五年級作文15篇【優】
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文，歡迎大家分享。
五年級作文1
每個人都有一個理想，理想像一棵小的蘋果樹它告訴你想要吃到蘋果就要付出努力，理想像一只船，里面有著我當音樂的理想。
它在我心中已經久，小的時候，我崇拜在電視唱歌的人，因為我也想放聲歌唱，我每聽到她（他）們的歌聲我就覺得我和她們差的.好遠��！突然覺的我好像一只毛毛蟲羨慕的看著蝴蝶展示自己的翩翩起舞的翅膀，我真想擁有這雙翅膀呀！蝴蝶飛過來說：你一定可以的。于是我當音樂家的信念就更堅定。
從此，我一直為這個理想所努力著。要知道，當音樂家是費力的，但我不怕，因為電視上的人也是這樣當上音樂家的，所以，我也要努力。隨后我一直在練習曲子，每次想放棄時我就想加油你一定可以的，這句話不知說多少次，這句話使我依然不放棄。時間長，我會多歌曲，我為我而感到高興，如果當初放棄的話，就沒有今天的我。
夢想是指路燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標，沒有理想就沒有生活。讓我們為實現美好的理想而努力奮斗吧！
不要怕困難！
五年級作文2
父愛猶如一團熊熊烈火，帶給我們溫暖;父愛猶如一盞燈，在黑暗的夜里把我們照亮，父愛似涓涓細流，流過我的心田，滋潤著我成長。
記得小時候，發生了這樣一件事。一天，我不小心丟了《數學同步》。我懷著忐忑不安的心情回到家，把事情像爸爸講述了一遍。我看爸爸沒有責怪的意思，二話沒說推開房門，一聲不響的`走出了家門……
此刻，我開始后悔，心想：爸爸他這么累，每天回家炒菜、燒飯……這一件件事以累的爸爸喘不過氣，而我還為爸爸添亂子，我可真是不懂事呀!
不一會兒，爸爸回來了，我打開了房門，外面下起了小雨，只見爸爸眼鏡上滴著水珠，累的氣喘吁吁，把手里拿著的《數學同步》遞給了我，對我微笑了一下，便一聲不吭地走進了廚房。
“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”這是孟母的愛造就了孟子的成功。而每當我遇到困境時，我都會想起父親那堅定而期待的目光。如果把我比作在大海中航行的小船，父愛就是那照亮前方路程的燈塔;如果把我比作飛翔的風箏，那父愛就是不離不棄的線團……感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。
五年級作文3
沒有犧牲的壯麗，沒有正義的高大，沒有善良的寬廣，勞動你以平凡的姿態屹立于偉大之中。無論時間更迭，無論身處何地，你都是不會貶值的財富。
你大方地給予我們尊嚴。越王勾踐身處囹圄，他時刻都未忘國恥，他以日嘗苦膽警醒自己時刻勞動，洋洋得意的吳王夫差不去勞動，在勝利的喜悅中沉淪，消磨勞動的青睞，最后被勾踐打敗，失去了自己的尊嚴。
你在“發明大王”愛迪生的一生中始終忙碌，讓他試驗了一千多種燈絲材料，發現了最為合適的'鎢絲。又讓他研究發明不斷，一生下來共發明了一千兩百多種不同的物件。
你不嫌高低貴賤，哪都愿呆，卻忘了在王思聰的人生中多多駐足。他作為萬達集團董事長的獨子，有著常人所沒有的資源，有著常人所沒有的成本，卻厭棄勞動，驅逐你的停留，終在好大喜功與燈紅酒綠中凄慘落幕。
你忘了王思聰，但卻惦記著“國民爺爺”袁隆平。你拼盡全力幫他，他也絲毫不吝嗇你，在一次次實驗中，終是開創了雜交水稻，完成了這一讓全國人民受益良多的挑戰。即使他老了，勞動也還在陪伴他，這位老戰友把自己住的別墅當成了另一塊實驗田，仍在不辭辛苦的改良創新。
我十分感謝你勞動，你讓我為家人做飯，讓我拖地、洗衣、整理床鋪，時不時還讓我替父母按摩。你還偷偷的給我獎勵，讓我的家庭爭端減少，幸福增多，讓我們懂得對方的愛，也讓我們的愛不被無端消耗。
勞動，我愛你，你看似平凡，卻是一切偉大的母親。
五年級作文4
