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五年級的作文

時間:2024-08-23 13:19:17 五年級 我要投稿

五年級的作文(8篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的五年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文(8篇)

五年級的作文 篇1

  我們每家每戶的廚房里,總會有一把鋒利的刀,永遠也不會少。它們各有各自的樣子,各有各的工作,也各有所長,各有所短。

  切骨刀在刀家族中,算得上是“力氣哥”了。如果他稱自己是第二,那就沒有任何一個刀敢稱第一。雖然力氣很大,但樣子卻是最丑的。在所有的刀之中,就屬他的腦袋最大,身子最粗;而水果刀小姐卻是一個標準淑女,小小的腦袋和苗條的身體,所以相比之下,力氣哥樣子十分不好看。可是當要切骨頭時,他就高興地不得了,因為這時,他可以大顯身手一番了。當肉骨頭被放在案板上時,他便停下來,兩只手摩擦一下,腦袋“嗖”地砸下去,他使出了“鐵頭功”。只聽“當”的一聲響,肉骨頭咔嚓一下,便變成了兩半。

  在整個刀家族中,力氣第二大的,當之無愧,就是菜刀了。雖然它力氣不如切骨刀,但是它的顏值還是在刀家族中數一數二的`。所以菜刀它不僅僅是力量排行榜上坐第二把交椅的,而且在顏值排行榜上,也是第二。雖然它的工作不如切骨刀的工作吃力,但是它工作起來卻比切骨刀勤奮的多。切菜時,要請它來;拍大蒜時,要請它來;切魚時,還要請它來。

  要說誰才是所有刀里最漂亮的,那肯定是水果刀小姐了。你看,她的腦袋小小的,身體苗條,還有兩條大長腿,就是一個標準的淑女范。她還有更加淑女的地方呢!每一次切東西之前,都要先去沖一個冷水澡,切完了呢?再去洗一個熱水澡。雖然她是個淑女,但是也別小看了這一個淑女,一個淑女也有發威的時候。看,她正在用它獨特的鐵頭功劈開一個西瓜呢!只見一道白光閃過,一個碩大的西瓜變成了一塊一塊的了。

  雖然他們有著不一樣的姿態,有著不一樣的特長,但是如果他們不團結,也是一堆廢鐵。只有團結了,他們才能燒出一桌好菜。人也是一樣,如果不團結,就什么事也做不了,只有團結,才會成功。

五年級的作文 篇2

  舊的一年即將過去,新的一年又要如約而至,在這一段時間里,我深深地感覺到一股濃濃的年味。年開始了倒計時。說了這么久的年味,那到底什么是年味呢?就讓我來說說我的理解吧。

  年味是大家吃著團圓飯時的喜悅氣氛,過年了,在外打拼的人們也回到了自己離別已久的家,與自己的家人同桌共慶。

  年味是張貼在家家戶戶門上的“福”字,說起這個“福”字,還真是有意思呢,它是倒著的,小時候不懂這是什么意思,就傻乎乎地問媽媽:“媽媽,為什么‘福’字要倒過來啊?多不吉利啊!"被媽媽一陣冷嘲熱諷后,她笑著回答說:“‘福’字倒過來是指‘福到了’,可不是不吉利哦。”我一點即通,不過,看著媽媽得意洋洋的`,我還是深深地鄙視她。

  年味是那綻放在天空中五彩繽紛的煙花,那展開的煙花正如那對家人的思念之情,那一刻,人生仿佛不在復雜,變得很簡單,那就是團聚。

  還有一種我覺得特重要,少了它年就過得沒意思,那就是“壓歲錢”,每次從大人的手中接過紅票子時,心里都萬分激動,但不知大家是不是和我一樣,每次拿到壓歲錢還不到一分鐘,就被爸媽無情的拿走,你說他們,他們會淡定的回一句:“養你不要錢嗎?”我瞬間沒了脾氣,心里想:我不要你們養了,把錢還給我,嗚嗚。

  我愛過年,也愛過年那喜氣洋洋的氣氛!

五年級的作文 篇3

  在一座森林里,一只年邁的獅子已經無法捕捉動物了。

  獅子想:“怎么辦?再這么下去,我會因饑餓而無法生存啊!”獅子絞盡腦汁,終于獅子想出了一個辦法:就是把動物引到家里把它們吃掉。“我真是太聰明了!”獅子想到這里不禁沾沾自喜。于是,獅子假裝生病了,下命令要森林里的小動物輪流去他家。

  第一天,小白兔帶著一個大紅胡蘿卜高高興興地去看獅子。小白兔一進門,獅子就把燈熄了。小白兔關心地問:“獅子大王,您好點了嗎?”獅子捂著嘴說:“我很不好,因為我很餓。”小白兔擔心地說:“我有胡蘿卜,您吃嗎?”“別忘了,我吃肉的.。”說完,獅子從床上跳了下來把小白兔給吃了。接著,小山羊,小花鹿也去看獅子,結果都被吃掉了。獅子一邊吃一邊想:“不怪它們太笨,只是我獅子太聰明。”就在這時,小狐貍來了,獅子想:“正好食物快不夠了,再來一個正正好。”可細心的小狐貍發現洞外只有進去的腳印,沒有出來的腳印,再想起獅子是吃肉的,說不定小動物們被他吃掉了,小狐貍不禁打了個冷戰。于是,小狐貍就用泥土做了個狐貍雕像,里面還裝了塊鋼塊,還在獅子房子外面挖了一個井,下面點上火,然后把雕像推了進去,自己藏了起來。獅子一看見“狐貍”就撲了過去,結果牙都掉了。獅子知道是狐貍搞得鬼,就跑出去追他。可他千算萬算也沒有算到外面有一個井等著他,獅子被活活燒死了。

