五年級的作文通用【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文1
十幾年前，一個(gè)女嬰呱呱墜地，用時(shí)光和記憶留下了活著的痕跡。
時(shí)光來的悄無聲息，走得毫無痕跡，在心中留下一絲慰籍，扣動(dòng)心弦，此時(shí)留下永恒的記憶。時(shí)光都去哪了？
我原本認(rèn)為和家人在一齊的日子能夠很長很長，長到與我同時(shí)消失于世；當(dāng)年墜地之時(shí)，你們滿心的`歡喜，給予我的愛，便造就了此刻的我。記得當(dāng)年到了年齡該去幼兒園，卻總就是生病病好了也就不愿意再去上學(xué)，無奈最后卻被媽媽抱著去。不知為什么總就是要和媽媽一齊睡，夾在中間會覺得心里好有安全感，不怕壞人晚上來抓自我，我也貪戀這樣的時(shí)候，質(zhì)問自我還有多少時(shí)光能與媽媽躺在床上，牽著手，頭緩緩移動(dòng)到她的枕邊，這樣的我覺得好幸福。
記憶中感覺自我就就是一個(gè)幼稚、天真、無知、任性于一身的傻姑娘。此時(shí)小時(shí)候身體不好總就是住院，病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個(gè)肥熊一樣，挪動(dòng)身軀都不怎樣容易，我自就是不愿意這樣，但卻迫于說可就是她，便也只好作罷。記得一到下雨陰天，我就總就是嚷嚷著腿疼，半夜疼的睡不好覺，她用她那雙溫暖粗糙的手揉著我的膝蓋，此時(shí)一股暖意涌上心頭，揉著揉著便昏睡過去，手卻一向?qū)⑴饧乃陀谖摇?/p>
年紀(jì)稍漲，出落成此刻這副樣貌，咽炎也落下了，他就不明白從哪弄聽來的食補(bǔ)，買了大包海帶撒上糖，說就是天天吃能治我這毛病，便就是日復(fù)一日年復(fù)一年，我可不愛這東西，吃習(xí)慣了就覺得膩歪了，可他卻逼著我咽下去。十來歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈，他竄到我面前拉上拉鏈，劈頭蓋臉絮叨一頓，真就是讓我咂舌他的一副巧嘴。
時(shí)光如水，年華易逝，時(shí)光淡去了我們的記憶；鶯歸燕去，容顏漸老，此時(shí)卻始終讓我們無法忘卻母親的大愛。
五年級的作文2
我和弟弟爸爸媽媽一家人計(jì)劃著去神龍架。
我們提前準(zhǔn)備了飲用水、食物、指南針、應(yīng)急醫(yī)藥包……去神龍架可是我和弟弟一直的夢想，因?yàn)槟抢锍錆M了神秘感，據(jù)說還有野人的存在。
太多的未知吸引著我們。一路上，野人奇形怪異的形象在我腦海里不停上演。到了目的地，一股寒風(fēng)侵肌的感覺，這里氣溫較低，即便是盛夏酷暑。在這里，還可以聽到各種鳥類清脆美妙的叫聲。還有姿態(tài)萬千的花朵。我和弟弟心情愉快的跑著跳著，嘴里哼著不成調(diào)的歌。
突然，下起雨來，我發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有個(gè)洞穴。我說：“我們?nèi)ダ锩娑阋粫伞！倍囱ɡ镆黄岷冢职众s緊給手機(jī)手電筒打開。隱隱約約我看見了一條大蛇，它的身體應(yīng)該有五六米那么長，頭伸的長長的，正朝著我們這邊張望，虎視眈眈的.注意著我們的一舉一動(dòng)。我的心快要跳到嗓子眼了，要知道我是最怕蛇的。我顫抖著小聲說，“那邊有毒蛇。”爸爸也看見了，輕輕地說，“都別動(dòng)，我們不攻擊它，它是不會傷害我們的。”弟弟好奇的探著頭想看個(gè)究竟呢，媽媽拉住了他。我屏住呼吸閉著眼睛，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。
就這樣，我們安安靜靜的呆了有半個(gè)小時(shí)，外面雨也停了。我們走出洞穴，我回頭再看一眼，那條大蛇不見了，也許知道我們不會傷害它，所以就悄悄的走了，真是有驚無險(xiǎn)。這一刻，我再也沒有心思去尋找野人了，爸爸告訴我，野人只是個(gè)傳說。在很久很久以前，熊、長臂猿、短尾猴和金絲猴都被當(dāng)?shù)厝朔Q為"野人"。
