五年級作文

五年級作文[錦集15篇]

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文1

　　秋姑娘，如同仙女下凡，悄悄地來到了我們的身邊，一些樹的葉子紛紛飄落，下面，我來為大家介紹幾種吧。

　　一號女主角登場，她就是，楓樹上的紅楓葉，紅楓葉的顏色不是純紅色，而是紅中帶一點綠色，它的形狀像手掌型，葉片的旁邊，有一些鋸齒，筋脈細細的，它和筋脈是連在一起的，所以根也很細。這就是秋天的紅楓葉。

　　第二位女主角上場了，她是誰呢？她就是銀杏樹上的銀杏葉，到了秋天，銀杏葉寶寶都離開了銀杏葉媽媽，銀杏葉的顏色只是黃中稍微帶一點點綠色，它的形狀像一把大扇子一樣，它的筋脈很細，所以根也很細。

　　第三種葉子是桂花樹的葉子，秋天到了，桂花會發出一股清香，而桂花樹的葉子是翠綠色，她的旁邊和紅楓一樣，有著鋸齒，她的筋脈很粗，不像有些樹的樹葉，筋脈很細，連著根也很細，她而不是，她的.筋脈很粗，所以根也有點粗。

　　秋天的樹葉真美啊！秋天是一個美麗的季節，秋天是一個豐收的季節，在這里，秋天會給人們帶了快樂，秋天的樹葉會給人們帶來歡樂，我愛秋天。

五年級作文2

　　為自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿Q主義，而是一種超脫高昂的人生境界。

　　今天，媽媽帶我去劃船，我們來到豐慶公園，我一蹦三尺高，風馳電掣的找到了劃船處，媽媽快速的買了票，我們在那排隊等了一會兒，船到了，我們就上船，我一上船，我就胡思亂想：船翻了怎么辦，擱淺了怎么辦其實那些都是多余的，可是我心里就像揣著一只小兔子，七上八下跳個不停，媽媽也發現了我害怕，故意激我：膽小鬼！這都不敢坐！還算什么男子漢？哈哈我被激怒了，怒發沖冠的說：我哪有怕，說我不敢劃嗎？我偏偏敢！說著，我用腳使勁蹬槳，我一加速媽媽差點被嚇了一跳，我風馳云走地劃了一圈，我現在輕蔑的說：瞧瞧！現在我多快，媽媽緩過神來對我豎起大拇指，我高興地叫了起來：我——戰——勝——了——自——己，媽媽小聲的`說：為自己喝彩吧！

　　時間過得可真快啊，還沒玩夠，就要回家，不過我知道了，有些事情對自己有益，不敢做的事情更要做，那樣才能戰勝自己！

五年級作文3

　　有人認為國色天香的牡丹是美的；有人認為花之君子的蘭花是美的；有人認為傲霜斗雪的梅花是美的。

　　而我，卻認為默默無聞而頑強的小草是最美的。去年清明節，我和家人一起去給姥爺燒紙錢。姥爺喜歡楊柳，所以隨他生前的愿，把墳放在一棵柳樹前面，旁邊是一片綠油油的草地。爸爸把紙錢放在草地上，用打火機點著了他。頓時，紙錢燒了起來，也帶著小草一并燒了。當時，我的心里流過一股惋惜之情，想：綠油油的小草就這樣燒了，好可惜，估計明年都看不到了！可是，出乎我意料。今年，又去燒紙錢了，卻看不到去年被燒過的痕跡。春風輕輕地撫摸小草，小草又歡快的跳起了搖擺舞。這不正是對“野火燒不盡，春風吹又生”的詮釋嗎？又如去年一樣，火把新生的.草燒枯了。

　　但我堅信：明年春天，他一定比今年更茂盛的小草的！在金江的文章里，我們看著那緊緊依偎在巖石裂縫中的小草，不得不佩服小草頑強的生命。也許，他只有一個念頭：我要生存！面對各種艱難的環境，它們百折不撓，永不放棄的精神。小草，它是多么平凡，又是多么樸素，是多么默默無聞啊！啊，小草！你美的勝過“花中之王”牡丹；美的勝過“天下第一香”蘭花；美的勝過“花魁”梅花。在我心中你是最美的！

五年級作文4

　　石榴在我眼前，就像一塊凹凸不平的彩色石頭。黑黑的雀斑中夾雜著幾道“皺紋”。它的`顏色很奇特，外皮是紅黃相間的，有一些地方還有點黑。我摸了摸，雖然這個石榴看起來凹凸不平，可它其實沒那么粗糙，還滑溜溜的。

