[薦]五年級(jí)的作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)的作文1
我的家鄉(xiāng)——南充位于四川省東北部，是嘉陵江畔一座美麗的山水園林城市。
美麗的嘉陵江由北向南穿過(guò)南充，我們的城市就依偎在它的兩旁。沿江而建的防洪大堤、濱江大道、景觀綠帶，在藍(lán)天白云和綠色江水的陪伴下顯得格外壯觀和美麗。嘉陵江上的幾座大橋橫跨東西，把兩岸的城市緊緊地連接在一起。
南充的四周矗擁著幾座美麗的綠色山巒，它們都是國(guó)家和省級(jí)的風(fēng)景名勝區(qū)，北有森林公園金城山、東有歷史悠久的白塔山、西有風(fēng)景優(yōu)美的三國(guó)文化源頭西山、南有充滿農(nóng)家樂趣的鳳埡山。它們像花園四周的綠籬笆一樣，環(huán)抱著我們的城市。
南充是一座繁華的城市，道路四通八達(dá)，五星花園、人民花園像兩顆璀璨的.明珠，裝點(diǎn)在南北交通的主干道上。北湖公園、濱江公園、玉帶廣場(chǎng)、人民廣場(chǎng)像一個(gè)個(gè)城市客廳，迎接著四面八方的客人。
南充真美呀！我們愛南充，我們愛自己的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)的作文2
漫畫在藝術(shù)家的眼里是藝術(shù)，在家長(zhǎng)的眼中是無(wú)聊而對(duì)學(xué)習(xí)沒有幫助的圖畫，在我的眼中是一本令人受益無(wú)窮的書。今天，我在語(yǔ)文書上看見了一幅漫畫，這幅漫畫講述了一個(gè)故事。
這幅漫畫講述的.是，畫中有兩個(gè)人，一天，他們同心協(xié)力種下了一棵小樹苗，有一個(gè)人每天不辭辛苦的為小樹苗澆水，施肥，除草……而另一個(gè)人則每天坐在這棵小樹苗下，等著它長(zhǎng)成大樹為他乘涼。有一天，那個(gè)辛苦培育小樹的人問(wèn)那個(gè)坐在樹苗下的人說(shuō)：“你每天坐在那里干什么？”那人回答道：“等著乘涼啊。”那個(gè)培育小樹苗的人又說(shuō)：“你不能這樣每天什么也不做，”坐在樹下的那個(gè)人說(shuō)不用你管，我想怎么樣就怎么樣。經(jīng)過(guò)他的辛勤勞動(dòng)，幾年后，小樹苗長(zhǎng)成參天大樹了，那個(gè)每天坐在樹下的人又來(lái)樹下乘涼了，就被辛苦培育小樹的人轟走了，這個(gè)人說(shuō)：“因?yàn)槟愀揪蜎]有付出，怎么會(huì)有收獲？那個(gè)人慚愧的低下了頭。
從這幅漫畫中我知道了一個(gè)道理，不論做什么事情一定要付出，不可以不勞而獲，就像圖中的那個(gè)人一樣，一直坐在樹下，坐享其成。
五年級(jí)的作文3
在秋風(fēng)瑟瑟中是誰(shuí)傲霜挺立？是它，是那婀娜多姿、光彩奪目的菊花。菊花的品種很多，光在我國(guó)就有3000多種，如：“銀針”、“紫矛”、“綠翠”、“金絲菊”、“鴛鴦菊”等。但最令我喜愛的要屬“金線垂珠”了。
“金線垂珠”的枝干不僅粗還很直。葉片又肥又大，像一把把芭蕉扇垂了下來(lái)。它的花朵并不大但花瓣特別多還很長(zhǎng)。金色的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，花瓣宛如一根根金光閃閃的線，花瓣的頂端卷成了一個(gè)小球，進(jìn)看好像是用一根根金線穿成的珍珠掉了下來(lái)，遠(yuǎn)望如太陽(yáng)發(fā)出的一道道光芒。
菊花的妙處不僅在于各種各樣的形狀，還有鮮艷奪目的色彩。
“金背大紅”就是妙在色彩上的菊花！它之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)槟窍胂憬端频幕ò瓯趁娉始t色，但當(dāng)開花是我們看的正面就是金色的'了。它的莖成綠色和淺綠色的條形狀，葉片也很豐滿。每當(dāng)它含苞待放時(shí)，似一個(gè)金色的小球落在了葉子上，等它全部開放時(shí)，就像“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”一樣大方、美麗。
菊花雖無(wú)梅花不染世塵的內(nèi)涵；無(wú)蘭花高雅脫俗的氣質(zhì)；無(wú)青竹挺拔有健的氣概。但它卻有著頑強(qiáng)的生命力，有著堅(jiān)韌不拔的精神，有著傲霜斗雪的品質(zhì)。
我愛菊花！
五年級(jí)的作文4
說(shuō)起兒童公園，那就是我和小伙伴們經(jīng)常一齊去玩的樂園。
