五年級(jí)的作文[通用7篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)的作文 篇1
你們可能不知道有“變色辣椒”吧，我家的陽(yáng)臺(tái)上就有，我來(lái)介紹給你們聽(tīng)吧！
變色辣椒一年四季都會(huì)變，它不變黃就是變綠，不變紫就是變紅。還有一些是一半紫一半黃；一半紅一半綠；一半黃，一半紅；一半紅，一半橙。顏色都很好看。
如果你摘下一顆往嘴里放，一定會(huì)辣得“兩眼淚淚嘩嘩”會(huì)不斷喝開(kāi)水，不斷喝飲料......才能解除“辣”狀態(tài)。我家的變色辣椒長(zhǎng)在羅漢松的旁邊，四周有：紅紅的小紅K果，綠色的葉子，黃色的枯葉i，紫色的紫蘇葉子。我想：“這種辣椒是受到這樣的植物朋友，很開(kāi)心，就成了變色辣椒的`吧!如果我種各種顏色的植物，是不是就可以有更多的顏色變出來(lái)？呵呵，它一年比一年長(zhǎng)的高，是在和我比高嗎？以后，它可能一年比一年高，一年比一年有更多的果實(shí)，一年比一年大，一年比一年美麗......媽媽說(shuō)：寶貝兒，它的名字叫五彩椒，媽媽買(mǎi)來(lái)的時(shí)候才一點(diǎn)點(diǎn)高，果實(shí)也只有十幾顆。可是現(xiàn)在，你看，在么高了，果實(shí)大概二三十顆了，比去年多了許多。
秋天是收獲的季節(jié)，也是是變色辣椒變色的季節(jié)！
五年級(jí)的作文 篇2
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。
——臧克家
風(fēng)在痛苦地呻吟，雨在悲傷地哭泣，天的臉色神情充滿著沉郁，它們都有說(shuō)不出訴不盡的哀傷，因?yàn)樗�，陳進(jìn)娣，一個(gè)平凡而又偉大的女孩，悄然地合上眼睛，告別了她匆匆的流水年華。
病魔結(jié)束了她殘缺而有短暫的生命，而她卻用行動(dòng)豐富了自己完美而永恒的靈魂。
然而，當(dāng)她面對(duì)著死亡的威脅，又會(huì)有怎么樣復(fù)雜的心情呢———痛苦，無(wú)奈，絕望，還是抱怨命運(yùn)的不公，感嘆紅顏薄命，天妒英才的悲哀
"生命不在長(zhǎng)短，關(guān)鍵是要竭力去做點(diǎn)好事，做對(duì)社會(huì)有益的事情這就是她面對(duì)死亡的態(tài)度。
對(duì)她來(lái)說(shuō)，生命有起點(diǎn)，卻沒(méi)有終點(diǎn)。
她堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力敵不過(guò)無(wú)情病魔的`折磨噬食。她離去了，只留下一封遺書(shū)。遺書(shū)中寫(xiě)道："我想用我最后的生命為社會(huì)大眾做一點(diǎn)好事，將我身上所有用得著得器官都捐出去
她，就是這樣得一個(gè)人。面對(duì)生與死得界限，她選擇了為社會(huì)奉獻(xiàn)，選擇了永生；面對(duì)死亡，她決定吧光明留下———她得眼角膜，使兩位患者重見(jiàn)光明；面對(duì)死亡，她決定把愛(ài)留下————她那感人的事跡令人震撼，詮釋了愛(ài)與奉獻(xiàn)的含義。
然而，與陳進(jìn)娣相比，許多人自慚形穢。在社會(huì)上，損人利己者有之；貪樁枉法者有之；離親叛眾者有之。我由衷地說(shuō)聲："希望這些迷途的羔羊能被陳進(jìn)娣這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感染，回歸正途
生命有限，愛(ài)卻是無(wú)限。正如一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間愛(ài)能溫暖彼此的心靈，愛(ài)能拉近彼此的距離，愛(ài)能拓展生命的長(zhǎng)度。
讓我們一起消滅心魔（自私，貪欲讓愛(ài)常駐心中；讓我們拋去芥蒂，心連心走在一起；讓我們一起用真誠(chéng)用愛(ài)去奉獻(xiàn)去創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
風(fēng)停了，雨也止了，天的臉色不再沉郁，仔細(xì)聽(tīng)！小草在訴說(shuō)者雨露奉獻(xiàn)的故事；森林在訴說(shuō)陽(yáng)光奉獻(xiàn)的故事；大海在訴說(shuō)小溪奉獻(xiàn)的故事！當(dāng)人們說(shuō)到奉獻(xiàn)時(shí)，不禁會(huì)想起這個(gè)女孩———陳進(jìn)娣。她把光明照亮別人生命，留下愛(ài)溫暖人間的故事。
