五年級(jí)的作文【共4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，看過(guò)這樣一部感人的電影—《漂亮媽媽》。
這部電影不知打動(dòng)了多少人的心，也不知道這部電影使多少人淚流滿面，如此一部感人之作我怎能忘懷？
電影里的女主人公就是一位偉大的母親。她的兒子一生下來(lái)就是一個(gè)說(shuō)話不清，兩耳微微失聰?shù)目蓱z兒童。而這位母親，這位偉大的母親沒(méi)有丟下他，而將他辛苦養(yǎng)大，盡管丈夫早已去了天堂。她不斷使孩子學(xué)會(huì)識(shí)字，學(xué)會(huì)發(fā)音。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，她也不斷遇到困難，多少次生不如死。她不但是一位偉大的母親，更是一位偉大的女性，一位永不倒下的“巨人”。
在這位母親的`身上我感受到了無(wú)私母愛(ài)，也明白了不少東西。是的，每一位母親都是偉大的，對(duì)她們來(lái)說(shuō)，孩子比她們更加重要，或者說(shuō)，從一個(gè)新生命誕生人間的那一刻，她們便知道，并且清楚：“這是我的孩子，我給予了他生命，那么我也要給予他更多更多美好的東西！”
我看完這部電影之后，告訴我自己，母親曾經(jīng)所給予你的，你也要還給她，而且要給她們更多，因?yàn)樗齻兪悄銈兊哪赣H，更是天底下最最偉大的人。
等我們長(zhǎng)大后，就讓母親變成真正的——漂亮媽媽。
五年級(jí)的作文 篇2
今天，我們學(xué)了一篇課文《人類(lèi)的老師》，文中講到雞蛋是“薄殼結(jié)構(gòu)”，無(wú)論你怎樣用力也捏不碎。我決定自己做一次實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。
晚飯后，我興沖沖地走進(jìn)廚房，挑了個(gè)大雞蛋。爸爸見(jiàn)了生氣地問(wèn)我：“怎么剛吃了晚飯就要吃雞蛋，難道你沒(méi)有吃飽嗎？”“才不是呢！我是在做‘薄殼結(jié)構(gòu)’的實(shí)驗(yàn)。”“薄殼結(jié)構(gòu)？”爸爸聽(tīng)了，眉頭立刻舒展了，看得出來(lái)他對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)也很感興趣。
我一馬當(dāng)先，握住雞蛋，使勁地捏。可我連吃奶的`力氣都使出來(lái)了，雞蛋依然躺在我的手心呼呼大睡。爸爸搶過(guò)雞蛋說(shuō)：“你人小，沒(méi)力氣，看你老爸的。”我心想：“爸爸力氣大，也許能捏得碎。”只見(jiàn)爸爸用手指捏緊雞蛋，猛一使勁。“啪”的一聲，雞蛋碎了，蛋清蛋黃濺得滿地都是。“完了，這下可好！”媽媽一邊埋怨，一邊費(fèi)力地打掃。
爸爸得意地說(shuō)：“看，雞蛋不是被我捏碎了嗎？所以書(shū)上的答案不一定是正確的，千萬(wàn)不能人云亦云哪！”
難道真如爸爸所說(shuō)嗎？我回憶著爸爸捏雞蛋的過(guò)程，猛然醒悟過(guò)來(lái)，說(shuō)：“爸爸，你剛才是怎么捏的？如果你是用手指捏住雞蛋，雞蛋受力不均勻，當(dāng)然會(huì)碎了。如果你把雞蛋全握在手上，我敢保證，無(wú)論你用多大力氣，也不能把它捏碎。”
爸爸聽(tīng)了將信將疑，又挑了一個(gè)雞蛋捏捏看。碰巧被媽媽看見(jiàn)了，媽媽連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你就別再瞎折騰了，你還嫌給家里添的亂少嗎？”我說(shuō)：“哎呀，媽?zhuān)憔妥尠职衷倌笠换匕桑∪绻芩蟮盟椋憔湍梦沂菃?wèn)。”媽媽這才不作聲。
爸爸先把雞蛋捏在右手手心，左手很輕松地放下。很顯然，他肯定沒(méi)把這小小的雞蛋放在眼里。爸爸咬著牙，猛一發(fā)力，這回，雞蛋卻紋絲不動(dòng)。爸爸生氣了，只見(jiàn)他屏住呼吸，皺著眉頭，又把左手合上去，兩只手一起用力，臉憋得通紅，只到筋疲力盡為止，雞蛋仍完好無(wú)損。
