五年級的作文5篇【精】
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
一轉眼的時間，我都升上了五年級，也是這個校園里最高的年級，我從五歲就進入了這個校園，我在這里生活了幾年，每一件事都讓我非常的留戀，也是這個學校讓我認識了很多朋友和老師。
記得在三年級的時候，我最好最好的朋友轉到別的學校去了，當天我都痛苦難分，他走了我們班的老師都非常的難過，他是我們班學習最好的同學。三年級下學期開學了，我們班又轉來了一位新同學，也是一位女學生，她寫字很好，不用說學習自然好了。這也讓我非常高興了，又來了一位好學生。可是還不能彌補我失去好朋友的痛苦。
升到了四年級，我認識了兩為非常和藹可親的新老師。一個是我們的數學老師楊老師，一個是教我們語文和英語的王老師，楊老師她教的非常好，直到現在我們的期末數學考試都一直是第一名，我們班的同學都非常喜歡她。教我們語文和英語的'王老師也非常好，尤其是教英語課，在三年級的時候，我們班的英語課非常不好，自從她接任我們班的英語課，在期末考試我們班的英語考的非常好。我以后要好好學習，不辜負老師對我們的期望。
我愛這給校園，是這個校園讓我認識了許多同學和那些認真工作的老師。
五年級的作文 篇2
親愛的小朋友們：
你們好！
也許你們還沒有見過我，但我愿意將一顆真誠的心獻給你們？遠方的朋友。我是一個活潑，開朗，快樂的小女孩。雖然我有一些膽小，但我也是一名好學生。也許你是一個和我一樣的小女孩，也許是一個有志向的男孩子。但不管怎么樣，都讓我們手拉手，架起一座友誼的`橋梁吧。
我的家鄉——內蒙古自治區，這里有一碧千里的草原，也有繁華的大街；有熱情好客的蒙古族人民，也有熱情友善的都市人群。這里有著名的成吉思汗陵園，還有古代的昭君墓；有美麗的五當召，梅力更等等。
如果有機會，希望你們能到我的家鄉來做客，我會做你們的小導游，帶你們去繁華的王府井，去百貨大樓，去旅游景點……。雖然我的家鄉也算不上太富裕，但希望你們能喜歡。
我現在在讀五年級，有許多好朋友。如果你們來的話，我會把她們一一介紹給你們。如果你愿意和我交朋友，就請回信吧。這樣我們可以暢談自己家鄉的文化藝術，暢談自己的生活所得，暢談自己的遠大理想。
祝你們
學習進步
生活愉快
你們遠方的朋友
五年級的作文 篇3
“今天我們學習了分數乘法，同學們都會了嗎？”“會了！”“鈴鈴鈴”“放學”“老師再見”“同學們再見”大學畢業后我就在陽光小學當一名數學老師，在這已經工作半年了，習慣了這里的生活。我開著那會變色的車回家。20年后的轎車不用加油，而用太陽能充電，節省了許多能源，只要說一聲“開車”它就會自己開動，遇到障礙只要說一聲“飛”她就會長出翅膀，它也可以在天上飛，這時我想如果20年前就有這種車的話，那么就不會有那么多的人死于車禍了。地球也將更加和諧……回到了家，我把手往門上一按，門就打開了，如果伸入別人指紋就會響起警報，兩個機器人保安就會把那個人送去公安局，想知道為什么嗎？因為是有指紋識別，只有它記憶中的指紋才會把門打開。回到家我穿上了拖鞋，突然覺得餓了，我去了廚房。廚房也和以前不一樣了，什么鍋碗瓢盆都沒有了，只有我的廚師——一個高科技的機器人。它的程序里有很多的制作方法，只要把原材料放到機器人的鍋里等上五分鐘你想吃的美味就出鍋了。
