五年級的作文15篇（經典）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文1
今年植樹節(jié)，爸爸媽媽和很多小朋友叔叔阿姨去蓮花山莊種樹。
我們乘公共汽車去了山莊。因為孩子多，樹苗少，我們的孩子才是主角。只有孩子才能得到樹苗。聽到這個消息我真的很高興。
在工作人員的.帶領下，我們拿著鐵鍬先去拿樹苗。樹苗種在土里，我們只好自己挖出來。爸爸把我用鐵鍬摘的樹苗挖出來，跟著工作人員上山和大家一起種樹。按照工作人員指定的位置，大家開始挖樹坑，真的很辛苦！我脫了外套，還是汗流浹背！最后在爸爸的幫助下，把樹坑挖好，爸爸讓我用尺子量一下樹坑的大小是否符合要求。我跳進樹坑，用尺子仔細量了一下。
“剛剛好！可以種樹苗！”我興奮地說。
“種你，明年你就能長出很多小蟑螂了。”
“不可能！去種小樹苗！這是樹苗的家！”
“好了，種樹苗吧！”爸爸笑著把我從樹坑里拉了出來。
樹苗放入樹坑，里面都是土，但樹苗還是需要喝水。水管很遠，準備的水桶很少，我就用阿姨給我的小盆接水，給樹苗一棵接一棵地澆水。樹苗長滿了，我就灑一地的水，種樹。我們都高興地下山了。
明年我將種樹。雖然很累很辛苦，但是很有意義，因為我已經盡到了保護環(huán)境的責任，我工作的最開心！
五年級的作文2
“慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜？”
每個人都有這樣一個人，她長的可能不好看，但每次看到她都有一種很溫暖的感覺，她可能脾氣不好，但她說的每一句話都是為你好，她可能很啰嗦，但每一句活都是為你考慮。
你可能很煩她，因為，她總是一句一句地重復著原來的`話。
可是，你忘了，小時候不會說話時，她總是耐心地一句一句地教你。你忘了，有了好吃的，總是先給你，然后微笑地說：快吃吧，我不喜歡吃。你忘了，每當你不開心時，她總是第一個關心你、安慰你。你忘了生病時，是誰徹夜未眠守在你身邊，是誰不斷地包容你的缺點，是誰下雨時，為你撐傘，自己的衣服濕了一大半，而你卻一滴雨沒有淋到，是誰守在病房門口寸步不離地看護著你，是誰當你醒來失聲痛哭……
你總是看到她微笑的一面，卻沒有看見她無助、哭泣、絕望的一面，可能你覺得她這么做是她應該的，不，沒有，沒有人是生下來就要為你服務的，你可以想想，如果當初她把你丟棄了，你現(xiàn)在是什么，一個乞丐、一個掃地的、一個沒人疼沒人愛的孤兒，或者早就死了！
是她一手養(yǎng)大了你，如果沒有她，也不會有現(xiàn)在的你。
她就是——“母親”。
五年級的作文3
人類雖然被稱為世界上最聰明的生物，但是人類的聰明都是靠學習而來的，而大自然卻是人類最好的老師。人類研究、發(fā)明的東西，都是從大自然身上得到的啟發(fā)而做出來的。所以人類是依靠大自然生活的。
人類從大自然中受到了很多啟示。比如：魯班被一種野草劃傷，然后就對那種野草進行研究，經過了幾百次試驗，終于發(fā)明了鋸子；風暴來臨前，水母們都躲在深深的大海里，它們怎么知道風暴要來了呢？原來，風暴來臨前都會有一種次聲波，這種次聲波只有水母能聽到，隨后科學家研究了它的耳朵，發(fā)現(xiàn)了水母的耳朵內有一個小球，小球里有一塊聽石，水母就是靠這個聽石聽到次聲波的，后來，科學家就做出了風暴預測儀。
我想根據(jù)青蛙的腿研制出一種擁有非常強的彈跳能力的“超級蹦蹦鞋”。這種鞋子可以幫助人跳的`很高，而且落地穩(wěn)，不用擔心會摔跤。