這一次的探險(xiǎn)雖然和我想像的不一樣，但是也讓我驚心動(dòng)魄，記憶猶新。
五年級的作文3
清晨，我打開窗戶，天色還有幾分灰暗，微弱的燈光在路邊閃閃發(fā)光，望著一望無際的天空，望著一棵棵翩翩起舞的大樹，望著一幢幢拔地而起的房屋使我想起了許多往事。在前行的路途中，有開心的事，有難過的事，有令人難忘的事。它們?nèi)绻粋�(gè)個(gè)腳印，構(gòu)成了我成長的道路。特別是一次尷尬的事，令我難以忘懷。（寫的很有美感）
記得那是一個(gè)星期二，我走在上學(xué)的路上，我也不知道怎么了，我的心情很不好，天氣也陰沉沉的。路邊的樹木被風(fēng)吹得跳起了混亂的舞蹈，我走進(jìn)教室，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們的張老師已經(jīng)到教室了。“叮鈴鈴”上課了，“今天，我們上第一單元，負(fù)數(shù)……”老師嚴(yán)肅地講著，臺下的同學(xué)聽得津津有味，一絲不茍，就我一個(gè)人東張西望，三心二意，可我就是聽不進(jìn)去呀。老師看出了我的心思，于是刻意叫我到臺上寫幾個(gè)負(fù)數(shù)，我心想，這太簡單了。于是三下五除二就寫好了五個(gè)，可就在我寫第六個(gè)時(shí)，忘記寫負(fù)號了。我并沒有注意，信心滿滿的走下臺，剛走下臺，我就聽見同學(xué)們在議論了。怎么連負(fù)號都沒寫。平時(shí)學(xué)習(xí)挺好的羅豐佶，這么簡單的`題都不會做。我回頭望了望黑板，果然沒寫負(fù)數(shù)，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來，感覺有一塊大石頭背在我的背上，尷尬極了。下課了，老師走到我的座位上對我說：“下次可要認(rèn)真點(diǎn)哦！”聽了老師的話后，我更害羞了。心想：我在同學(xué)和老師心中的印象一定大幅度下降了。下次我一定要認(rèn)真聽，再給同學(xué)和老師留下一個(gè)好印象。
那一次尷尬的事，雖然已經(jīng)過去了很久，但是經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中，因?yàn)樗俏也徽J(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘。
五年級的作文4
暑假里，我做了許許多多有趣好玩的事：爬山、漂流、包餃子……其中最好玩的就是去采梨了！
那天，我和爸爸拿了四個(gè)泡沫塑料紙箱子，一同去鄉(xiāng)下的梨園采梨。到了梨園里，金黃金黃的梨如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，向我微笑著。爸爸告訴我，采梨要注意技巧，不能使用蠻力……我興奮地聽，看到一個(gè)大梨，不假思索地伸手去采。我使勁兒地拉，可怎么用力都拉不下來。我有點(diǎn)兒生氣了，繼續(xù)用力拉、拽，梨只是同樹枝一同向我傾斜，并沒有絲毫要離開樹的跡象。我又用九牛二虎之力去拽梨。接著只聽“啪”的一聲，梨和樹枝一同被我拽掉了。一時(shí)間，我重心沒穩(wěn)，只感覺身體正快速地向后傾，慌亂中，我一蹬腳，想支撐身體，不料腳一滑，蹬進(jìn)了一條溝里。
爸爸看見我這狼狽的模樣，趕忙跑過來，一邊扶我一邊說：“摘梨不能生拉硬拽，要一握，向反方向一擰，就好了，你再看看我是怎么摘梨的。”只見爸爸按照他剛才所說的方法，果然輕松地摘下一個(gè)大梨來。“明白了嗎？”爸爸問我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后重新開始摘梨，果然，一會兒時(shí)間就摘到了很多梨。
