小學五年級作文8篇（通用）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
天仍是碧藍碧藍地伸向遠方，水仍是潺潺潺地奔向遠方，一如以前，從不改變，唯獨那吸引人的綠意卻不知何去何從……
不遠處的操場上，綠色越來越稀少，但可以清楚地看見，幾株小草軟弱地躺在地上，聽天由命。蕭瑟，孤寂，為何會在這原來生機勃勃的草地上出現？小草旁邊不是泥濘的臟地，就是干裂的土地，我迷惘。忽見草地上有一些腳印映入我的眼簾，我悄然間明白了。那處處的荒蕪不正是我們人類帶來的嗎？在那稀散的草地上，我清晰地看到人們踐踏草地的.畫面在一張張出現。我感慨，望著倒下去的公共標志，我沉默了，但心卻在沸騰著，標志上“請不要踐踏草坪”幾個字深深印在我的心中，印在我的腦海，回蕩在我的耳邊。
不知何時，天下起了雨，不，這并不僅僅是雨，我分明看到那是草兒在哭泣啊！雨點滋潤著草、大地，一切污點被洗凈了，卻不知人們的心靈有沒有被刷洗干凈？我不再敢去望那被踐踏的草地，我只能告訴自己，別去踐踏他們……
人們啊，請不要再去踐踏草地了，愛護環境像在愛護自己的生命一樣！
小學五年級作文 篇2
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”每當吟誦起這首詩，我就想起了令人心曠神怡的秋天。雖然秋天沒有春天般美麗，沒有夏天般狂熱，沒有冬天般冷漠，但秋天有它自己那獨一無二的性格，我愛秋天。
在我眼中，秋是美麗的。你看那茫茫的田野中，一大片金黃的稻子正在秋風中綻開了笑臉；公路上，一排排楊柳在秋風的撫摸下梳理著長長的辮子；一望無際的天空中，幾只南飛的大雁排成“V”字形，在一碧如洗的空中向南飛去；在那清澈見底的.小溪里，魚兒們正在水中自由自在地嬉戲著；遠處山坡上，幾顆紅楓樹整整齊齊的立在山頭，好像幾個忠誠的衛士。秋風一吹，從樹上落下來許許多多紅得似火的楓葉，這些楓葉像蝴蝶般在空中翩翩起舞……
在我眼中，秋是豐收的。走進果園，一陣陣蘋果香味撲鼻而來；幾棵香蕉樹在秋風中跳著歡快的舞蹈，不時還“沙沙沙”地唱著歌；一個個黃澄澄的橘子從樹上掉下來，好像在提醒人們要豐收了。菜園里，大白菜們在竊竊私語，不知聊些什么；一個個地瓜好像在玩搏擊似的，互相撞擊著對方。農民伯伯在田野里邊抹著汗邊勞動，嘴里還歡叫著：“今年又是大豐收呀！”
啊！秋天，我愛你。我愛秋的景色，我愛秋的一切。
啊！碩果累累的秋天，我也想向您一樣，在學習上狠下功夫，有個收獲知識的季節。
小學五年級作文 篇3
吃飯的時候，我無精打采地數著碗里的米粒，一副心事重重的樣子。媽媽擔心的問：”怎么啦?哪里不舒服嗎?“我垂頭喪氣地說：”今天早上，我被老師批評了，老師說我的日記格式不太對，書寫也很馬虎，只有一、二年級的水平!“我邊說邊搗鼓著碗里的米飯，聲音也越來越小，說完我偷偷的瞄了媽媽一眼，心想，這下媽媽肯定要大發雷霆了，因為我實在不該犯這樣的`錯誤啊!我緊緊地抓著筷子，等待媽媽的責罰。”你知道錯就好了，犯錯不怕，就怕你不改，老師批評你，也是為你好，你要好好長長記性啊!“媽媽的一番話更讓我無地自容了，我 低下了頭......