但是現(xiàn)在，人類卻在四處破壞大自然。他們不知道，大自然是人類的老師，他們這樣做，就等于恩將仇報。比如鳥，曾經給過人類制造飛機的啟示，現(xiàn)在卻被四處捕殺；在比如青蛙，它也為人類做出了很大貢獻，但它卻成為了餐桌上的美味……
所以我提出倡議：大家要保護大自然，地球是我們的家園，我們要保護好人類的共同的家！
五年級的作文4
第二周的星期四，媽媽坐著飛機去了西安，雖然我沒哭，但是我的心里總有種說不出的滋味，覺得心里有一塊地方空了，失落、傷心。可是，我知道這只能我自己適應，因為媽媽也是為了我們能更好的生活。媽媽就這樣回來住段時間，我覺得就足夠了，所以我要讓媽媽知道我長大了，可以自己合理的安排作息時間。并且我還給自己一些可以隨時安排其他活動的自由時間。
生活上，我一般安排一星期洗兩次頭，特殊情況就會加洗。生活上，我一般安排一星期洗兩次頭，特殊情況就會加洗。
學習上，除了認真完成學校的各種學習，興趣班的`課也不落下。以前媽媽不在時總想賴掉古箏課，本來英語課也不想去上，可是有不能逃課的太多，所以英語一般會正常去上，古箏課就會各種理由和原因不去上課，，記得上半年好像又連著2個月沒去上課。
現(xiàn)在我長大了，就不會再出現(xiàn)以前的那種情況了，學習是給我自己學的，現(xiàn)在正是我們學習各種知識的好時光，我不能浪費時間。所以這次媽媽走了以后，我嚴格要求自己，不再鬧情緒，不再讓媽媽擔心，努力的管好自己。媽媽你放心吧，我不會讓你失望的，因為我長大了。
五年級的作文5
童年趣事像寶物一樣數(shù)不情，被時光鎖在了一個寶箱里。今天，我就拿一件給說給大家聽吧。小時候，總聽見大人們說”說謊話掉大牙”。于是，我控制住自己，每天在心里說：小博，不要說謊，不然你會掉大牙的！
可是，有一天，我正在刷牙，突然感覺到有一顆牙松了。我的心里緊張起來，心想：慘了，詛咒靈驗了！一定是因為昨天我騙媽媽喝完豆?jié){了，其實偷偷地倒了，因為實在是太難喝了！
突然，我靈機一動，心想：對啊，我可以用膠水把它粘住啊！可是又想：膠水有毒啊！終于，我心生一計：用手壓！
第二天起床，咦，我的牙齒怎么不見了？我明明把它壓住了！難道掉到哪里去了？對，一定是睡覺是不小心把它吞到肚子里了！于是，我到廁所里去排泄。可是過了很久，牙齒還沒有出來。這時，媽媽在洗被子時看到了一顆牙齒，就問：”小博，這是你的牙齒嗎？”我哭了，沖出廁所對媽媽說：”媽媽，對不起。我前天騙了您！”媽媽聽了，笑著說：”傻孩子，人長大了就要換牙了！這說明你已經長大了呀！”我擦干眼淚，停止了哭泣，不好意思地笑了。
童年的'趣事像風一樣飛快地吹過，讓我們好好地珍惜它吧！
五年級的作文6
春天在哪里呢？
讓我用眼睛去看，用耳朵去聽，用心去感受吧！
春天在田野里，金黃的油菜花開遍了整個田野，綠油油的小麥茁壯成長。農民伯伯在田野里播種，他們撒下的是希望的種子。
春天在花園里，桃花、杏花、梨花、牡丹花、海棠花，它們爭奇斗艷，五彩繽紛，春天就像一個畫家。
春天在小河里。河水碧綠碧綠的.，像一塊綠色的寶石。小蝌蚪在尋找它的媽媽，小鴨子在河面歡樂地游泳。“春江水暖鴨先知”這是此景的寫照。河邊，柳樹發(fā)芽了，柳葉像少女的長發(fā)，“真是萬條垂下綠絲絳。”
春天在天空里。湛藍湛藍的，一行大雁排成“人”字形，像一個個快樂的音符，奏著春天的序曲。
春天在孩子們的歡笑中。孩子們脫下厚重的冬裝，在草地上玩耍著，銀霖般的笑聲回蕩在藍天下。