爸爸把我們的'梨整理好，然后在我摘的梨中削了一個(gè)梨給我。我一嘗，真甜！不愧是家鄉(xiāng)的蜜梨，但更重要的是，這是我的勞動(dòng)果實(shí)，是我親手摘的。
我們把梨裝好，歡天喜地地回家了。
五年級的作文5
今天下午，我急不可耐地等媽媽出去，準(zhǔn)備“大干一場”。
等媽媽那特別的腳步聲消失在我的耳畔旁，我才開始執(zhí)行秘密計(jì)劃：大掃除。
我拿來了掃把，開始掃起來，真是太臟了啊！
就算是一個(gè)角落，也能掃出比我家小白體積還大的垃圾，夷？好臟啊！
咳咳！
咳咳！
好嗆啊！
我往上面噴了一點(diǎn)水，才沒那么嗆。
掃完地后，我又開始用拖把拖起地來，嗬！
拖把比掃把重多了，剛洗好的拖把我都擰不動(dòng)了，我只好用力地?cái)Q啊擰，終于擰好了。我拖著拖把來到客廳，努力地拖起來，可沒過多久，我便拖得汗流夾背，可看著地板快拖完了后，我便咬咬牙，把最后一部分拖完了，地拖完后，我就開始整理桌上的`書籍文具，并一一歸類，礦泉水瓶被我解體當(dāng)了筆筒和橡皮收集盒，我用一塊濕布把桌上抹了好幾遍，直到干凈為止。我輕松地抹了一把汗，終于干完了，我看著自己的勞動(dòng)成果，滿意地笑了。
“咚咚”媽媽回來了，一進(jìn)門，看到地板一塵不染，桌上的書歸類整齊，滿意地說：“寶貝，你真棒！真懂事！”
我看到媽媽綻開的笑容，心里比吃了蜜還要甜！
同時(shí)想到，媽媽平時(shí)要干這么多活，從來沒有喊過累，可我才干了一下午，卻已經(jīng)非常疲勞。看來我以后要多幫媽媽做事，讓媽媽輕松點(diǎn)，每天都能綻開燦爛的笑容，越來越年輕，我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”
五年級的作文6
圓圓的小臉，卷卷的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，還有能說會道的小嘴。對！她就是我那古靈精怪的老妹。
妹妹是我的小跟屁蟲。我拿起筆開始寫作業(yè)，她也拿張白紙?jiān)谀莾骸坝心Ｓ袠印钡貋y畫；我說：“我要上廁所！”她也學(xué)著說：“我要上廁所！”其實(shí)，她剛剛上完；吃飯的時(shí)候，我說：“我要再來些菜。”她說：“我也要菜菜！”她其實(shí)才剛吃完她的菜米飯。
但是，最搞笑的一件事，還是最近發(fā)生的。這幾天，入秋天氣變涼，我一不小心得了感冒，正好碰上下雨天，細(xì)心的姥姥給我加了一件馬甲。結(jié)果被妹妹見到了，她立刻丟下手中的玩具，飛快地跑向姥姥，抱著姥姥的胳膊說：“姥姥，我著涼了，我也要馬甲！”姥姥趕緊給她找了一件，妹妹一穿上就開始美滋滋地扭來扭去，突然，她好像發(fā)現(xiàn)了什么，皺起秀眉，嘟起小嘴，說：“姐姐為什么穿的和我不一樣？我要穿跟姐姐一樣的衣服！”還伸手就要把我的衣服給拉下來。姥姥只好讓她自己在柜子里找，她左挑右選，最后找到一件她自己根本穿不了的.嬰兒時(shí)期的衣服，還得意地扭起屁股來。我在旁邊笑得腰都彎了。
雖說她平時(shí)調(diào)皮搗蛋，但到了“重要”時(shí)刻，還是非常貼心的。就拿這次生病來說吧，我要吐痰時(shí)她就會拿來垃圾桶讓我吐；我流鼻涕時(shí)她會拿來紙巾讓我擦；有時(shí)我咳嗽得厲害，她還會學(xué)著大人的樣子幫我拍背。這時(shí)，她是個(gè)貼心的好妹妹。
看，這就是我古靈精怪的老妹，你們喜歡不喜歡呀？
五年級的作文7
追求快樂，在每一個(gè)日出東山時(shí)，迎著你的笑臉！
追求快樂，讓生活的快樂占滿人們的心間！
有人說快樂離自我很遠(yuǎn)，而我說快樂無處不在。快樂就是自我創(chuàng)造的，自我就就是快樂的`源泉！人生這么短暫，我相信每個(gè)人都期望快樂度過此生。可生活中又不免有許多磕磕碰碰，讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂！
