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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-23 07:15:05 五年級(jí) 我要投稿

【精】五年級(jí)作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】五年級(jí)作文15篇

五年級(jí)作文1

  不經(jīng)意間,我們?cè)谝惶焯扉L大。成長的歲月里有煩惱也有快樂,成長的滋味有些苦,有些辣,有甜也有咸。

  成長有一種滋味,叫懷戀。那些已然逝去的歲月,懵懂的童年。曾為了一碗香噴噴的牛肉面美滋滋地流口水。兒時(shí)的游戲,天真的話語,都一去不復(fù)返了。于是,有了懷念。

  成長有一種滋味,叫放棄。背起了書包上了學(xué)堂,要學(xué)的知識(shí)太多太多,只能把那份貪玩的.天性深深埋在心里。放下好看的漫畫,離開有趣的電視,顧不上瘋玩了,扎進(jìn)書海里,奮力苦讀。于是,有了放棄。

  成長有一種滋味,叫自信。我們不再害羞,散發(fā)出朝氣。也許有時(shí)狂風(fēng)大作,雷電交錯(cuò),但之后一定會(huì)雨過天晴。你是小草,就貢獻(xiàn)一份綠色;你是河流,就帶來生機(jī);你是星星,就發(fā)出光亮。于是,有了自信。

  成長有一種滋味,叫珍惜,叫美好,叫自強(qiáng),叫追逐……成長的路很長,成長的滋味無數(shù)。

五年級(jí)作文2

  就然而一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母愛就然而一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限母愛像火紅的太陽;母愛像黑夜里的油燈,母愛像冬天里的毛衣;母愛更像山間的溪水。一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流。一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛。

  母愛就然而一生相伴的盈盈笑語,母愛就然而漂泊天涯的縷縷思念,母愛就然而兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就然而兒女成長的殷殷期盼。

  母愛然而迷航的燈塔,指引著前進(jìn)的方向;母愛然而冬日的陽光,溫暖著赤子的'心靈;母愛然而盡職的衛(wèi)士,保護(hù)著幼小的生命;母愛然而春天的細(xì)雨,滋潤著干涸的土地;母愛然而秋天的金黃,展現(xiàn)著豐收的喜悅。

五年級(jí)作文3

  暮春三月,一切都是那么的美好。春光明媚,楊柳依依,百花齊放,姹紫嫣紅。

  花叢中,海棠花穿上了它那華麗的紅衣裳;臘梅花換上了一身優(yōu)雅的紅裙子;油菜花更上了活潑可愛的黃襯衫。

  河里,魚兒在歡樂嬉戲,有時(shí)它們躍出水面,有時(shí)吹水泡還有時(shí)來回游動(dòng),快樂極了。

  蜜粉與蝴蝶出來透氣,隨處可見它們那嬌小玲瓏的身子。

  桃花伴隨著春姑娘的腳步,漸漸地蘇醒了,淡粉色的花瓣兒,樸素而優(yōu)雅。它的伙伴梨花也開放了。在春天中,只有梨花高貴而優(yōu)雅一身白色,透露著高貴的`氣質(zhì)。

  人們?cè)陉柟饷髅牡奶鞖獬鰜碣p花。紅梅公園里,人山人海,大家都為梅花而來。蜜蜂像一個(gè)勤勞的小精靈在花叢中忙碌著。蝴蝶扇動(dòng)著它那美麗的翅膀在花叢中翩翩起舞。

  暮春三月,一切都是那么的美好,春光明媚,楊柳依依,百花齊放,姹紫嫣紅。

五年級(jí)作文4

  今年過春節(jié),我收到了幾百元的壓歲錢。我知道這些錢是我的長輩們辛苦勞動(dòng)掙來的,我要好好珍惜這些錢,要用好這些錢。

  我把一部分錢交給爸爸媽媽保存,留下一部分完成我的幾個(gè)心愿。第一個(gè)心愿是給我的家人過生日用,到時(shí)候給他們買點(diǎn)生日禮物,給他們個(gè)意外驚喜,報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。第二個(gè)心愿是拿出一點(diǎn)錢買幾本書看,有助自己學(xué)習(xí)。還有個(gè)心愿就是留著一部分錢幫我班最困難的同學(xué)買書、買文具等,讓他們和我一樣快快樂樂地學(xué)習(xí),平平安安地生活。

  孝順是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德,我希望每個(gè)同學(xué)都用好自己的壓歲錢,不要亂花,做個(gè)善良懂事的好孩子。

