五年級作文(熱門)
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
7月7日，我們一行去鳴沙山玩。我非常激動，心想：“騎駱駝好玩嗎？沙漠是什么樣的呢？我以前只是從電視里見過沙漠，真眼所見有什么不一樣呢？”這些問題開啟了我對鳴沙山的好奇心。我們來到了鳴沙山，有一望無際的沙子和成群結對的駱駝。我們全副武裝：戴上帽子、手套、太陽鏡，就像“江洋大盜”。我心想：“如果我打扮成這樣去見同學，他們一定認不出我。”
我們買好票，找到了自己的駱駝，出發了！一路上，駱駝搖搖晃晃的，我覺得它要把我晃下來了。風真大啊，吹得我眼睛里都是沙，媽媽趕緊叫我低下頭，不然沙子會吹得我滿眼都是的。沙漠風光真美啊，太陽光照著數也數不清的沙子，金光燦燦，感覺就像無數的金子。看到那么美的景色，仿佛來到了一個金色的世界。
到了滑沙的`地方，買好了滑沙的票后，我們沿著一條沙路，爬上去。我們走一步退兩步，行走非常困難，短短的路程爬得我們氣喘吁吁。這里的風實在太大了，感覺快要把人吹倒了似的。媽媽趕緊把我緊緊地抱住，生怕我被風吹走了。終于到達目的地了，我倆才松了一口氣。開始滑沙了，指導員叫我把腳勾住前面叔叔的腋下，媽媽也用腳勾住我的腋下，這樣我們連成了一輛“小火車”。“小火車”出發了，一路飛馳而下，轉眼“火車”到站了，我覺得真爽，意猶未盡，但媽媽覺得可怕極了，心都快跳出來了。
玩好滑沙，我們繼續坐駱駝，來到“月牙泉”。沙漠有一汪清泉，遠遠望去，就像一個月牙。傳說它是圣水形成的。
沙漠的旅程既艱辛又有趣，給我帶來了無窮的回憶。
五年級作文 篇2
我是土生土長的小灣人。這兒雖沒有大城市的繁華，但在我的眼里，這里的景色要比城市要略勝一籌最美的便是春景了。
二月的一個黃昏，我正坐在屋檐下看著那打蔫的樹枝，享受著春陽帶來的暖和。這時烏云慢慢的聚攏了，迎面吹來了不合時宜的寒風。我知道，要下雨了。入夜，雷聲轟鳴，天空下起了滂沱大雨。慢慢的雨越來越小，潤物細無聲雨綿綿的小了幾夜。
這天早上，我帶著惺惺睡意推開門我被眼前的景象驚呆了。原來，經過春雨的洗禮，一切都變了。小灣的景色在春雨這個魔術師手里煥然一新。
櫻桃樹上的白花中抽出了綠芽，在白的映襯下顯得更加耀眼;梨樹上已經換上了綠紗衣，遠遠望去給人飄渺的感覺;
高大的`棕樹上還蕩著露珠，在微風的追逐下融入到了泥土里;前幾天播下的玉米種子也探出了小頭，他們和南瓜和生秧互相打量著對方;在綠意盎然的樹枝上，鳥兒在那里唧唧喳喳的歡笑著，迎接春天客人的到來;小貓咪表現出了久違的活力，爬上樹逗著那露頭的新葉;小鴨子開始了新年的第一次試航，歡快的劃開水面;清澈的溪水穿過田間地頭，又順著彎曲的水溝不知道流向了何方
我愛我的小灣，我愛小灣的春天。
五年級作文 篇3
說到安陸市河濱公園旁的府河，您應該不陌生吧？她像一條輕柔的飄帶，在安陸的東西兩岸間蜿蜒穿行；她是安陸那片土地的動脈，用沸騰的血液灌溉著肥沃的土地。安陸的府河真美，因為她清，靜，綠。
