（精品）五年級作文9篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
我們的語文老師姓楊，他高大魁梧，言行風趣幽默，說話時，臉上總是帶著淺淺的笑容，給人一種親切感，我們都很喜歡楊老師。但自從上六年級以來，楊老師對我們的要求更嚴格了，這本是無可非議的，可是我們覺得有些時候是不是有些過余了，特別是最近發生的一些事，我們多么希望得到楊老師的理解和寬容啊！
那是開學第三周的星期一，楊老師上了一課后，要求同學們積極思考準備回答本課問題，一開始大家進行著積極的討論，不一會兒就聽到幾聲吵鬧，同學們紛紛把頭扭向吵鬧聲傳來的地方，原來是后排的代中梁和陶翼藝在大聲爭論一個問題。可是，楊老師，你不問清事情的來龍去脈，也不管三七二十一，就火冒三丈地對他們批評了一通，雖然他們也的一定的錯誤，但您可否知道，他倆是因為那道題的答案不統一，才喋喋不休的吵個不停。這件事后，代、陶二同學一肚子委屈，你的盲目批評，傷了他們倆的自尊心，同時對他們上課積極回答問題的上進心也造成了嚴重的傷害。這也許至今你都還不明白的。所以今天我大膽地告訴，希望您能引起重視。
還有一次，同學們考試成績不理想，本來考試就像上戰場，失敗乃兵家常事，可是你不知是傷了您的面子，還是何原因？你很生氣，于是讓成績差的`同學一一“亮了像”。這對于一些臉破厚的男同學來說不算什么，可臉皮溥的女同學都偷偷地傷心地哭了。楊老師，每一個孩子都有自己的自尊心，光靠一張試卷，一次考試，是不能斷定一個孩子學習成績的好壞的，您說是嗎？
尊敬的楊老師，我們多么希望得到您一如既往的理解和信任，多么希望永遠看到您臉上和藹可親的笑容啊。楊老師，我想對您說，如果您能多給我們一些鼓勵，多一些理解，多一些寬容，多一些支持，少一些批評，那該多好啊！
五年級作文 篇2
若非青春苦短，誰會想來日方長。若非青春熾熱，誰會懷夢舞飛揚。若非青春迷惘，誰會覓感懷惆悵，若非青春易逝，誰會憶年華似水。——題記
青春的舞步圓滑而又優雅，每個人在這個舞曲里悠然起舞，書寫著人生的舞步；青春亦是短暫如燭，火紅的耀眼，悄然泯滅后只剩下淡淡蠟油。
我們的青春經不起等待，就宛如夜市燈火明媚璀璨了夜晚卻度不過白日。我們的青春精彩如公園里的百花齊放，千姿百態，各展千秋。我們的青春美好如天空上的云朵潔白的印在淡淡藍天上。
我們的青春需要我們筆墨的譜寫，譜寫出的也許是輝煌的第三交響曲，也許是一邊悠揚寧靜的小夜曲，也許是平平淡淡的一首小提琴曲。可惜青春苦短，你又有什么理由帶著心里的煩悶完成？青春是一位美麗的少女，純潔如白綢，讓人無時無刻不思戀向往。青春是一片寂靜的湖泊，印著夜晚最皎潔的月光，讓人移不開眼，偏不了頭。青春更是一個人的信念，信念有多長，青春就有多長。
當你用著青春，揮灑血脈，當你用著青春，翱翔藍天，當你用著青春，克服困難，完成心中夢想時，你的青春宛如一首唱不完的歌曲優雅動聽，而當你揮霍著青春，沉浸于欲樂，當你揮霍著青春，憨頭大睡，當你揮霍著青春，誤入歧途時，千萬別忘記，你的青春早已如被酸雨腐蝕的大理石石雕一般，黯淡無光，也許只差一步就搖搖欲墜。青春經不起等待，就像你的信念一般瀕臨瓦解。
再次看見你，你在草原上奔跑，沖著太陽微笑，陽關明媚，心如明鏡。你的青春無悔，你總與青春賽跑，爭分奪秒的書寫著你的未來，你的`信念堅不可摧，誘惑送上門府卻又拒之門外。你經歷了嘲諷，受過了委屈，展望未來，你卻談笑風生，人生苦短，青春可貴。沒有理由不被你震撼，沒有理由不欽佩，更沒有理由是無忌憚的消耗青春。
