五年級的作文

五年級的作文[實用5篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

　　“好高興”早晨一起來，就感到特別的興奮，哦！下午語文老師要舉辦一年一度聯歡會，至于為什么，我想大家都知道吧！對，那當然是——六一聯歡。耶！

　　到了下午第三節課的時候，我們開始拉桌搞聯歡。

　　下面王思憶和宋晨卓宣布六一聯歡開始。

　　“媽媽我回來了。”李蕊問：“今天在學校都學了些什么呀？”真牛逼，張新婭竟然把書包都派上用場了，說著便從書包了拿出一本書，公交車這個單詞怎么讀？什么？bus。你竟然敢讓你爸死，你這個不知天高地厚的，這個裙子dress。什么你要把我拽死，你真的快把我氣死了，喝口水、吃個餅干。這個bose，啊，我吃個餅干你竟然讓我飽死。你……她們利用楷音來講這個小品，非常好。

　　雖然沒有音樂伴奏，我們都靜靜的看著她們兩個人優美的舞姿和手上的動作，旋轉在這簡易的“舞臺上。竟沒有一點差錯，真是天生的“好搭檔”呀！再配上銀光閃閃的舞鞋，那簡直就是丑小鴨的化身——小天鵝呀！ 同學們送給了她們更加熱烈的掌聲和歡呼。

　　第三個游戲是搶凳子。這個游戲可是很有趣的`。

　　首先上來八個人，搬上七把凳子，伴著“快樂六一，六一快樂停的節奏來玩，圍著這幾把凳子走，當主持人喊道“�！睍r，看著八個同學誰反應快搶凳子，如果剩下的凳子被占光了，你沒有搶到。那么你理所當然就要出局了，不知進行了幾個輪回。一直到臺上只剩下了兩個人搶一把凳子時這個游戲就進入了“總決賽”。也就是分勝負的時刻到了。結果令我意想不到，竟然是非常瘦小的張浩洋贏了。大家在緊張中歡呼助陣，又在歡呼助陣中緊張著，直到這個游戲結束，同學們還感到不太盡興。

　　第四個游戲是天黑請閉眼，這個游戲我看了半天也沒看明白，我想大概是這樣的：裁判說：“夜晚請眾人閉眼”，然后所有人閉上眼睛，裁判指定兩個殺手，讓他們鎖定兩個人，作為殺手殺人的對象，然后再選出兩個警察，讓警察猜殺手是誰，猜對了裁判就會告你說對了，相反如果猜錯了，裁判就會告訴你不對，然后又讓警察閉眼，讓所有人都睜眼，然后猜殺手是誰，猜對了被殺的人出局，猜錯了自己出局。

五年級的作文 篇2

　　今天晴朗湛藍的高空，萬里無云，像碧玉一樣清澈，但我的心情并不像天氣般美好，因為我又要去參加朗誦比賽了！那只不安分的小兔子又在我心中亂蹦起來。雖然這不是我第一次登臺，但那種緊張與恐懼仍然占滿了整個腦袋，雙腿也是不聽使喚的發抖著。

　　緊張的參加完上午的海選，我像霜打了的茄子——焉了，因為感覺自己的朗誦并沒有發揮到極致，但回到家中我還是一如既往的做作業，吃飯。正打算午休時，突然收到老師的短信，我進決賽了！聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，穿戴好服裝便馬不停蹄地趕到了比賽現場。到達現場已經是座無虛席了，我們先是進行抽簽，然后開始焦急的'等待比賽的開始。廳內的人在不斷地增多，看看這邊的小朋友有的興致勃勃地談論著，有的玩著游戲解壓，有的正看著別人發笑，再看看那邊的小哥哥小姐姐個個戴著耳機在角落里神采飛揚又小心翼翼的低聲練習著，他們一會扭扭自己的肩膀，一會又抬起自己的胳膊，那種氣勢好像是與生俱來的，得體而又自然，這使我更加緊張了�！皻g迎大家來到第二屆葛蘭杯朗誦大賽決賽現場�！敝鞒秩说穆曇魧⑽依�回比賽現場，我們的比賽正式開始了。

　　首先是中學生，那些哥哥姐姐們臺下談笑風生的，臺上卻是凄凄慘慘戚戚，真是判若兩人呀！看著他們出色的表演，我緊張的張開了嘴巴，呆呆的坐在了那里，心中忐忑不安……開始小學組了，我安慰自己不要慌，不要慌，只是去朗誦而已，沒有什么大不了的。“有請下一位選手茹宸熙上場�！蔽野殡S著主持人的聲音，邁著有力的步伐走上去，把平時練時的表情動作表達到位，心里的一塊石頭就落下來了。我真是透透徹徹的領悟到臺上十分鐘，臺下十年功的真正的含義。