五年級(jí)的作文 篇3
我最?lèi)?ài)的地方，在我心中，屬它最美麗！
春天，那一排排的大樹(shù)上結(jié)滿了花骨朵，等待著開(kāi)放，那樣子好像一個(gè)個(gè)燈籠，大樹(shù)沖著我們驕傲的問(wèn)：“怎么樣，這個(gè)春天是不是屬我最美麗？”
夏天，在大家都悶得直冒汗的那個(gè)時(shí)候，當(dāng)看到那一排排披上綠裝的大樹(shù)，一定渾身感到?jīng)鏊税桑谶@時(shí)，大樹(shù)也在驕傲的問(wèn)我們：“怎么樣，這個(gè)夏天是不是屬我最美麗？”
秋天，也正是這個(gè)地方最美的時(shí)節(jié)了，金黃色的衣服讓它顯得格外閃亮，一片片黃黃的樹(shù)葉跳著舞落下，那才叫一個(gè)美不勝收啊，也只有這個(gè)季節(jié)最吸引來(lái)游玩和觀賞的游客了，這時(shí)的大樹(shù)自然最得意了，它驕傲的對(duì)我們問(wèn)：“怎么樣，這個(gè)秋天是不是屬我最美麗？”
冬天，那幾排大樹(shù)沒(méi)了綠裝，沒(méi)了金黃的.衣服，但是有一層白色的外套陪伴著它度過(guò)漫長(zhǎng)寒冷的冬夜，但是它依然很快樂(lè)，因?yàn)樗@是依然很美，它也會(huì)驕傲的問(wèn)我們：“怎么樣，這個(gè)冬天是不是屬我最美麗！”
想知道這個(gè)地方在哪里嗎？您來(lái)丹東的銀杏大道就知道了！
五年級(jí)的作文 篇4
昨天，上完補(bǔ)習(xí)班之后，終于征得老媽的同意，在外面和同學(xué)痛痛快快的踢了一場(chǎng)足球。
我們是住在學(xué)校家屬院那里，所以球場(chǎng)還是很好的.。我和萬(wàn)劍，奕明他們一隊(duì)，我們都是一個(gè)單元樓的，相互之間也熟悉一些。因?yàn)槿吮容^少，所以我們也沒(méi)有那么講究規(guī)則，只要能把球踢進(jìn)球門(mén)就行了。
比賽剛開(kāi)始，我就搶到了球。對(duì)方球員來(lái)攔截我，我左躲右閃，眼看快要到球門(mén)了，我以為我一定可以射門(mén)，就放松了警惕，還沾沾自喜。誰(shuí)知，對(duì)方的鵬鵬就趁著我洋洋得意的時(shí)候，來(lái)了個(gè)足底搶球，一下子把球帶走了，我真是很懊惱。不好意思的朝萬(wàn)劍他們做了個(gè)鬼臉，然后趕緊往回跑。可是，由于我們的放松，還是讓他們進(jìn)球了。我們都很郁悶。
他們很激動(dòng)，我們就有點(diǎn)垂頭喪氣。后來(lái)我們打個(gè)互相鼓氣，然后繼續(xù)踢。
踢球很開(kāi)心，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，結(jié)果不重要，因?yàn)槲覀兘K于可以不用總是上補(bǔ)習(xí)班，寫(xiě)作業(yè)了。
我真的希望，我們放假的時(shí)候，能夠多一點(diǎn)娛樂(lè)活動(dòng)，而不是整天的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇5
“董晗，快來(lái)看啊，下雪了！”媽媽的喊聲將我從夢(mèng)境中拉了回來(lái)。我飛速地沖到窗邊。哇！外面是個(gè)銀裝素裹的'世界，我飛一般地沖下樓去。
我叫來(lái)了幾個(gè)伙伴，開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的大戰(zhàn)……我們分了組，像打鴨子一樣來(lái)?yè)舸驅(qū)Ψ剑詈罂茨囊唤M被打次數(shù)少就獲勝。我們利用有利地形，在一個(gè)大雪人后面造出了雪球�！伴_(kāi)始！”我們看到對(duì)方露頭就打，不一會(huì)兒，我們就占了上風(fēng)�！安缓�，沒(méi)雪了！”沒(méi)辦法，只好冒險(xiǎn)去別的地方運(yùn)雪。我獨(dú)自一人，跑到草叢后面，造了幾個(gè)備用雪球，抱起就往回跑。對(duì)方也看出我們沒(méi)雪球了，朝著我就猛打，“不好！”我見(jiàn)事不妙，加快了速度，好不容易跑回了基地。我們將雪捧起一把來(lái)，左捏捏，右捏捏，雪球就造好了�！按蜓�！殺呀！”我們抱著必勝的信念，沖了出來(lái)，喊聲直沖云霄。
下雪很美，給了我好多的快樂(lè)，我愛(ài)下雪。
五年級(jí)的作文 篇6
從小到大，我認(rèn)為父親是陌生的，因?yàn)槊刻煸缟媳犻_(kāi)眼看到的是母親，晚上和上眼前看到的還是母親 �？墒亲詮奈疫�沒(méi)開(kāi)始記憶時(shí)唯獨(dú)記得那件事以后知道原來(lái)他們其實(shí)很關(guān)心我，只是不善表達(dá)罷了。
