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五年級的作文300字

時間:2024-08-25 17:20:30 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字(推薦)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級的作文300字(推薦)

五年級的作文300字 篇1

  一本本豐富,營養的書籍,就像一雙明亮的眼睛,帶我們在書的海洋里眼觀世界,在書的世界里遨游宇宙。

  書是多少成功人士成功的起點,開卷有益,有許多人都愛看書;從里面獲得無窮的知識。

  讀書,其實是一種享受。因為它能讓內一在不知不覺中沉浸在知識的海洋里,直到把它讀完。

  童年時期,我只喜歡看電視和玩,對看書的事情我都把它當做耳旁風。

  直到三年級時,語文老師向我推薦對我們有益的課外書籍,我呢,根本就不管它,似乎老師不是對我說的。

  過了幾天。在一次作文課上,老師年了一位作文平常寫的.不是很好的同學,并表揚了他,他在作文上是這樣寫的:“這里的六書真綠呀,真是‘碧玉壯成一樹高,萬條垂下綠絲絳’呀:這里的瀑布真壯觀呀!不慚愧是‘飛留直下三千尺,疑似銀河落九天。”在聽了他的范文以后,我明白了許多道理:看書可以讓我們知道許多知識,蘇霍姆林斯基說過:“多看書可以讓一個人的智力發展。”一點兒也不假啊。

  書是知識的海洋沒,成功的起步點。讓哦我們每一個人都愛看書吧!讓我們沒一個人成為一個知識淵博的的聰明人吧!

五年級的作文300字 篇2

  昨天晚上,下了一場大雨,今天早上感覺濕漉漉的。天氣陰沉沉的烏云籠罩著大地,還下著毛毛細雨。

  今天早上還在下著小雨,媽媽準備帶我去接頭,看看濕漉漉的景象;人們穿著襯衫長褲還披上了一件外套,我在觀察花壇樹叢中的小蝸牛,因為我知道小蝸牛式會在下雨的天氣,出來他會慢慢的爬行,我到十字路口的時候,我看見了一位老奶奶。他走著一不小心踩到了水坑,滑倒了。路上的行人都沒有扶這個老奶奶都著急著回家避雨,沒有閑余的'時間來扶這個老奶奶。突然,坐過來了一位年輕人蹲下來把老奶奶扶了起來。并很親切的問說:"你家住在哪里呀?我給您送回去。"路上的行人都把目光投向了那個年輕人。

  這時,我看見一群人用力再退一輛裝滿貨物的大卡車。那個車已經深深地陷入了坑里面。眾人一邊用力推一邊喊著:"一,二,三,推。推那輛大卡車的人想盡了辦法把那輛車推了出來。人們的頭上都是帶著汗水。我邊走邊看,心里暗暗地為他們加油。

  他們的行為深深地打動了我。我想:只要我們都獻出自己的愛心,世界將變成美好的人間。

五年級的作文300字 篇3

  我從幼兒園到小學有過很多老師教我,可我記憶最的張老師。

  張老師從三年級就開始教我們了,她有一雙炯炯有神的眼,有一頭烏黑發亮的短發,我們的張老師還有一張和善的臉呢。

  一次,我的英語考試沒有過關,面對同學們的嘲笑和老師的批評,我的心里真是有種說不出的滋味,突然我發現她走了過了——張老師,她用那溫和的聲音對我說:“麗麗,沒關系,每個人都要經歷失敗,因為失敗是成功的前提”我瞬間又有了自信……

  一次,我沒有寫數學作業,被張老師知道了,她把我叫到辦公室,溫柔的說:“麗麗,你作業寫了沒有?”我低聲回答到:“沒有”說著我眼淚撲嗒撲嗒的往下落,張老師見了并沒有批評我,而是說:“你真棒”說著就把我眼角邊的淚水擦干了,我聽后大吃一驚,我對老師說:“老師,你確定沒有弄錯”張老師平靜的說:“我表揚你的是你面對錯誤的態度,有許多同學都不會像你這樣誠實,你的誠實是每個人都值的學習的'地方”“好了,快回去補作業吧!”張老師摸摸我的頭對我說

  這就是我喜愛的張老師,她對我說的每一句話都會使我有點滴成長,她是最優秀,最令人敬佩的老師!