我走在街頭巷尾，你穿梭在大街小巷。我在不停的追趕你，可是我依然不希望你慢下你那永遠前進的腳步，我在不停地尋找你，去不希望你駐足原地，我天空中尋找你的影子，在大地上，探尋你的腳印，我追隨，你奔跑，多希望永無止境。
青春經不起等待，就像玫瑰不能錯過花期，就像不能跳過一座橋，跨過一道路。青春經不起等待，不要讓理想化為夢想，夢想化為藍圖，最后化作一江春水只是淡淡的流過你的心田……
五年級作文 篇3
愛是偉大的。父母的愛更是偉大。
母愛是無私的，是謳歌深沉的；父愛是嚴格的，是鼓勵的話語，父母的愛是不容爭辨的，他們對我們的愛是無窮無盡的，是不能用言語來表達的。他們對我們的愛是寬闊的大海，像溫暖的蠟燭，像遮風擋雨的大傘。
在我的記憶深處，父親和母親對我的愛是數不勝數的。
記得是在上一個暑假，我快要升入五年級了。老師讓我們的父母為我們填升學寄語。我可能是想在暑假里好好休息一下吧！我向爸爸媽媽說完老師讓家長填我們的.升學寄語后，我便睡覺去了。我睡得很熟。在夜里，我起來上廁所時，路過爸爸媽媽的房間看到里面的燈還亮著，便好奇的悄悄地打開門進去看看爸爸媽媽到底在忙什么，這么晚還睡覺。我一看，眼睛便不覺得濕潤了。爸爸媽媽此時正在討論怎么為我填升學寄語呢！
由于我從小睡覺就睡不安穩，直到現在還不是沒蓋好被子，就是睡覺的時候一作夢便把被子踢到床下，所以，媽媽到晚上就會起來幫我蓋被子。記得有一次，那是在我上四年級的某天，因為媽媽連著幾天都加班，沒睡好，今天不加班，我想讓媽媽好好休息，便讓媽媽晚上不要再起來幫我蓋被子了。到了晚上，我被一個響聲吵醒，我睜開眼一看，原來是媽媽給我蓋被子時不小心碰到了我的玩具——瓷娃娃。這時我心里很感動想：媽媽您這兩天加班沒睡好覺，我不是讓您不用再起床為我蓋被子嗎？
古人說：“父愛如山，母愛如水。”確實如此，父愛就像一座大山，讓我們靠著，母愛就像流水一般溫柔，時時刻刻關心，呵護我們不讓我們受到傷害。就讓我們為如山的父愛和如水的母愛來喝彩吧！
五年級作文 篇4
隨著21世紀的到來，人類進入了網絡時代，各種各樣的無線電無所不在，組成了一張無比巨大的.網，把整個世界給籠罩住了。人們查資料、看新聞,時時刻刻都與它寸步不離，給了我們很大的便捷。
網絡就像一部百科全書，無所不曉。有一次，我寫作業時遇到了“攔路虎”絞盡腦汁也沒想出什么鬼名堂，正當我一籌莫展時，不由自主地想起了網絡，我上網咨詢了下方法，突然茅塞頓開，立馬“刷刷刷......”地寫下了答案，哈哈，家里有了個“小教授”就再也不用愁啦！
網絡也仿佛一個無形的商場，各種玩具，各類衣著商品樣樣俱全，只要選擇購物，商品就會快速送到家門前，你只要舒舒服服地躺在沙發上等待就行了。這樣既實惠又不用走出家門，真是一舉兩得啊！
雖然網絡能給人們帶來方便快捷，但也有不少的壞處，它有時候仿佛一張無形的大手，在你的眼前左右搖擺，想要抓住你，引誘你一不小心掉進泥潭。
我在報紙上讀到：某一學生，因沉迷于網游而三天三夜到網吧去玩而不回來，最終變成了一個呆子，還有的因沒錢去網吧而偷盜，使他走上了犯罪的道路，另外一些人端了把靠椅眼睛緊緊盯著電腦寸步不離舒舒服服的打起了游戲，最后得了脊椎病，甚至有人因為長期盯著電腦最終導致了雙目失明......
