五年級的作文5篇【實用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我在蘇堤上站立著，還顯得有幾分沉醉，默默地凝望著這雨中美麗的西湖。雨是那醉人的雨，也是那江南的雨，那樣輕柔。不像雨，倒像一縷白色朦朧的煙霧，彌漫在天地間，籠蓋住了花花草草。幾處時濃時淡的綠波，變得更加微妙了。好象總想讓人揭開它，去尋找仙境。湖面，霓紅燈亮著，送來一絲一絲淡紅、淺藍(lán)、幽黃的顏色，在遠(yuǎn)處看又像在薄云透出的點滴星光，讓西湖又添了幾分新意。蒙蒙的西湖，不正是那淡妝濃抹的西子嗎？！
雨停了，順著蘇堤北下，來到“曲院風(fēng)荷”。荷花是醉人的荷花，是那樣歡快。正是盛夏，荷花盛開。在片片濃綠的葉片間，都是荷花，是花多葉少。有的花，離開葉片托護(hù)，獨自在碧波上立著。有的花像一個女孩，悄悄露出幾片分紅色的花瓣，這是羞澀的。至于那含苞待放的花苞，就是花中調(diào)皮的小孩子了。隨后，泛舟西湖。湖水濃濃的.。水，更是那醉人的水，那樣潤，像玉一般的潤。輕輕蕩著，時而幾顆小露珠落下，滴在水面，幾條漣漪濺起，那便是親吻著她了。綠玉在鏡面來回蕩漾......我靜靜地閉上眼睛，呼吸著若有若無，清爽的水汽，心頭的醉意又添幾分。不遠(yuǎn)的湖面上，三座小巧的寶塔，又像倒置的香爐，露出三只爐腳。這便是赫赫有名的三潭印月。
可惜，這幾日，月總在云后，水中無月。湖心島上有很多樹，叫得出名字的很多：楊柳，蒼柏......但叫不出名兒的更多。我游著，玩著，想著：大自然真是巧奪天工，有限的空間，無限的風(fēng)光。天上瑤池也不過如此。眼前盈盈清波，處處美景，我深深地沉醉了，醉在這湖光山色里。
五年級的作文 篇2
我要感謝我敬愛的老師，是老師把我從無知的孩童帶到知識淵博的少年。
從依依呀呀開始學(xué)說話的時候到剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，從求知若渴的雛鷹到展翅高飛的老鷹，從學(xué)習(xí)的門外漢到學(xué)習(xí)的專才，從人類的結(jié)繩記事到筆記本記事，教師的作用時時刻刻適用于人類文明發(fā)展史的.整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的辛勞換來了人類文明的飛速進(jìn)展。老師的愛，是人世間最嚴(yán)肅的親情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時，教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而冥思苦想的時候，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；生病時，一句溫暖的問候，使我感受到世間的另一種親情。
老師您是春雨，滋潤著我們；老師您是辛勤的園丁，照顧著我們。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一次淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，這也是感恩老師您。
五年級的作文 篇3
有句話說的好，快樂也是一天，不快樂也是一天，何不快快樂樂每一天？
生命那么長遠(yuǎn)，不要活得那么無味，要高高興興的去面對。迎著太陽走，對著大地笑，把所有煩心事拋之腦后。其時，生活是美好快樂的。忘記我們身邊所有不快樂的事，多想想快樂的事。
你快樂，生活就快樂，你不快樂，生活就是無味的。我想說：我很快樂，不知道是什么東西，使我感到無比的快樂。
每天，我背著書包去學(xué)校，我很快樂，因為身邊有無數(shù)的笑聲感染著我，讓我變得快樂。
生活真的很美，只是你還未發(fā)現(xiàn)。學(xué)校的同學(xué)使我感到幸福，因為她們總是在不同的時候給我送上不同的`的溫暖。
在家里當(dāng)我任性和媽媽吵架的時候，她卻在第二天清晨送給你最陽光的微笑。
充滿笑聲的生活是精彩的，愛笑的人是快樂的。有些人只是因為別人做的一個動作或一句簡單的話便開懷大笑，而有些人看到了無非就是說句無聊就走了。這就是生活的差距，那個笑的人為什么笑呢？就是因為他的生活很快樂，而那個只是說無聊的人就是因為他生活太無味了，所以才會認(rèn)為無聊。