我在電視上偶然看見了有賣作文機的廣告新聞，上面寫著：學生憑學生證一律50元。我興奮地不得了，連忙帶好學生證、拿著壓歲錢，活蹦亂跳地出了家門去專賣店。
一進店門，作文機琳瑯滿目，我看中了一臺款式新穎的作文機，那是粉紅色的，上面有5種按鈕，各有各的功能：紅色是作文題目輸入按鈕，黃色是作文字數，綠色的是復印安鈕，藍色的是寫作時的心情鍵，白色的是寫作通順鍵，現場使用了幾次覺得真方便就買下了。
回家的路上我想：這下寫作文不用愁了！明天上午的.第二節課正好是作文課，馬上能派上用場了。
作文課上，我偷偷從書包里拿出作文機，按下紅色鍵，把題目“我是——”輸入，并把所有鍵都按下，就等待著好文章，直到有細小的聲音出現時，我便把紙拿出來，一看，滿滿三張，“寫”好以后，我連忙把它交給了老師，心里別提有多么興奮了，想著老師肯定會表揚我了�？墒�，老師把作文改出來，不但沒表揚，反而把我叫到辦公室，讓我看自己的文章，我怎么也弄不懂，一看才知道，上面清楚地寫著：“你是死罪犯，馬上執行槍決�！蔽抑厘e在那里了，臉紅得像紅蘋果，恨不得找個地縫鉆進去。
從這以后，我深刻體會到只有自己寫出的文章才是好文章，我吸取了教訓，每次作文都有了很大的進步。
五年級作文5
“滴答，滴答”，噢，下雨了。媽媽告訴我，說：“這是春雨，春雨貴如油��！”是的，“春雨貴如油”奶奶也這樣說。看！那細如牛毛的春雨絲絲入土，堅硬的大地被春雨打動了，開始變得松軟了。啊，小草探出了它那嫩綠色的小腦袋，張開眼睛探著頭，興奮地望這個煙雨蒙蒙的'世界。柳條兒被春雨浸綠了，那長長的柳絲隨風飄蕩，這難道不是春姑娘的頭發嗎？“蘸水桃花夾岸開”，春雨中的桃花，顯得分外的嬌艷。春雨中，小熊已睜開朦朦朧朧的睡眼，開始尋找食物，它在告訴大家：春天來了！是春雨把小熊叫醒的嗎？看，燕子順著春雨斜著身子嘰嘰喳喳地飛向北方，難道燕子也愛春雨嗎？也許吧！
秧苗上留下了滴滴雨珠，如同晶瑩剔透的珍珠一般，在春雨的漂淋中快活地跳動著。幾只可愛的小黃鴨在河岸上，迎著春雨，歡快地做著游戲，這正是春天的生趣啊！
山林，在春雨中泛出了深深淺淺的綠色。那里是怎樣的一種綠呢？遠遠望去，樹林的底色是深綠色的，上面好像被春雨刷上了一層嬌嫩的黃綠。走近一看，咦？那嬌嫩的黃綠卻不見了，似乎在和我玩捉迷藏的游戲呢！這若隱若現的綠啊，如同生命在涌動著！春雨啊春雨，我似乎看見了春天里無限地期望正在雨絲中萌發。
五年級作文6
那天，是一個難忘的日子。因為我嘗到了徒步的滋味。
我們坐車來到景區后，徒步就開始了。
這是一個風景秀美的山莊，流水、草地隨處可見。首先映入我眼眶的是一棵棵巨大的木瓜樹。樹上長著又大又重的木瓜。那木瓜橙里透紅，紅里透綠，散發一陣一陣的清香。我看得入了迷，想摘下一個來。可媽媽說，木瓜太大太重，拿不動。而且這景區多美呀，把木瓜留給他人看吧！于是我們打消了這個念頭。
順著崎嶇的小路一直前進，大片大片的蘆葦展現在我們眼前，我不禁驚叫了一聲。這些野生蘆葦非常高，有的可達2米高。它們的頭上長著一團團的細小毛絲，又輕又小，有些像那些隨風飄揚的'柳絮。媽媽見我這么喜歡，就是從地上撿了一根給我玩。我興奮地接過了蘆葦，朝著遠去的隊伍跑去。
終于來到了最引人注目的地方——橄欖村莊了！橄欖樹又高又大，枝繁葉茂。可橄欖還沒有成熟，又苦又酸難吃極了。那旁邊有一條小河，河水清澈見底，落葉在河中漂浮著。一片片，一張張，經過了細密巖石的阻攔，落葉漸漸少了，河水越變越清，越變越美。襯托著岸邊的綠樹紅花，這條河變得尤其可愛。嘩嘩的水聲化為了動聽的音樂，在我的耳邊回響……
啊，原來與大自然相處的感覺這么棒呀！徒步的滋味，真美！
五年級作文7
人人都有理想，當然也包括我。從小時候開始讀書時，我就立志要當一名人民教師，因為小的時候我讀一年級時，有一位叫做唐老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又有耐心。每次教完以后，總要問問聽沒聽懂��？有什么不懂的可以來問啊！等等……