春天，公園里的樹木都蘇醒了，有的花兒也都開始發(fā)芽了，然后湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲，而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船，有的人在踢毽子，有的人在打網(wǎng)球，然后還有的`人在觀賞郁金香……好一個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的地方呀！
秋天，公園里的樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，像戰(zhàn)士一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在公園里飛舞。啊！原先就是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。
冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺進(jìn)入了雪之世界一樣。然后樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時(shí)間的話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里的美景吧。
五年級(jí)的作文5
一個(gè)黃昏，我漫游在竹林中，享受這美好的散步時(shí)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，那個(gè)大火球一樣的太陽(yáng)好像絲毫沒有要回家的意思，像一個(gè)貪玩的孩童不想回家。
太陽(yáng)好像要努力在一天中最后的.時(shí)光里，盡可能把光芒帶給我們一樣，散發(fā)出了紅艷紅艷的光。光把一根根挺拔的竹子鑲上了一層紅邊，給竹子上蹦跳的幾只小鳥穿上了一件件精致美麗的彩色衣裳，又把天上的云彩涂上了粉紅的顏料。幾只歸鴉在光芒中匆匆朝著家的方向飛去。
一會(huì)兒，那個(gè)巨大的紅色火球好像終于太累了，緩慢地往下掉。但是，當(dāng)太陽(yáng)快要觸到竹林時(shí)，似乎又停住了腳步。就像竹林變成了床，把太陽(yáng)穩(wěn)穩(wěn)托了起來(lái)。就在這時(shí)，太陽(yáng)像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，突然間以最優(yōu)美的身姿跳了下去。金黃的余光暗了一些，像魔法一樣把潔白的菊花變成了黃色，又給回家的鳥兒蒙上淡黃色的紗。
最后，余光漸漸不見了，只剩下深藍(lán)色的天空。成群結(jié)隊(duì)的大雁漆黑的身影在空中飛著，顯得格外孤獨(dú)。然而，盡管夜幕降臨了，但那風(fēng)聲、那蟲鳴，仍讓人覺得心曠神怡。
大自然中有那么多有趣又美麗的景致，但我更愛竹林中的夕陽(yáng)。
五年級(jí)的作文6
雖已立秋，但天氣還是十分悶熱，在爺爺家我每天都懶洋洋地坐在空調(diào)屋里，倒還舒服。屋外的小狗可熱得大汗淋淋，不停地喘著粗氣。無(wú)聊之際的.我突然靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然小狗這么熱，我可以給它洗洗澡，使它增添一些涼爽，那該多好！
說(shuō)干就干，和弟弟商量后，我拿來(lái)洗澡用具，由于小狗才三個(gè)月大，不能用涼水，我和弟弟把水溫調(diào)得剛剛好，把小狗放了進(jìn)去。
可這小狗平時(shí)看起來(lái)聽溫順可愛，一見到水，就好似碰到了瘟疫，不停地掙扎，想逃，結(jié)果濺了我們一身水。我和弟弟又是哄又是喂骨頭討好，趁著它啃骨頭的時(shí)間里趕快打香皂，小狗吃完了骨頭，好像適應(yīng)了，不再那么掙扎，反而乖巧地把兩只前爪搭在盆子的邊沿，任由我們沖洗。我和弟弟正洗得盡興，準(zhǔn)備給小狗裹上毛毯。可小狗忽然猛的抖了抖身上的水，把我和弟弟變成了落湯雞。
費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于洗完了澡，我們輕松地長(zhǎng)舒一口氣，用毛毯裹住了小狗，小狗仿佛也覺得很舒服，高興地扭動(dòng)著身子。不一會(huì)兒，又把眼睛半瞇著，十分愜意。
小狗的毛干后，活蹦亂跳地跑到我的面前，搖著尾巴，小心地舔著我的手。原來(lái)，它在向我致謝呢！