五年級(jí)作文5

  再回首時(shí)韶華已盡

  無可再回頭

  一日復(fù)日終復(fù)始

  若君已累,但求停滯

  一闋送君歸去

  一闋迎新而來

  踏歌伴夢,踏雪尋梅

  不見伊人憔悴

  又迎新春,天際雪花忽閃

  吾所愿,其不曾黯淡

  遠(yuǎn)方是海亦是山

  一山接山,壹貳再纏綿

  今瑞雪

  照再度豐年

  昔日情緣再續(xù)

  再生牽絆

  若天有意地有情

  君令當(dāng)無所求

  所求亦是求

  就讓凡塵再無殺戮再無苦愁

  夕陽正當(dāng)西下

  照在她如水的面頰

  簪花玉梳

  理不清而對(duì)月流珠

  望凝,忘凝

  凝一灘明晨今露

  來乎,去乎

  可曾有歲月永駐

  吾欲將其留

  時(shí)光不允附

  只得這一詞一句

  作君歸去長亭一曲

  愿等,再相聚

五年級(jí)作文6

  春天到了,桃花開了。

  我一早就騎自行車來到了大晁,我快到了就看見了一片粉紅,也聞見了桃花的香氣。我來到了一看有的才展開兩三片花瓣,有的.還這樣花骨朵,飽脹的快破裂似的,有的全展開了,露出了嫩黃色的小花蕊。我想著想著就入迷了,仿佛自我似一朵桃花,突然,一只小蜜蜂飛了過來,說:“桃花哥哥能夠讓我采些蜜嗎?”我說:“能夠。”于這樣就讓它采了。突然又來一只蝴蝶說:“我來個(gè)你跳舞,讓你看看怎樣樣。”于這樣,我應(yīng)聲答應(yīng)說:“能夠。”于這樣它開始跳了。

  我們這的春天怎樣樣,有空的時(shí)候能夠來我們這來游玩。記住這樣河南省安陽市內(nèi)黃縣豆公鄉(xiāng)遷民屯村。

五年級(jí)作文7

  剛剛還是艷陽高照,轉(zhuǎn)眼間,天漸漸暗了下來,下起了牛毛細(xì)雨,路上的行人都加快了腳步,怕雨下大了淋濕了衣服手上的物品!

  街上的車子來來往往,前面還不停的搖著手,好像在和雨中的朋友打招呼,互相寒磣著!

  路旁的小草,被沉重的雨滴地彎下了腰,好像正俯身凝望著躲在它身下的小昆蟲,還問小昆蟲從哪里來,到哪里去!

  路邊的小花抬著頭,望著天空一顆顆直往下落的水珍珠,仿佛在問雨點(diǎn)兒為什么要往下落!為什么要落到這兒來!

  花壇中的大叔爺爺,托著樹葉寶寶,讓雨叔叔幫樹葉寶寶們洗個(gè)舒舒服服的澡,讓樹葉寶寶變得更干凈,更鮮艷!

  雨停了,我以為雨后會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn),就跑出去等待彩虹姑娘的'到來!

  可是,等了很久,也不見得有彩虹出現(xiàn),我失望得回去了!然而,當(dāng)我剛踏進(jìn)家門的時(shí)候,雨突然又下了起來,好像告訴我這場雨后一定會(huì)有美麗的彩虹的……

五年級(jí)作文8

  我家陽臺(tái)上有一盆蘆薈。這盆蘆薈有好些年了,從我懂事的時(shí)候一直都在,以前沒看到過它會(huì)開花,今年破天荒地開了一次花。就在我們學(xué)《爬山虎的腳》的那幾天,我受到課文作者的啟發(fā),也仔細(xì)的觀察了我家 陽臺(tái)上的.那盆蘆薈。

  蘆薈葉約有2-3CM厚,呈螺旋狀排列在枝干上,葉子兩邊長滿刺狀小齒,葉片上有一些白色小斑紋,隨著葉片的生長斑點(diǎn)逐漸消失。它的花序?yàn)樗霠睢⒒ò瓿庶S色有赤色斑點(diǎn),花瓣有六片、雌蕊有六枚。

  蘆薈是一種多年生常綠多內(nèi)質(zhì)“草本植物”。其藥效被人們接受、 認(rèn)可,稱其為“神秘的植物”。蘆薈的藥理作用有殺菌、消炎、濕潤美容、健胃下泄、免疫再生、抗腫瘤、解毒、抗衰老、鎮(zhèn)痛、防臭、防蟲等功能。其中最常見的是用來加工成化妝品和洗滌用品,據(jù)我說知有:“蘆薈保濕霜、防曬霜、蘆薈洗發(fā)水、護(hù)發(fā)素------”。

  別看一盆小小蘆薈,作用可大著呢!我一定要好好愛護(hù)它。讓它健康的生長。

五年級(jí)作文9

  小樹不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能長成參天大樹?人生不擁有艱辛,怎能飽含酸甜苦辣?同樣的,成長中沒有過煩惱,怎能真正地成長?