府河水是清的，水也不深，河面也不是太寬，是夏日游泳的天然之所。府河河水清澈見底，那大大小小的石頭鋪滿了水底，而且你一眼就能看見成群結隊的小魚兒在歡快地嬉戲、玩耍。河邊的垂柳把嫩綠的枝條低低地垂到水面，垂柳的倒影映在水面上，給小河帶來無限生機。因為河水清得像井水，兩岸的人們洗衣都是到河邊清洗，省了不少的事。
府河水是靜的，靜得你感覺不到河水在緩緩地流動。風平浪靜的河水里一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。這時，一陣涼爽的風吹來，岸邊的樹葉落了下來，仿佛像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，不時落入水中，落在水中的時候，它們由蝴蝶變成了小船，在水面上輕輕漂蕩。( )
府河水也是綠的，綠得像翡翠。府河上碧波蕩漾，兩岸綠樹叢生，微風輕輕一吹，小河的水面便蕩漾著輕柔的波紋，好像有人在悄悄抖動著碧綠的'綢子。樹葉在輕風中搖曳起來，好似一個個身著綠裙的小精靈在清風中翩翩起舞。
府河總是那么的清，那么的靜，那么的綠。它滋潤了兩岸的土地和人民，永遠那么美麗無比。故鄉的小河，在我心中永遠銘記。
五年級作文 篇4
這個國慶小長假，我做過很多有意義的事情。比如抓娃娃、吃海鮮、買衣服……但是最有意義的事要數玩跳舞機了。
那一天，我們到凱虹廣場的'“天空之城”玩電玩。一進門，映入眼簾的是兩臺跳舞機。我與小妹妹急跑過去，仔細端詳著這兩臺陌生的機器。它們的樣子是那么的奇特，它們分為九個方向，分別是上、下、左、右、左上、右上、左下、右下及中間。看了一陣子，好像挺好玩的，我們就不假思索地投了幣，開始玩了。
音樂響起來，大屏幕上指示我們該怎么做。圖案出來了，我與小妹妹眼明手快，第一個圖案踩對了，可是在我們正得意的時候，第二個圖案出來了，我們正要踩就來不及了。之后，我和小妹妹手忙腳亂，踩對了那個，又踩錯了這個。我們迷迷糊糊地跳完了這一段舞蹈，垂頭喪氣地走下了臺。
接著，我們一起看了一對大哥哥姐姐的舞蹈。哇！真流暢，真厲害！幾乎沒有一個跳錯的地方！邁左腳，邁右腳，移位，輕輕松松的，真是好完美啊！
這真是一個又快樂有失落的一天啊！
五年級作文 篇5
大海雖然浩瀚，終會有彼岸；道路雖然寬闊，也會有盡頭；國土雖然遼闊，還會有邊界。但是，我們飽覽美麗風景的眼光，沒有止境；我們向往美好自然的想法，沒有盡頭；我們欣賞大千世界的心靈，沒有邊界。世界那么大，為什么不出去看一看呢？
走吧，走吧，走向世界各地！讓我們去埃及吧，去看看沙漠中的奇跡，去欣賞金字塔的宏偉，去打開一段塵封的歷史。讓我們爬上獅身人面像，在沙漠里打個滾，與駱駝嬉戲，一起揭開古埃及神秘的面紗。讓我們去英國吧，去仰望高大的大本鐘，去踏上雄偉壯觀的倫敦橋，去感受燈光如晝的夜景。讓我們乘上巨大的摩天輪，在高處尖叫，一起感受“倫敦之眼”的無限魅力。讓我們去威尼斯吧，去贊嘆那縱橫交錯的溪流，去傾聽河畔吹來的徐徐風聲。讓我們尊重那里的風土人情。泛舟河上，穿過歷史悠久的石橋，一起隨著小船遠去。讓我們去巴西吧，去仰視耶穌神像，瞻仰它的雄姿。讓我們踢上一場足球比賽，在快樂中運動。讓我們去巴厘島吧，去享受溫暖的海風。讓我們在沙灘上燒烤，品嘗美食。讓我們去亞馬遜河吧，去探索未知的雨林。讓我們盡情地漂流，鍛煉自我，挑戰自我……