要想擁有快樂，我們要與坦率為友；要想擁有快樂，我們要與真誠為伴；要想擁有快樂我們要用自我的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。要不然快樂就猶如一現(xiàn)的曇花，而不就是永永久久；要不然快樂就會我們越來越遠(yuǎn)；要不然我們就會茍且偷生！還談何快樂？
一位年輕人生性好偷，經(jīng)過多次做案他已成為百萬富翁。但就是他并不快樂，他每一天過著地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒有快樂陪伴，有的只就是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂？年輕人后悔的說出――快樂，何時(shí)歸？
這樣的事情在生活中很多很多。當(dāng)他們擁有快樂時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才明白快樂的可貴！
在這短暫的一生我們都想擁有快樂，可如果不時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，快樂就會與我們擦肩而過！所以我們要時(shí)時(shí)檢閱自我，警告自我――不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財(cái)富。要與人為善，要真誠坦率，這樣我們就會時(shí)時(shí)擁有快樂，快樂就會圍繞在我們身邊！
朋友啊！我相信你必須不想整天愁眉苦臉，你也想快樂的生活著。那么就讓我們一齊追求快樂吧，讓快樂伴隨我們一生！
五年級的作文8
“丁毒鈴毒……”響了，我們都關(guān)了燈，休息了一會兒。過了一會兒，“胡露露，胡露露”的呼嚕聲，“咳咳，咳咳”的咳嗽聲，“吱呀，吱呀”的翻身聲引起了床的震動(dòng)，仿佛匯聚成了一曲沉睡的進(jìn)行曲。我們同學(xué)陪著這首歌，吵吵鬧鬧的房間突然平靜下來，我卻無法平靜下來。我不時(shí)在床上翻來覆去，有時(shí)看表，有時(shí)看夜。為了快，我擠進(jìn)了前20名，于是我把拖鞋放在了最好的座位上，少脫了一條內(nèi)褲，連襪子都脫了一半。我心想：“擠不進(jìn)去怎么辦，我又要受罰了……”我不敢想下去，眼睛一直睜著，時(shí)間一分一秒的過去，耳朵也在仔細(xì)聽著隨時(shí)可能發(fā)生的哨聲，但很快就睡著了。
“集合！集合！來，你看，其他班的同學(xué)都已經(jīng)到操場了，都起來了……”高老師一邊喊，一邊把學(xué)生拉了起來。我猛的睜開眼睛，聽到催促的聲音，拎著一雙衣服鞋子坐了起來，然后沖出宿舍，向操場走去。也有一些學(xué)生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來，又睡著了。這對高老師來說很累！事實(shí)上，我還沒有完全清醒，所以我在排隊(duì)。出乎意料的是，我擠進(jìn)了前排，我們班只有一半的`人。
在看不見手指的夜晚，我經(jīng)歷了當(dāng)兵的艱辛。我們回宿舍，沒擠進(jìn)前20的同學(xué)只能背著背包沿著跑道跑五圈，而我可以睡得很香，甜甜的睡著！
五年級的作文9
雙休日了，我和爸爸都在家里閑來無事，爸爸突然說：“涵涵，我們?nèi)メ烎~吧！”我愣了一下，便回答：“好啊！”其實(shí)，我一直想讓爸爸帶我去釣魚，可是爸爸就是抽不出時(shí)間陪我，今天總算能帶我去釣魚了，我好高興啊！
一路上，爸爸邊開車邊和我說釣魚的技巧，我聽得一知半解的。感覺時(shí)間過得很快，不一會我們來到了城西一處魚塘邊，魚塘四周已經(jīng)有不少人在釣魚了。
于是，我挑了一支又細(xì)又短的魚竿，爸爸幫我上好了釣餌。我把魚鉤拋入水中，然后兩眼死死盯住水中的浮標(biāo)，耐心地等待著魚兒上鉤。我等了很久，終于看到浮標(biāo)慢慢地動(dòng)了起來。“爸爸，魚上鉤了！”我大聲喊叫，爸爸趕緊跑過來幫我抓住魚竿，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上拉魚線。可魚兒力氣太大，“啪”的一聲，我還沒和魚兒見面，魚兒就跑了。我一個(gè)勁兒地埋怨爸爸。