  從此再也沒有小動物被吃了。狐貍也為大家做了一件大好事。

五年級的作文 篇4

  大家好,我是你們的親密朋友—牛奶。相信大家對我一定不陌生吧。你們天天都喝牛奶,但是我對人體的做用以及我的種類,你們又了解多少呢?下面我就自我介紹一下。

  我是最古老的天然飲料之一,從外表看,我是普通的白色液體,但是我的身體中含有豐富的礦物質,鈣,磷,鐵等物質的含量很高。比起羊奶,我比他好喝;比起果汁,我比它有營養。所以,我也是在人乳之后最受人歡迎的飲料。因為我們的營養非常高,又促進人們對鈣吸收,而且還是白色,還被譽為“白色血液”。由此可見,我們是多么被人們重視,多么被人們熱愛。

  雖然我們營養豐富,但我們出生的過程是非常麻煩的。我們并不是像大家想的那樣過幾天就能產出許多奶,而是在牛媽媽剛生下小牛的三十天左右才能擠出來,然后把我們進行不同種類的.殺菌,再進行不同種類的加工,做成純奶、酸奶喝果奶。再經過多次檢查后送入市場,等待人們購買。

  目前,我們的家族主要代表成員有純奶、酸奶喝果奶。純奶主要促進人體對鈣的吸收,幫助人們增加體質,促進骨骼生長。酸奶主要促進腸胃消化,加強腸胃消化功能,促進人們對食物營養的吸收,讓飯量小的人增加飯量,讓大便困難的人們大便順暢,還能清除腸胃垃圾,減輕胃腸負擔。果奶就是讓不愛喝牛奶的小朋友喝下它后,既能喜歡上這種又酸又甜的味道,還能有喝純奶的好處。這些成員都是我家的大功臣,是它們讓我們家族打敗豆奶和咖啡,成為電受人們歡迎的飲品。

  隨著社會的發展,我們對食物的要求越來越高了。為了滿足人們的要求,我們家族又出現的奶茶、奶酪、奶豆腐、奶油等成員,為我們家族贏得了全世界的認可。在大草原上,奶茶贏得了人們的喜愛,在非洲地區,奶酪征服了一個又一個人,在廣州,奶油成為蛋糕的伴侶,在東南亞,奶豆腐與人們息息相關……這些光榮戰績讓我們家族走上了綜合發展的道路上,成為人們無法失去的東西。

  這就是受廣大群眾喜愛的我,一個多方面發展的我—牛奶。

五年級的作文 篇5

  “沒關系,你一定行!”這是我一直牢記的一句話。因為是它在我學習受挫時安慰我,是它在我灰心時鼓勵我。

  記得有一次數學測試,我只考了88分,細一看,都是粗心做錯的。我心想:這下完蛋了,爸爸知道了不罵死我才怪呢!可誰知,當我拿試卷給爸爸簽字時,爸爸不僅沒有責怪我,反而溫和地說:“下次要吸取教訓,沒關系,你一定行!”就這一句話,給了我力量,給了我信心,從此以后,每當我遇到困難時,我就會想起這句話。

  后來一次的數學興趣活動時,我遇到了一道三星題,怎么想都想不出來,心里一時很著急,我正準備放棄的時候,耳邊想起了爸爸的那句話:“沒關系,你一定行!”。這句話頓時讓我打消了放棄的念頭, 繼續想辦法。在我的堅持努力下,我終于找到了解決問題的方法,把這道難題做了出來, 我好開心。

  現在,爸爸這句話一直刻在我的心里,它一直默默地鼓勵著我,幫助著我,我會用行動來證明這句話!

  作文點評:

  全文圍繞一句話“沒關系,你一定行”展開筆墨,既寫到了這句話第一次給我的'鼓勵,又寫到了以后在學習上遇到困難時給我的信心和力量。筆墨凝練集中,中心突出。如果要說還有什么不足,就是作文對這句勵志的話渲染和挖掘得還不夠,還可以多作些文章。不過,小作者才四年級,能寫成這樣,已經很不錯了。