走吧，走吧，返回祖國的懷抱中。我們一起去北京吧，去品味誘人的烤鴨，去品嘗鮮嫩的包。我們一起去萬里長城吧，去觀賞祖國的大好河山，領略不平凡的歷史，去傾聽孟姜女的哭泣。我們一起去圓明園，紀念那段恥辱的經歷，勿忘國恥，誓為祖國發奮圖強！我們一起去西安吧，去體會十三朝古都的.別致韻味，去嘗嘗鮮而不膩的陜西肉夾饃。我們一起去參觀秦兵馬俑吧，看看那氣勢恢宏的百萬大軍，瞧瞧那秦國的輝煌歷史。我們去攀登華山吧，去領略它的奇、險、峻、秀，為我們祖國的風景名勝而感到驕傲！我們一起去濟南吧，去撫摸清泉跳動的身影，去靜聽河水演奏的歌謠。
讓我們去大明湖吧，去千佛山吧，在綠水青山之間自由遨游吧！我們一起去洛陽吧，去聞聞牡丹的芬芳，去見證朝代的變更。讓我們去龍門石窟吧，去白馬寺吧，去學習古人的智慧。我們一起去拉薩吧，去體會濃重的宗教色彩，去體驗豐富的風俗民情。讓我們去布達拉宮吧，去雅魯藏布江吧，去了解“日光城”的悠久歷史吧。我們一起去哈爾濱吧，去咀嚼芳香的大列巴，去暢飲冰爽的啤酒。讓我們去冰雪大世界吧，去亞布力滑雪場吧，盡情享受北國風光吧！我們一起去上海吧，去乘坐輪船，在黃浦江上歇息。讓我們去外灘吧，登上東方明珠，為上海的繁華而感到自豪！讓我們走遍華夏大地吧！
世界無窮大，旅行無邊界，世界等待著我們去探索，去發現。讓我們走向世界，走向自然，走向未來。世界這么大，為什么不出去看看呢？
五年級作文 篇6
在茂密的大森林的一個小木屋里，住著一對小兔子。一只是白色的 ，叫“小白”，一只是灰色的，叫“小灰”。它們是一對要好的朋友。
天漸漸黑了下來，一輪皎潔的月亮掛在天空。地上灑滿了月光，亮堂堂的，像是鋪上一層銀色的地毯。小白望著月亮，對小灰說：“如果我能登上月球該多好啊。”小灰搖搖頭：“我只要在家里天天吃飽喝足就可以了。”說完，躺在床上呼呼的睡著了。
天蒙蒙亮，小白叫醒小灰：“咱們起來跑步吧。”不去不去，我還沒有睡醒呢，你自己去吧。|小灰說道。小白只好自己去跑步了，小白跑的滿頭大汗，但是它堅持著……
太陽慢慢的下山了，天邊的云被染成了紅色。小白對小灰說：“我們去散步吧。”小灰回答：“不去不去，我太累了，你去吧。”小白一個人去散步了，它盡情的呼吸著森林里新鮮的空氣，輕松極了。
有一天，他們在森林里采蘑菇，碰到了一位仙女，仙女說我是嫦娥，你們誰想到月球上去啊？“我想我想”它們爭先恐后的說，嫦娥把它們帶到一個高山前，說：“誰能堅持爬到山頂，我就帶誰去。”
小白和小灰努力地向山頂爬去，小灰只爬了一小會就累的氣喘吁吁了，而小白努力的爬著。小白和仙女都鼓勵小灰:“小灰，加油啊不要放棄。”可是小灰爬不動了，因為它從不鍛煉身體。而小白每天跑步，身體練的很強壯。小白的手被野草劃破了，但它最終爬到了山頂，小灰只爬到半山腰就放棄了。
小白登上了月球，做了嫦娥的'玉兔，嫦娥和小白過著快樂的生活。
每當月圓的時候，小灰可憐巴巴的看著月亮上的小白和嫦娥那么的快樂，小灰后悔極了。
五年級作文 篇7