  煩惱,一個(gè)連嬰兒聽了都皺眉的詞,卻是我們成長中必不可少的東西,在我們的成長中,就是要化煩惱為不煩惱,從煩惱中感悟人生,漸漸成長。

  小時(shí)候,你的煩惱是路上的石子,你只能踢開它或者繞路走;青年時(shí),你的煩惱是路上的坑洼,你只能越過去或者填平它;長大后,你的煩惱是一座座大山,你只能攀越過去,或者像愚公一樣移開它。

  我們現(xiàn)在的煩惱就是路上的坑洼:越過去是最好的選擇,我們的煩惱不止一個(gè),填要填到什么時(shí)候?只要腳大步一跨,就過去了。

  因此有的`時(shí)候,面對(duì)煩惱不要太執(zhí)著了,要以另一個(gè)更為簡單的方法去化解煩惱。

  快樂與煩惱是并存的。

  成長的路途坎坷,但坎坷卻不是天塹。

五年級(jí)作文10

  狗,是一種常見的可愛的小動(dòng)物。狗可以分為三大類:一類是小型犬,比如泰迪;一類是中型犬,比如金毛;還有一類是大型犬,比如藏獒。

  小型犬,能為人們生活增添許多樂趣;中型犬,常見于鄉(xiāng)村,為村民看家護(hù)院;大型犬,主要是協(xié)助獵人狩獵而生。

  狗沒有排汗腺,因此,它們是用舌頭來散熱。

  狗的領(lǐng)地意識(shí)很強(qiáng),喜歡在自己住處附近滴上幾滴尿液,留下自己的`氣味,好像在說:“嗨!這是我的地盤,走遠(yuǎn)點(diǎn),小心把你咬得粉碎!”

  狗的主要交流方式有叫聲和尾巴運(yùn)動(dòng)。開心的時(shí)候,叫聲輕快,尾巴向上,左右擺動(dòng);委屈的時(shí)候,叫聲很小,夾著尾巴,迅速逃開;憤怒的時(shí)候,叫聲響亮,尾巴向上,四肢張開。

  狗的繁殖能力很強(qiáng),一般一胎生兩只到八只。狗主要吃的是狗糧、骨頭和肉,食量很大。比如一只小型犬,一天能吃半斤多;一只中型犬,一天能吃一斤多;大型犬的食量最大,一天可吃兩斤到四斤。

五年級(jí)作文11

  做完作業(yè)和整理好學(xué)習(xí)用品后,我聽到鉛筆盒里經(jīng)常吵架。

  “沒有人比我更適合呆在這里。”鋼筆在大聲炫耀。“我是大城市的!”面對(duì)鋼筆挑釁,鉛筆一言不發(fā)。筆越說越得意。“你的鉛筆根本不適合留在這里,它還在我這里。你看你又黑又丑,也沒用。”鉛筆再也受不了了,對(duì)著筆說:“我同意你說我黑丑,但不同意你說我沒用。每當(dāng)小師傅要畫的時(shí)候,她總是帶我畫橫豎,不帶你畫左右。怎么說我沒用?”鋼筆被鉛筆突然的.霸氣嚇壞了。我覺得我用嘴打不動(dòng)鉛筆,于是我開始用鉛筆移動(dòng)我的手。結(jié)果,一支粗心的鉛筆和鋼筆從桌子上掉了下來。鋼筆被打碎了,而鉛筆完好無損。我看到這一幕,把鉛筆放回到桌子上,把鋼筆放在垃圾桶里。

