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五年級作文

時間:2024-09-05 12:02:40 五年級 我要投稿

【精華】五年級作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級作文5篇

五年級作文 篇1

  星期天的早晨,秋高氣爽、涼風習習,湛藍的天空飄著一朵朵白云。媽媽就帶著我到外婆家那邊的田野游玩,觀賞秋天美麗的景色。

  走在崎嶇蜿蜒的田間小徑上,極目了望,一眼望不到頭的稻田金燦燦的,像鋪了一地黃金。我仔細一看,成熟的稻谷都彎下腰來,好似一把把金鉤,谷粒飽脹像要裂開似的,還散發出一陣谷香。才沒走幾步,又來到玉米地里。玉米們彬彬有禮地歡迎我,但它們十分害羞,只露出半張臉和我打招呼,可能是因為有點怕生的緣故吧!

  又往前走,來到高梁地里,一節節高梁漲紅了臉,像喝醉酒似的,在陽光的照射下,高梁更紅了高梁米好似淘氣的娃娃一樣,一粒粒爭著往外蹦!今年的農作物大豐收,一行一行的大白菜又綠又嫩,好像這就是它們豐富多彩,富有活力的青春年華!

  樹林里,有一位牧羊人正在放羊。他的羊很乖,他喊:“頭羊過來!”那頭羊就立刻跑了過來。我們有的.喂羊吃草,有的小心地接近它,撫摸它,還和它拍照呢!它快成了大明星了!一路上,我們收獲了許多果實,有在辣椒園摘的辣椒,在馬路旁摘的枸杞,從瓜藤上摘下的瓜!

  我愛秋天,但我更愛秋天的田野,因為田間的農作物正在合奏一曲深情的金秋之歌!

五年級作文 篇2

  “不!不!不!不要殺我的泡泡……”我又一次從夢中驚醒。泡泡是我心愛的小狗,也是我的一個痛。泡泡那被殺的可怕一幕,至今我還歷歷在目。

  那天,我參加學校組織的小記者大窯古窯址尋訪活動回來,高興地叫著“泡泡!泡泡!”奇怪,本來一聽見我的聲音就會快樂地纏著我的.泡泡呢,怎么還沒有出現呢?我預感大事不妙,曾聽大人們嘀咕著要殺了泡泡?膳碌氖虑橐欢òl生了,我便瘋了似的到處亂找。

  找啊,找啊……終于在小河邊看見我的爸爸,也看到了泡泡的尸體。頓時,我眼中那幾萬滴淚水便一滴一滴地落了下來,沖著爸爸大吼:“你為什么要殺我的泡泡?你賠我的泡泡!你賠……”可是一切都來不及了,就算我有天大是本事,也不能挽回我的泡泡。此時,我只找到爸爸還沒來得及煺毛的尾巴。我捧起尾巴,邊跑邊哭,一直沖到小河邊,坐在草地上,拿著尾巴搖來搖去,眼淚不住地往外淌,好像要把我一生的眼淚都流光。

  晚飯時,我一點胃口也沒有。悠悠姐、曼曼姐也和我一樣傷心、難過,也陪著我沒有吃飯,直到六點多我們才勉強吃了一點飯。我想大人們也有童年吧,也一定愛小動物吧。難道長大了,愛心也一點點丟失了嗎?常常聽到大人們說:“請大家保護動物!”可是為了吃,他們還是殺了很多動物。唉,我真想永遠都別長大。

五年級作文 篇3

  中國,是人口大國、經濟大國,當然也是文化大國。我們祖國領土面積有9634057平方公里,領海約300萬平方公里。

  在祖國這么大的面積中有著許多文化遺產。比如:臉譜。臉譜在北京京劇的地位是非常高的,北京人表演京劇前穿上表演的服裝后,就會將臉譜帶上。

  臉譜是表演文化,特產也是文化。說起杭州特產,真是說也說不完啊。每個人想起的肯定都是杭州絲綢、龍井茶等其他特產,但是生產絲綢的.每一步都十分困難,步驟也十分復雜。以前人工做起來是非常慢的,可是現在有機器做起來既省時又省力,真是太便捷了。

  說起粽子,誰都不如嘉興人更明白了。粽子是嘉興的代表,當然也是端午節的代表。粽子一般分為甜粽和肉粽,如果你在吃飯前吃下一個黏黏的大粽子,那你肯定吃不下飯了。因為許多粽子都是由糯米做的,所以吃下去就會非常飽。