我今年11歲了，是個小男子漢了。可是我十分貪玩，正是因為貪玩，我的學習成績才會下降，每天的日記才會馬虎潦草的完成。
從今天開始，我不再貪玩，改正自身的缺點，做個學習態度端正的好孩子。不再讓老師、爸媽們操心!希望大家都能把時間用在學習上，少玩一點。
小學五年級作文 篇4
今天中午我拿著好幾個棒棒糖來到學校。
“雅燦，曉希吃棒棒糖不？”我問她倆。“其心，你有帶啥棒棒糖啦？”曉希把手伸過來問我。“哎呀，真疼，誰打的？”她又叫了一聲，“我打的.，誰讓你把手伸過來的，其心說給你嗎？”雅燦說。
“好啦！別吵啦，真是的。”我說。“你帶的什么糖？拿出來看看。”雅燦急了。
“不行，這里人太多，讓班長成亞看見了，她該給老師說哪。”我說。
“沒事！”曉希說。沒辦法，我只好拿出來了。
“這是什么糖呀？”雅燦問。
“這是拐杖糖，彩虹色的。我在心雨文具店買的，五角錢一個。愛心文具店買一塊哪，你們說坑人不？”我解釋說。
“你打開讓我倆嘗嘗唄！”
還沒等我打開，班主任馬老師進來了，說：“同學們，我們班里有很多同學帶拐杖糖，以后誰也不許帶了，要是我在發現誰帶，就叫你的家長買一百個，分給同學們一人一個。”老師嚴肅極了！
從那以后沒人再帶東西吃了，就連我也不敢帶了。嗚……棒棒糖想死你了……
小學五年級作文 篇5
每年都有這樣一個特殊的日子，在某年的這一天，你的母親強忍著鉆心的陣陣疼痛，生下你，讓你能夠看看這美麗的世界。當你的第一聲啼哭響起，候在產房外的親人都露出歡喜的笑容。從此，你的.一舉一動都牽扯著他們的喜和憂。這一天，就是你的生日。
小時候最喜歡過生日了，總是希望一年里天天都是生日，天天都吃大蛋糕。一家人圍坐在餐桌前，唱著生日歌，吹蠟燭，然后歡喜的接過大人們送的生日禮物，接受他們對我的祝福。那時總是過完生日沒幾個月就會告訴爸爸媽媽說“明天我過生日呢記得給我買蛋糕”。于是他們配合的裝作恍然大悟的樣子“噢！明天是你的生日呀”，又匆匆忙忙地去給我訂蛋糕，像慶祝生日那般再為我慶祝一番。實際上他們比誰都清楚我的生日，這么重要的日子，他們怎么會記錯呢？
不知道從幾歲開始，我的生日不再被重視，沒有大蛋糕，也沒有溫馨的家庭聚會，父母工作越來越忙，發一些錢出去吃頓飯，冷清的過完，也就算事了。如今過生日，我再也找不回童年的喜悅和童趣。漸漸地，我了解到，人的一生中，只有前幾年生日和70以后大壽過得最最熱鬧。
想必大家都參加過老人的壽宴吧。子孫三世同堂，那場面，可真壯觀！只是蛋糕就有好幾個。宴席擺了好幾桌，桌上的佳肴令人垂涎，祝賀的人來了一波又一波，又急匆匆地走了。我奶奶過生日時總是樂呵呵的，卻又感嘆道：“唉呀，又老了！又老了！”
小學五年級作文 篇6
在我9歲時，就有知道了人為什么能站的知識。
有一次，我在家里看《十萬個為什么》，當我看到人體的奧妙時，忽然想到一個問題：為什么人能夠站立呢？
過后，我去找爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，人為什么能夠站立，你們知道嗎？”爸爸說：“我們不知道，你自己去查找書籍看一看吧！” 我再次回到書房里，便打開《十萬個為什么》查找。啊！終于找到了答案。書上說：“因為人類經過長期進化后，形成可以站立的`各種條件。除了大腦總指揮外，負責平衡的有小腦，全身的骨骼、肌肉=韌帶巧妙地進行組合。以走路為例，全身160余塊肌肉，走動一步就動用200塊肌肉。腳的結構非常復雜，它由26塊骨頭、114條韌帶和20多塊肌肉組成，由大腦神經指揮，調節肌肉韌帶維持平衡，使人能獨立站穩靈活地走路。