爸爸只好幫我再釣一次了。過了不到兩三分鐘，浮標(biāo)又猛然沉了下去。“哇，大魚上鉤了！”爸爸興奮地說。我們慢慢地把魚拉了上來，是一條很大的鳊魚！我高興極了，周圍的人也紛紛圍上來觀看。
我暗暗下決心，一定要親自釣上一條大魚讓大家瞧瞧。我讓爸爸幫我上好了魚餌，再次將魚鉤扔進(jìn)了水里，耐心地等待著魚兒上鉤。“浮標(biāo)動(dòng)了！有魚在吃餌了。”我小聲地說，生怕驚動(dòng)了魚兒。等了一會，估計(jì)魚兒應(yīng)該上鉤了，我向上提了提魚線，感覺沉沉的，知道魚兒已經(jīng)上鉤了，然后慢慢拉近魚竿。這次釣上來的是一條活蹦亂跳的大草魚，當(dāng)時(shí)我的`心真是比吃了蜜還要甜哩！
釣魚是要有耐心的。這件事告訴我：做任何事情都要認(rèn)真、耐心，這樣才能成功。
五年級的作文10
周二，老師給我們上了一堂有趣的作文課。
一開始，老師讓楊旭笑一個(gè)。楊旭上講臺時(shí)，還了個(gè)圈呢！他笑的時(shí)候，眼睛瞇起來，兩個(gè)嘴角微微上翹。大有壞蛋想干什么壞事的減小的感覺。
之后男女生大PK，男生表演，男生猜；女生表演，女生猜。最后我們男生輸了！
之后，老師讓我們玩"擊鼓傳花"，到了誰，誰就笑一個(gè)。本以為老師剪了一個(gè)大紅花了呢，沒想到是個(gè)抹布。我心里想：這明明是個(gè)抹布！哦！我知道了！這是麻花（"抹花"）
一開始，便捉住了王鑫奕。他本想傳給我的，可我沒要。他正好在我前面，我沒看見他怎么笑。但我猜想，他肯定笑中有三種心情：無奈、氣憤還有尷尬。之后是王倫之，他笑中有一種甜蜜的感覺。
好玩的是王佰順，他笑得像一個(gè)快舉行典禮的`新郎一樣，高興中帶著幾分羞澀，大有含羞草的味道。
"花"傳到周大均那里，王程龍笑了。他臉朝上，眼淚都出來了。眼睛仰望著天空，發(fā)出"哈哈，呵呵"的聲音。
最最好玩的是楊旭了！當(dāng)"花"傳到楊旭哪里，，他也不迅速的把"花"傳到周文閣那里，還把"花"左手傳到右手，看著他像是手忙腳亂，可是，他想早有預(yù)謀似的，讓"花"在手里多呆一會。他笑時(shí)，仰望天空看著很害羞，其實(shí)它就是計(jì)劃好的！
那天的作文課，是我最最難忘的一節(jié)作文課。
五年級的作文11
常言說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我喜歡讀書，好像也記不清楚是從什么時(shí)間開始的。小時(shí)候，我還不認(rèn)識字，媽媽讀書給我聽；后來，我可以看拼音讀書；再后來，我可以自己讀書啦。
我讀的書可多啦！有我們的傳說故事，如《山海經(jīng)》等，還有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、沈石溪寫的動(dòng)物系列；金波寫得很多很多書也看過。國外作家的書就讀得更多啦，比如：羅爾德·達(dá)爾、大衛(wèi)·威廉姆斯、阿斯特麗德·林格倫、王爾德、凡爾納、安徒生、格林兄弟……我都非常喜歡讀他們寫的`書籍。
其中，我最喜歡大衛(wèi)·威廉姆斯的書。我是從《魔鬼牙醫(yī)》開始認(rèn)識大衛(wèi)的。我只用一天多的時(shí)間就讀完了，這本書讓我看得驚心動(dòng)魄。然后，買來全套大衛(wèi)的書，一口氣就讀了好多本。給大家推薦幾本我喜歡的書，那就是《飛行員爺爺?shù)目罩写筇油觥贰ⅰ渡倥Z獸師和她的霹靂鼠》、《穿裙子的小男子漢》。這幾本書的內(nèi)容都與冒險(xiǎn)有關(guān)，其中的內(nèi)容都讓人想象不到，結(jié)尾很讓人吃驚。這些書讓我增加了探險(xiǎn)經(jīng)歷，也增加了我的想象力。讀這些書的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地會讓我捧腹大笑起來；又有時(shí)候讓我提心吊膽、手心冒汗；還有時(shí)候會讓我感到很驚奇，怎么會發(fā)生這樣的事情呢？……