  祖國有那么多的文化,我們一定要把這些文化傳承下去,不能讓祖國的文化瑰寶變為廢物。

五年級作文 篇4

  五年級的一個盛夏,大家像往常一樣一下課就站在墻根下,排成一排,嬉戲打鬧。從來沒有人注意過一個孤獨的身影總是在一個角落里默默的望著大家,就像一只落魄的小兔子。她就是我們班的一個智力低下的學生。

  她很孤獨,總是默默的坐在教室一角,經常受到同學的嘲笑和欺負,但是一次音樂課她卻讓我們刮目相看。下午的陽光很柔,大家排著長隊往音樂室走去。上課了,音樂老師站在講臺上認真地教我們唱歌,大家認真地學著歌,她也不例外,坐在教室的一個角落里認真地聽著,絲毫也不敢馬虎,微風輕輕地撩起她秀麗的長發。屋外,芙蓉花靜靜地搖曳著,一切那么寂靜。課上,音樂老師檢查本節課的歌學得怎么樣了,大家都唱的很好。到她時,她有些猶豫,在椅子上蹭來蹭去,遲遲不敢站起來。老師注意到了她,沖她點點頭,笑了笑。她怯怯地站了起來,大家全望了過去,她的臉紅了,手不停地拽著衣角,傻傻地望著大家。老師坐了下來,打開鋼琴為她伴奏,清脆的'鋼琴聲像一只百靈鳥,老師領了一個頭:“藍藍的天……”她也跟著唱了起來,聲音很小,隱約能聽見。但大家還是十分認真地聽她唱歌,她看著音樂書上的歌詞,唱得十分投入。

  屋里十分寂靜,大家聽的入迷了,誰也沒有打攪她,靜靜地享受著她的歌聲,享受著老師的琴音,那歌聲像潺潺的小溪緩緩流進大家的心田。隨著老師琴音的結束,歌聲也隨之停止了?纱蠹乙廊怀两趧偛琶烂畹母杪曋小Kp輕地向大家鞠了一躬,一片寂靜的屋子里剎時間響起一片雷鳴般的掌聲。她望著大家,甜甜地笑了,笑得那么美麗,那么純潔,那么可愛,就像盛夏朵朵綻放的芙蓉花。多么想讓時間停止在這片響亮的掌聲中,讓她多笑一會兒吧!對于她來說,此時的感覺是前所未有的,連做夢都沒想到大家會為她鼓掌。她有些不知所措,臉紅紅的,趕忙坐了下來,拿起音樂書,放在腿上,害羞地低著頭。此時,她十分高興,也十分激動。掌聲對我們來說不算什么,但對她來說卻是珍貴不已。有時候,不管是什么人都應該擁有屬于她自己的掌聲。

五年級作文 篇5

  每想起打敗所有妖魔鬼怪的孫悟空,想到他的絕世武功,想到他的七十二變,想到他的火眼金晴……這些都令我羨慕不已!啊,假如我有一雙金睛火眼,那該多好哇!

  假如我有一雙金睛火眼,我就可以看到各種食物中成份含量。告訴人們哪些營養豐富,哪些有損健康;哪些變質、有毒,哪些安全、健康……讓大家不再食用有搖身體的東西,不再陷入害怕食物不安全的`恐慌中。假如我有一雙金睛火眼,我就可以看到地下埋藏著的所有金礦、石油,把它們獻給祖國,讓祖國快快發展起來。假如我有一雙金睛火眼,我就可以穿透太空,了解宇宙。去找尋第二個生命之源,去探測茫茫星空不為人知的秘密……即使有什么隕石要撞向地球,我也可以看到,讓人們及早作好準備。假如我有一雙金睛火眼,我就可以看到地球上某個區域的污染濃度,看出哪里的污染最重,哪里的空氣最新鮮,以提醒人們及時治理污染。假如我有一雙金睛火眼,我就可以看到人的心靈和思想,分清人的善良與罪惡,來幫助警察查案抓犯罪。

  假如我有一雙金睛火眼,就可以為人類做出許許多多的貢獻,為世界抹去陰暗的、危險痕跡,迎接那光彩的明天吧!

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