“走開!”看到小月的腳腫的厲害，智不管他說什么，背上她，走出了校門……
五年級下冊作文12
今天我在上網(wǎng)查閱資料時無意間看到了一幅漫畫，初看這幅漫畫時，我捧腹大笑，但是仔細看這幅畫時，我卻陷入了沉思……
這幅漫畫畫著一個人坐在餐桌旁，手中拿著一份菜單，單子上寫著“紅燒貓頭鷹〞“口味蛇〞“瓦罐鷹〞……在桌子旁有一大群田鼠，他們舉著一張紙，上面寫著：田鼠的感謝信。
我突然有些丈二和尚摸不著頭腦。漫畫家畫這幅漫畫有什么寓意呢？原來人類把田鼠們的天敵吃了，田鼠泛濫成災，過上了無憂無慮的生活，他們當然要來感謝人類的“幫助〞了。
看完了這幅漫畫，我的感觸很深，漫畫家顯然運用了夸張和擬人的手法，挖苦了人類為了口腹之欲不顧生態(tài)平衡，獵殺田鼠的.天敵，使田鼠泛濫成災，最終導致糧食減產(chǎn)，自食惡果。中國人講“民以食為天〞，但“食〞也要有個度，有些人喜愛吃野生動物，所以有些人就鋌而走險，捕食野生動物。這毫無疑問會破壞生態(tài)平衡，而且野生動物身上帶有很多病毒，人類吃了只會引“毒〞上身。
這幅漫畫發(fā)人深省，“沒有買賣就沒有傷害〞，人類呀，請控制住你們那貪吃的嘴吧！
五年級下冊作文13
我的外婆是一家之主，她有一雙嚴厲的眼睛和一顆急躁的'心。
我們幾個孩子每天的行蹤她都了如指掌。如果我的作業(yè)沒好好完成，她不比獅子狠也比老虎兇，批評我的聲音像打雷一樣，一叫似乎能把天震塌下來，能把人的耳朵震聾了。要是我的學習進步了，外婆 就會很開心，臉笑得像花兒一樣。
外婆她很勤勞，家務事全部做得有條有理。每天早上6點左右我起床的時候，她早就已經(jīng)把早餐做好了，等我聽好英語、朗讀好課文就可以吃飯上學了。每天我們放學回家的時候，外婆已經(jīng)在餐桌上擺好 了香甜可口的飯菜和熱湯。
從星期五晚上開始到星期天下午，是外婆最忙碌的時候。因為星期六要接送表妹學鋼琴、送我去學英語;晚上要接送表妹學跳舞。星期天接送表妹去學早教課，還要帶我們?nèi)敉膺\動，像爬山、輪滑… …這樣每次都把外婆累得筋疲力盡，我看了也很心痛。外婆為我們這么操勞，我一定要努力學習，認真完成作業(yè)，爭取好的成績來報答外婆的關懷和愛護。
五年級下冊作文14
我身邊有一個我認為是小能人的人她叫小紅。
小紅長的不高不矮，一米四的個子顯得格外有精神，濃眉大眼，嘴巴微翹，像一朵綻放的花兒。
小紅可厲害了，他能自己做飯，那天媽媽不在家，只有小紅一人，她感到肚子餓了，便去廚房，他一看，哇，有一條魚，他想，怎么做魚呢？于是，他想到了菜譜。
于是，他翻開菜譜查找做法，“查到了！材料：草魚、姜、蒜、鹽、生抽、蠔油、胡椒面、白酒、辣椒末、豆豉、郫縣豆瓣、麻椒。
配菜：菜花、藕、胡蘿卜、西芹、大蒜、干辣椒。做法：兩斤半....”不一會，一道美味佳肴做好了，小紅想，給媽媽留一大半，讓媽媽看看自己的`勞動成果，于是把魚切成一大半和一小半，小半自己狼吞虎咽的吃下去了，另一半留在了鍋里，小紅便等待媽媽的到來。
時間一分一秒過去，媽媽還沒有來，小紅想，還有什么可以做的，便看到了一大堆衣服，她拿起衣服肥皂，左搓右搓，不一會衣服洗完了，干干凈凈，只剩下媽媽沒回家。
不一會媽媽回來了，看到這些，媽媽還高興地說：“小紅長大了呢！”
五年級下冊作文15
xx同學：
你好！
我知道你和我素不相識，我的名字叫李xx，是上級小學的一名五年級學生。我非常希望能和你成為最最好朋友，可以嗎？
我不知你學習成績怎么樣，但我聽說你的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古是個以蓄牧業(yè)。熱情款待為主的美麗的地方。
我從課外書上看到你們那里有遼闊的大草原，還有碧綠的小丘，駿馬。牛羊真美。雖然你們那兒風景美麗，可是由于缺水干燥，地廣人稀，你們分散居住，所以上學時要翻山越嶺，十分辛苦。要是遇到風雪，你們上學的路更加艱巨和困難。
我們校最近舉辦了一次“手拉手”互動活動——給遠方的小朋友一封信。我和爸爸媽媽商量準備寄你一些生活用品和文具，雖然是杯水車薪但也算是表達了我的.心意。
噢，朋友！我多想到你的家鄉(xiāng)吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、騎上大馬，感受大草原的樂趣，我會盼忘你能早日回信。
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