因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有記事，所以在我的腦海里只是模模糊糊地記得——那天晚上我們一家三口吃完飯，那時(shí)正是燈火通明的夜晚，兩邊的燈一閃一閃地格外漂亮，我把開(kāi)著類(lèi)似面包車(chē)一樣的車(chē)載著我們回家，而我呢，也許是因?yàn)閮蛇吰恋臒糍u(mài)力地閃著，我也高興得像一只猴子一樣不停的上竄下跳，媽媽關(guān)心地說(shuō)了句：“小心，不要跳了，當(dāng)心摔著。”難得出來(lái)一次，我哪能放過(guò)這次瘋的機(jī)會(huì)，媽媽也拿我沒(méi)辦法，只好隨我。
可是在這時(shí)也許是上帝爺爺故意給我一個(gè)“坐在車(chē)上不能亂跑”的教訓(xùn)，在我們的車(chē)的前面的那輛車(chē)突然停了下來(lái)，我爸也因?yàn)闆](méi)有防備，冷不防地踩了一個(gè)急剎車(chē)，而在后面玩的我被急剎車(chē)摔到前面，撞到了車(chē)前的一排按鈕。
我一下被這突如其來(lái)的事情嚇了一條，然后本能地大哭起來(lái)，媽媽也從剛才的事反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有事。
而爸爸呢，滿肚子的怒火，停車(chē)，沖下車(chē)，動(dòng)作一氣呵成，跑到面前那輛車(chē)的車(chē)主那里，把他拉下車(chē)，破口大罵(雖然這個(gè)舉動(dòng)不大文明，但是人真的發(fā)火的.時(shí)候就管不了這么多了)我看這情形就差點(diǎn)沒(méi)打起來(lái)了，這是警察來(lái)了，他問(wèn)老爸是怎么回事，他把事情告訴警察，警察問(wèn)那車(chē)主為什么要把車(chē)停下，她說(shuō)要看路牌，“看路
牌不是這么看的呀，他那么一急剎車(chē)，把我女兒都給撞哭了�！崩习秩讨鹫f(shuō)。接著我看到的就是那車(chē)車(chē)主連連向老爸道歉，這時(shí)我走下車(chē)對(duì)老爸說(shuō)我沒(méi)事，老爸才放下心來(lái)，警察對(duì)那車(chē)車(chē)主說(shuō)以后不準(zhǔn)再這樣看路牌，“是是知道了”他馬上附和道。
雖然這只是微不足道的小事，但是我明白了父愛(ài)的深深地愛(ài)著自己的子女。探們的愛(ài)是沉默的。卻像一部扣人心選的電影印在心里，難忘，令人懷念。父愛(ài)雖不如母愛(ài)的細(xì)膩，但它卻是發(fā)自心靈最深處的一種實(shí)實(shí)在在的愛(ài)!
五年級(jí)的作文 篇7
我的家就像三國(guó)演義一樣，每天都會(huì)有“戰(zhàn)爭(zhēng)”出現(xiàn)，這不，今天又出現(xiàn)了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，就讓我跟你講講今天的三國(guó)之旅吧！
今天，身為武不如趙子龍，文不如諸葛亮的劉備，也就是我，早早地起來(lái)了，一出門(mén)就看到我的軍師——“神機(jī)妙算的諸葛亮”——媽媽?zhuān)跒椤笆勘鴤儭弊鲲埬�！這時(shí)，“文武雙全的曹超”——我的爸爸也醒了。之后又是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)了。
我吃完早飯，精力充沛，一步跳到沙發(fā)上，拿起“軍旗”——遙控器，就占領(lǐng)了“荊州”——電視機(jī)。正當(dāng)我享受快樂(lè)時(shí)，“曹超”、“諸葛亮”也來(lái)到了沙發(fā)，曹超也準(zhǔn)備占領(lǐng)“荊州”，我急忙向“軍師諸葛亮”求救，“諸葛亮”朝四周望了望，便用命令的`口氣說(shuō)：“老喻，去洗碗�！薄安艹敝缓脽o(wú)奈退場(chǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，“曹超”又返回戰(zhàn)場(chǎng)，我向“諸葛亮”使了個(gè)眼色，她便明白了，于是，她又說(shuō)：“去買(mǎi)菜！”所以，“曹超”只好又退場(chǎng)了。買(mǎi)完菜，已經(jīng)到了吃飯的時(shí)候了。哈哈！“荊州”守住了。
怎么樣，我們家是不是很有趣？如果你想了解我們家，請(qǐng)撥打：1234567吧！
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