讀書讓我很癡迷；讀書讓我增長知識；讀書讓我了解世界、開闊野；讀書讓我變得更聰明。
走進(jìn)書的海洋，讓我們一起讀書！
五年級的作文12
童年，是純真、難忘的。身臨童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一場爭執(zhí)，一次發(fā)現(xiàn)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想與追求。當(dāng)然，我也不例外……
清晰的記得那天，媽媽出去買東西。家里只有我一個(gè)人，我正閑得無聊。突然，金魚缸里的金魚使我浮現(xiàn)出一個(gè)鬼點(diǎn)子——刮金魚的魚鱗。嘿嘿，今晚要吃魚咯！還好我還記得媽媽做魚時(shí)刮魚鱗的步驟。只見我一個(gè)“飛毛腿”沖進(jìn)廚房里拿廚具，這下“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了。我把魚缸里最壯實(shí)的那條魚抓出來，小心翼翼地放在案板上，這魚還真是頑固，一個(gè)“金魚跳浴缸”就飛回水里了。我嚇了一跳，想：這小金魚還真有兩把刷子，不錯(cuò)不錯(cuò)。可如今，就遇上我這大名鼎鼎的“太上少君”啦。于是乎，鄙人一招“九陰白骨爪”，又把它抓回到了案板上，使勁地抓住這狡猾的'“小囚犯”，讓它動(dòng)彈不得。這時(shí)，我想起媽媽刮魚鱗時(shí)，總會把魚重重地和案板來個(gè)“親密接觸”，那魚才會老老實(shí)實(shí)地躺在案板上。一不做，二不休。想到這里，我便學(xué)起媽媽的模樣，狠狠地把魚往案板上摔，嘴里還不斷念叨著：“哼哼哈嘿，快使用雙截棍，哼哼哈嘿，快使用雙截棍……”直到我把癮過足了，把魚提起來，呀！可憐的魚呀，摔得不輕啊。我一手拿刀，一手拿魚，“刷刷刷”地刮起來。不一會兒，兩條魚就被我刮得一干二凈了。媽媽回來一瞧我的杰作，實(shí)在是哭笑不得。媽媽和我講完道理后，我對兩位“犧牲者”默哀了0。5秒以后，就一溜煙地跑去玩了。
童年是短暫的，也是快樂的，它給予了我們無憂無慮的時(shí)光，也給予了我們許多快樂的時(shí)刻。
五年級的作文13
世界多姿多彩，每一只小東西都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件，喜歡它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛的外形。我，當(dāng)然也不例外！
我喜歡細(xì)雨，在那樣的天氣，它變幻莫測，氣象萬千；我喜歡土豆花，它是那樣的平凡，雖得不到人們的贊賞，可我就是喜歡它；我喜歡小鳥，它們拎著奇妙的音樂盒，在藍(lán)天白云中自由的飛翔，在晴天里飛成一首詩……
其中我最喜歡的就是我的.儲蓄罐，因?yàn)樗俏野职炙徒o我的生日禮物，我跟它之間有著許多故事。
我的儲蓄罐很精致，它是一只很愛的小金豬。一雙圓圓的大眼睛，長長的睫毛，挺著一個(gè)大肚子。好像提醒著我們，它的肚子很能裝錢。我堅(jiān)持積攢的零用錢放到里面，這金豬的肚子就會越來越大，它就會越來越開心。
有一次，放學(xué)回家。爸爸出門了，我獨(dú)自一人在家寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)沒有筆了。這時(shí)我抬頭看見小金豬，它笑瞇瞇的看著我。我有辦法啦！我連忙從小豬的肚子里取出一元錢去買筆。小金豬派上用場了。
去年，村里組織“向?yàn)?zāi)區(qū)捐款”的活動(dòng)。我沒向爸爸要錢，而是在小金豬的肚子里取出350元，捐給了交區(qū)。小金豬的肚子雖然空了，但是我很滿足，因?yàn)檫@是我的一份愛心，一份力量。
