五年級作文必備[8篇]
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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五年級作文 篇1
友誼是一種巨大的力量。當你疲勞時，友誼是那只給你躺下的肩膀；當你傷心時，友誼是個大號的洋娃娃；當你哭泣時，友誼是那只輕輕幫你擦去眼淚的手。在這個世界上，友誼是最純真的情感，是用金錢換不來的，所以我們一定要珍惜。
記得有一次，我們去上藝體課，我發現我的舞鞋不見了，就在我焦急萬分的`時候，我發現熊斯琪的椅子下有一雙舞鞋，可我不太確定，我該不該拿走呢？如果我不拿這雙舞鞋，那我上課既要光著腳，又要受老師的批評，如果我拿了這雙舞鞋，萬一又不是我的呢？我矛盾極了，就在這時，上課鈴響了，我更加著急了，拿著這雙舞鞋就奔向教室。咦？我的舞鞋呢？有誰看見我的舞鞋��？背后傳來了熊斯琪焦急的聲音。這時，熊斯琪看見了我手中的舞鞋，說：這是我的，快還給我！我一下子慌了神，原來這不是我的呀！熊斯琪看見我難為情的樣子，說：要不借給你吧，我看見講臺旁有一雙舞鞋，我先穿那雙吧。這？？這？？熊斯琪謝謝你！我難為情地說。沒事兒，反正都一樣。我聽了熊斯琪的話，我感動極了，想起平時我們為了一些小事而吵吵鬧鬧，爭論不休，可在我需要幫助的時候，熊斯琪仍然伸出友誼的手來幫助我，通過這件事，我更加珍惜我們倆之間的友誼了。
愿我們倆的友誼天長地久！
五年級作文 篇2
人類的感情是十分豐富的，然而，感動卻遠不如高興和憂愁那么多，倘若有人問我：“你感動過嗎？”我會真誠地高數他：“人非草木，孰能無情！”那是發生在四年級的一件事情……
在一個晴空萬里的星期天早上，我起床一看表，我的媽媽咪！快八點了。我一拍后腦勺，自言自語到：“天哪，我怎么忘了我今天還上英語課呢？”于是，我連忙穿好了衣服，梳妝了一下就打開門向汽車站的方向跑去。跑到了車站我已經累得上氣不接下氣了，我向著太陽升起的方向望了望，車怎么還沒有來呢？于是我又等了一會，可是車還是沒有來。我心想：這車是怎么了，不坐的時候一輛接著一輛，坐的'時候一輛也沒有，真是著了魔了！
這時，我的身邊走來了一位阿姨，這位阿姨穿著高跟鞋，下身穿著一條黑色的緊身褲，還穿著一條花格的小短裙，上身穿著一件雪白雪白的羽絨服，打扮得十分時尚。我正端詳著她，她突然對我微微一笑，我終于看到了她的真面目，差點讓我把早上吃的飯給吐了出來。她長得滿臉雀斑，脖子好像有點歪，鼻子還很低，還是一個近視眼，真是一個四眼雞呀！更難看的是她的嘴邊那顆大大的黑痣。
我又向十五路車來的方向望了望，心里想我今天怎么這么倒霉呢？我又看了看身邊的那位阿姨，她臉上似乎也流露著焦急的神情。
我終于等急了，準備走著去上學。剛走幾步，那位阿姨就說：“小姑娘，你別走�。∥抑滥阋欢ê臀乙粯涌爝t到了吧？難道你就沒有聽過一句俗話叫‘心急吃不了熱豆腐嗎’？”我心里想：呀！這個丑八怪知道的還很多么，這次我就聽她一回吧！
我覺得時間過得好快呀，我心里想：糟了，馬上就要上英語課了，今天第一節課我就遲到了，同學們不都笑死我了嗎？
我接著又看了看車來的方向，有一片綠色在慢慢擴大，看到這里，我頓時欣喜若狂，因為綠色是十五路車的標志。我急忙給車招了招手，車停在了我的面前，我迫不及待的上了車，然后就從書包里找卡，我把我身上的口袋都翻遍了，可還是沒有找到乘車卡。我正準備下車，那位阿姨又把我給叫住了，說道：“你不要下車了，我給你刷卡吧！”我不好意思的又上了車，心里不由得一陣感動，連忙對阿姨說了一聲“謝謝”。
是��！看一個人不能只看外表，心靈美才是真的美。同時我也明白了，原來陌生人之間也存在著感動！
五年級作文 篇3
“煩死了！煩死了！”看到這綿綿的雨，我終于忍不住釋出了心中積蓄已久的不悅�！鞍骋鏍睿 北桓娈斎皇怯昀�！
罪狀NO.1 橫蠻（下面進入正面對答）
你這次來的倒真是有點兒“隨風潛入夜，潤物細無聲”的感覺，但，是名不副實的，因為我能撕破你的偽裝。畢竟凡事都有害也有利。你因滋潤萬物才得此美名，與此同時誰又想到你的另一面呢？多少土地曾遭你襲擊，你肆虐過多少人，自己數得清嗎？比如你這次就讓許多本已飽經滄桑的房屋搖搖欲墜，讓我們廣大村民終在惶惶中度日。你說說，你抵賴得了嗎？如果你說這促進了遷居整體規劃，我無語了。