五年級的作文300字 篇4

  一日,從窗戶里望天空,偶然看到自己童年的影子……

  記得,我童年是最愛玩的游戲就是過家家了。因為人手、道具不夠,所以我們常常從各自家里抱來布娃娃來當孩子,用石頭當碗碟什么的,還會指定一個人去采各種各樣的葉子、五顏六色的花朵和奇形怪狀的'草拿來代替食物。“母親”在家里干家務活,照顧孩子。“父親””則會在外面工作。“奶奶”從家里看京劇。一片和樂融融的樣子。這個游戲我們無論玩多少次,每次也都會有新意。所以,我們常玩不膩。

  當我們玩累時,會躺在古樹旁,吃豆角花。挑豆角花,要挑大紅色、大的,這樣里面的花蜜才好吃。一般我先將豆角花的兩邊剝開,再把中間微黃的芯拿出含在嘴里,到不甜了再吐出來。豆角花有一種甘甜的味,像是一股涓涓溪流流進心田。

  我們還喜歡玩給自己化妝的游戲。先偷偷地去自家后院采一些花兒,用一塊干凈的石頭把花砸成花泥,再輕輕用水泡上4秒鐘,不管三七二十一地往臉上涂抹。回家的時候免不了一聲“鬼呀”的叫聲,之后可能就是一場“暴風雨”。不過,我們還是愛玩。女孩子總有愛美之心嘛。

  這就是我那快樂、單純的童年。

五年級的作文300字 篇5

  我們班要舉行一次別開生面的以動手為主題的煮食活動———有包餃子的、有做水果沙拉的、有做壽司的。

  全班同學共分八個小組,在老師的一聲令下,教室頓時變成了一個大的廚房,而同學們也成了“小廚師”。其中我參加的'小組以包餃子和做水果沙拉為主,而我們組的范霞最拿手的就是包餃子。只見她不慌不忙地拿起餃子皮,放了點肉,對折,從頭到尾摁一遍,一個像模像樣的餃子就已經安靜地躺在盤子里了,就像一個熟睡的胖娃娃。不一會,盤子里就多了三個餃子,其中也有金鴻泰的“將軍肚”餃子。“哇,有15個餃子,太棒了!”這時站在一旁的組長陳嘉儀提了個意見,他們倆包餃子,我們四個做水果沙拉吧,于是我們拿出準備好的水果,開始分工合作。時間過得很快,最高潮的部分終于到了,那就是可以開吃了!我吃了一個餃子,豎起大拇指,說:“嗯,真好吃!真好吃!”我吃了一個又一個,而此時的教室就像炸開了鍋,有笑聲,有品嘗聲,也有嘻鬧聲。

五年級的作文300字 篇6

  在小男孩他們放假時,小男孩知道了一個噩耗:富人即將病危,而老房子也馬上要被拆掉了。

  小男孩馬上趕回家,看到富人躺在床上,臉色蒼白,還不住地咳嗽。

  “怎么不去看病?”小男孩心疼地問。

  “呵呵,好不了嘍!”富人干笑了一聲,又連續爆出了幾聲咳嗽。

  小男孩的眼淚一下子冒了出來,他轉過身去,怕富人看見,怪不好意思的。可,淚卻越抹越多。

  富人看到了,虛弱地笑了幾聲:“傻孩子……”邊說邊摸了摸小男孩的`頭:“還記得小時候我給講的那個小老鼠的故事嗎?”