春天的足跡遍布每個角落，只要你留心處處有春色。
五年級的作文7
一年四季，春天有柔和的雨，夏天有一陣陣的雨，秋天有輕輕悠悠的雨，冬天有細細“銀”雨……一年四季雖有不同的雨，但我還是比較喜歡冬天的雨。
冬天一到下雨的時候，就會布滿黑壓壓的陰云，似乎要將大地覆蓋住一般。冬天的雨，是細細的'，銀銀的，像千萬個小蜘蛛拉著細絲從高空掉落下來，安全地降落到地面上，雨水連成無數(shù)條銀線，隨風擺動，仿佛全世界都籠罩在雨滴的世界里。遠處，高大的建筑物，如同有一層雨做的珠簾，似明似暗，隱隱約約。
我走在一條濕嗒嗒的水泥路上，雨滴敲打在水泥路上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音；雨滴敲打在屋頂上，發(fā)出“噼哩叭啦”的聲音……如此美妙的聲音，合起來好似一首美妙的歌曲。
輕風帶來陣陣泥土的芳香；大地萬物被水洗得一片明艷；雨帶給人們清爽，雨帶給人們歡樂；雨帶給人們有說有笑的談話……雨帶給人們非常多的奇妙感受，但我們卻常常把它忽略。
過了一段時間，雨停了，整個大地好像被一層濕“巾”裹住，又好像被一股涼風籠罩。
突然天空中出現(xiàn)了一道七彩的彩虹，五彩斑瀾，好看極了！
每個季節(jié)的雨都有所不同，只要細心觀察，就發(fā)現(xiàn)了哩！
五年級的作文8
我有一位同學，他是個“小大人”，他什么都好，就是品德太差。
他有一次把他的同桌給惹哭了，自已還說是“你先弄得，”“你先弄得！”我和幾個同學實在忍不住了，就去告老師。老師和他談了一番，他嘴上說“我會改，我知道了。”其實呢，打人，罵人，一樣不少。少了一樣，手癢癢，這脾氣得倔到天上云。每次上體育課，我們都遠離他，不和他玩，他嘴皮子就不耐煩地斗智勇地動了起來：“你們憑什么不和我玩？”我說：“切。”他就兇巴巴他說：“你說什么？”然后，開始追打我。
他跑得很快，只要有誰招惹他，他只要動動他的`飛毛腳兒，就可以抓住一個一個招惹他的同學像獵豹捕食一樣快。不過按他的倔脾氣，誰又敢招惹他呢？
他還有一個名子叫“嘴劍大王”，他的嘴巴很死，誰碰一下他，他就開始罵人了，還一份人套餐，逃都逃不掉。
可是他再倔，也有人會和他玩，他就開始當“霸道總裁”了。什么東西他都要搶，真是拿他沒辦法。
他可真倔啊！
五年級的作文9
驚蟄，春雷響，萬物長。
春風依舊料峭，但枯敗的草叢中不約而同地冒出了淺淺的鵝黃綠。小徑兩側，桃樹的枝條黑黢黢的，你仔細看，便能發(fā)現(xiàn)上面不惹眼地長出了許多紅豆大小的凸起，中心釀出一點粉白，那是桃花的芽苞在悄悄萌動吧。冬青樹那原本暗淡的葉子略顯油亮，枝頭還冒出了小巧而柔嫩的新芽。
來了，來了，春的腳步近了；聽啊，聽！春的歌兒唱起來了。
民心河的水漲起來了，在微風吹拂下，太陽的.光也跟著揉碎在這陣陣漣漪里。看，那河底里一叢一簇的水草，正順著流水舞蹈呢。幾只小草魚穿行其中，偶爾把嘴巴探出水面，吐出一串小氣泡。瞧那河岸的柳樹梳洗著泛青的秀發(fā)，竟然找來鳥兒幫忙，嘰嘰喳喳，飛來飛去，這是要把柳樹美出天際嗎？
廣場上，各種樂點此起彼伏：廣場舞的音樂節(jié)奏明快，跳舞的爺爺奶奶動作嫻熟；太極拳的音樂舒緩輕柔，每打出一拳定有柔中帶剛之勢。孩子們玩耍著，你追我趕，一個小男孩兒手牽著風箏線在風里奔跑，風箏搖搖擺擺飛上了天空。那天上的云絮，一朵一朵，跟著東風要去飄到哪里呢？這一排排的土坑，一定會成為一道濃綠的風景線……
乍暖還寒，氣溫逐漸回升，期待著花香滿園的時候，再來！
五年級的作文10