吃完晚飯，我坐在沙發上準備看電視，怎么電視沒了呢？原來現在的電視已經是隱形的了，只要你一按與電視所連接的小鈕，一個隨你喜歡顏色和形狀的電視機就出來了。到了睡覺的時候，我一按電鈕，床自動彈了出來，原來這床是可以折疊的，夏天躺在這張床上就覺得在冰宮里，非常涼爽。在冬天躺在床上就像被裹在蠶絲里一樣，非常暖和。只要你躺在床上想聽音樂，你就說一聲歌曲的名字，它就會放出來了，而且這床還可以變成椅子沙發等。他們的`顏色隨你喜歡，它還有很多的保健按摩功能，每天工作回來我躺在床上，它就會給我按摩，頓時全身的勞累就都一掃而光了。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，小懶豬快起床！”一陣鬧鐘聲響起，原來是我做了一場美夢，不過我相信，只要我努力學習，每天積累科學文化知識，我的美夢就能實現！
五年級的作文 篇4
《未來的汽車》，這個主題，我是這么想的：
一：“排放氧氣”氧氣，就是花草樹木里面有氧氣，當然，老師也經常說：不能亂采草坪，不能摘花。要說現在哪!氧氣是越來越少了，一氧化碳和二氧化碳是越來越多!所以，我就想，把車型改一下，我呢，要先在兩邊各安裝一個小型吸塵器。能把細菌、垃圾吸走，那會弄到哪呢?告訴你吧，這些細菌和垃圾被吸到小型吸塵器里后，我還會在汽車里安裝一個特殊的“模擬機器人”它會把這些細菌和垃圾變成氧氣排出，這樣世界上到處是氧氣啦!
二：“不出車禍”現在，車禍經常出。那么我就想，在馬上車輛相撞或人與車相撞時，車會自動跳到上面。這樣就不會出車禍啦!
三：“不加車油”車油會沒掉。所以我就想：不讓司機遇到沒油的'情況。唔。。對了!就把小型吸塵器再加上一個功能。就是分兩類。一類就是上面所說的氧氣。二類是吸那些雜草、害蟲、人類“制造”的垃圾變成車油。這樣就有用不完的車油了。
四：“萬能變形”很多人為了出國、旅游感到苦惱，做那個，做這個，還要花錢。所以，我就想，在這個車里安裝一個按鈕，按一下，就可以變成你需要乘坐的那個物體。
就這樣，組成了一個“環保實用汽車”。怎樣?你喜歡嗎?
五年級的作文 篇5
書是我的良師益友。讀書可以明智；可以修德；可以養性；可以育人。所以我愛讀書，我為自己的讀書生活喝彩，我的讀書生活就像一部跳躍著歡快音符的章回小說。
第一章是聽故事，用好我的腦，心要到。我對讀書的興趣是從聽故事開始的，嬰幼兒時期，我不識字。卻天天非要纏著媽媽講故事，我每天都是在娓娓動聽的故事中進入甜蜜的夢鄉的。
第二章是看圖故事，眼要到。隨著我進入幼兒園，爸爸媽媽給我買了許多圖畫書。有美麗的白雪公主；惹人憐愛的.丑小鴨；賣火柴的小女孩……一個個鮮活的人物；一篇篇美麗的童話，告訴我什么是美丑？什么是善惡？
第三章是讀故事，手耳口并用。不動筆墨不讀書的習慣逐漸養成。我上了小學，老師為我打開了拼音世界，領我進入了漢字天地。我獨自可以讀書了。我的讀書“旅程”也正式開始了。精彩的故事，幫我插上了想象的翅膀，讓我領略了萬物的魅力。
第四章，也就是現在，我開始閱讀名人作品了。《魯賓遜漂流記》讓我走進了美麗的大森林，和動物們一起載歌載舞，樂不可支；《昆蟲記》讓我感受到了自然的神奇，對昆蟲產生興趣；《寶蓮燈》中的沉香，劈山救母，讓我有了孝心，懂得了苦難也是一筆極大的財富；《司馬遷》中的主人公，讓我懂得了苦難也是一筆巨大的財富；《誠實與信任》告訴我什么是美德？讓我明白了做人應該堅守的原則……書已經成了我生活中必不可少的一部分。
我為我的讀書生活喝彩，書是我心中的啟明星，也是載著我通向彼岸的船。它讓我長精神，增智慧。
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