五年級(jí)的作文大全(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
知識(shí)的海洋十分廣闊,我從老師那里獲得了很多。下面我就介紹我心目中的好老師——我的語(yǔ)文老師肖老師。
肖老師三十多歲,個(gè)子稍高,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,平時(shí)一絲和藹的.微笑總是掛在她嘴邊。
她很溫柔。看到好的文章,會(huì)大聲地、有感情地念出來,和同學(xué)們一起分享。
她溫柔的同時(shí)也有一點(diǎn)嚴(yán)厲。她對(duì)不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué),會(huì)十分嚴(yán)厲地處罰。有一次,她檢查作業(yè),一雙火眼金睛不停的在作業(yè)本上掃,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)沒做,她溫柔的眼神立刻變得嚴(yán)厲起來,說:“你們的作業(yè)沒做,不管有什么理由,都要受到處罰,現(xiàn)在趕緊把課文抄一遍,把作業(yè)補(bǔ)起來。”肖老師重重地拍了一下桌子。
她教學(xué)有方,而且幽默風(fēng)趣。有一次,她檢查我們?cè)诒咀由嫌谩耙驗(yàn)椤焙汀八浴痹炀洌呦轮v臺(tái),隨手拿起一位同學(xué)的本子,看了看說:“因?yàn)槟兀荒愠缘袅藛幔俊痹瓉碓炀涞袅恕耙驗(yàn)椤保嗤瑢W(xué)哈哈大笑!
她很忙。每天要管好幾個(gè)班的事,忙來忙去。在課間時(shí),我希望她能放松一下子了。但是,我想錯(cuò)了,她還在批改作業(yè)。只有午休時(shí)改完作業(yè)后,才能在靠椅上休息一會(huì)兒。
雖然肖老師有非常多的事情,但她很負(fù)責(zé)。如果太累,最多讓班干部幫她分擔(dān)一點(diǎn)兒。我在她頭上經(jīng)常看到細(xì)小的汗珠。
在上學(xué)和放學(xué)的路上,她和學(xué)生家長(zhǎng)遇到后,就像好朋友一樣,聊著天呢!
我眼中的肖老師,她嚴(yán)厲、她負(fù)責(zé)、她溫柔,她幽默風(fēng)趣。
在她的教育下,我們得以快樂地成長(zhǎng)!
五年級(jí)的作文 篇2
“嘀嗒。嘀嗒”望著窗外的大雨,聽著滴滴嗒嗒的雨聲,我的心就會(huì)飛到外面,去和雨滴一起唱歌,和雨姑娘一起跳舞,給這美麗的雨世界添上一筆西鮮艷的色彩。
春天,雨是母親,滋潤(rùn)萬(wàn)物,使我心潮澎湃。春雨給大自然送來了絢麗多彩的衣衫。雨中,含苞欲放的'小花們盡情地沐浴,小草也悄悄鉆出地面,好奇地向這個(gè)世界張望,大樹哥哥嚴(yán)厲地對(duì)小樹寶寶說:“你們不能怕雨,要像我這樣,堅(jiān)強(qiáng)地吸收著春雨的養(yǎng)分,變得更高大。更強(qiáng)壯。”
夏天,雨是一個(gè)小寶寶,總是哭個(gè)不停,哭出一道道彎彎曲曲的小水溝,哭出一架七彩的橋,同時(shí)也嚇跑了剛剛盛開的花姑娘。孩子們見了心里可樂開了花,不約而同地穿上小雨靴,打開小花傘,一頭沖向外面,頂著雨。打著浪,把自己做的小紙船放在小水溝里,用石頭玩“打水漂”把小紙船擊倒,此時(shí)欣賞雨景也成了我最美好的習(xí)慣。
秋天,雨變成了老爺爺,他輕輕一咳,一陣風(fēng)便帶著秋雨呼嘯而來,給人吹出一種在樹林里漫步的清爽的感覺。秋雨也是一位偉大的魔術(shù)師,他往樹林里一走,用魔棒一點(diǎn),樹葉和草都變出一副又黃又慈祥的臉,樹葉像一只翩翩起舞的黃蝶,紛紛飄落;他往田地里一走,給稻穗們提供了足夠的養(yǎng)分,稻穗們喝了秋雨后,露出金黃的麥穗,農(nóng)民伯伯看了,臉笑成了一朵綻開的花兒。
冬天,雨又是一個(gè)多才多藝的少女。她的手輕輕一揮,一絲絲雨瞬間變成萬(wàn)道冰箭想人間射去。一場(chǎng)冰雨過后,她的藝術(shù)展覽會(huì)開始了,所有物品都成了她的藝術(shù)冰雕,就連我家的房子也格外漂亮,活像一座精致的“水晶城堡”,柳樹也在擺弄她那冰雕長(zhǎng)發(fā),整個(gè)世界都成了耀眼的冰世界。
我愛雨,愛那絲絲縷縷。滋潤(rùn)人心的雨。
五年級(jí)的作文 篇3
去年老爸到美國(guó)出差,回來時(shí)給我買了一大包禮物:有美國(guó)的巧克力、餅干、玩具、衣服……還有一塊精致的小手表。
打開精美的包裝,里面是一塊天藍(lán)色的手表,上面還有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)呢。我戴在手上很合適,心想明天一定要到學(xué)校給同學(xué)們炫耀一番,這可是爸爸從美國(guó)帶回來的呀。
第二天來到教室,我便在同學(xué)面前顯擺我的美國(guó)手表。這時(shí)我的.好朋友林琳羨慕地說:“能讓我摸摸這塊美國(guó)手表嗎?”