　　這時，有人說他想把石榴弄開。我想“這石榴一個洞都沒有，怎么弄開呀？”周子涵開玩笑似的把石榴劈了一下。這時大家才發現可以把石榴劈開。于是大家都開始劈。我覺得石榴身上一條縫都沒有，任你怎么劈肯定都沒用。沒想到李樂成跑過來，使勁一劈，居然石榴被劈開了。

　　石榴被剝開了，露出了一層膜，有時是白色的，有的是黃色的。有人說這些石榴籽兒擠在一起，像蜂窩。大家一聽，像是炸開了鍋，各說各的。我卻覺得這石榴像紅寶石。

　　后來我吃了一點石榴，酸溜溜，甜津津的，好吃極了。

五年級作文5

　　我向大推薦的是曹文軒叔叔寫的《草房子》這篇小說。

　　這篇小說里的主人公是一位小學生，主要講述他小學六年里的生活！在這期間里，他經歷了許許多多的事情。有快樂的、也有悲哀的、還有痛苦的……

　　下面來看看他所做的事情吧。有一次，它在爸爸媽媽都不在家的.時候，居然偷偷的把蚊帳給剪下來做成漁網，用蚊帳做的漁網去網魚。晚上，爸爸媽媽回到家，吃到他捕的魚，心里很奇怪，一問才明白他是用蚊帳做的漁網去網的魚。

　　還有一次，它搞怪在炎熱的夏天穿著大棉襖在操場上奔跑。

　　他還是一個有“愛心”的小主人，居然把他們家的碗柜做成鴿子的家。

　　這本書里除了調皮的桑桑外，還有許多人物，比如說，可愛秀氣的紙月，腦袋圓溜溜、光溜溜的禿鶴，還有桑桑最最崇拜的蔣一輪老師，還有……這本書里的故事也很多，很精彩。剛才講的只是冰川一角，想明白的話就請來看看吧！

五年級作文6

　　春來了！春來了！

　　小溪解開了冰凍，奏出了一首歡快的《叮咚》小曲，美妙的旋律，優美的音韻，足以超越天地間一切音樂。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到了家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”

　　小草不知道什么時候從土里悄悄地“探”出了頭，露出了嫩綠的身軀，仰望著太陽公公，盡情訴說著整個冬天的秘密。

　　聽！“呼呼——呼呼”又是誰來了？當然是春天的使者——春風姑娘了！春風姑娘的腳步永遠都是那么輕，那么柔。唯恐打擾了還沒有睡醒的萬物生靈，春風姑娘用自己的懷抱溫柔地、輕輕地擁抱著南歸的燕子，和燕子在湛藍的天空中追逐、嬉戲。

　　在春風姑娘的輕撫下，枯黃的大地漸漸充滿了生機。小花一朵朵醒來了，害羞地展開身上的花瓣。大樹也在春姑娘的催促下蘇醒了，伸伸腰，挺直背，慢慢地生出了許多樹葉兒，一陣春風吹過，它們好像在翩翩起舞，歡迎春姑娘的.到來。

　　我和其他小伙伴在嫩綠的草地上盡情地玩耍，有的跳皮筋、有的跳繩兒、還有的玩藏貓貓，到處都洋溢著小朋友們的歡笑聲。

　　我愛大自然，我更愛美麗的春天。

五年級作文7

　　窗外的燕子，自由自在，給人的感覺活潑可愛，就像我家的燕子。

　　我家也有一只“燕子“，就是在下---的妹妹，不知是否因名字中的‘燕‘子，給予了她燕子般的性格。

　　每天早晨，不用人叫醒，自己自動起床，而且能給晚起的我匯報電視中的各種節目；在最悶熱的天氣，她總像勤勞的燕子那樣（其實是勤勞的懶燕子，即“笑看風云“的閑人，而且還是“笑看千夫指“的燕子!!），飛來飛去，這可苦了我!每當我一做作業，妹妹總在一旁指導（起不了任何作用-_-^）：一邊批評，一邊忙著說閑話；但過不了多久，她又恢復燕子的本性：早睡。而且是那種一碰床就睡得像死豬的懶燕子。

　　我家的`燕子確實“燕子“，一抓到“戰例品“便樂得第一時間大報喜；有一次，她的一首詩登上了報紙，她樂得一回家就說個不停（我一句話都插不進去呃~~Ｔ＿Ｔ）；連我們要說的份她也幫忙＂道＂完了；末了，還說我們沒給予鼓勵沒給予幫助。云云；我們氣昏！

　　窗外的燕子，自由自在，給人的感覺活潑可愛，我家的燕子就是這樣．

五年級作文8

　　我玩過許許多多的游戲，有拔河，跳繩……可是老鷹捉小雞是我印像里最深刻的游戲。

　　叮鈴鈴……上課了，同學們像一只只小鳥歡快的從教室里奔向操場。原來這是同學們最喜歡的體育課。

　　“今天同學們一起玩老鷹捉小雞的游戲。”老師說。小明當慈祥的“雞媽媽”小軍當人見人恨的“老鷹”其他人當活潑可愛的'“小雞”

