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五年級優(yōu)秀作文經(jīng)典【8篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我的爺爺今年77歲了，光禿禿的頭頂沒剩下幾根頭發(fā)。可他的精神狀態(tài)一點不像個古稀老人。他總是把自己收拾得干凈整潔，休閑裝、運動鞋，戴一幅金絲邊近視鏡，清爽又時尚。
爺爺一輩子好學(xué)，名牌大學(xué)，技術(shù)骨干，質(zhì)檢專家……一路模范，到60歲快退休那年依然跟著年輕的同事們一起考取了當時剛剛開始流行的“ISO質(zhì)量認證師”，把自己的工作生涯整整延長了10年。當然這些都是聽奶奶說的。
我出生的時候他已經(jīng)退休了，可他活到老學(xué)到老的.品格卻一成不變，尤其對新生事物他總是特別有學(xué)習(xí)熱情。電腦畫圖，微信聊天，手機付款……一樣也沒落下。如今的網(wǎng)購方便快捷，經(jīng)常頭一天下單，第二天就能送達。這讓好學(xué)的爺爺驚嘆連連，于是又“趕時髦”的跟媽媽學(xué)起了網(wǎng)購。
爺爺學(xué)東西特別認真，他先把自己想了解的關(guān)于網(wǎng)購的知識總結(jié)成好多條問題，逐條提問，有時還要做筆記。讓號稱網(wǎng)購達人的媽媽都有些招架不住。
爺爺學(xué)習(xí)可不會只停留在紙上談兵的階段。詳細了解后，還要付諸實踐。注冊賬戶，關(guān)聯(lián)銀行卡，在各大購物網(wǎng)站上認真瀏覽。所有操作必要親力親為力求熟練準確。那些天常常能看見爺爺坐在電腦邊，一手扶著眼鏡盯著電腦屏幕，一手操控鼠標指指點點。不時還要叫著媽媽請教、探討一番。
我有些不解地問爺爺：“您干嘛這么費神研究這個？要買什么跟媽媽說一聲不就行了？”
“技不壓身！學(xué)會了才是自己的。人老，心不能老，與時俱進嘛！”爺爺笑瞇瞇地回我一句，繼續(xù)他的網(wǎng)購之路。
現(xiàn)在大到家用電器，小到糧油米面，爺爺都能輕輕松松網(wǎng)購回家。春節(jié)的時候居然“秒殺”回一臺凈水機，還偷偷給奶奶買了件漂亮的新衣做禮物。網(wǎng)購讓他們的生活變得更加豐富而快樂。
在“趕時髦”爺爺身上我明白了學(xué)無止境的意義，學(xué)習(xí)不是任務(wù)，而是一種境界，細細品味，樂在其中。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
七歲時，天真無知的我第一次踏入這座美麗的花園-----學(xué)校，與千千萬萬的同學(xué)一起，探索著花園的奧秘，領(lǐng)著我們向前的便是老師了。
我一共有過兩個語文老師兩個數(shù)學(xué)老師，每個老師都有自己的特點，對我來說，每一段學(xué)習(xí)時光都是美好的，我把這些故事都牢牢的藏在心里，藏在時間的縫隙，我把它稱作-------彼岸。
我的第一個語文老師姓俞，她瘦瘦的個子不高，一頭短發(fā)，一副眼鏡，家長們送她了一個外號-------假小子，而我們私底下稱呼她為：魚。嘿，還真別說，她長得也像條魚哦。她經(jīng)常給我們講故事，帶我們做游戲，真是一只快樂的小魚兒。
我的第二個語文老師姓鄔，她扎著馬尾辮，頭發(fā)卷卷的，她經(jīng)常穿一身職業(yè)裝，顯得典雅又端莊，亦是一派成功女性的形象，她上課時，總是把課文分析的很透徹，講的很生動，聽她的課肯定能考出一個好成績。
我的兩個數(shù)學(xué)老師都姓袁哦，不過，一個是男的，一個是女的'，我們聊天時都這樣稱呼他們：男袁、女袁。悄悄告訴你，我的數(shù)學(xué)老師的個子都很高，有時，我會猜測他們是不是兄妹。
女袁很溫柔，讓我們這些人一見到她就會黏上去聊天。對了，上回我生日時她還送我了一盒餅干呢。