冬天到了，春天，還 會遠嗎？——題記
在你通往夢想彼岸的海洋時，一定會碰到無數(shù)的礁石。大多數(shù)人，會一蹶不振，隱沒在海洋中，不再爬起。淹沒在人群中，于是，那塊礁石便成了他人生海洋中的礁石，永遠止步于此。
只有一小部分人，會爬起來，摸一摸自己手上的膝蓋，說：“沒關系。”轉身面對下一個挑戰(zhàn)，下一個礁石。這樣，絆腳石就變成了他人生中的墊腳石，一步步通往夢的彼岸。
冬天與春天的距離，其實并不遙遠，只是在于自己的信念。一個人想：我一定能成為春天開的最絢麗的花。”那么這個人身在春天。一個人想:我的生命要隨寒冬逝去了。"那么這個人注定永遠無法度過冬天。
冬天帶給你的是苦難，而度過了冬天的的'春天，便是苦難過后的甘甜。觸礁是傷痛，而傷痛過后，便是彼岸的花開與清香。
一分，一秒，一天，一月，只要咬牙堅持，只要堅定信念，終會等來血淚般堅持換來的夢，終會迎來滿岸清香，終會見到湛藍天空！
記住，你不過是想轟轟烈烈的人中的滄海一滄海一粟，千軍萬馬，能擠過獨木橋的卻也只是寥寥。跌倒，爬起，再跌倒，再爬起......你就是等來春天的人，你就是擠過獨木橋的人，你就是注定不平凡的人！
五年級的作文11
我的家鄉(xiāng)在福州，是個沿海城市，風景優(yōu)美，物產豐富。素有“有福之州”的美稱。
家鄉(xiāng)的三坊七巷是個古老的明清建筑群，房屋結構獨特，散發(fā)著古代的吸引了無數(shù)中外游客。有一句話：不去三坊七巷，就不算游過福州。
三坊七巷中有許多名人故居，有民族英雄林則徐、福建提督甘國寶、世紀老人冰心……三坊七巷真是個藏龍臥虎,人杰地靈的地方啊!
二梅書屋是個特別的地方，顧名思義“二梅”指的就是是書屋外的兩棵梅樹枝繁葉茂，粉紅色的梅花清香撲鼻。二梅書屋建于明末，迄今已有三百多年歷史，是清代鳳池書院山長林星章的舊居，是一座單層土木結構的.屋子。二梅書屋占地20xx多平方米前門郎官巷，后門塔巷，俗稱“一屋跨兩巷”。
三坊七巷有一座與眾不同的戲臺，它就是衣錦坊的“水榭戲臺”。建于明萬歷年間，位于歷史文化街區(qū)衣錦坊東口北側鄭氏宅院，整個戲臺搭在水上，材料全是木頭。水是地下自涌泉，長年不涸，清澈見底。晚上，人們坐在戲臺前看戲。底下的水還能起到擴音的作用。我真佩服古人的智慧。
我愛我的家鄉(xiāng)福州，我現(xiàn)在要努力學習，長大為建設家鄉(xiāng)出力，讓家鄉(xiāng)變得更美好！
五年級的作文12
大家好，我要演講的主題是動物是人類的好朋友。同學們都知道，有很多動物和我們一起生活在這個美麗的星球上，他們都為這個星球增添了許多色彩，是我們的好朋友。
早上起床，打開窗戶，一股清涼的風迎面撲來。這時，耳邊傳來了清脆動聽的鳴叫聲，讓你心情舒暢。“嘰嘰喳喳”“布谷布谷”“啾啾”……由許多輕快的叫聲組成了一個娓娓動聽的交響曲。上學的路上、回家的路上、散步時，都能聽到鳥兒的歌聲，讓我們的生活錦上添花。
大家應該都知道海豚救人的故事把，他講的是公元前5世紀，古希臘歷史學家希羅多德記載過一件奇事：音樂家阿里昂乘船返回希臘時，水手們意欲謀財害命。阿里昂乞求水手們允諾他演奏生平最后一曲。他奏完樂曲就跳入大海，一頭海豚游過來馱起這位音樂家，將他送到伯羅奔尼撒半島。海豚在動物界有著高超的智商，在海洋馬戲團，就經常能看到海豚們矯健的身姿。但海豚救人的.事件數(shù)不勝數(shù)，證明動物們是有同情心的，只是人們不懂得他們的語言，無法去表達。