五年級的作文 篇6

  淡淡的銀光蓋住了房頂,蓋住可枯燥的世界。那一片片從天空緩緩落下的雪花,是那樣的純潔,那樣的美麗,他好像在開舞會一樣,盡情地在天空展現她那優美的舞姿。她不斷地跳啊,跳啊。當她們落 到地上的時候就用自己的身體掩蓋了灰蒙蒙的'大地,使大地變得有生氣。雪花落在梧桐樹上,梧桐樹立刻搖是一變,換上了高雅的紗裙。雖說她換上了好看的衣服,可是還是那么調皮,她把雪摔在地上 ,玩兒著打雪仗,還不時地大聲招呼我們和她一起游戲,玩耍。雪花落在了柳樹長長的柳條上,為她的頭發染上了白色,這下,柳樹妹妹可不高興了,她生氣的小聲嘟囔著:“哼!人家還不老呢!”雪 花落在了玫瑰花上,使玫瑰花藏住了她的臉。可是小雪花可不這么認為,她的想法可與別人不同,他認為,我一定要和玫瑰花姐姐比比誰更美麗!“大家快來看呀!我買了一條……”聽楊樹姐姐再向大 家夸耀什么呢,“絲巾,正好擋住了我掉了葉子的地方。”哦,原來小雪花落在了楊樹姐姐的身上,變成了一條潔白無瑕的絲巾。啊!雪越下越大了,那一片片小雪花 頓時變成了鵝毛大雪,一片片都 是那么的大。看看已經掉光葉子的樹,一層層,一片片的雪,蓋在她的樹枝上,而那些樹枝呢,又宛如一對對鹿角出現在了我的眼前。

  多么純潔,漂亮的雪啊!她們就像天使一般美麗。我愛今天的雪!

五年級的作文 篇7

  唉,現在寫作的感覺和我當初的感覺真的完全不一樣了。當初的我內心全是憧憬,對自己未來的憧憬,對自己努力之后得到的憧憬,對一切的一切我的內心都有著非常美好的想法。

  在我的心里,一直有一個小世界,里面安裝著我所有突出安放的想法和青春,是我所有的想過的沒實現的夢,那是我所有美好的地方。有了這個小房間,有了這個小房間,我仿佛有了努力的目標,仿佛有了重來一次的勇氣,仿佛一切的一切都得到了注滿,我是一個心里有著希望與陽光的人,做事情也會有斗志,努力的時候也沒有我想象的那么艱難。似乎在努力都帶著花兒的芬芳,鳥兒的啼聲,一切的一切都是那么的美好,它也縈繞在我的心間,讓我努力的時候都會覺得特別開心。對于未來的一切我都有了心得的期望,我想更好,我也想努力,想讓我以后的生活也能和我所想的一想。希望我通過自己的努力以后,可以做自己喜歡的事情,也可以過上自己很喜歡的生活。

  越來越喜歡這樣的天氣了,天藍的那么好看, 最重要的是我心底的藍天沒得很好看,白云悠悠,讓我感覺很舒服。能讓我繼續有動力去努力,為了自己喜歡的東西而去奮斗,去努力,我想這件事情應該也會是十分美妙的吧。可是最近的感覺,讓我很奇怪。仿佛再也找不到了當初寫作的熱情和激動了,可能是因為我現在已經過上了比較舒適的生活。我自以為不需要再去努力了,可是我的欲望還是很多,我想要的東西還遠遠不夠,可是我又不想再去努力了,人就是一個渾身上下都充滿著惰性的.生物啊,心情不一樣了,自然寫起來也沒有了當初的感覺了。我想我最近一段時間要做的就是感覺回復自己之前的心態,讓自己的精神飽滿,也要讓自己的作文寫得更加好,也要有這個心情去寫。

  當初的感覺可能找不到了,但我更懷念也更喜歡曾經的自己,努力起來都是那么的美妙,為了自己喜歡的事情在拼搏著再努力著,希望當初的自己也能趕快回來,我相信可以!

五年級的作文 篇8

  我是一個活潑的男孩,在這之前,我卻不愿跟任何人玩,不愿跟任何人說話。我總是一個人冷冰冰的在一旁。

  在我上一年級時,一進校園,一位位同學都興高采烈。而我,卻戴著帽子。低著頭,走進教室。同學們讓我跟他們一起玩,我搖搖頭。這都是因為我的自卑。老師提出一個問題,同學們唰的都舉起了手,原本知道答案的我卻沒有舉手。老師看到了我。點了我的名字,知道答案的我卻因為害怕答錯被同學們笑話而沒有說出答案。老師無可奈何的搖了搖頭,讓我坐下。老師在黑板上寫出了正確的答案,竟然跟我想的.一模一樣,我當時后悔極了。又是因為自卑。

  自卑,我恨死這兩個字了。它讓我的朋友越來越少;讓我得不到老師的信任;當我傷心的時候,沒有人來安慰我;當我高興的時候,沒有人跟我分享快樂。

  回到家里,我把我的心事告訴了媽媽。媽媽對我說:“孩子,你應該多和朋友們玩,上課多回答老師提出的問題,不要怕犯錯誤,成長的路上,每個孩子都會犯錯誤,朋友們是不會笑話你的。這樣,你的朋友自然就多了。老師也會信任你、喜歡你。”聽了媽媽的話,我仿佛明白了什么。

  再到學校去,我不是垂頭喪氣,而是昂首挺胸的走進教室。上課我積極發言,下課,我和同學們在一起玩。我發現,自卑已經離我越來越遠……

  我要感謝媽媽,她就像一束光,照亮我前進的路線。自卑,再見了!

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