五年級(jí)的作文7
分享是快樂的，是美好的，分享可以使快樂加倍！
記得我5歲生日那天，媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕，我高興極了，歡快地叫著。到了晚上，我的生日宴會(huì)開始了。我拿刀把蛋糕切成幾塊，就開始大快朵頤起來(lái)。這時(shí)，媽媽卻提醒我說(shuō)：“平時(shí)，鄰居的小伙伴每次有好吃的都跟你分享，現(xiàn)在你有了好吃的，該怎么辦呢？”我不禁猶豫了——送還是不送呢？送吧，我吃的蛋糕就會(huì)少一些；不送吧，又說(shuō)不出口。
沒辦法，我只好跟著媽媽去送蛋糕。我們先來(lái)到開心家，開心看到我給她送的蛋糕，高興得一蹦三尺高。她說(shuō)：“祝牛添樂哥哥生日快樂！”接著又給我唱了生日快樂歌。一下子，我得到了比吃蛋糕更大的`滿足，心里充滿了濃濃的暖意。告別了開心，在皎潔的月光下，我們又向壯壯家走去。此時(shí)我心中的不情愿一掃而光，心里只巴望著早點(diǎn)到壯壯家，與他分享我生日的快樂！
從那時(shí)起，我就明白了：分享不一定必須是貴重的物品，也許是一塊蛋糕、一句溫馨的話語(yǔ)，都能給人帶來(lái)快樂。把一些美好的東西藏著只能讓自己滿足，卻不能讓你體會(huì)到真正的快樂！
五年級(jí)的作文8
我們一直離不開學(xué)習(xí)，它是無(wú)處不在的，是辛勤的園丁把我們澆灌成茁壯的大樹。
從開學(xué)到現(xiàn)在是誰(shuí)在辛苦的傳授給我們知識(shí)?是誰(shuí)在鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)?—是為我們付出的老師。
我所學(xué)到的東西已經(jīng)在我的腦海里留下了深刻的印象。不管是什么我都在努力的學(xué)習(xí)。“知識(shí)改變世界，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)”，只有明確的.目標(biāo)，就一定會(huì)有動(dòng)力，這種力量能讓我不斷地加油學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)開始使我越來(lái)越喜歡了，不管是預(yù)習(xí)還是復(fù)習(xí)都很輕松自在，不管是作業(yè)還是衛(wèi)生都開始嚴(yán)格對(duì)待了。這說(shuō)明我在努力。
我日積月累養(yǎng)成了這種習(xí)慣，總想給媽媽爭(zhēng)口氣，后來(lái)我很深的體會(huì)到這是一種動(dòng)力，在鼓舞著我向前沖，這種動(dòng)力很強(qiáng)，三月底我的成績(jī)出來(lái)了，這次成績(jī)讓我大吃一驚，是全班第一，我欣喜若狂。
“知識(shí)改變世界，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)”。這句話讓我終身受益。只要明確的目標(biāo)，就一定能戰(zhàn)無(wú)不勝。
我們要努力，不能辜負(fù)老師和媽媽的一片苦心哪!
同學(xué)們讓我們一起來(lái)加油吧!
五年級(jí)的作文9
去年暑假，媽媽的學(xué)校組織了一次旅游活動(dòng)，我也跟著去了。最讓我感到有趣的一個(gè)環(huán)節(jié)，那就就是摘草莓了。
到了草莓地，農(nóng)民讓我們每人拿了一個(gè)塑料袋，去摘草莓。我們便進(jìn)了大棚摘草莓了。我一邊走，一邊心想：草莓應(yīng)該長(zhǎng)得很高吧。進(jìn)了大棚，眼前的一幕讓我大吃一驚：草莓的高度似乎只有小草叢那么高，最高的也不過(guò)只有一分米高。
開始摘了，我彎下腰一個(gè)一個(gè)地摘下來(lái)，再一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)袋子里，沒過(guò)幾分鐘，我就累得氣喘吁吁。我突然看見爸爸笑嘻嘻地摘下一個(gè)草莓，偷偷地放進(jìn)了嘴里。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸眉頭緊皺，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“這里的草莓真酸！”我也好奇地吃了一個(gè)，只感覺有一股甜甜的滋味沁人心脾。我說(shuō)：“爸爸，你不會(huì)就是摘了個(gè)不熟的'吧？”“就是嗎？”爸爸摸了摸自己的腦袋。轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)結(jié)束了。