雨滴答滴答的落下來，是老天在為我的悲劇而哭泣嗎？樹葉沙沙的響，飄落下來的，可能不是落葉，而是大樹為我哭泣的眼淚。
分數，成為我和媽媽之間的隔閡，因為有了分數，所以有了媽媽對我不一樣的態度，拿到高分成績單時，媽媽會和藹的對我微笑，而拿到較低分的成績單時，媽媽的眉頭會緊皺，她那張和藹的臉上，失去了笑容，顯得十分嚴格。
因為分數，它使我失去了每刻開心的周末。別人的.周末可能是無限的歡樂，而我的周末，只有無限的作業與課程。
分數，像一條線，一條怎樣也剪不斷的線，分數，像一張薄紙，卻怎樣也捅不破，分數，像一堵墻，它把我和媽媽的內心，隔開了。每當我盡力剪斷那條線，捅破那張紙，打算那堵墻，卻總會失敗。
我討厭分數，討厭分數線，討厭分數紙，討厭分數條，他們，把我和媽媽隔開，讓我再也見不到那個和藹可親的媽媽了。
分數把媽媽變得不再像媽媽，以前的她是多么溫柔，多么和藹，現在，媽媽每天都開心不起來，這一切都在于分數。
我每次都會盡力的考好每次考試。可是，都無濟于事。我還是每天看到媽媽，開心不起來的那張臉嚴肅臉。
啊，分數，你為什么要將我的媽媽變成這個樣子，我多么渴望能再見她一次歡樂的笑容！
分數墻，你不要得意，我一定要打碎你，看到媽媽和藹可親的笑容。
五年級作文 篇8
今天，學校帶領學生去看《小小飛虎隊》，當我看到屏幕黑時，我的心被這電影震驚了！我看到三個孩子為了國家舍生忘死，為家人赴湯蹈火，為自己而生存了下去！
這部電影主要講了一個叫大壯的孩子偶然路過麥穗地，無意讓一個被日本人追殺的人發現了，就把關系到全中國的情報告訴給他，讓他把消息傳給飛虎隊老洪。后來，大壯在銀子和虎子的幫助下，在日本人的追殺下，利用自己的'機智，一路九死一生，終于完成了任務，成為了自己一直想當的“小小飛虎隊”。
這個電影讓我熱淚盈眶，因為電影中的三個孩子有勇有謀，要不是他們，中國還得死多少人啊？其中最機智的孩子就是虎子，他在三個孩子中年齡最大，力氣最大，頭腦也最聰明。他們在火車中，被日本人追時，他最冷靜，想到用汽油桶去砸日本人，讓日本人沒得逞；他們在饑餓時，他沒有向大壯那樣一直埋怨，而是想出賣藝的方法來獲取吃的東西；他們在遇到日本相撲手時，在危難時刻，他想出辦法，用繩子把相撲手打倒……他做出的貢獻最大，當之無愧是我們同學應該學習的榜樣，學習他在危難當頭，臨危不懼，想出辦法，解決困難；學習他甘愿為國捐軀的精神；學習他有一顆為祖國效勞的心！比起他，我甘拜下風。
我在一天里，發現了一個小偷偷了一個攤主的一本書，而攤主正在賣東西，所以沒看見。我立馬對那小偷說：“請別偷東西！”小偷卻若無其事地說：“我偷東西了嗎？你看見了？”我嘴笨，當時就傻了眼了，不知道怎么辦，說看見了，看小偷人高馬大，我肯定不是他的對手，說沒看見，只能說明我膽小，怕事，又對不起攤主。我最終說了句沒看見，小偷捧著書大搖大擺的走了。
那件事，我心開始虛了起來，可看了這部電影，我發誓我以后做事要果斷、機智、勇敢，重新做一個機智的人！
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