　　游戲開始了，“雞媽媽”帶著幾只“小雞”來到野外尋找食物，突然“雞媽媽”很遠就看見“老鷹”在天空中飛翔，雞媽媽慌慌張張的大叫孩子們快躲在我后面，老鷹兇惡的飛到母雞前，母雞張開它那有力的翅膀，保護小雞們，生怕自己的孩子被老鷹吃掉了。老鷹往左邊飛，母雞也往左，老鷹往右邊飛，母雞也往右，母雞與老鷹好像在斗智斗勇……

　　這是，一只小雞掉隊了，老鷹看準機會像箭一般飛了過去，一把抓住了小雞興奮的高呼著自己的“戰利品”飛向了自己鳥窩，“雞媽媽”看見自己的孩子被老鷹叼走了，傷心地痛哭著……

　　游戲雖然結束了，但是你聽操場上好像還回蕩著同學們的陣陣笑聲。

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩呀！

五年級作文9

　　有一件事讓我很生氣

　　向濤之夢

　　今天放學后，我和我的好朋友何明明在院子里打籃球。

　　為了好玩，做了個旋風球，沒接住。球在他手中轉動，掉進了花園。正好，花園里來了一個大哥。當球掉到花園里的時候，大哥哥剛好擋住了球，球停在了他旁邊。他看見了，就對大哥哥說：“請你幫我把球扔出去，好嗎？”于是，老大哥把籃球拋向空中，球落下來的時候，他一腳把球踢了出去。我看到后，趕緊去接球，但像變魔術一樣。它落在花園籬笆的尖刺上。球立刻被刺穿，氣體迅速耗盡。球爛了。

　　何鳴一見，沖上前去破口大罵，大師兄卻不慌不忙的收拾好書包，準備離開。于是，何鳴沖上前去，越過柵欄，跑到大哥面前，抓住他的'衣服，不讓他走。我大哥會跟何鳴說對不起，沒想到他一把推開何鳴就跑了。看到這種情況，我大聲吼他：“你欺負小的有什么本事！”但是他從我們的眼睛里消失了，就好像他沒有聽見我一樣。

　　我別無選擇，只能安慰何明明，陪他打了個籃球就回家了。

五年級作文10

　　讀書的好處表達愛的句子

　　大作家高爾基以前說過這樣一句話：

　　書籍是人類進步的階梯。他其實說出了這樣一個道理：

　　人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上方，是一座金碧輝煌的知識宮殿，所以，我們必須要努力地去攀登，去汲取。

　　人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學、中學、大學階段的.學習形容為在書山上攀登，在學海中遨游。所以，我們就應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自我。

　　在我們的生活中，如果總是太過于被動地去讀書，往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香，打開一點溫存的光，就那么靜靜地看著文字隨著時光的舞步從你眼前滑過這時，你就會感覺到，讀書是一件多么讓人快樂的事情！

　　讀書是一種情緒，那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧，你必須會有更多的發現。

　　多讀書，還應讀好書。讀書要應有個選取性，對書本中的知識也要有選取的采納，就是所謂取其精華。

五年級作文11

　　人人都有自我的偶像，我的偶像成龍是一位動作喜劇電影明星。他拍的電影總是又好看又好笑。

　　他有一張圓圓的臉，頭上蓋著卷曲的頭發。一雙大大地眼睛炯炯有神，眼睛下是一個大大地突出的鼻子，正是他的鼻子總是讓人們發笑。鼻子下是一個長掛笑容的嘴。他常常穿著白襯衫和白褲子，這樣顯得他就像一個習武之人，成龍天天也會練武的`。他的身高近1米80左右，兩肩平寬。在他的影片中，很多部是與小孩子們一齊拍的，成龍自我也十分喜歡和孩子們在一齊。他的雙臂十分有力，他的雙臂上滿是肌肉，顯得他個性的強壯。成龍還是一位大善人，在期望工程或別的捐款中都有他，每一次他都捐很多錢，有人會問他，你為什么會捐那么多錢，他卻說：“一方有難，八方支援。”在成龍的影視作品中，有很多是具有驚險動作的，而這些驚險動作是經過多次拍攝才完成的，而有時也會出意外，成龍也少不了會受傷。但他堅持不懈，最終還是會闖過去。

　　成龍的這種精神值得我們去學習。

五年級作文12

　　我最喜歡吃面包了，幾乎每天到早餐店都會選擇一個香噴噴的面包。因為它很松軟，不油膩。但是有時起得晚了，樓下的面包早賣完了。有一天，媽媽在超市買了一包面粉，我們開始在家自己做面包。