記得有一次，我在玩耍的時候絆倒，腿被磕一個道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極，不知道該怎么辦。這時，唐老師焦急的跑過來，擔心的問我：“藍文琳，怎么樣。有沒有事��？”我疼得簡直說不出話來，唐老師看出我的異樣，急忙把我背起來就直奔醫院去，到達醫院以后，我模模糊糊得看到唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼！我留下感動的淚水，之后唐老師總會抽出時間來看我給我補習住院這些天沒學到的知識。我永遠都會記得這件事！
所以，我決定要做像唐老師這樣的好老師，要是我真的當老師，我會關心每一個同學，給他們細心的講解這些題和課文，我還會跟他們談談心，這樣能更加的解每個同學，也能更好地幫助他們。我還會用我所學的'全部知識全部傳授給他們。
我一定會努力的為我的這個理想而奮斗，將來才能成為像唐老師那樣的好老師！
五年級作文8
在我人生當中，有許許多多的人從我身旁走過。有認識的，有陌生的。但有一個人，她總在我的身邊支持我、鼓勵我。她有一張圓圓的臉，圓圓的臉中還有一雙大大的眼睛，一張小小的`嘴巴。笑起來臉上還帶著兩個甜甜的小酒窩。你們肯定會說，她是你媽媽。不是！她是……你們很想知道她是誰對不對？
謎底我最后揭曉。她成績一般般。她之所以成績一般般，是因為她是一個游戲控。每一天放學回家以后，我們就會一起做作業，一起玩，一起去天臺看星星。在我情緒失落的時候，她會講講班里有趣的事情來逗我開心；在我笑的時候，她會和我一起笑。有一次，我考試成績差，很不開心。她看見我不開心，便說：“有什么好不開心的？我的還六十多分呢！”我聽她這么一說，忍不住笑了起來，說：“你騙人把你！”“喂，說真的，你不要告訴我媽媽�！边@時，我們笑了起來。還有一次，我生日了，我請她來我家吃生日蛋糕，我還說：“你不要吃飯啊，等一下吃不下就慘咯！”“那如果我我不吃飯，把你的生日蛋糕全吃完了，那怎么辦？”“那你要不要來啊？”“好啦，我去啦！”到了那一天，我們不是在那吃蛋糕，而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕，粘在她的鼻子上，“哈哈，小丑！”
“你敢玩我，我得讓你瞧瞧我的厲害才行！”“啊，不要�。 本瓦@樣，我生日的這一天在歡笑中度過……她，就是我的好朋友——鄺彩霞，你想和她做朋友嗎？想就快點來找我吧！
五年級作文9
在生活中，有許許多多讓人回味無窮的滋味，他們隨著時間姑娘那輕快的步伐，在一點一點地消失，而讓我記憶猶新的味道——甜，卻慢慢地化為了一顆晶瑩剔透并閃閃發光的寶石。
那一天，由于爸爸和媽媽要回老家辦一點事。于是，他們就將我“扔”回了只屬于我自己的“巢穴”之中去了。我在他們走后，我就開始暢游在我家的海洋——書海之中了。
我坐在了我家最神圣的地方——小書桌上。翻開了一本名叫《安徒生童話》的書，開始津津有味地看了起來。不久后，我像是被灌下了迷魂湯一樣看起了書，一頁又一頁，它如同毒藥一般吸引著我，我則像那毫無防備的`少年，嘗到了一口毒后，貪婪地吸取著那毒藥般的“致命”的知識。
沒過多久，天漸漸暗了，門外的“咚咚”聲卻響了起來，我沒有理會，而是將爸爸和媽媽拋到了九霄云外，換了一本書，接著繼續看，我好像丟失了書后，就會像魚兒沒有了水那樣，苦苦地掙扎著。
大約過了三十分鐘左右，我打開了門，爸爸一進了屋就破口大罵，而我雖然被罵了，但是我依然很開心，因為我獲得了許許多多的知識。
書，就像一把鑰匙，它可以帶我們進入知識的巨大寶庫。
五年級作文10
這是一個春天的早晨，小鳥唧唧喳喳地在枝頭唱著歌，小河繞過森林歡快地向前奔流。聽，遠處傳來一陣陣喧笑聲，原先是動物們在舉行森林運動會呢！
