五年級作文通用8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
“天下佳山水，古今推富春”。聽說國母前段時間去了龍門古鎮之后，那里就火了，我們一家也隨著蜂擁的人們去了。
一到那兒，我便眼前一亮，一堵青石板雕刻而成的牌樓矗一立在我眼前，彰顯著這兒的氣勢和不凡。那一幢幢白墻黑瓦的普通樓房之間有一個大廣場。廣場的四周種著各種各樣的花兒：有雞冠花、大麗花、牽牛花、玫瑰花……五顏六色，爭奇斗艷，像一個個小仙女一樣對著我們微笑。
廣場旁邊有一座拱橋，橋上那四排整整齊齊的紅燈籠，像列隊的士兵站在橋上，在歡迎我們的到來。往下看去，原來渾濁的小溪變得清澈見底，可以看見溪底的沙石，也可以看見幾條小魚在沙石間穿梭往來，水草碧綠鮮亮……
沿著七彎八拐的鵝一卵一石鋪成的小路，就來到了硯池，硯池映著那湛藍的`天空，池水也變藍了，像鋪上了一塊藍綢布，池水和溪水一樣沒有一點雜質。我奇怪了：這景還 是原來的景，但是為什么總感覺有點不一樣呢？我抬頭思考起來。
猛然間，我一抬頭看見了一個背影，橙色的環衛工人的背心，他右手拿著鉗子，左手拿著一只白塑料袋———垃圾袋。他佝僂著身一子，看上去是那么瘦小，那么贏弱。只見他彎下腰，從石縫中鉗出一根細鐵絲，放進垃圾袋里，朝前走去……
我恍然大悟，原來是這些人，讓龍門變得更干凈整潔，讓我們富一陽一變得更加美麗動人。此刻，那一抹背影在我心中是那么高大。“龍門山水佳，此地人心美！”我不禁贊嘆道。
五年級作文 篇2
周末，我與爸爸媽媽去藥王山玩。
一到那兒，我就呼喊起來：“好清的水，還有魚！”說完，便迫不及待地擼起褲腳拿著小魚網下了水。
清涼的溪水，從我腳邊輕輕流過。水中，小魚在歡快地玩耍。我踮起腳尖，拿著網悄悄靠近了它們。“呼！”我眼疾手快，用網撲向魚兒。誰知，它們輕輕一搖尾，就箭似般竄了出去。我反復試了好多次，都以失敗告終。
一計不成，我又生一計。這回我要布置陷阱，然后守株待兔。先弄來一塊小面包，放在網內，再找了一處魚多的`地方布置好陷阱，自己躲到一塊大石頭后面，等待“上鉤”。
一條肥肥胖胖的石斑魚悠閑地搖著尾巴來到了陷阱周圍，它似乎發現了食物，慢慢游了過去。可就在這時，它突然停住，在陷阱周邊繞起圈子來。我心里暗暗叫苦：好一條鬼精靈的魚，竟考驗起我的耐心來。好，我就陪你玩玩！我又屏住呼吸繼續等待。
過了好一會，它終于相信那只是普通的食物，游進了陷阱。“哈！”我一聲大叫，提起網，興奮地看著自己的“戰利品”。而后，我又如法炮制，抓住了好幾條魚。我還做了一個魚池，將捕獲的魚兒一一放了進去。
一直在旁的爸爸媽媽看著我忙得不亦樂乎，便問道：“捉魚有什么好玩的？”我一本正經地答道：“你非我，焉知我捉魚之樂？”
五年級作文 篇3
有一天，諸葛亮周瑜和曹操聽說快樂大本營要展開一個模仿秀。他們都十分好奇，不約而同的來到觀眾席上來湊熱鬧。見面以后，都如同見了仇人一樣，他們忍著想把對方殺死的欲望，看起活動來。
哦！原來模仿的是諸葛亮三人！他們的興趣更強烈了。
主持人說：“大伙因為懼怕曹操，所以沒人來演曹操這個角色！”曹操壓郁著把主持人痛扁一頓的想法繼續看模仿秀。主持人說：“演諸葛亮的人和周瑜一樣多。”周瑜得意地瞥了諸葛亮一眼，而諸葛亮只是聳聳肩，搖搖頭。主持人又說：“現在請看演諸葛亮的人，讓我們看他演的像不像！”“好！！”底下的人激動不已，包括諸葛亮等人。
只見“諸葛亮”手上拿著像扇子一樣的東西，扇起風來，不一會，這位“諸葛亮”就大汗淋淋。他解釋說：“諸葛亮很聰明，喜歡發明。”底下的諸葛亮抓狂了，他心里想：哪個龜兒子說老子愛搞發明！！發明也不會發明出這種看不中用的扇子吧！！又來了一位演周瑜的，他假裝聽說諸葛亮立了大功，撕掉了給諸葛亮的表揚信，并說：“諸葛亮怎么能比我能干呢？諸葛亮怎么能比我能干呢！”底下的'人破腹大笑，尤其是曹操，笑得眼淚都出來了。周瑜恨恨地想：改天除掉這個臭小子！比賽還在繼續，可是周瑜等人都沒心思看下去了。