　　最終，我獲得了一等獎，當評委把證書和獎金遞到我手里時，我感慨萬千，這是我人生中第一次通過自己的努力換取的榮譽和獎金。我再也忍不住了，激動的淚水奪眶而出，捧著手里那沉甸甸的1000塊錢，我又暗自下決心，一定要更加努力，多耕耘才能多收獲，同時我也懂得了，任何事情只要自己全力以赴去做，一定會帶來意外的驚喜！

五年級的作文 篇3

　　在二零九零年的一個美麗的夜晚，我在江兵博士的研究所里等一份江兵博士要送給我的禮物，忽然，天空上猛地亮了一下，飛來了一個奇怪的東西，它對我說：“您好，我是江兵博士新研制出來的，是三千年的新馬種，我是被注射了人的DNA才會說話的，我就是江兵博士要送給你的那份禮物，以后你就是我的主人了，主人就叫我“飛寶”吧，請多多指教！”

　　我仔細觀察著“飛寶”，它身形與一般馬相似，身上穿著堅硬的鎧甲，是銀灰色的，鎧甲邊緣是金色的，頭上有兩顆炯炯有神的大眼睛，但是再仔細一看的話，會發現他的頭上有一個鋒利無比的`獨角，而角上還隱藏著一只小眼睛呢。馬頭上有閃閃發亮鑲金的轡頭，光看這就已經覺得夠奇妙了，其實后面奇妙的還多著呢，它的背上插著一雙潔白如雪的翅膀，背上是橙黃色的鞍鐙，尾巴看起來像幾百條鋼鞭一樣，這匹馬一看就讓人覺得非常的神奇。咋樣兒，我的“飛寶”不錯吧？

　　還有，我的“飛寶”有幾項特異功能。那時候我已經上班了，有一次，我早上睡懶覺了，結果，當我起床的時候發現已經七點五十了，還差十分鐘就到上班時間了，如果不快點的話就得挨罵了，我拿了面包、牛奶就出家門了，“飛寶”跟在后面，我們一起來到公交車站前等公交車。可是足足等了五分鐘，公交車還是沒有來，我等急了，這時飛寶說：“來吧主人！我來飛著送你上班�！蔽蚁胍矝]有別的辦法了，只能這樣了，于是我騎著馬，飛寶后蹄一躍，“嗖”的就飛上了天空。啊，飛的就是比地下跑得快！沒想到，不到五分鐘就到站了，我謝了飛寶就趕緊去上班了。這是飛寶的第一項特異功能。

　　第二項特異功能是飛寶的千里眼和順風耳。有一次，我走在路上，忽然飛寶向我飛來，用急促的聲音說：“主人不好了，出大事了！我在幾千米的高空親眼所見，親耳所聽，我看到聽到十幾個綁匪拿刀正威脅著三個人，情況危急，我們趕快去救他們吧！”我聽了后，立即躍上馬，飛寶帶著我飛到案發地點，果然十三個匪徒正綁架著二名女子和一名男子，飛寶沖上去先把匪徒沖散后，然后用獨角上的眼睛發出紅光，嚇得匪徒們個個逃亡，三位遇難者都來感謝我和飛寶。我高興的說：“不用了，這都是我們應該做的�！�

　　飛寶還有第三樣妙招，就是尾巴的妙用。有一次，我家旁邊的一座五十層大樓的四十九層由于煤氣著火了，飛寶說：“主人走吧，我們去救火吧�！蔽腋吲d的說：“是啊，該是咱們上場的時候了！”我奮身躍馬，飛寶帶著我，飛奔向那片火海，當我們趕到的時候，大火將要燒到了第三十九層，三十九層是賣鮮花的，如果火燒著鮮花就會放出毒氣的，不能讓火接近三十九層！消防隊員用高壓水槍盡力滅火，可是火勢很大，根本就不起作用。飛寶急了，尾巴高豎，說了聲：“長長長！”“嗖”的一聲尾巴就像六十層樓那樣高。它把尾巴伸進樓里亂掃了幾下，咦，火勢居然小了！再掃幾下，火勢居然沒了。幾個消防隊員跑來問我：“你的馬是怎么做到的，真是太神奇了！”這句話讓飛寶聽到了，高興地跑過來對消防隊員說：“�。∵@個尾巴伸長就先不說了，主要是伸進去后我的尾巴一遇到高度的熱量就會放出大量的二氧化碳，這樣火自然就滅了。我的尾巴是根據不同的情況下，做出不同的事情�！毕�防隊員們聽了都想買這匹馬，飛寶說：“這可不行，我今生就只認這一個主人，這是我的習慣。”消防隊員聽了后，失落地回去了。