第一項是舉重比賽。只見猩猩走上臺來，使出渾身的力氣，“嘿”的一聲，舉起了一根樹枝，它自以為很了不起，就得意地四處張望。瞧這邊，大象不慌不忙地走上前來，用鼻子卷起一根又大又粗的木頭，“呼”的一聲舉過頭頂。“大象真棒！”小動物們歡呼起來，猩猩只好灰溜溜地走下臺了。
第二項是跑步比賽。裁判員的槍聲一響，斑馬和袋鼠同時從起跑線上沖出，奮力向前跑。斑馬的馬蹄“噠噠”作響，一溜煙就沒了個蹤影。袋鼠也不甘落后，緊追不舍。最后斑馬最先沖到了終點線，以兩秒鐘的優勢險勝袋鼠。大家都為這場精彩的比賽熱烈地鼓掌。
第三項比賽是爬樹。身手敏捷的'猴子“嗖”的一聲竄到了樹間，哇，樹上掛著它最愛吃的桃子呢！它低頭一看，小松鼠還在樹根那兒使勁往上爬呢！于是，貪吃的猴子順手摘下幾個桃子，大口大口地吃起來。機靈的小松鼠可一點也不放松，“噌噌噌”地往樹頂上爬。猴子吃完了桃子，再次低下頭來找小松鼠時，怎樣也找不著了，它抬頭一看，小松鼠早已把金牌摘下了！
之后還進行了游泳、跳高、飛翔等項目的比賽，運動員們都使出了看家的本領，勇爭冠軍。最后森林運動會在動物們的一陣陣歡呼聲中結束了，森林又恢復了平靜。
五年級作文11
小時候，我總是幻想著自己能擁有超能力。我喜歡看漫畫，特別是那些英雄們挽救世界的故事。有一天，我終于體驗到了意想不到的奇跡之旅。
一天放學后，我和朋友們正準備回家，卻突然被一只小鳥吸引住了。它在空中翱翔，自由自在地飛翔著，看上去非常快樂。我向小鳥伸出手，誠摯地邀請它與我們一同冒險。
奇跡出現了，小鳥突然停在了我的手掌上，我感到一陣溫暖涌上心頭。隨著小鳥的陪伴，我們來到了一個神秘的森林。這里的樹木參天而立，花草蔓延，仿佛進入了童話世界。
在森林中，我們發現了許多問題需要解決。有一只可憐的小狐貍被困在網中，我釋放了它；有一只孤獨的小兔子找不到回家的路，我帶領它回到了母親身邊；還有一只鳥巢被狂風吹倒，我用我的超能力修復了它。通過這些小事，我們感受到了助人為樂的快樂。
隨著時間的推移，太陽漸漸落下山，森林開始變得黑暗起來。我向小鳥告別，感謝它讓我度過了如此美好的一天。在離開之前，我決定將這個奇跡的經歷告訴全世界，讓更多的人明白善良和幫助他人的重要性。
回到家中，我勾勒出這個奇妙的.冒險故事。我明白了每個人心中都有一份童心，只要保持善良和樂于助人的心態，每個人都能成為自己心目中的英雄。
童年的故事成為我人生中最珍貴的一段回憶。它教會了我，當我們擁有善意和勇氣時，奇跡就會跟隨而來。因此，無論多大年紀，都要保持童心，用心看待世界，以友善和善良相待。
五年級作文12
冬天的校園很美，而雪天里的校園更是格外的美麗！
雪花飄飄灑灑地從空中飄落，給松樹穿上一層厚厚的白色棉服，讓他們在冬季的校園里越發顯得挺拔，像一排排士兵守衛著整個校園。我們的腳踩在松軟的雪地里，不時的發出“咯吱咯吱”的響聲，好像雪花在提醒我們小心雪天路滑喲！頓時校園內外，白雪皚皚，我仿佛走進了銀白色的童話世界！
我突然想起了一首詩，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”原來真的`是這么神奇，老天給我們變了一個大魔術，這樣的驚喜，這樣的美景，我當然不能辜負了！我迅速地投入到這場特殊的“雪中戰斗”中，我要盡情的享受這份快樂，貪婪的呼吸著大雪過后的清新空氣，我沉醉在這美麗的雪景中，感到十分快樂！
雪中的學校不僅美麗，而且還充滿歡笑。同學們在雪地里堆雪人打雪仗，大大小小的雪球，流星一般穿過雪幕，盲目的四處飛揚。那叫喊聲，嬉笑聲，久久的回蕩在這可愛的校園之中！
2016年的第一場雪，是世上最美的雪！
五年級作文13
元宵節來了，在這天夜晚上，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。人們燃燈放焰、猜燈謎，合家團聚、同慶佳節，好不熱鬧。