從資料中，我覺得自己又懂得了一樣知識。其實，生活中還有許多奇妙的現象，只要我們善于觀察，勇于探索，就不斷會有新的發現。
小學五年級作文 篇7
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花。半生存了多少話，藏進了滿頭白發……”
當歌手王錚亮在春晚上演唱起這首《時間都去哪兒了》的歌曲時，我轉頭望了一眼正在廚房里忙碌著的爸媽，頓時我思緒萬千……
媽媽在中國東方航空公司駐上海浦東機場工作。雖然每天上下班來回路程將近一百公里，但一回到家總會第一時間拿起我的作業本。在每天的工作中，她需要管理百余個員工，工作時間累的夠嗆，到了晚上又經常把許多干不完工作帶回家完成。有時，我已鉆進暖暖的被窩，可她還在電腦前忙個不停。
和媽媽相比，爸爸算是個“閑”人。經常陪我瘋玩，同時他就象一個生活的向導，將我引領入這個精彩無比的大千世界，就好像我讀過的那本《基督山伯爵》中的法利亞長老引領當戴斯·埃德蒙那樣。使我對神秘的宗教、偉大的建筑、神奇的醫學、詭秘的軍事，以及充滿生趣的動物產生了濃厚的`興趣。
與此同時，老爸也為我樹立了一個又一個的精神偶像：當代國際象棋棋王卡爾森、古典交響樂之父海頓、統一中國的秦始皇嬴政、發明了質能公式的愛因斯坦等等。這一切、一切的背后都有老爸默默的付出和陪伴，讓我明白自己要珍惜什么，追尋什么……
我的爸媽從不崇尚名牌，過著簡樸的生活，但對我的學習和興趣愛好從不吝嗇金錢。每天，他們除了工作就是為我忙里忙外。
他們在我失敗時鼓勵我，在我成功時為我鼓掌。我把爸媽的辛苦看在眼里，記在心間。
坐在沙發上的我，不知覺中，眼里已噙滿淚水，不禁和著電視里的動人音樂，輕輕地吟唱……
“時間都去哪了？還沒好好看看你，眼睛就花了。柴米油煙半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”
謝謝你們！爸爸、媽媽，你們辛苦了！
小學五年級作文 篇8
在這個冬天里，冷風依然是那么猖狂，冬陽帶給我們的溫度連杯水車薪都不到。盡管沒有紛紛飛舞的雪花，但一滴滴的冷雨卻足以使我們瑟瑟發抖。在溫暖的同時，你是否想到他們一一貧困的山區學生。
就在今年的10月份，獅子隊在收音機、朋友圈、網絡等號召廣大熱心群眾為在冷風中瑟瑟發抖的貧困山區的兒童捐贈冬衣等保暖品。盡管冬衣價值也不便宜，但是大家還是掏出了手中的錢，為他們的處境著想。
11月初，獅子隊的志愿者叔叔們又開始忙碌了起來一一雖然保暖用品到了手里，可是還沒有分類，只能進行分揀、打包。白天工作，晚上再去將堆積如山的保暖用品進行分揀打包，就這樣度過了一天又一天。直到倉庫全是編織袋，幾乎不留一點空隙。
終于，在十一月的.中旬，獅子隊的志愿者駕著越野車向山區出發了。風又開始肆虐起來，黃沙漫天，小石子砸在車子上。更糟糕的事情發生了：由于山路的泥濘，越野車又被迫熄火。
當聽說志愿者成功抵達山區小學時；當得知一套套棉衣發到每位一位小朋友手中時；當看見他們那燦爛的笑臉時；當想象它們穿上煥然一新的冬衣時。我的心是歡快，是憐憫，是沉到底的時候，那么坐在桌前的你呢？
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