這次的摘草莓活動(dòng)真有趣！
五年級(jí)的作文10
他，一雙大大的眼睛，黝黑的皮膚。他就是我心里永遠(yuǎn)記住的人——黃濤。
記得，在一個(gè)手工課上我細(xì)心的做著一個(gè)手工，不久，我做的手工小木船完成了。因?yàn)槲矣欣蠋煹腵輔佐，因此我做得十分精致。我連忙跑到黃濤面前跟他玩。黃濤見我做的如此精致，便禮貌的的問(wèn)道：“我能借你的小木船看一下嗎？”我慢吞吞的說(shuō)：“可……，你不能弄壞了。”黃濤點(diǎn)點(diǎn)頭，開始仔細(xì)的端詳起來(lái)。誰(shuí)知，黃濤一失手，將小木船摔壞了。我哭喪著臉說(shuō)：“你賠我小木船……”黃濤趕緊說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。要不……我明天就給你做一個(gè)新的小木船。”我不答應(yīng)，還狠狠的推了他一下。結(jié)果他向后一扶，就正好踩到了我的小木船，小木船立刻四分五裂。我生氣極了，一把搶過(guò)他的小木船狠狠一摔，頭也不回地走了。
后來(lái)有一天放學(xué)，黃濤一直悄悄地跟著我。終于，他走到了我的面前。“上次……，是我不對(duì)，我不應(yīng)該摔壞你的小木船，明天我就要搬家了，希望我做的小木船你會(huì)喜歡。”說(shuō)完，他把小木船放在我的手上便走了。我立刻熱淚盈眶，此時(shí)此刻我多想喊一聲“黃濤，對(duì)不起！”
我心里的他，你是多么的純樸、善良，這件事是我的錯(cuò)，你卻包容了我。我永遠(yuǎn)忘不了你，我心里的他——黃濤。
五年級(jí)的作文11
她是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的書迷。
在學(xué)校，只要一下課她就立馬拿起課外書——《三國(guó)演義》開始看了起來(lái)。沉浸在書中，她嘴角微微上揚(yáng)，眼睛瞳孔放光，面孔因激動(dòng)而漲得通紅，嘴里自言自語(yǔ)地念叨：“精彩，太精彩了！就應(yīng)該這樣，太夠意思了！……”我的天哪，這可是下課時(shí)間啊，這么吵鬧，她都看得如癡如醉的，根本聽不到別人的聲音。也許這時(shí)候，里面的故事就是她的全世界了吧，看她得表情，這個(gè)書呆子已經(jīng)陶醉在書中，已經(jīng)進(jìn)入場(chǎng)景，已經(jīng)身臨其境。上課鈴聲響了，這個(gè)書呆子竟然全然不知，我趕緊抽走她的書，這時(shí)她才回過(guò)神來(lái)，望了望四周，才反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)上課了，老師都到教室了，她這才脫離精彩的故事情節(jié)。
上完了這節(jié)課，她興高采烈地拉來(lái)幾個(gè)小伙伴，她要跟我們講述《三國(guó)演義》。當(dāng)然，我也被吸引過(guò)去了。只見她，右手揮來(lái)?yè)]去，左手也沒閑著，假裝捋著胡須，學(xué)著諸葛亮先生說(shuō)的話：派手下的人借二十條船，不需要竹子、翎毛、膠漆的材料……你還別說(shuō)，她表演得有模有樣，同學(xué)們被她逗的.人仰馬翻的，笑得合不攏嘴！
她這個(gè)書呆子，不僅自己陶醉在書中，也帶動(dòng)我們看書，讓我們也陶醉在知識(shí)的海洋里。
五年級(jí)的作文12
從小到大，我收到過(guò)很多禮物，比如：游戲機(jī)、MP3、電動(dòng)玩具、手表……等等，其中不少還比較貴重，但我覺得最珍貴的，還數(shù)奶奶送給我的毛衣，因?yàn)樗悄棠桃会樢会樣脨劭棾鰜?lái)的。
曾經(jīng)聽媽媽說(shuō)，在我還在媽媽肚子里的時(shí)候，奶奶就已經(jīng)開始給我織毛衣了，直到現(xiàn)在，每年都要織二三件，沒有一年例外。記得有一次，奶奶送了一件大紅色的毛衣給我，說(shuō)是過(guò)年要穿得喜慶一點(diǎn)，而我不喜歡大紅色，心想：“女生才穿紅色衣服呢。”媽媽連哄帶騙的要我穿上，我執(zhí)意不肯，還耍起了小脾氣，又哭又鬧。媽媽耐心的對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？這件毛衣是奶奶花了一個(gè)星期的`時(shí)間，一針一針織出來(lái)的，為了織這件毛衣奶奶的頸椎病都犯了。”我聽了以后覺得很慚愧，我想象著奶奶駝著背、彎著腰、戴著老花鏡、低著頭一針一針吃力的為我織毛衣的情景。想到這里，我順從地穿上了毛衣，我照著鏡子，覺得這件毛衣特別好看，而且還很暖和。