  小男孩淚汪汪地點了點頭。

  “那只……那只小老鼠就是你……其實……那個故事還有一個……一個結尾沒有講……那就是……可……。不久后,音,音樂家因病而逝了。小老鼠……每天都在音樂家的,的墓前繞一圈,來祭奠音樂家……。現在,我這個‘音樂家’的,使,使命完成了,我……咳咳咳,我也可以安心,的走了……”“音樂家”的聲音越來越弱,最后,“音樂家”永遠地閉上了眼睛。

  小男孩痛哭起來,趴在富人身邊一直哭,哭到晚上,最后,小男孩帶著淚睡著了

五年級的作文300字 篇7

  假如我是一朵云,我會找幾個好的小伙伴,一起去干旱地區,給太陽為莊稼說情,讓它不要在這里了,讓它去雨水多的地方,給那里的'人們充足的陽光,然后我們幾朵云嘩啦啦地在那里下起雨來,下了好一陣的雨,干干的地漸進地濕潤了。農民伯伯和幾個小朋友看見在下雨,高興極了。

  假如我是一朵云,我會去炎熱的南方,給那里悶熱的人們痛痛快快的下幾場雨,讓他們涼快涼快。讓空調休息休息。讓電用到更需要的地方。

  假如我是一朵云,我會在天空中變各式各樣的形狀,讓小朋友們在地上能夠看見我。我會在天上變蒼鷹,變白鴿,變黃鶯,變小人,變傘花。累了一點也不用怕,無邊無際的藍天是我家。白天在上面嬉玩,晚上在上面睡覺,我很快樂。我很歡樂。

  我渴望變成天上自由飛翔的白云;假如世界上有可以變成云的藥,我一定去買來吃,讓我變成云!

五年級的作文300字 篇8

  瞧!鏡子前那個留著整齊的短發的小女孩是誰?那就是我——何詠詩。

  我來介紹一下我自己吧!我有一頭烏黑的頭發,常年都留著短發。有一個整齊的劉海兒。有一雙水汪汪的眼睛。臉龐是粉嘟嘟的,像九月的蘋果一樣。我還有一個可愛的.櫻桃小嘴。體型嘛,不胖也不瘦。

  我的興趣愛好很廣泛,比如說:羽毛球,乒乓球,籃球,溜冰,看書,古箏等,大家都說,我是個“文武雙全”的小女孩。自然,我也有暴躁的時候想聽嗎?請聽我細細道來。

  “翟永興,你給我住手!”我生氣的喊道。咦?怎么回事?你們請往下看吧!原來,是我的同桌拿了我的東西,我生氣了,就出現了開頭的那一幕。我的同桌好像有點怕了,就閃著那雙水汪汪的眼睛望著我,好像在說:對不起!請你原諒我,好嗎?我看他好像很可憐一樣,就甩了一下手,說:“算了,原諒你了!”我同桌好像很開心一樣!無奈!我就是那么心軟。

  這就是我,一個可愛,活潑,不愛計較的女孩。

五年級的作文300字 篇9

  在我們的家鄉——余杭,有一顆明亮的珍珠——南湖。

  清晨,湖面風平浪靜,偶爾幾艘小船,幾只野鴨劃過湖面,打破了平靜,也增添了幾份生機。

  中午,人們在湖中嬉戲、游泳,這標志,是夏天的。看著他們,感到幾分炎熱,也想跳入水中打鬧。笑聲、水聲、白鷺的叫聲交錯在一起,成了夏日交響樂。

  傍晚,夕陽鉆進了湖水,或許它已汗流浹背,想好好洗個澡。霞光像一條條細線,不停地織啊織,織出了南湖這塊彩色的錦。或許一位仙女想讓錦變得更大,便把天和水縫在一起,可又變成了一個大包裹,把湖面上的`小島包了起來,打算送給誰呢?

  雨中的南湖更美麗。天上正舉行一次演出。幾道亮光閃過——那是禮花被發射了;接著“轟隆”一聲——那是禮炮炸開了。演出的節目是什么?聽那“沙沙沙”的歌聲吧;想知道節目精彩不精彩?那雜亂的掌聲會告訴你。

  雨停了,彩虹橋架在湖面上,似乎在說:“上來吧!走過我,就能通向更美好的世界!”

  我愛余杭,更愛這顆珍珠!

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