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【精】五年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
星期六，老媽一大早就把我和表哥叫起來，告訴我們今天要叫我們包餃子。
開始了，老媽端來了一大盆餡和餃子皮，一切準備就緒，就要為餃子嗎“大變身”了。我正要動手，老媽搶先一步，像一個得意洋洋的將軍，我和表哥這兩個無名小卒只好“也傍桑陰學種瓜”了。瞧，老媽的動作可真利索。她先拿起一塊餃子皮，然后用勺子把餡放進去，再把兩邊的餃子一個個捻好，一個個飽滿的餃子就誕生了。哼，這有什么！看本姑娘的。我學著老媽的“一招一式”，把餃子皮放在手心，放了一大團餡包進去。呀，多了，我的手上全是油，我連忙又拿出一張餃皮蓋了上去，一個不倫不類的餃子出世了！老媽和表哥差點笑岔了氣。我不服氣地又拿起了一塊餃皮，這次我故意把餡放的很少。可誰知，老天跟我過不去，我剛做好，他們笑得更厲害了：“這是什么餃子啊？那跑來的非洲難民啊？”我拿起我包的餃子，跟老媽做比較：我的一個那么胖，還全身都是補丁。一個這么瘦，像營養(yǎng)不良似的，跟老媽的，簡直沒法比。我暗下決心，一定要包好。
經過幾個小時的'奮戰(zhàn)，我的餃子終于像樣了。吃著香噴噴的餃子，心里比吃了蜂蜜還甜。
五年級的作文300字 篇2
記得在我五六歲時，有一件很后悔傷心的事。
那是一個多云的天氣，我從幼兒園跟爸爸回家。一路上，我不經意的一轉頭，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著個盒子，若無其事的繼續(xù)走路。我耐不住好奇心，問了問，爸爸微笑著把盒子掀開，那微笑和藹極了，臉上有微微的皺紋，還有波紋，圈紋，有短胡子的下巴慢慢咧開。
哇！我看了一眼就仿佛覺得生活一下子變得更快活了。盒子里有兩個小東西在動。呵，像兩個毛絨絨的小肉球。回到家，我把兩個小東西抱出來，兩只小狗呀！一條全黑，一條全白，只有爪子是黃的.。后來黑的讓爸爸帶到山上去了，說在那兒有事要干。白的在家里，于是，白的那只小狗便是我最關心的。
我把好吃的全都留給它，空下來時，我也不玩手機，不看電視了，而是和它一起玩，一起散步。可就在那一天……
那一天我回家做完手工課作業(yè)，打開泡泡糖盒，拿起一顆嚼起來，嚼完后我隨手一扔。等第二天回家，我發(fā)現(xiàn)小狗不見了，我問媽媽，媽媽說啥也不肯告訴我。下午，垃圾車來了，我看到公共垃圾桶里有個白白的……
我猛然想到，是我嚼完后隨手一扔的泡泡糖，被小狗吃下去了，我知道泡泡糖是不能咽下去的。望著手中的泡泡糖，我怔住了。
五年級的作文300字 篇3
從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命。但我也很喜歡看書使我倒霉，使我幸福，使我開心。書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。
漢代學家劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”但是，我們也不能死讀書。應該從書中吸取知識和營養(yǎng)。
書可以提高我的寫作水平提高閱讀水平，從小我就一有空就捧著十萬個為什么、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。
讀書使我增長知識，開闊視野，記得小時候，我有很多疑問，比如：木板為什么會浮在水面上？小鳥為什么會飛？等等......上了小學書就像我的老師，幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的'小老師。漸漸的我感受到讀書的好處。
有時候我會常常因為和同學們吵架而生氣，生氣的時候我會翻開我的漫畫父與子，里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時還會看看對學習好處的書比如：作文起步、十萬個為什么、數(shù)學王國、舉一反三。這里的書能幫我解決一些很難的難題。
書是我們的好朋友，也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話，讓好書伴我們成長，奮發(fā)向上。
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