奶奶，謝謝你送給我的紅色毛衣，它雖然不是很昂貴，但是它包含了你對(duì)我濃濃的關(guān)愛，我覺得它是我最珍貴的禮物。
五年級(jí)的作文13
我們大家肯定知道，每一滴水對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要。沒有水，我們將不能喝水、吃飯、洗澡；沒有水，我們就不能生活在地球上……
我們現(xiàn)在可以看看河或湖。你肯定會(huì)捂住嘴巴，說(shuō)道：“怎么那么的臭啊！”你也會(huì)不禁的跑過(guò)去。那到底是因?yàn)槭裁丛虬。≈詴?huì)這樣，那都是因?yàn)橛行┤藗兌及牙乖诹撕永铮?jīng)過(guò)被河水的沖洗。所以，就變得骯臟了，變得更臭了。
我們?cè)谒峡匆姷?那些漂浮的垃圾，那就是讓清澈的水變成骯臟的水之一。
所以，我們一定要保護(hù)我們的地球，讓我們?yōu)樽约旱氖澜缦胍幌搿Ｈ绻谑澜缟蠜]有水，我們肯定會(huì)渴死，所有的植物會(huì)枯死，沒有了植物，我們吃什么呢？因?yàn)闆]有水，我們將不能干自己想干的事。
所以，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們不要過(guò)上沒有水的生活。但是，除了不要亂扔垃圾。那更要節(jié)約用水，可以用洗米的水來(lái)澆花，洗菜等等。
所以我們要從小事做起，節(jié)約用水，不要亂扔垃圾……那更是因?yàn)闆]有水，人類就不可能生存下去。
五年級(jí)的作文14
這個(gè)禮拜是孝敬日，老師讓我們做點(diǎn)力所能力事情，我想：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該能幫母親做點(diǎn)家務(wù)了！”
于是，我開始四處尋找家務(wù)，這時(shí)，我看見母親在摘芹菜，我趕忙對(duì)母親說(shuō)：“母親，今天讓我來(lái)幫您摘菜吧！”母親同意了，于是我就開始摘起芹菜來(lái)，我感覺那一根根芹菜就像姑娘頭發(fā)，而我就像理發(fā)師一樣，把這些芹菜葉子梳理干干凈凈，當(dāng)我看著這些被掐干干凈凈芹菜，我心里美滋滋。
“掐菜很輕松哦，看來(lái)我還得找點(diǎn)家務(wù)活來(lái)干。咦！地上好多芹菜葉子！”這時(shí)我目光掃視到了地面，我趕緊拿了掃把與簸箕過(guò)來(lái)，把地面芹菜葉子打掃干干凈凈凈。當(dāng)我把掐完芹菜交給母親時(shí)，母親看著干凈地面，直夸我是個(gè)愛勞動(dòng)好孩子。我聽到這些話，心里就像喝了蜂蜜一般，別提多高興啊！
五年級(jí)的作文15
每當(dāng)春雨在淅瀝瀝作響時(shí)，我眼前立刻出現(xiàn)了一個(gè)場(chǎng)面：雨過(guò)天晴，春天的腳印遍部每一個(gè)角落，一株株青草在土中萌動(dòng)不安，一個(gè)個(gè)鉆出土壤，露出了小腦袋，久久地，甜甜地笑著，讓人一望便有好心情啊！花兒已經(jīng)開過(guò)，一場(chǎng)雨過(guò)后，花瓣落了一地，小狗軟乎的小肉爪子踩上去，立刻漾起了一陣芬芳。
可今年，春雨連綿不斷，讓我感受到一絲絲涼意，讓我感受不到春天應(yīng)有的溫暖，但今年的雨卻別有一番情趣，它們忽大忽小，讓人眼花了，眼酸了，它們又如銀絲編織的巨網(wǎng)，又如天女灑下的白花，還如天上卷起了一陣玉屑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來(lái)了。花兒也未受到感召，雖然露出了腦袋卻不肯出來(lái)，就像小姑娘在撒嬌一般，非要賴到太陽(yáng)出來(lái)為止。
雨點(diǎn)打在地上就像奏響了小鼓，讓我倍感親切，濺起的一朵朵水花，交織著一件花和雨的.衣裳，交織著一曲清新的交響樂，雖然沒有小草嫩嫩的臉兒，卻給人帶來(lái)了一種前所未有的體驗(yàn)?zāi)兀〈禾於阍诮锹淅锊辉赋鰜?lái)，讓我們把她給鬧醒吧！這樣，屬于我們的春景就能盡快瞅見了!
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