“看來(lái)，我不能再跟我兒子唱反調(diào)了。‘薄殼結(jié)構(gòu)’果然厲害！”爸爸感嘆道。
我聽(tīng)了興奮不已，“薄殼結(jié)構(gòu)”既輕便又省料，難怪許多著名建筑都是“薄殼結(jié)構(gòu)”。自然界給人類(lèi)的啟示真大呀！
五年級(jí)的作文 篇3
愛(ài)，如影隨形。
——題記
哆
親情是天空，寬闊廣大，無(wú)邊無(wú)垠。
母親為子女付諸一生。生時(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)；死時(shí)，愛(ài)其不減。
父親是子女呼吸的空氣。有時(shí)，樂(lè)其享受；無(wú)時(shí)，方知難受。
姐姐永為妹妹的偶像。錯(cuò)時(shí)，諄諄教導(dǎo)；對(duì)時(shí)，勿忘失敗。
來(lái)
友情是太陽(yáng)，光明燦爛，溫暖多彩。
朋友總在其迷茫時(shí)做領(lǐng)導(dǎo)者，在其孤獨(dú)時(shí)做陪伴者，在其失敗時(shí)做安慰者。
朋友為其帶來(lái)快樂(lè)，送走哭泣；為其傳遞幸福，消滅痛苦。
朋友可無(wú)錢(qián)，但需有品；朋友可無(wú)權(quán)，但需有德。
咪
愛(ài)情是酒，芳醇四溢，回味無(wú)窮。
愛(ài)情不需要山盟海誓的承諾，但需要細(xì)致入微的關(guān)懷。
愛(ài)情不需要梁祝化蝶的悲壯，但需要心有靈犀的默契。
愛(ài)情不需要驚天動(dòng)地的言語(yǔ)，但需要相濡以沫的`支持。
陽(yáng)光為我們洗凈了風(fēng)的歌喉，讓我們傾聽(tīng)愛(ài)的吟唱。
五年級(jí)的作文 篇4
大家好！我就是那個(gè)既令人討厭，又令人喜愛(ài)的風(fēng)。
雖然大家都說(shuō)我的脾氣喜怒無(wú)常，這只是你們各有所需罷了。例如說(shuō)，冬天我一起狂，大家肯定恨死我了。但是回頭再來(lái)說(shuō)夏天，我一扇風(fēng)，大家肯定夸我都夸不完呢。呵呵！不過(guò)我也是應(yīng)該盡守我的職責(zé)，高昂起頭，挺起胸膛，做自己所應(yīng)該做的事。
在我的世界里，所有的氣象家庭，都沒(méi)我的家庭厲害。我的爸爸是雷神。我的媽媽是閃電，我的祖父是龍卷風(fēng)，就連我的外祖母還是無(wú)人不知的海嘯呢！怎么樣厲害吧！敢不敢比比，他們可是掌管天、沙、水的重管大臣呢！
我可是很喜歡惡作劇的噢！每當(dāng)見(jiàn)到一個(gè)穿著厚棉衣的孩子，我就使出全身力氣吹冷風(fēng)向他。看到他打哆嗦的樣子，我還在偷偷地笑呢！
我對(duì)音樂(lè)也是很敏感的。每當(dāng)秋正入冬時(shí)我就唱起那黎明小調(diào)“唔—唔—”嘿嘿！唱的有些跑調(diào)，不要見(jiàn)笑啊。
雖然我很調(diào)皮，但也請(qǐng)不要忘記我善良的一面。噢，羞！我是不是有一點(diǎn)王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸呀！嚴(yán)肅，進(jìn)入正題！有一天，一個(gè)孩子要去演出。但是他的'演出服洗了還沒(méi)干，依然濕漉漉的。于是我連想都沒(méi)想，找來(lái)幾個(gè)伙伴，一起用暖風(fēng)把他的衣服吹干了。正當(dāng)男孩猶豫不決時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)衣服上竟然沒(méi)水了？小男孩思索了一會(huì)兒，然后高高興興的穿上演出服，演出去了。
這就是我，既調(diào)皮、可愛(ài)，而又善良的風(fēng)！
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