從這兩件事中，我深刻的體會出了儲蓄罐對我的幫助是有多大。我的小金豬我愛你。
五年級的作文14
記憶中，童年有趣的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就講其中一件事給大家聽聽吧！
記得6歲那年，某個(gè)星期天，爸爸買了一個(gè)籃球回來，說是要用來幫我鍛煉身體。我不知道那是籃球，以為是一個(gè)足球。就吃力地拿著球在客廳里當(dāng)足球踢，踢得屋里“砰砰”作響。媽媽在房間里聽到客廳里“砰砰”聲響，就問我在做什么，我不敢吭聲，只好收住陣，捧著球躡手躡腳去樓下的體育場玩。
到了體育場，我就一個(gè)人抱著球?qū)χ鴫μ摺Ｌ咧咧透杏X腳有些酸痛，這才發(fā)現(xiàn)踢的.球是硬邦邦的。難道足球就是這樣的？對，一定是！不要電視中的運(yùn)動(dòng)員的球鞋都有鐵釘呢？一定是我還太小的緣故。想到這里我又接著踢起來，實(shí)在是腳痛，踢了一會兒就抱著球回家了……
轉(zhuǎn)眼間，又到了一個(gè)星期天。我獨(dú)自一人在家覺得無聊，突然想起了那只“足球”。對，踢球去。我抱著球又下去運(yùn)動(dòng)場對著墻踢。我興高采烈地踢了起來，不久之后問題又來了——腳痛。我坐在地上，脫了鞋，褪下襪子，一看，呀！怎么腳趾頭都紅通通的，隱隱還有紅腫的跡象。看著腳趾頭這個(gè)樣子，再加上疼痛我就坐在地上哭了起來。媽媽正好回來了，看到我，問我怎么了。我便將事情一五一十告訴媽媽了，媽媽不由苦笑起來，說：“傻孩子，你拿的是拍打的籃球，而不是踢的足球啊，籃球比較硬，你用腳踢肯定痛啊！”聽了媽媽的話，我只好望著懷中的“足球”撅起了嘴……
童年時(shí)代是天真的，是快樂的！隨著斗轉(zhuǎn)星移，童年雖然正在漸漸離我而去，但童年時(shí)代的那些幼稚有趣的事兒，卻會永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處，怎么也不會忘懷。
五年級的作文15
每個(gè)人的家都就是溫馨的，快樂的。雖然有時(shí)候會有一些不開心的事，但過了一會兒就會忘記的。
我有一個(gè)還算不錯(cuò)的家，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)和藹的媽媽，但對我的`學(xué)習(xí)卻就是嚴(yán)格的。剛開始寫作文的時(shí)候，我對作文一竅不通。每次寫作文的時(shí)候，媽媽總就是守在我身邊，手把手的教我寫作。寫完后，又教我寫作方法，直到我聽懂為止。因?yàn)橛辛怂覀兗也艤剀啊?/p>
我的爸爸，我的爸爸身高中等，身材稍胖，黑黑的皮膚。此時(shí)他經(jīng)常出差，很少在家，但因?yàn)橛辛怂也胚�有像小時(shí)候的懷抱。因?yàn)橛辛怂覀兊募也胚^的有意思。
我有一個(gè)9歲的弟弟，他有一張俊俏的小臉，白白的皮膚，紅紅的小嘴巴。他那張紅紅的小嘴巴好像跟我過意不去，總就是跟我頂嘴，好像每一天不跟我吵一下他就不舒服。因?yàn)橛辛怂业纳畈挪粫䥺握{(diào)。因?yàn)橛辛怂覀兊募也趴鞓贰?/p>
我今年12歲，上六年級，高高的個(gè)兒，身材瘦瘦的，有一頭烏黑的長發(fā)，我長得并不就是很漂亮，但我覺得不但要看人的外表漂不漂亮，也要看人的內(nèi)心漂不漂亮。我有一個(gè)缺點(diǎn)，就就是不自覺，這個(gè)毛病害的我好慘那！害的媽媽每一天都要嘮叨我。不自覺，不自覺，我必須要把你從我的生活中趕走。因?yàn)橛辛宋遥覀兊募也咆S富多彩。
因?yàn)橛辛税职謰寢專液臀业艿懿判腋！Ｒ驗(yàn)橛辛宋液臀业艿埽职謰寢尣趴鞓贰Ｒ驗(yàn)橛辛宋覀兯膫�(gè)人，我們的生活才多姿多彩。因?yàn)橛辛宋覀儯覀兊募也磐昝馈Ｎ覑畚业募遥?/p>
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