  垃圾桶里的鋼筆哭了,“沒用的是我。”。

五年級(jí)作文12

  暑假到了!暑假到了!這個(gè)假期是我期盼已久的時(shí)候,由于我又可以到舅舅家去和表哥一塊狂歡啦!哈哈!這次大家要去干些什么“壞事”呢?要到了才知曉。

  過了許久,車子才到了站。車還沒有停穩(wěn),我就以飛一般的速度“飛”向表哥家!要知曉,我在車上可是“度秒如年”啊!目前,這讓我期盼太久的'時(shí)刻終于來啦!我一個(gè)勁兒沖到表哥家門口,想給他一個(gè)驚喜!沒想到是他給我一個(gè)大大的“驚喜”!我一推門,便看見一個(gè)超大號(hào)的、裝滿水和小冰粒的氣球“從天而降”!……“啪”氣球砸到了我汗流浹背的身上。在那一瞬間,水花飛舞、冰粒狂濺!我用手抹了一下臉上的水珠和冰粒,睜開眼一看!頓時(shí)傻眼了,表哥正趴在地上捂著肚皮笑呢!原來,他在就知曉我要來,早已在門上放了一個(gè)大號(hào)氣球,等著我來“頂”呢!我真是太“輕敵”了!

五年級(jí)作文13

  今年寒假,我和兩個(gè)小伙伴由父母們帶著我們?nèi)チ酥旒壹獾暮_呁妫宦飞希覀兛砷_心了。

  一到海邊,我們就迫不及待的玩了起來。我們先在海灘上做“堡壘”,一會(huì)又打水仗,我跟波波一組,龍龍一個(gè)人一組。

  “甲午海戰(zhàn)”打響了,我跟波波拿著水槍向龍龍射去,打得龍龍落荒而逃。開始我們總是勝利,后來,龍龍換了一把大水槍,拼命地向我們射來。我也毫不示弱,使勁攻擊他的眼睛,龍龍終于忍不住了,大聲喊道“我投降,我投降”,哈哈,我們終于勝利了。

  第二天,我們又來到海邊,我向大海飛奔而去。一個(gè)兩米左右的海浪向我打來,一下子把我推倒在地,我不小心喝了一口海水,“呀”真咸,比我想象中的'咸多了。

  我游著,游著,又是一個(gè)大浪打來,把我推回到了岸邊上。我們幾個(gè)迎著海浪,叫著、跳著、歡呼著,······玩得不亦樂乎。

  今年我過了一個(gè)開心,快樂、難忘的寒假。

五年級(jí)作文14

  暑假的一天,我和小區(qū)里的小朋友一齊玩了一個(gè)游戲,名字叫老鷹抓小雞。

  游戲開始了,我們一群當(dāng)小雞的小朋友拉著當(dāng)母雞的小朋友的衣服。當(dāng)老鷹的小朋友先往東跑,母雞立刻攤開雙手往東攔老鷹。于然而,老鷹折身向西跑,母雞靈活地轉(zhuǎn)身向西攔。我們后面的小朋友就跟著當(dāng)母雞的`小朋友東奔西跑。

  一會(huì)兒,老鷹一看抓不住小雞,就停下了腳步,在想該用什么辦法才能抓住小雞。突然,他趁母雞不注意時(shí),猛然低身從母雞的翅膀下沖過,跑到后面的小雞處抓了一只小雞。老鷹真厲害,照這種辦法又接連抓了幾只小雞。母雞“咯咯咯”叫著,立刻開始上下、左右護(hù)著小雞。老鷹再也沒有抓住小雞。我們玩的十分開心!到了回家的時(shí)候,我們相約明天繼續(xù)玩,然后就依依不舍的回家了。

五年級(jí)作文15

  “我投的稿中獎(jiǎng)了!”王曉東一蹦一跳地跑進(jìn)教室,想把這好消息告訴同學(xué),讓大家分享他的快樂。同學(xué)們聽到后,立刻把他圍的水泄不通,你一言我一語,叫著,笑聲把教室氣氛搞的`沸沸揚(yáng)揚(yáng)。小剛問:“你的稿費(fèi)獎(jiǎng)是多少?”:二百元“曉東樂得合不攏嘴大聲喧揚(yáng)。”哈!哈!放學(xué)后,請(qǐng)我們吃麥當(dāng)勞!李紅一邊拍手一邊說。這時(shí),小剛想起了什么對(duì)小紅說:“你就知道吃,想一想大隊(duì)部號(hào)召我們少先隊(duì)員向希望工程捐款,有多少貧困山區(qū)的孩子到了上學(xué)的年齡卻因家里沒錢而中斷學(xué)習(xí)生涯。溫州臺(tái)風(fēng)”桑美“過后有多少房屋倒塌,有多少人需要援助,正說到這,他們看見王曉東轉(zhuǎn)身跑了。他們急忙追過一看,原來他把錢送到大隊(duì)部捐款箱。

  同學(xué)們看到這一幕,開心地拍手笑起來,說:”你真是好棒,好棒,我們向你學(xué)習(xí)!“

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