同學們，動物是我們的朋友，讓我們一起來保護動物吧！
五年級的作文13
在我人生中，生日到底是什么？是代表著媽媽的苦難日，還是代表著我又過了一歲呢？
我不斷在世間摸索，生日的奧秘到底是什么？而在其中曾經發(fā)生過了多少是有誰知道呢？我并不期待我生日的時候媽媽送我生日禮物，而是抱持著感恩的心誠信向媽媽說聲謝謝，我能在這站著，全都是媽媽的功勞，刻苦耐勞是為了我，而我竟是這么的無知，竟不知媽媽的辛勞，我衷心感謝我的`媽媽，我生在一個單親家庭，就因為我是單親家庭，才讓我感到我如果不努力一點為這個家多爭取一些榮耀的話，那之前媽媽把我生下來的功勞就一切白費了，我真的很開心，我是一個幸運兒，我生長在一個齊全的世界，不會抱怨自己為何被生在世上受苦，替自己找個安身之處過著安定的生活那就叫快樂。
生日那天，我第一個反應是“今天是我生日嗎？”，這句話在我腦中來回不斷，我喜歡自己可以在世上過生日，開心的吹著蠟燭、吃著蛋糕、許愿......等等，這些令人覺得美好的事物，不是應該讓每個人都能感受到嗎？生日的快樂該如何去體會？那一切都得看自己的“選擇”了！
五年級的作文14
生命像七彩琉璃，它的美麗需要人們細心呵護。我們必須珍惜、愛護自己短暫而美好的生命，不能讓它面臨消亡的危險。
暑假的`一天，爸爸和媽媽都不在家，我和弟弟在房頂追著玩。盡管爸爸已經多次警告我，不讓我?guī)е艿茉诜宽斉苤妫晌铱傆X得沒什么。我總會趁爸爸媽媽不在家，偷偷帶著弟弟上房頂。
我和弟弟在房頂比賽跑，弟弟只比我小一歲，跑得非常快。我要想贏他，必須用盡全力才行。“預備，跑！”隨著我一聲令下，我如被豹子追趕的受驚野馬，發(fā)揮出自己全部實力，猛地向前沖去，弟弟被我遠遠甩在后邊。可是，我因為跑得太快，根本來不及“剎車”，一下沖出房頂，摔了下去。
我躺在地上，只覺身上火辣辣地痛，依稀聽到弟弟在喊“哥哥”兩個字，然后便暈了過去。后來我才知道，弟弟及時向鄰居的張爺爺求助，是張爺爺把我送到了醫(yī)院，我經過醫(yī)生的及時醫(yī)治，脫離了危險。
如今，每次想起這件事，我都忍不住后怕。生命只有一次，對于我們來說，生命十分珍貴，我們必須注意自己的安全，珍惜生命；不能讓生命之花處于危險的境地，過早枯萎和凋零。
五年級的作文15
如果我們是一朵朵五光十色的鮮花，那么母親就是那辛勤的園丁，如果我們是那活潑可愛的鳥兒，那么，母親便是那讓我們自由飛翔的天空，如果我們是那郁郁蔥蔥的小樹，那么，母親就是那照耀我們的一縷陽光，大家已經知道了，我要寫的是媽媽和我的事。
這件事就發(fā)生在前幾天的運動會上，鉛球比賽的結果出來了，我又是剛好沒得分，拿了個第七，沒有給班級爭光，這時，我一頭撲進媽媽的懷抱，淚水一個勁的往下流，濕潤了我的臉頰，像斷了線的'珍珠，從眼眶滑到下巴，再滴落到地上。正當我失聲痛哭時，媽媽安慰道，“別哭了，寶貝，這次只是小失誤，你以后會成功的。”聽了這些話以后，我很感動，心里很溫暖。于是，我哭的更兇了——我一感動就流淚。“好了，好了，你不要哭啦，我們一起給你同學加油吧！”我止住了淚水，但還是在抽泣著，我一看，媽媽衣服上濕了一大片，原來是我的淚水，要不是撲在媽媽身上，我都淚流成河了，我破涕為笑，去給同學加油了。
溫暖無處不在，就在我們身邊，比如媽媽的那幾句話，就是溫暖，每當想起這件事，一股暖流便涌上心頭，我相信這股暖流會永遠永遠地流淌在我心中。
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