男袁對我們很嚴厲，在我們六年級算得上“聞名喪膽”。不過，他也有溫柔的一面。有一年冬天，我的手生了凍瘡，冰冷冰冷，腫的像個烏龜背，袁老師看見了，對我說：“回去叫你媽買副手套。”雖然只有短短幾個字，卻體現(xiàn)出了袁老師對我的關(guān)心。> 每一個老師在我心中都是彼岸的一朵花。與他們在一起時，花開了，譜寫出一個個故事。離開，花落，但清香依然存在，如同美好的記憶，似海的恩情，師恩難忘。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
春天是一個美麗的季節(jié)，她無聲地來到人間，卻給大地帶來歡樂與幸福。雖然她沒有夏的開朗、秋的收獲和冬的潔白，卻有著一種別樣的景色。
春風(fēng)
“嘩啦啦，嘩啦啦”，這是什么聲音？卻見一陣風(fēng)拂過臉頰。它又小又輕又舒適，讓人感覺心曠神怡。這就是春風(fēng)。它拂過垂柳的細枝，垂柳舞動雙臂，“刷啦啦，刷啦啦”，它在鼓掌感謝這風(fēng)呢！它拂過五彩斑斕的花叢，花兒輕輕擺擺頭，它在向風(fēng)說再見呢！它拂過在花叢中辛勤勞作的小蜜蜂，它們被這舒適的風(fēng)兒一吹，一下子有了百倍的精神。春風(fēng)拂過萬物，給萬物帶來蓬勃的生機。
春雨
“沙沙沙，沙沙沙”，這是什么聲音？卻見幾滴雨點掛在臉上。這雨輕如牛毛，不像夏天的大暴雨一樣令人毛骨悚然，而且沁人心脾。這雨點澆紅了桃花，澆黃了迎春花，澆綠了小草，澆醒了冬眠的動物，讓大地開始新一年的勞作。
春雷
“轟隆隆，轟隆隆”，這是什么聲音？卻聽幾聲響雷在耳邊響起。真是“春雷滾滾向春來”啊！這春雷如萬馬奔騰，如百炮齊鳴，如獅群吼叫，令人不寒而栗。春雷伴著春雨，如春天的腳步，向我們緩緩走來，向我們告知春天的'訊息。
春天是一個歡樂的季節(jié)，一個充滿綠色的季節(jié)，一個充滿魅力的季節(jié)。只要我們留心身邊發(fā)生的事情，留心美麗的景物，春天注定在你身邊！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，已是秋高氣爽的日子。有人說，秋是一個豐收之神。有了秋，才會五谷豐登。有人說，秋是一個有著迷人微笑的小姑娘。我說，秋是時間老人派出的'信使，她有黃色的頭發(fā)，身穿著畫滿蔬菜水果的長裙，是成熟穩(wěn)重的大女孩。
秋一路走來，她一揮手，稻田立刻掛上了金穗穗；她一跺腳，果園和菜園里的蔬果成熟了，碩果累累的秋天開始了！秋微笑著，向太陽點點頭，太陽馬上變得柔和起來，放出的光不再那么刺眼，天開始涼爽了。秋又叫來了好朋友風(fēng)兒，風(fēng)兒飄著、跑著，地面上的人們感受到了秋風(fēng)習(xí)習(xí)，連忙換衣。不知不覺，秋工作了一天又一天。
慢慢地，深秋來臨了，秋還是那么忙碌，她對樹木說了些悄悄話。樹點了點頭，擺起手臂。樹葉兒開始變黃，隨著樹的擺動，它們跳著歡快的舞蹈，飛到了地上，埋進了泥土，化做了肥料。這，也許是它們在報答樹的養(yǎng)育之恩吧！秋撫摸了小草，它立刻變成了金黃色。有人說它們是枯了，其實，它們在休息，準備在來年出來大顯身手呢！秋最后向菊花吹了口氣，菊花立刻綻開了笑臉。秋見了，也笑了，她輕輕摘下一朵菊花，插在自己頭發(fā)上，甜甜地笑了，她要去另一個美麗的國度，執(zhí)行她的美麗使命……
五年級優(yōu)秀作文 篇5
汗，是身體變熱后的排泄物;而淚，則是心變暖后的結(jié)晶。——題記
我上氣不接下氣地跑出走廊，跳下樓梯，奔向一樓走廊的出口。
終于到了。我背上已有了汗珠，從三樓一下子跑下來是很累的，我卻絲毫沒有喘氣。因為我早已被憤怒和不滿“侵占”了我的大腦，全然不顧這些雞毛蒜皮的事。此時，昨晚，那已到嘴邊的話又一次浮現(xiàn)在我的腦海中：為什么大人可以自作主張?為什么大人可以多看電視劇?為什么大人可以摑孩子耳光?為什么!