網絡上也有許多作惡分子趁機詐騙做出個好人樣兒，偷偷地將別人的錢盜了個精光，如果你一泄露隱私，他就會以你的名義繼續詐騙，所以務必要當心。
網絡是把雙刃劍，只要你利用它的好處，抵御住它的壞處，那它就會全心全意地為人民服務。
五年級作文 篇5
最近我看了一本書《假如給我三天光明》，講述了一個盲人內心的痛苦，渴望得到光明的故事。書看完了，我心中卻很納悶：一個盲人的生活，真的很艱難、困苦嗎？于是決定體驗一小時盲人的生活。
我剛用布條將雙眼蒙上，媽媽就讓我洗澡去。我還像平時一樣，快步走近浴室，一不留神踩在什么濕滑的東西上，“撲通”摔坐在地上，疼的我齜牙咧嘴直叫喚，慢慢爬起來，不敢再大意，小心翼翼地做著每一個動作。該洗頭了，好不容易摸到一個瓶子，不管三七二十一，就抹上了頭，“咦”氣味不對啊！怎么是茉莉味的啊，我的洗發膏可是薄荷味的啊，看來錯拿成沐浴露了，只得趕緊沖洗干凈。好不容易洗完了澡，剛扶著墻走出浴室，又一頭撞到了媽媽身上，她看到我的模樣，提醒道：“衣服穿反了啊！”，原來黑暗中我連衣服的正反都分不清了。
我摸到電視機旁，想看會電視，可剛坐下，忽然想起自己此時是個盲人啊，只得作罷。想看書，可怎么看啊？想寫作業，可怎么寫啊？想下樓玩耍，可怎么玩啊？最后我勸自己斷了這些念頭，坐等時間吧。
漫長的一小時終于過去了，我迫不及待的.扯下布條，長嘆道：“終于又見光明了”。這時我才深深體會到盲人的痛苦，沒有光明他們諸事不便，連看一眼家人熟悉而陌生的面龐都是奢望。這樣的體驗讓我終身難忘，也更加珍惜擁有的光明。
五年級作文 篇6
早聽說桂林的山水甲天下：蔥郁的樹木、清澈的河水、險峻的高山、潔凈的沙灘。凡去過桂林的人都在驕傲地相傳著。
桂林有這么多美麗的風光，我很向往，終于在今年暑假，爸爸媽媽帶著我來到桂林，一覽這里的美麗風光。
我們坐著船沿著漓江往陽溯方向前行，看見腳下的水清澈寧靜，兩岸的青山千姿百態，嫵媚極了。不一會兒，導游告訴我們：九馬畫山到了。我們順著導游手指的方向望去，只見在一座山峰上，有一些不長草的空白的地方，由于山上的樹木的隨意勾勒，加上旁邊青山的襯托，這么大的一片綠色中透出來九匹形態各異的白馬，形成了一道讓人眼前一亮的風景線。別有一番情趣。
仔細看這些馬兒：有的在仰天長嘯，似乎在呼喚失蹤的.小馬快回媽媽身邊來，可真是愛子情深；有的撒開四蹄，騰空而起，似乎在練習奔跑，準備在跑馬比賽中一舉奪冠，野心真大！
有的低頭在河邊，大口大口地飲水，不時還甩甩尾巴，似乎在養足精神，幫助戰士奮勇殺敵；有的依依不舍地望著同伴，親昵地碰碰頭，仿佛要離開這美麗的故鄉，到遠方去，在和同伴告別，友情多么深厚啊！
有的讓自己的小馬駒趴在肚子下吃奶，眼睛慈愛地看著貪吃的馬駒，似乎在說：“孩子，慢點吃，小心嗆著！”你瞧，多么偉大的母愛啊！
還有的。
啊，九馬畫山的奇妙讓我們領略了大自然的鬼斧神工，但是桂林的很多好山好水比“九馬畫山”還要美上千倍百倍，希望你能好好欣賞！
五年級作文 篇7
長夜，寂寞綿綿，異鄉人的生活中總是有幾分對故鄉的思念，天邊，明月高高掛，故鄉的親人，是否與我同樣仰視這輪殘月。
身在異鄉的我，習慣一個人在燈火盡明的夜里，走在如雨的月光之中，或許這也是一種情趣吧，想著故鄉的雙親，坐在成片的'楊柳小樹之下，喝上一杯暖茶，說上幾句家常話，那樣的舒適還有什么可以與之相比。
古人詠月，悲月，或說海上明月共潮而生，或說楊柳岸邊，曉風拂過，只剩殘月一輪，都是千里之外，思念猶存，是否會有這樣一種感覺？月在空中，心中無月，愁緒卻與月相投。
無心的一眼望去，幽怨中月宮的桂樹也竟相折斷，散向人間，東坡有言，月有陰晴圓缺，又何必掛心于人，聚散離合，一切交由命運，隨緣去也！