當(dāng)我看完活著，就是幸福這篇作文時，我真高興，因為他知道了活著就是美好幸福的，不會再厭倦一日平淡無奇的生活了。
當(dāng)你面對困難時，不要氣餒，要微笑的挑戰(zhàn)。
五年級的作文 篇4
4月10日，我們學(xué)校開了一個熱鬧的——春季運動會。早上王老師把我們帶到操場上，讓我們都坐在小低凳子上等待運動會的開幕式開始。那時候我心里非常激動，期待我們班能多出幾個第一名，可我今天沒有參加項目，不過我會為我們班的運動員加油的，讓他們都得第一。我們這些沒有參加項目的同學(xué)王老師讓我們坐在凳子上看比賽，我旁邊坐的是齊可心，我們在看書，我們是這樣看的，我給她講一個故事，她給我講一個故事，可好玩了。雖然我在看書，但我沒有忘了給運動員們加油！
4月11日天氣很熱，我們快被曬成小黑人了，雖然我們很熱，但是我們每個人心里很高興，因為邵睿希得了女子立定跳遠(yuǎn)年級第一名，邵睿希好棒啊！她為我們班爭光了。我好高興。
4月12日，是100米的決賽和接力賽，我是接力賽的'一員，接力賽是男子有15人，女子有15人，我們一共有30人進(jìn)行比賽，接力賽是這樣的，我傳給你，你傳給我。比賽開始了，第一棒是顧琳茜，她跑的可快了，她跑完后就傳給了第二棒、第三棒……我是最后第三棒，是薛李銳傳給我的，當(dāng)時我非常緊張，害怕出錯，可是我還是挺幸運，沒有出錯，順利的傳給了馬浩桐，最后一棒是高亦婷，她也很順利的跑完了。接力賽完了，我們是接力賽的小組第六名。
三天的運動會我們沒有白努力，我們是年級第三名，還得了一個衛(wèi)生獎，這三天的運動我很開心。
五年級的作文 篇5
家庭是一個人的起點，父母一句不經(jīng)心的話可以成全一個孩子，也可以毀掉一個孩子。
記得我小的時候，是一個非常內(nèi)向的孩子，只知道埋首學(xué)習(xí)，見了人連句客套話都說不好。有時候想跟人嘮嘮家常，卻總是一張嘴就說錯話，結(jié)果越說越錯，越描越黑，還總是被人笑話。而我的姐姐則正好相反，她漂亮、大方，見了親戚客人總能跟他們相處愉快。家里有什么外交活動，爸媽總是派她去。
在相當(dāng)長的時間里，在姐姐光環(huán)的對比下，我都非常自卑，不主動跟人交往，把所有的精力都放到學(xué)習(xí)上。父母也不大問我的事，有點放任自流的.感覺。
高三的時候，我的一個同班同學(xué)因為人緣好，當(dāng)過校學(xué)生會干部，又入了黨，直接被我們省的一所名牌大學(xué)保送了。在飯桌上爸媽談起這件事，對那個同學(xué)都交口稱贊，說他懂事，是個好苗子。
我靜靜地聽著，等他們不說話了，我這才半是羨慕半是嫉妒地說：“是啊，XXX可會做人了！”
這時，本來正安心吃飯的爸爸突然停下來，朝我這兒深深地瞥了一眼，然后很嚴(yán)肅地說：“會做人不一定有大出息。”
他從來沒有那樣看著我，那一眼仿佛洞穿了我所有的心事，讓我心驚膽顫、終身難忘。我一直以為他們都喜歡姐姐，對我不抱任何期望，直到那冷冷的一眼我才驚醒：
原來父親對我的期望絲毫不亞于姐姐；原來木訥笨拙的我也可以作出一番大出息！
這之后，我一直都很努力上進(jìn)，雖然父母幫不了我什么，但我依*自己的努力考上了大學(xué)，考上了研究生，成為蘇州中學(xué)網(wǎng)校的主編，用自己的微薄之力幫助天下的青少年健康成長。也許這點成績算不了什么，跟“大出息”還遠(yuǎn)得很，但只要想到父親的期望，我就覺得充滿干勁，充滿動力，哪怕遇到再大的困難也要鼓起勇氣戰(zhàn)勝它。
天下的父母，這小小的故事對你可有微微的震顫？當(dāng)你的孩子長大成人后，你希望他會記住你的哪句話？
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級的作文（精選）09-02
五年級的作文(經(jīng)典)09-09
五年級作文(經(jīng)典)09-10
【精選】五年級作文09-11
五年級作文（精選）09-13
五年級的作文(精選)09-14
五年級的作文[經(jīng)典]09-17
[經(jīng)典]五年級作文09-21
五年級作文【經(jīng)典】08-03
[精選]五年級的作文08-05