……
模仿結束后，主持人說：“很明顯，這次諸葛亮的點擊率比周瑜高過很多，我……”還沒等主持人說完，周瑜跳上模仿秀臺，連蹦帶跳地說：“憑什么諸葛亮的點擊率比我高？憑什么！憑什么！”臺下觀眾的手指向周瑜，齊說：“他最像諸葛亮！”
五年級作文 篇4
20xx年小欖鎮慈善萬人跑在今天舉行了！話說上個星期，由于天公他不作美，下了一場大雨，以致童鞋們的心情也比較失落。但得知小欖鎮在今天舉行，童鞋們的心情不由的激蕩起來。
慈善萬人跑分別在4個會場舉行開幕式。主會場——體育館，三個分會場——永康小學、華僑中學和第二中學，我們有幸在華僑中學參加開幕式：各企業、廠家、商店的職員；消防大隊部等鎮級領導人歡聚一堂；中小學生都紛紛聚集在中學，人山人海，華僑中學堵得水泄不通。
華僑中學正門拉了一幅大大的字，上面有“20xx慈善萬人跑”幾個醒目的大字。字的邊沿鑲著一條粉紅間紫的氣球帶子。字下面擺著數十盆黃色的菊花，好不壯觀啊！整個會場顯得簡單而隆重。
上午九點正，隨著禮炮地響起，一些領導人宣布，慈善萬人跑正式起跑。一聲令下，浩浩蕩蕩的出發了。一支隊伍地震山搖般地從僑中出發。隊伍分A、B兩線。企業，廠家，鋪店，中學生的跑A線，我們小學生跑B線。隊伍中，有的學校，企業高舉自己的旗幟，不斷地在空中擺動；參加萬人跑的大人們都穿上整齊的制服，給人一種別具一格的`感覺。小學生也不甘示弱，踏著整齊、有力的步伐走著，跑著。不一會兒，一顆顆黃豆般的汗珠從額頭上冒出來，可人們也顧不上了，繼續跑著。由于平時沒有鍛煉，才跑了一會兒，我就氣喘吁吁，上氣接不了下氣，不過我還是堅持著。
十點降至，回到學校，想了想：時至今日，萬人跑活動已經連續舉行了18屆，成為我鎮獨具特色的慈善傳統活動。而早在20xx年，我鎮在全市率先成立慈善會，將萬人跑等活動籌集到的善款納入其中，實行專款專用。截止到去年年底，鎮慈善會共募集善款超過1.7億元，累計救助各類困難群眾達10萬人次，到底是什么力量讓慈善走進我們身邊呢？記者想就因有了這樣的活動，讓小欖鎮的慈善事業更輝煌，更上一層樓！
五年級作文 篇5
從前，在一個寧靜的村莊里，生活著一群快樂的人。這村莊中，有一位膽大而又可愛的小女孩，她就是愛麗斯。
有一天，愛麗斯把維莫爺爺的“石像藥水”打倒了，那藥水流遍了村莊，村莊里的人們因此變成了石像，可愛麗斯卻幸存下來了。維莫爺爺臨終前留下了一張字條，說：“愛麗斯，桌上這把劍送給你，去”禁地“拿解藥，帶上幾個小炸彈！”愛麗斯看完后，帶上需要的東西出發了。
可那里有許多規定，其中一條就是不許去“禁地”。愛麗斯邊走邊想著，不知不覺到了“禁地”。那門上已經褪了色的牌子一動不動，鳥飛到這兒便轉身回去，小草‘小花在這里也不能生長，一切死氣沉沉的，猶如一潭死水。愛麗斯緊緊地咬著牙關往里走。忽然，有一種上牙與下牙摩擦的聲音。過了一會兒，一個黑黑的大家伙一搖一擺地走出來了，一看，啊！是“紅腳大蜘蛛！”愛麗斯拔出劍向“紅腳大蜘蛛”砍去，可它一閃便輕盈地躲開了。它對著愛麗斯吐出白色的絲線，那絲線緊緊纏住了愛麗斯，愛麗斯把一顆炸彈扔了過去，“轟__”的一聲，“紅腳大蜘蛛”倒下了。
愛麗斯進了一座很古老的紅色大房子，那里到處是水，她走在水里卻又感覺自己走在血里。過了河上了岸后，兩岸柱子上的“石毒蛇”怎么活了，撲向愛麗斯并纏住了她的腳，愛麗斯忍住疼痛拔劍刺蛇，蛇在地上扭動著，不一會兒便化作一縷黑煙飄走了。
接著，愛麗斯到了一座擺放著三億九千萬個雕塑的'房間，她看見一個平臺上有一顆大鉆石轉動著，愛麗斯忍不住摸了一下，轉眼間那些塑像動了起來，各各拿著武器攻擊愛麗斯，愛麗斯很勇敢并不害怕，她知道這群“石頭人”很脆弱，便把小炸彈扔了過去，一剎那間，那些人面目全非，只留下了一堆破碎的石塊擺在愛麗斯眼前。
后來，愛麗斯在皮卡精靈的指點下，終于得到了皮卡萊特的解藥，回到了村莊。
