小學五年級作文

時間：2024-09-02 08:16:09 五年級我要投稿

二十年后的家鄉小學五年級作文推薦度：
開學第一課小學五年級作文推薦度：
小學五年級期中考試作文推薦度：
相關推薦

小學五年級作文[精品]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文[精品]

小學五年級作文篇1

　　一路一帶，博家論談，種種事跡都表現出了中國西部和東部人民的深厚情感，而我們天長小學五年6班全體同學也為增強東西部小朋友之間的情感早早地做好了準備。

　　還記得五上有一單元的作文內容是寫一封給西部小朋友的信，因為杭州和新疆阿克蘇市是友好城市，經過聯系后，我們打算將這封信寄給阿克蘇市第二小學五（6）中隊的同學們。我們班34個同學們都精心準備了一番，把自已想說的話都躍然紙上，把杭州美麗的景色都展現了出來，把杭州的美食都推薦給了阿克蘇的小朋友們。大家都非常認真、細心，盡量把自己的字寫端正，寫整潔，最后，經過家長的支持，老師的幫助，信終于都寄出去了，大家都好期待西部同學的.回信。

　　4月10日早上的語文課，大家都激動萬分，原來龐老師拿著一個大郵包走了進來，讓同學們猜這里面有什么？有的說是給老師的信，有的說是書，聰明的同學很快猜了出來，是阿克蘇小朋友們的回信。當老師開始發信時，大家都緊張激動地等待著報到自己的名字，每拿到一封信，大家都報以熱烈的掌聲，手也拍紅了，但同學們一個個開心極了，都迫不及待地打開信封看看自已收到了什么，大家都收到了不一樣的驚喜，比如：一幅精美的國畫、風趣幽默的文章…….信里仿佛能看到阿克蘇小朋友天真可愛的笑臉，我們希望通過這種形式，讓彼此之間更好地相互了解、相互鼓勵，一起努力學習文化知識，五十六個民族是一家，將來為建設祖國美好未來而一起努力。

小學五年級作文篇2

　　一次有趣的小實驗

　　上課鈴響了，老師端著瓶瓶罐罐笑容滿面地走進教室。同學們議論開了，有的說：“老師做什么呀？”有的說：“可能是做實驗吧？”老師究竟要做什么呢？大家既興奮又好奇，目光都聚集在講臺上。只見講臺上放著一盆水、一個空盆子、一根玻璃棒、一瓶酒精和一盒火柴，老師笑瞇瞇地說：“同學們，今天我要和你們一起做一次實驗，實驗的名字叫?燒不壞的手帕?。請大家看看這些實驗材料，還差什么呢？”同學們立即回答：“手帕。”說完就紛紛把自己的手帕拿出來了。老師選了一塊米老鼠手帕，高興地對大家說：“現在我們的`實驗就開始吧！”

　　頓時，教室里鴉雀無聲，同學們目不轉睛地看著老師。老師拿起手帕，風趣地說：“我先給這些米老鼠洗個澡。”說完就把手帕在水盆里浸濕了，擰干，再灑點兒酒精，然后把手帕掛在玻璃棒上。老師請來一位同學協助她點火。“哧”的一聲，火柴劃著了，可一靠近手帕，火就滅了。同學們議論說風太大了，老師把風扇關掉，那位同學第二次點著了火柴，可火柴一靠近手帕，火又熄滅了。同學們說可能手帕太濕了，老師立刻把手帕又擰一擰并灑了些酒精，可手帕還是沒有點著。

　　這下同學們可急壞了，原來安靜的教室開始熱鬧起來。老師不慌不忙地聞了一下酒精，原來問題就出在酒精上——濃度太低了。老師馬上換了一瓶酒精，又做起實驗來。“騰！”手帕燃燒起來了，望著手帕上升起的一團藍色火苗，同學們盯著的眼都不眨一下。“米奇老鼠”會燒焦嗎？

　　過了不久，火苗漸漸熄滅了，同學們個個伸長脖子，張望著：嗬，手帕還是完好無損。這下教室里“開了鍋”：為什么會這樣呢，手帕分明是燒著的呀！

　　老師似乎看出了我們的心思，微笑地說：“這個實驗的原理其實不復雜，因為酒精比水輕，手帕事先被水打濕了，酒精燃燒完了，火也就熄滅了。”同學們一聽，恍然大悟，終于明白了其中的秘密。這次實驗真有趣。

　　評語：

　　整個實驗的過程寫得非常清楚，實驗前老師的準備，課堂氣氛的渲染；實驗中老師先做什么，再做什么，

　　然后做什么，一步一步很有條理。老師做的每一步，都寫得很具體，不僅詳細描寫了老師的動作、語言，還穿插了同學們議論、心情等場面的描寫，這樣，就把實驗的過程寫活了，讀起來，會給人一種身臨其境的感覺。

　　例文（二）

小學五年級作文篇3

　　夜里，我靜靜地躺在床上，腦海里回想起近段時間人們為了環保所作的努力，漸漸地進入了夢鄉……

　　夢里，我走進了這樣一個世界，這個地方很美很美，到處是鳥語花香，沒有一點嘈雜的噪音；到處綠樹成蔭，沒有亂砍濫伐的事情；到處是小草叢生，沒有踐踏草坪的行為……

　　我沿著眼前的小路一直走下去，一路上沒有看見路上有任何的垃圾。走了一會兒，我來到了馬路旁，雖說是馬路，但卻只有幾輛車，和我們平時的馬路有很大的區別，馬路上沒有煙塵滾滾，也沒有臭氣熏天，令人覺得，這似乎不是馬路。人們來來往往，大多數的人都是騎自行車或走路的。我走在馬路旁的綠化帶邊，綠化帶上種了許多的花草樹木，一陣微風吹過，花草們都搖著它們的小腦袋，像是在歡迎我的`到來一般。

　　沿著小路我繼續走下去，走著走著，我的眼前出現了一條清澈見底的小河，河中有小魚，小蝦，水草……看上去，多么有活力，多么有生命力啊！小魚小蝦們在水草間嬉戲，好不活潑熱鬧。因為小魚小蝦的追逐嬉戲，水草也跟著扭動著身姿在跳舞呢。

　　小河上有一座石拱橋，我走上橋，看著水里美麗的景象。近處有幾棵不知名的樹，上面開滿了花，微風一吹，這些花的花瓣便隨風飄落下來，漂浮在那清澈的水面上，構成了一幅和諧溫馨的山水畫，令人心曠神怡。

　　我正看地入神，突然“鈴，鈴，鈴”的聲音吵醒了我，原來是鬧鐘的聲音，我揉了揉眼睛，“哦，原來是在做夢啊。”我自言自語的說。

　　如果這不是夢該有多好啊，我多么希望能生活在這樣一個綠色家園之中啊。沒有垃圾，沒有污染，沒有浪費……讓我們就從這一刻開始，從你做起，從我做起，從身邊的點點滴滴做起，把我們的地球媽媽變成真正的綠色家園。讓我們綠色的夢從這里飛揚，共同建造出我們的綠色家園！

【小學五年級作文】相關文章：