“當(dāng)然可以!”我毫不猶豫地摘下手表遞給林琳。
林琳仔細(xì)地欣賞著,連手表的背面都不放過。突然她指著手表背面的一行英文字母:“MadeinChina”,問我怎么回事。教室里頓時(shí)哄堂大笑:“原來你爸爸從美國(guó)買了一只‘中國(guó)制造’呀!哈哈哈!哈哈哈!”
當(dāng)時(shí)我羞愧得無地自容,恨不得讓這塊手表馬上從我眼前消失。
一回到家,我生氣地把這塊讓我在同學(xué)面前丟盡臉的手表丟到爸爸面前:“爸爸,你買的什么破表呀!這是中國(guó)制造的!你買的時(shí)候怎么也不仔細(xì)看看呢?”
爸爸撓著頭皮說:“啊?我以為上面有英文字母的都是美國(guó)貨呢,真是不好意思。這不更好地證明了這塊手表也很思念祖國(guó)嗎?”
唉!有英文字母就是洋貨,真是一個(gè)不靠譜的老爸。看著這塊從中國(guó)出口到美國(guó),又從美國(guó)被帶回到中國(guó)的“MadeinChina”手表,我真是哭笑不得。
五年級(jí)的作文 篇4
今天小姑來電話了,我偏偏好了傷疤忘了疼,忘記她昨天是怎么罵我的,我干嘛拿話筒啊!這下好了,都沒人替我出頭。
“喂,姑姑。"我硬著頭皮接了電話,姑姑早已破口大罵:”宇龍!你昨天到底給我的龍貓喂了什么東西!我家龍貓病了。老娘限你半小時(shí)內(nèi)給我趕過來!過不了信不信我讓你媽打斷你的腿!“還真是親姑姑嗎?侄兒的一條腿都比不上她一只老鼠。
我還是趕了過去。小龍貓一改昨天生龍活虎,奄奄一息地躺在它的小屋里,我怎么總覺得那雙黑豆眼有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂禍呢?”一點(diǎn)兒水。“我諾諾道。
”一點(diǎn)兒是多少?“姑姑緊逼不舍,”就那么一個(gè)容器,有三分之一。“我指了指姑姑裝鹽的小瓶子。”什么!那么多!“姑姑暴怒起來,順手一個(gè)沙發(fā)墊向我甩了過來。”小姑,你要真心疼,你送它去寵物醫(yī)院啊。“我搞不懂,姑姑在這都急了一晚上了,怎么還沒想到這一點(diǎn)兒,不愧是和我爸爸一母同胞的親兄妹。”對(duì)啊!“小姑一拍腦袋,”醫(yī)藥費(fèi)你出!“什么!要不要這樣?”我們一家人說什么兩家話?“我不甘心的反駁。”少?gòu)U話,我看到你兜里的.錢了。“小姑狡黠一笑,我緊緊捂住兜,這可是我過年剩下的最后一點(diǎn)兒壓歲錢了。”好吧。“誰(shuí)讓這是我惹的禍?我只好妥協(xié)。
寵物診所,醫(yī)生每說一句話,我就感覺我可以少活一年,實(shí)在是肉疼啊!那可都是大紅色的毛爺爺啊!
”給錢!“姑姑聽到小龍貓沒事,立馬抱著小龍貓向我討錢。”喏。“我萬(wàn)般不舍地把錢交給她……
從此,我再不敢碰姑姑家的那只小龍貓。
五年級(jí)的作文 篇5
云是純潔的,在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,你不如在忙里偷閑,抽空看看這休閑的云吧,可能你心里的壓力會(huì)舒暢些。
這些一朵一朵像棉花似的云,飄在天空中,千姿百態(tài)。如果我累了,看到天上一朵又寬又厚像床的云,我的疲勞也會(huì)煙消云散;如果我很傷心,看會(huì)兒云吧,那些小小的云朵像浸過藥水的棉花,撫擦我心中的傷口;如果我很生氣,云也跟我一起生氣,好像停在我臥室的窗口上,讓我起碼有“人”陪我,直到我開心為止;如果我看心,張嘴大笑,在我眼里,云兒也像在傻乎乎地對(duì)我咧嘴大笑……
有時(shí)候,比較小一點(diǎn)云像害羞的小姑娘,喜歡飄浮不定;有時(shí)候,薄薄上午云,像一層神秘的面紗;有的云,又“肥”又厚,像一個(gè)健壯的大漢;有的有寬有長(zhǎng),像給蔚藍(lán)的天空蓋上了一張雪白的棉被,又像給天空穿上了一件棉衣……
云,實(shí)在太美了!它不像彩虹的`五顏六色,但有純潔的白色;不像月亮可以發(fā)出溫柔的光,另人陶醉,但它有一種樸素。純凈的白色天使美啊!它不與世俗勾心斗角。
我終于明白了,為什么美好的事物要用“云”來描述了。清晨,在野外高歌的鳥雀叫“云雀”;婦人高扎的發(fā)髻叫“云髻”。
朋友,不如在閑中看看云吧,心情也許會(huì)好點(diǎn)。云,可能會(huì)讓你悟出一些道理吧?
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