最后，人們得救了。他們為了表達對愛麗斯的感激之情，雕了一尊世界上最美麗的石像，并把她譽為“生命之門女神”。連這個村莊的名字也改為“愛麗斯——皮卡村”。
五年級作文 篇6
“仙人無夢”，而我，一個平凡甚至平庸的人，夢卻不少。
小時候，在繁星點點的星空下托腮遐想：我要是快點長大就好了，可以有自己打算任何事。那時夢里常出現腳可點地而翔的情景，那是對自由與成長的夢。
時光不會因為你的夢而快或慢，現在我終于實現了小時候的夢，可以獨立安排自己的生活，工作，金錢，而為何又不快樂呢？
望著曾經的舊街，我用力把眼睛睜大，撩開記憶的思緒，為何它不再那么寬敞與活潑呢？我不會再無掛慮地在它上面盡情奔跑，可以毫無顧忌地喧鬧。此刻，我的夢，就像天空照射的灰白色的亮光，那么模糊。。。。。。
我現在不再做夢了嗎？也有啊。雨夜里，安靜的嚇人的，四周只能聽到滴滴答答的'雨聲，還有無盡的黑。此刻，我的心為何不再如孩提時那么安靜呢？夢變得雜亂無章，如有風飄過的，雷聲和鳴的雨夜，不再安寧？
偶爾，也只有真正的夢里，才會沒有顧慮地說些自己都不知道的話語，開心的笑，醒來，確是真的夢。
看來應該感謝夢，可以讓我回到孩童時！
五年級作文 篇7
在上三、四年級時，我喜歡看動畫片《大頭兒子小頭爸爸》。后來，它出了個電影，我看了，看了之后很多內容又忘了，只記得里面“大頭兒子”用傘、大紙箱和塑料瓶做了“火箭”——“夢想一號”。我便突發奇想：我是不是也可以做一個呢？剛好姑姑那有一個大紙箱。
一不做，二不休。我開始行動了，還叫上了我的表哥張易揚。他給我找來了紙筆、雙面膠、剪刀、很長的螺絲釘和一把黑色的大傘。材料差不多了。
正式開工，張易揚可閑了，都是我在做。他不過是遞遞東西什么的。
我先把大紙箱的.兩側用和剪刀剪出窗，能開關的那種，又用螺絲釘固定，使它一直是開著的。
接著，我費好大勁在紙箱頂弄了個大小差不多的洞，傘打開后，傘柄剛好能插進去。
我又讓張易揚找了床不用的被套，鋪在紙箱里。這樣坐著可比坐硬紙板舒服多了，軟軟的。
做完這些，我把張易揚的樂高積木亂拼一陣，說是信號臺和通訊器，還順便把在紙上寫出的“夢想二號”幾個字，用雙面膠貼在了紙箱面前方。
最后，我想用塑料瓶做噴射器，但家里的塑料瓶不夠用，竟去了樓梯間的垃圾桶里翻。塑料瓶倒沒翻出幾個，卻找到了一個方形的大玻璃，被我洗干凈后，塞了點零食進去，當作糧食儲存倉。
到最后，我也沒能做出噴射器，但也無所謂，把這事丟到腦后，心中特別有成就感。
不過，好景不長，“夢想二號”被姑姑以占地方為理由，扔了。
現在想想，還有點小遺憾。
五年級作文 篇8
星期六下午，我在自己家門前的地里挖了一個大水坑。并且放上了一些水。
過了一個晚上，我一早起床去看水坑。我看到水坑里的水全部都結成了冰，而且是連底都凍住了。我就去叫了幾個小伙伴一起來玩起了溜冰來了。我們這幾個人都穿著平時穿的球鞋，在冰上面滑過來溜過去，玩得好不熱鬧。幾個不太會溜冰的小伙伴常常要摔跤。可是，他們的'興致并沒有減退，反而相當高。他們摔倒了，就馬上爬起來，又溜了起來。有兩個人摔得實在有點兒厲害，他們大叫疼死了。于是。我就勸他們別溜了。他們就聽話地走到一邊看我們溜冰了。我們幾個常常去溜冰場溜冰的人，滑得比較熟練，一會兒往前，一會兒往后，一會兒向東，一會兒向西……啊，真是太過癮了。
可是，我們也有摔跤的時候。只是我們摔得并不太重。溜呀滑啊，我漸漸地覺得不過癮了，因為這場地經過我們的溜冰，慢慢地不太滑了。于是，我回到家里，拿出了水龍頭和皮管，叫小伙伴們暫停溜冰。我向冰上面噴了一些水，讓這冰變得更加滑溜。
這一些水，只過了一個小時就都凍住了。我就去叫來小伙伴繼續溜冰。這一回冰上面滑得連站都站不住了。我也被接連滑了三跤。但是我不怕，爬起來繼續溜。慢慢地我熟練了，溜得更加順利了。
這一天，我們玩得可開心了！
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