我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起吃完團圓飯，回家后我就開始包湯圓。媽媽跟我說早在2000多年前的西漢就有包湯圓的習俗了，賞燈始于東漢明帝時期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日點燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮里點燈敬佛，以后這種佛教禮儀逐漸形成民間盛大的節日。在漢文帝時，已下令將正月十五定為元宵節。漢武帝時，“太一神”的祭祀活動也定在正月十五。就這么形成了中國獨有的'元宵節。
過元宵節吃的湯圓都是我做的！做湯圓還有個小秘訣，就是用熱水和糯米粉，這樣揉成地小湯圓就既光滑又不容易散開。揪一小塊在手上，黏乎乎地粘在手心，小泥巴球似的，揉啊揉，揉成小圓球就大功告成了！。媽媽用我做的小湯圓放在酒釀里，再打上兩個雞蛋，就做成了美味地酒釀湯圓，雖然湯圓吃起來有點澀澀的，不太好吃但是這是我自己做元宵節吃上湯圓，就團團圓圓了。
“賣湯圓，賣湯圓，小小的湯圓圓又圓……”每到元宵節小區里就響起這首熟悉的民謠。
五年級:崔欣悅
五年級作文14
我一直幻想著：好想讓自己成為一個永遠長不大的孩子。就像許多兒童作家作品里寫的那樣：童心未泯。
也許這個想法太天真，也許這個想法根本不可能實現，也許我在做白日夢。感覺童年離我越來越遠，我跌倒在記憶里。
從我記事起，我就知道，我的好奇心使我碰翻面條鍋，滾燙的水無情地澆在我身上，我哭了。也許是這次教訓，使我有了人生中丁丁點點的感悟。
從我肆無忌憚的闖禍開始，到父母憐愛的教訓，我卻調皮地笑笑，依然一如既往。
“你長大了，不能再像從前那樣調皮了。”長輩的教訓縈繞在我耳邊，我真的不想長大，誰理解我的心情？
童年是金色的，青年是銀色的，長大卻是銅色的，轉眼過了11年，我，11歲了。望著窗外下的綿綿細雨，我的心不知為何憂郁起來。
“我們終歸要長大，帶著無怨的心情去長大，長大是一種幸福�！蔽夷钪@句話，心緒又回到記憶中。
1歲、2歲、3歲、4歲、5歲、6歲、一直到11歲，我的記憶都轉為那一張張可愛的.相冊，幼稚可笑。
也許長大真的是一種幸福，我不再是那個幼稚的孩子了，我懂事了，我成長了，我，快樂了……
想到這里，我想：“ 我不會再不想長大了，因為，我會把童年的回憶小心的珍藏起來，珍藏在我的腦海中，把它視為我的金色時光。
五年級作文15
我們正玩著，老天爺好像是發了怒似的，給天空拉上了一塊黑色的大幕布，從遠方劈來了一道銀色的閃電，緊接著就響起了轟隆的一聲，把我嚇了一跳，風很大，樹被吹得向一邊倒，路上的人們都匆匆往家里趕，有些人打著傘，傘已經被吹反了，但還是艱難的走著，馬上就要下雨了。
突然地上有幾個透明的小點在動，好像幾只小螞蟻在尋找食物，哦，原來是雨點落了下來。
起初以下的十分輕柔，那雨點很細，往遠處看去，好像給那些高樓大廈披上了一件白色的紗衣，朦朦朧朧的，這是又起了一層薄霧，給人畫一般的美感。
過了一會兒，雨大了起來，豆大的雨點重重地打在地上，不時還有幾道閃電劈下來，把我嚇得跳起來。天上仿佛有一群魔鬼在張牙舞爪，不時的把裝滿水的大盆子往下倒，打到人的身上挺疼的。大樹的葉子被那暴雨打掉了許多，“嘩啦嘩啦”嗯，一簇一簇的往下落，有十幾根之還被風吹斷了。街道上汽車的聲音已完全被雨聲覆蓋，整個世界似乎只剩下了下雨的聲音，遠處的樓房已經全然看不清了，就像被拉上了一幅巨大的雨簾，近處的樓房若隱若現，只能看見一小部分。
慢慢地，雨小了許多，到了最后，雨完全停了下來，烏云散開了，太陽露出笑臉，街道上的`行人又出來了。只是那些未干的水坑還留在地上，在陽光的照耀下顯得格外亮眼。
看吧，世界上不缺少美，缺少的只是發現美的眼睛。一場雨也能發現許多平凡而又美麗的景象。
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