罪狀NO.2 無情
說起這點，我又來氣了，你說自盤古開天以來，多少詩人文人贊美你，可你卻不給他們留情面，“杜先生”可能是最慘的了，他在《春夜喜雨》里將你贊美的淋漓盡致，可你卻報答他“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”。虧你對的起人家。怪不得后來有那么多人用你來抒發悲悶的感情呢？只能算罪有應得吧！如果你真要強詞奪理。那可別怪我“啐”的.噴你一臉的口水呦！
罪狀NO.3 糾纏
雨！聽著，你要是仍那樣孜孜不倦，我可要采取措施啦�。▏u！別讓他聽見，其實我只是嚇唬他一下。）“你為什么纏著不讓我出門？”說著我撐著傘出門示范了一圈。果然一會了身上就布滿光榮的雨點）看見了吧！這就是你的本領，本罪陳述完畢，法官大人。
后 記
我滔滔不絕的列舉其罪狀。忽然發現其淚于眼眶中打轉，樣子委屈萬分。為了防止“淚飛頓作傾盆雨。”我只好暫時撤回訴訟。
雨，你等著瞧。終有一天你會成為我們的掌上玩物的！
一定會，一定！
五年級作文 篇4
假如我是一片陽光，我愿輕輕潑灑在20xx年七城會的每個角落，讓每一天，讓每一個比賽項目都精彩紛呈。
假如我是一縷清風，我愿柔柔輕拂掛運動健兒的臉龐，讓每一張臉都綻放出愜意的笑容。
假如我是一顆行星，我愿整夜不睡，守候運動健兒讓他們睡個好覺，能夠精神飽滿得參加比賽。
假如我是一株幼苗，我愿到20xx年七城會長成一棵參天大樹，為運動員們送上一片綠蔭。
假如我是一顆小草，我愿到20xx年七城會蔓延成一片如茵的草坪，讓運動員躺在我的懷抱中盡情休息。
假如我是一朵小花，我愿在20xx年七城會上綻放，而且讓這一次綻放成為我生命中最美的一次。
假如我是一位運動健兒，我愿盡我所能，奮勇拼搏，賽出自己最優秀的'成績，為自己的家鄉爭光。
假如我是一名志愿者，我愿天天奔波在七城會場外，為每位運動健兒提供我最優秀的服務，讓前來觀看的觀眾感受到家的溫暖。
假如……
五年級作文 篇5
一不小心，我手中的一塊方糖掉落在了地，過了一會兒，一群黑色的小斑點在地上移動，仔細一看才知道是一群螞蟻。
螞蟻們要怎么把這個“大塊頭”抬回巢里呢？這個問題讓我俯下身子觀察起來。
不知不覺，我發現自己變得越來越小，眼前的小螞蟻也變得越來越大，最后變得跟我一樣大了。這群螞蟻，就像一個強大帝國中的一支紀律嚴明的軍隊。身強力壯的紅螞蟻像一名名英勇善戰的軍官，嚴肅地指揮著自己的.隊伍，很是威武。而身材嬌小的黑螞蟻則像一名名服從命令的小兵，聽從紅軍官的指揮。
幾名黑小兵試圖抬起這塊巨大的方糖，可方糖太重了，黑小兵對它束手無策，這個龐然大物，不可能運作。一名黑小兵向紅軍官匯報情況。一名機智的紅軍官思考片刻便派出了“切割兵”與運輸小分隊，他要把大大的方糖切成一塊塊小小的方糖，既輕又方便拿進巢穴。
工作看似進展地很順利。突然，一幫螞蟻土匪等黑小兵都撤回巢穴后，前來掠奪方糖。運輸隊的螞蟻們不是實戰兵，被嚇破了膽。一只偵察兵把這一情報告訴了最高指揮官蟻后，蟻后命令所有由紅軍官率領的各武裝小隊，出動！
這群武裝小隊不簡單！有的黑小兵有強有力的大鉗，有的黑小兵蓄勢待發，做后備兵。土匪們不過兩下子就被擊垮了，逃回了自己的小草叢里。
武裝小隊班師回巢，幾名紅軍官留了下來，重整運輸隊，繼續正常工作。
太陽從東邊走到了頭頂，螞蟻也運完了，風吹動樹葉的聲音把我吹得越來越大，眼前的螞蟻也越來越小了。
我愿意陪你一起，到螞蟻的帝國探索奧秘。
五年級作文 篇6
今天，我們每個人都搖身一變，成了小修理工。這是怎么一回事呢？讓我給你說說吧！
我們為了當好小修理工，在教室里轉來轉去尋找著目標。同學們慧眼識珠，有的看見墻上有小洞洞，有的發現墻壁下方有洞，有的發現桌面上有洞。最后我們決定修補桌子上的`洞。
我們鎖定了目標之后，就開始準備材料了。我們找來了一塊補皮，還找來了兩瓶強力膠水。準備好了之后，真是萬事俱備，只欠東風。好像一聲令下，就會開始工作。