　　這批馬還很通人性，當我因為犯了錯傷心的時候，它就會輕輕靠在我身上，親切地安慰我說：“主人，別傷心，每個人都有犯錯的時候，下次不那樣做不就行了嗎？”說完后，我心里才感到好受些。飛寶每天以垃圾、害蟲為食，為國家做出了不少貢獻。

　　但愿我的這匹神奇的馬能在未來真的出現，那就得從現在開始認真學習科學技術，這樣才能夢想成真！

五年級的作文 篇4

　　我不會忘記有一個人曾經教導過我，曾經在迷茫中找到了我，沒有她的出現，我將會一直沉睡在童話的仙境中！她就是我的老師！

　　老師您是一個辛勤的園丁，灌溉著一天一天長大的小樹；您是一架前進的飛機， 載著同學們在能獲得知識的星球里遨游；您是一根蠟燭在漆黑的夜晚燃燒自己，照亮別人 ；您是一絲絲蒙蒙細雨，默默的滋潤萬物；您像晚霞，當紅彤彤的太陽下山后，您便把最后一縷光芒留在人間；您是一本問題詞典，當我們遇到困難的問題時，您就會著實的幫我們解決；您是春風，吹綠了一座座山峰；您是一棵蒼天大樹，為我們遮風擋雨；您是潔凈的空氣，彌滿在每一個角落。三年前，我們還無知，是您不懈努力、執著的教導著我們。如今小樹已經靠您的.絲絲努力長成果實累累的大樹，甜美的果實就是用來報答您的。

　　敬愛的老師，從小學二年級到現在我們班一直都是您在教的。兩年多了，您無時無刻的照顧著我們、呵護著我們，如同我們是您最寶貴的孩子，而您是我們親愛的媽媽一般�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師房間徹夜明亮。每當我請輕輕走過您的窗前，明亮的燈光……”我相信這首《每當我走過老師的窗前》應該是獻給老師您的吧！

　　記得有好幾次，老師您連續上午上了好幾堂課，弄得精疲力盡！我那時真的恨不得以一分鐘十萬八千里的速度跑到商店里去買一張軟軟的、舒服的床，讓老師靜靜的睡一覺。每當，走進老師的辦公室，看到一大堆作業擺在辦公桌上，便不由自做的想為老師分擔。

　　老師！我懇請您一直留在我們班不要離開，也許這是一個自私的條件。但是，如果沒有了您的關愛，我們班也許再也不會像以前那樣書聲瑯瑯，生氣勃勃……天依然是蔚藍的，河依然是碧綠的，我們是會長大的，有一天，也是會離開您的。但是，您永遠都是我們的老師，一直到永遠都不會變的……

五年級的作文 篇5

　　"小嘛小兒郎啊,背著個書包下學堂,我走在小路上啊,心情么多愉悅呀......"兒時的自編兒歌還在耳邊久久回蕩,我再一次地走在通往回家的鄉間小路上.

　　那種感覺,那種滋味,那種心情更加猶新.小草依然那樣如茵;小花依然那樣繽紛;小溪依然那樣流暢......我蹦蹦跳跳地背著書包,還是那樣,喜歡繞著田埂回家.我不停地朝田里干活的叔叔伯伯們問好,他們也不妨說一句:"我們的小淘氣放學了,我們可又有地忙了哦!"他們說歸說,可還是不忘手上的動作,"多拿點,還很新鮮呢!""夠了,夠了,謝謝,謝謝..."鄉里鄉親的就是這么熱情;感情就是這么好;笑臉就是這么甜.田里的'油菜花開了,金燦燦的,一陣風吹來,點點頭,哈哈腰,我也和它們招招手,扭扭屁股.遠處,附近,旁邊,家家炊煙裊裊,襯著夕下的紅日,和著溪水的嘩嘩聲,是多么溫馨,多么和諧...

　　隨著時代地飛躍,現在,一切都變了.一棟棟高樓拔地而起,代替了炊煙裊裊的村莊,水泥馬路縱橫交錯;代替了阡陌交通;座座貫穿城市的石橋,代替了清澈小溪上的木橋...

　　我再次地走在了回家的路上,但是,缺少了往日的歡聲笑語,雞鳴狗吠;缺少了往日的阡陌交通,麥浪翻滾;缺少了往日的花香撲鼻,稻香醉人...

　　我靠在樹邊,仰頭望天,這里的一切的一切,都是人們所渴望的新時代生活,而我為何會有一種留戀,一絲的傷感...

　　涼風習習,我走在鄉間的小路上......

【五年級的作文】相關文章：

五年級作文10-23

五年級的作文10-24

五年級的作文10-24

五年級的作文10-24

五年級的作文10-24

五年級作文10-25

五年級作文10-25

五年級作文10-25

五年級的作文10-25

五年級的作文10-26