那晚，母親見我考試失利，立刻怒火中燒，一向認為我潛力無限母親，把所有的心血都花在我身上，見我落得這個下場，必定對我“連炮帶轟”，給我了一個狠狠的“五指山”。頓時，臉火辣辣得疼。當然，我也不是羊羔。兔子急了也會反咬一口，何況汽油桶!我毫不留情地反駁：“不就一次考試，干嘛這么兇!”“你是可以拿全班第一的'，只是你沒用心!”“那我錯了，以后改不行嗎!”“以后!以后!現(xiàn)在就改!”……哎!大丈夫能伸能屈，最后只得做罷……
車上，誰也沒有說話，我望窗外，一切都是生機勃勃;窗內(nèi)，則是死氣沉沉。
放學(xué)時，下著毛毛雨，我一傘媽一傘，兩人之間保持著距離，雙方都像一座冰川，拒人于千里之外。
到了晚上，母親向我道歉，但我依然咄咄逼人，不愿接受母親的“檢討”，硬硬的坐在一旁傾聽。
第二天早上，我在桌上發(fā)現(xiàn)一張紙條和一包餅干，上面最令我為之動容的是：孩子，，你今天早飯也不會吃太多吧!媽媽錯了，原諒媽媽，好嗎?喏，旁邊的餅干是留給你的，吃點吧!
頓時，眼淚奪眶而出。媽，我也不想啊!
那夜，我一如既往地舒適地躺在床上，睡得很熟。
夜，寧靜美妙。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
媽媽說：“世界上有兩樣?xùn)|西別人永遠拿不走，一是你滿腦子的書，二是你自己的夢想。”
“什么是夢想呢?”我問媽媽。
媽媽說：“夢想就是你自己尋找并實現(xiàn)的愿望!”
從那以后，我就開始了我那漫長的尋夢之旅。我家有很多的書，其中我最喜歡的就是楊紅櫻阿姨寫的書，她寫的《淘氣包馬小跳系列》的書，我不止看了一遍呢!我喜歡看楊紅櫻阿姨的書是因為我覺得他和小孩子有很多共同語言，而且每當我不開心的時候去看看書，就會立刻開心起來。有一次我正在津津有味的看著楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》的時候，突然看見楊紅櫻阿姨寫的一句話：“我當作家并不是想讓大家關(guān)注我，而是想讓孩子們有一個快樂的.童年。”這時我沉默了，我在想我也喜歡讓大家快樂，那為什么我不去當個作家呢?
說干就干，這時我就開始走上了實現(xiàn)夢想的道路。書籍是人類進步的階梯，所以我就開始看書，整整看了兩個鐘頭，我想看的差不多了，于是我就開始寫作文，編故事寫了一個小時，得給媽媽看看，媽媽看了我寫的作品開心極了!笑得合不攏嘴，還嘖嘖稱贊著說：“女兒，現(xiàn)在你有兩樣?xùn)|西是別人拿不走的了。”
“一是滿腦子的書，二是自己的夢想。”我和媽媽異口同聲地說。說完便開心的笑了!