　　記得我和媽媽第一次做面包的情景：我們把面粉倒進了鐵盆里，加上一大碗冷水，但是水一下子倒太多了，揉了又揉，面粉還是粘呼呼的，根本就做不起來，我們只好又加了面粉。使勁的揉，終于揉成了一個大圓團。然后我們把它拉長，用菜刀切成了好幾段。再在每段的中間，加了一刀。放到蒸鍋里蒸了十五分鐘，面包慢慢地鼓了起來，像是被沖了氣似的，一個個鼓得像個大胖子。看起來很美味，真想一口把它吞下去。但是因為面粉沒有發酵，媽媽又做的太大，面包咬起來硬硬的。第二次，我們吸取了前一次的教訓，在面粉里加了白糖，用熱開水慢慢地倒入面粉中，反復的揉了很久很久，再把揉好的.面團放在那里發酵了半個小時，最后做成一個個不大不小的面包。那次做得很成功，面包吃起來很松軟，可以和樓下的面包相比。

　　現在我已經學會跟著媽媽做紅糖包、蔥包，以后我還會發明出更多口味不同的面包哦！我就是未來神奇的面包師，請你們期待吧！

五年級作文13

　　世界上有很多交通工具，古代有英俊高大的馬，當今有方便快捷的汽車，有風馳電掣的火車，有乘風破浪的輪船，有像閃電般的飛機，那未來的交通工具呢？就是馬了，但這種馬比古代的馬更神速、更方便，比當今的`任何交通工具更安全、更環保。這種馬可以設計成單人馬、雙人馬、情侶馬、家庭馬、工作馬等等，服務于人類，聽令于人類，成為人類的好伙伴。

　　未來的馬，有伸縮的能力。當你不再駕駛時，就可以讓它收縮起來，拿在手里很方便；當你要到另一個地方時，就可以讓它變大。馬可以飛，飛起來時馬的兩邊就會伸出一雙潔白的翅膀，飛翔時速度會比較慢。

　　未來的馬，還可以在水里游。馬在水上游時，你坐在馬背上，馬背上就會出現一層防水玻璃；如果你累了，還有一張軟綿綿的床。

五年級作文14

　　放在我書桌前的窗臺上，擺放著一個精致的紫荊花模型。這是我去香港是特意買回來的。

　　第一次見它，它生動逼真的形象就牢牢抓住了我的`眼睛。這個模型是仿真微縮的，約15厘米高，玻璃鏡框內的紫荊花是塑料片染色做的，顯得十分華貴，價值150元幣。五片碩大的花瓣悠然聳立在花柱上，先大方地向外伸展，接近花瓣尖，又有些嬌羞地向內攏，圍繞著花蕊，花欲開未開，平添了幾分嬌媚典雅。花蕊高低有序，錯落有致，有著一種生機

　　勃勃沖天而起的青春之美，仿佛等不及花瓣張開，就急不可耐地要去迎接清晨的第一縷陽光，使紫荊花既古樸又有了現代化氣息。

　　托起花盤的同心圓柱又粗又大，底下環繞著萬里長城，從大到小，層層疊，自然又大方。

　　整個造型內圓外方，代表“九州方圓”。俯視，恰此一個“回”字，寓意深長。棗紅色的底座

　　上插有一面帶金邊的小紅旗，上面有h·k(香港)還有一串字“永遠盛開的紫荊花"。對面有一個小開關，一推，花蕊立刻流光溢彩，放射萬道光。傳來令人沸騰的歌聲：“起來！不愿做奴隸.

　　啊!這紫荊花多么美呀!

五年級作文15

　　銀羊辭舊歲，金猴迎新春。今年過年家里有許多人都給我壓歲錢，我說老師不讓要壓歲錢，可這既是大家都說我這既是小孩應該要。我想就把這些壓歲錢留著買書、交學費等，不能亂花。

　　在我的壓歲錢里，有50元錢讓我最難忘。那這既是回農村奶奶家姑姑給我的，當時姑姑沒有去奶奶家看我們，因為姑姑在村里開了個商店，在我們回來的路上爸爸就帶我和媽媽去姑姑的.商店里。我坐在車上遠遠看見她們站在店門口，那這既是姑姑和她的兩個孩子，因為天氣很冷，她們的臉凍得紅紅的。姑姑給我壓歲錢我堅決不要，推不過后來就要了50元，因為農村還不富裕，爸爸給了弟弟和妹妹200元，我用我的壓歲錢給妹妹買了一個書包，也送給了她們，明年我還要用壓歲錢給他們買書，幫助他們。

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