此刻，對著似水如塵的月光，一杯好酒，幾千緒離愁，一飲而盡，莫問少年多少惆悵瑣事，故鄉的人啊，你是否知道，這一輪明月，寄有我多少真情啊！
思念不能用語言來說盡，當一杯祝酒過后，情還在，憂已沉入大海，種種祝福盡在月光之中。
今夜的月光如此柔，鋪滿了這片遼闊的土地，千年之前，這輪明月，見證了多少離別，古人不在了，明月依然還在，或許殘缺了，或許更加完美了，同樣一輪月，古人，今人，幾千年的距離，月光還是那么的美！
五年級作文 篇8
真情就像是一條河，里面藏有無數滴純水。然而，其中那最純凈最亮麗的則是同學之間的友誼。
“王明月，王明月，你沒事吧？”教師里傳來一陣急促的問候。
這天上午，正當我我們津津有味地讀著語文書的時候，突然間，我的腦袋如同被千萬只螞蟻啃食一樣，疼痛無比，我捂著頭拼命搖晃，希望以此來減輕痛苦。就在這時，心細如發的李紫婷發現了我的癥狀。她立刻伸出手來摸我的額頭，她一摸手瞬間像彈簧一樣給彈了回去，摸后她都嚇了一跳，并叫道：“王明月，你的頭怎么這么燙，是不是發燒了？”還沒等我回答她的問題，只見她箭一般的百米沖刺的速度跑出去。她是要去辦公室找老師，因為跑的急促，路上摔了一跤，把腿都給摔青了。可她全然顧不得自己的疼痛，吃力的爬起來繼續跑，跑到辦公室找到班主任，跟班主任說了我的病情。然后她又急忙跑回教室。
回到教室后，我發現她裙子下面的小腿摔青了一大片，我讓她趕緊坐下來休息，可她由于跑的急根本沒有聽見我說的話。只見她又急匆匆的拿了張餐巾紙直沖到了衛生間，把餐巾紙用水濕透，趕快跑回教室，把濕透的餐巾紙疊成長方形的樣子放在我的額頭上搭著。幫我降溫，此時此刻我的頭雖然疼痛難忍，但是內心卻是被李紫婷給暖化了，似乎減輕了很多生理上的.疼痛。她還在我的身邊柔聲細語的安慰我說：“月月，沒事的，很快就不疼了啊！”說著又拿起我的水杯去接了一杯溫水給我，讓我趕緊喝下去，并說：“月月，快點喝點水，高燒身體一定缺少水分了，把水喝了就快好了。”
看著她那如蝴蝶般美麗的身影為了我忙碌個不停。我真的感動得不知所措，剛要開口謝謝她，這時李紫婷又說了：“月月，你現在生病了就別說話了，好好休息，我們是同學嘛！本來就應該互幫互助的，千萬不要說謝謝奧！”
那一刻，我感受到了同學之間的友誼之情是多么珍貴啊！同學之間的真情像大海一樣深邃！像長江一樣源遠流長！像珍珠一樣永遠閃爍著光彩！
五年級作文 篇9
今年正月，我們一家度過了一個快快樂樂的元宵節，現在回憶起來還意猶未盡。
這天，中天街上張燈結彩，人來人往，熱鬧非凡，可最吸引我的還是中商百貨里被燈籠高高揚起的一種適合鬧元宵的娛樂游戲——猜燈謎了。
猜燈謎是一種傳統風俗游戲。只見父親神神秘秘地對我說：“我猜對了一個，一定是這樣！”“是什么啊？”我焦急地問，迫不及待地想要知道謎面并得到答案。父親悄聲把謎面和謎底透露給我。“噢！”我的表情也隨即變得和父親一樣神神秘秘，還帶著一種勝利的微笑。“到底是什么呀？你們倆別賣關子了！”母親總愛刨根問底，但這次的問題是理所當然的'了。我又把謎題和謎底用悄悄話告訴了她，聲音再小不過，生怕陌生人聽見。
我小心翼翼地取下謎題，上面寫著：“一片青草地（打一植物）”。三步并作兩步地跑到了答謎柜臺前，嘴里還不時哼著小調“賣湯圓”。服務員阿姨不想打亂我的興致，瞇起眼睛瞟了一眼我手里拿著的謎紙，問：“答案是什么？”“梅花（沒有花）！”我急不可耐，一口氣說了出來。服務員對答案時我感覺自己緊張得仿佛得了高血壓，心跳過了度。結果不久就從女服務員嘴里鉆了出來：“正確！”我高興得不知怎么表達，就像忘了臺詞的主持人。我一抬頭，看見母親臉上瞇得通紅。
今年的元宵節真過癮，明年接著玩兒！
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