五年級優(yōu)秀作文 篇7
一直期待著與家人漫步在陽光中
從初中開始，父親每天都很忙，而且經(jīng)常出差，一家人只有一個月團聚一次，因此，全家人一起出去玩這種很平常的事情對于我來說卻是很困難，直到那一天，才實現(xiàn)了我期待已久的全家之旅。
暑假期間，父親帶著我們一起到海邊玩。我們早早的準備行李，在溫度適中的時候駕車到海邊。那是沙灘上的很多，他們有的在打排球，有的人在游泳，還有的人在學(xué)外國人曬陽光浴。我們將行李放在沙灘上，爸媽在那邊擺放東西，弟弟脫掉了腳上的鞋，拿著工具挖了一條長長的溝，將海水引到他事先挖好的坑。在弟弟挖坑的時候，我坐在沙灘上對著太陽張開雙手，感受著太陽帶來的溫暖，陽光照在臉上。麻麻的，很舒服。父母也做完了事，我把他們拉了過來，站在他們中間，挽著他們的手漫步在陽光中，我們對著太陽走，陽光頑皮的在我們之間穿來穿去，時不時的跑到我眼前，害的`我連忙閉上眼睛。爸爸時不時的幫我擋一下陽光，邊走邊問我的成績和在學(xué)校的生活，還問有沒有讓母親生氣等等，我都一一回答，還叫我要好好學(xué)習(xí)，多教弟弟課外的知識，要讓媽媽放心。媽媽在旁邊也對爸爸說了些話，叮囑他不要老是出去吃飯，衣服要穿暖等。過了一會，弟弟從后面撲上來，坐在父親的肩膀上，一家人在陽光中聊著天，父親時不時的和弟弟打鬧，一家人邊說邊笑，打打鬧鬧地度過了下午的時光。
那次在陽光中漫步的情景還記憶猶新，每每想起時還覺得很溫馨。
和一家人漫步在陽光中吧！能感受到那濃濃的，溫馨的幸福感。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
媽媽總是說：“懂得贊美，你就會快樂。學(xué)會欣賞，你才會成長”。是呀，欣賞，像天空中閃耀的星生，像遼闊大海上的小船，像白天里的云彩。帶給我們快樂和溫暖，使我們成長……。
我記得同學(xué)的那句，“我欣賞你的魅力”。在一次大型歌唱比賽中，同學(xué)們都來為我鼓舞士氣。可我的嗓子卻不爭氣了，聲音總是因為緊張而走調(diào)，這使我不得不感到沮喪。我肩負同學(xué)們的希望走到了今天，賽前記得滾瓜爛熟的歌詞，在主持人說話的那一霎，頓時忘得一干二凈。就在我想要棄權(quán)的時候，一位女同學(xué)真摯地對我說：“我覺得你唱歌特別好聽，而且我很欣賞你的魅力。”“加油哦！”她補充道。這些話給我巨大的勇氣走上舞臺，大放光彩。
我當然也記得，老師的`那句“我欣賞你的決心。”那時，我的成績不知為什么，越來越差，我不想讓父母失望，也不想讓老師失望。于是，我告訴自己，一定一定要把成績提上去。我把以前玩游戲的時間都用來復(fù)習(xí)老師每節(jié)課講的知識點，一天對老師的提問不下十次，雖然有提升，但卻并不大。后來老師找到我“我很欣賞你的決心，但是做任何事情都不能心急。”我點點了頭。
原來是這樣，我重新制定了學(xué)習(xí)計劃，打算一步步慢慢來，果真，我的成績又像以前那樣好了。
老師和同學(xué)對我的欣賞，著實讓我成長了不少。他們那真誠的話語，使我的心都濕潤起來。可何時，我也能像同學(xué)，像老師一樣，學(xué)會欣賞別人呢？
后來我懂得，我，也會欣賞。對別人的贊揚是一種欣賞，對別人微笑也是一種欣賞，欣賞的方式有很多！我更懂得，是欣賞，讓我在人生路上成長……
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