最后，我們開始修理了，我們先把膠調好，再把它涂在準備好的補皮上，然后把它晾干，再放到缺口上去，這看似沒有紕漏，但是就是因為中間把它晾干后，他完全失去黏力。所以我們第一次就以失敗而告終了。有的同學發出一聲嘆息；有的同學垂頭喪氣的；有的同學灰心了。老師似乎知道我們的心思，又讓我們修理第二次，許多同學又來了勁了，準備進行第二次修理了。
這一次我們都信心十足，因為吸取了上一次的教訓，肯定要做好了！可是這一次我們又失敗了，我們都徹底失去了信心。而我心里想：“這回因該是完好無缺的，這到底是怎么回事呢？”事到如今，也只好這樣了，唉！
通過這次我明白了：我們要愛惜身邊的每一樣東西，這些東西被損傷之后不上也有一個疤，根本做不到與以前一模一樣，我們最好的辦法就是盡量愛護它們，只有好好保護它們，它們才會更好為你服務！
五年級作文 篇7
時光已然流逝，我的輕輕嘆息驚動了樹上的鳥兒，抬頭望向老樹卻發現它的綠葉早已落光，只留下光禿禿的樹干，倚靠著它，回憶猶如泉涌……
雪融化不久，我們回到久違的校園，發現校園還是原來的樣子而我們卻已經長大。剛開學，第一次月考的成績很不理想，當老師說要開表彰大會的時候，我那懸著的心徹底跌到了谷底。以前開表彰大會的時候幾乎每次都有我的名字，可是這次卻沒有我，心底有一股莫名的傷心不斷涌出。
考完試，進辦公室去找老師上課的時候，班主任把我攔住問我這次為什么考得這么差。雖然這句話已經有很多人問過我很多遍，可是我還是不知道怎么回答，于是就支支吾吾了半天也沒說出些什么，但老師還不放過我，她問我是不是最近很不努力，回家是不是不用心學習，是不是在學校里只是裝裝樣子�？墒锹犞蠋煹脑捨倚睦镩_起了小差：我每天回家都干了些什么呢？看電視、打游戲、聊天。那種愉悅感至今還在心頭縈繞。也許我該反省了……。老師后面說的話我一句都沒聽進去，只聽見上課鈴響起。我對老師說：“老師，已經上課了，我可以回教室了嗎？”老師意味深長的看了我一眼才從口中吐出那么幾個字：“你快回去吧！”剛打開門老師又對我說：“回家要努力，不要只想著玩�！薄爸懒耍x謝老師！”我回道。
回到教室，我眼神飄渺，還沒回到狀態，不過幸好老師沒有發現，不然我又要經歷一次心靈的洗滌。是該和電視、電腦說再見的時候了。我已經準備好迎接下一次考試的到來，現在的'我將踏上新的起跑線……
我又抬頭望向老樹，才發現它的枝干上已長出新的枝芽，這是它重新綻放的起點。同樣，這也會是我的一個新起點。
五年級作文 篇8
彈呀彈，練呀練，古箏考級的那一天總算來臨了。我既興奮又緊張，興奮的是考完級后不用再苦練歌曲了；緊張的是萬一發揮不好，得了個不合格，爸爸媽媽肯定要打斷我的狗腿了。我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下的。
9點整，我拉著媽媽來到了江南琴行。剛進大門，眼前的一幕讓我大吃一驚：大廳里人山人海，人聲鼎沸。家長們有的站著，有的'坐著，有的蹲著，有的走著，使我原本平靜的心情頓時增添了幾分緊張。該去考級了。我攥著準考證奔上了三樓。一位年輕的老師領著我來到了一間大教室里。哇，這里等待考級的人真多呀！考二胡的，考鋼琴的，考薩克斯的……真是五花八門。突然，老師叫道：“韓夢帆……”哎呀，輪到我了，我打了個哆嗦，急忙站起來我把準考證交給了老師后，便揮起顫抖的手彈起了考級的第一首曲子《紡織忙》。我彈了一會兒，悄悄地抬起頭看了看老師。只見她眉頭緊鎖，一只手托著腦袋，桌前放著一大疊準考證。我想：“難道是我彈得不好，老師很生氣？還是老師聽得頭暈，想睡覺了？還是……我不再多想，埋頭彈了下去。剛彈到一半，突然那位老師說：“好了，不用彈了，下一首！”啊，難道老師真覺得我彈得太難聽了，讓我換一首？不，也許老師聽膩了這首歌吧！我覺得自己彈得挺好的呀！嗯，要對自己有信心嘛！我舞動手指，《洋娃娃和小熊跳舞》這首歡快的歌曲在我指縫間流淌……不知不覺中，兩首曲子都被我順利彈完了，我懷著輕松的心情奔到了樓下。
啊，考級真緊張，真辛苦，真不容易��！老天啊，保佑我取得良好的成績吧！
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