五年級(jí)的作文7篇（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
周一，晴日，數(shù)學(xué)老師回來(lái)了。
她去了云南山中的一所小學(xué)�！澳莾旱暮⒆哟液芎�，”老師說(shuō)，“請(qǐng)我吃了樹(shù)葉、樹(shù)皮。
他們平時(shí)吃的，是花，樹(shù)上的花。把各種能找到的花搗成泥，加幾粒米，一碗水，做成‘稀飯’。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，那邊最好吃的東西是樹(shù)上的一種果子。他們請(qǐng)我吃了一顆，我還以為有多好吃呢，居然是酸的，酸的'我口水都出來(lái)了，可那些孩子們卻吃得津津有味。我不敢吐——?jiǎng)e人把自己最?lèi)?ài)的食物給你吃，你卻吐了，他們會(huì)多難受��！”
老師頓了頓，又說(shuō)：“那里的老師說(shuō)，家離學(xué)校最遠(yuǎn)的一個(gè)孩子，要走28公里的山路來(lái)上學(xué)。山上水少，他們要每天早上自己爬到山腳下去搬水，然后自己做飯、洗衣服。由于家離的遠(yuǎn)，他們要一周回一次家，平時(shí)都住在學(xué)校里。一間宿舍才五個(gè)平方，卻要睡六個(gè)孩子。周五兩點(diǎn)便放學(xué)了，背著被子等各種東西，回到家往往要十一二點(diǎn)�！�
最令我難忘的，是這樣一個(gè)故事：
“和我一起去的一位老師，在這之前來(lái)過(guò)一次。她為這些孩子們準(zhǔn)備了許多學(xué)習(xí)用品，這當(dāng)中，少不了橡皮。上海的橡皮都是一塊塊彩色的，有香味，包裝好的。孩子們一拿到禮物，都不知道是什么，還以為是好吃的，竟然往嘴里放。
那位女老師看到孩子們?cè)谧煜鹌�，還啃得有滋有味，當(dāng)場(chǎng)就哭了，邊哭邊阻止他們。這是貧困到什么程度了啊，連橡皮都沒(méi)見(jiàn)過(guò)！”
相比之下，我真的太幸福了。
五年級(jí)的作文 篇2
大海是什么顏色的？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，你會(huì)怎么回答？你可能會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“當(dāng)然是藍(lán)色的�！蹦敲茨憔湾e(cuò)了。大多數(shù)的海水是藍(lán)色的，然而還有紅色、黃色、黑色和白色的.大海。
你一定要認(rèn)為我是在胡扯。如果是在我知道這個(gè)知識(shí)之前，我肯定比你懷疑的程度還要深。不信？我就告訴你。
紅色的海，名字就叫做紅海，因?yàn)楹Ｋ念伾羌t色的。為什么呢？原來(lái)呀，在紅海表層的海水中繁殖著一種海藻，叫做藍(lán)海藻，這種浮游生物死亡以后，尸體就由藍(lán)色變成紅褐色，大量的死海藻漂浮在海面上，久而久之，海面就披上了一件紅色外衣，把海面打扮得紅艷艷的。
黃海呢，則是因?yàn)辄S海海水透明度較低，水呈淺黃色，由于黃海海水很淺，海水不能夠完全吸收紅光、橙光和黃光，一部分被反射的光線散射出來(lái)，它們混合后，原本應(yīng)使海水呈黃綠色，可是因?yàn)闅v史上有很長(zhǎng)一段時(shí)期，黃海曾經(jīng)從江蘇北部攜帶大量泥沙流入大海。海水含沙量大，加上水層淺，鹽分低，泥沙不易沉淀，把海水染成黃色，因此也就出現(xiàn)了“黃�！�。
現(xiàn)在，相信了吧？黑海和白海就不用我再說(shuō)了吧！
你想知道？那你就去找《海洋奧秘》吧，它一定會(huì)把海洋的奧秘展示給你的，讓你在無(wú)邊的、各種各樣的海洋里，盡情遨游。不會(huì)游泳？沒(méi)關(guān)系，去死海吧，保證你沉不下去。不信？你到《海洋奧秘》中看看。
五年級(jí)的作文 篇3
我和小蔣是在小學(xué)就認(rèn)識(shí)的好姐妹，經(jīng)常形影不離的跟在對(duì)方的身邊，因?yàn)槲覀兊纳砀呶也畈欢嗨晕覀兙凸餐瑳Q定弄一樣的發(fā)型，買(mǎi)一樣的東西，穿一樣的服裝，班里的人還以為我們兩個(gè)是雙胞胎呢，可是我從來(lái)都不認(rèn)為我們是雙胞胎，因?yàn)樾∈Y天生長(zhǎng)的就可愛(ài)美麗，我沒(méi)有她那令人羨慕的容貌，所以經(jīng)常很自卑，每次聽(tīng)到別人說(shuō)我們兩個(gè)人很像的時(shí)候我都十分的不開(kāi)心，可是小蔣卻從來(lái)都不介意這些事情，可是我卻十分的介意，有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己的心胸真的很狹隘，她可是我的好朋友啊，我怎么能夠這樣想呢，這樣會(huì)威脅到我跟小蔣的關(guān)系的，我每次都會(huì)勸告自己。
可是有一天，班里的人說(shuō)起了我和小蔣的閑話，被我這"順風(fēng)耳"給聽(tīng)到了，心里很不是滋味，雖然我的成績(jī)和容貌都比不上小蔣，她們也不能這樣說(shuō)我啊，心里的怒火真的控制不住了，于是我就跟她們吵起來(lái)了，她們說(shuō)我什么都不如小蔣，還跟她玩的那么好，會(huì)影響到她的成績(jī)。我不受大腦控制的說(shuō)小蔣有什么厲害的，成績(jī)那么好肯定是作弊得來(lái)的'，什么長(zhǎng)的漂亮肯定是用了化妝品，她家那么有錢(qián)，什么事不能干出來(lái)……這時(shí)候突然大家都安靜了下來(lái)，那是因?yàn)樾∈Y回來(lái)了，她都聽(tīng)到了，我那時(shí)候也冷靜了下來(lái)，想起自己所說(shuō)的話，感到十分的抱歉，這時(shí)候上課鈴聲已經(jīng)敲響，可是小蔣哭著跑出了教室，不知道去了哪里，我看到她這樣傷心，心里十分的內(nèi)疚自責(zé)。這幾天可能是因?yàn)槲业氖虑�，小蔣幾天都沒(méi)來(lái)上學(xué)，我去她家找她也沒(méi)見(jiàn)到她的蹤影，我突然感到好害怕，害怕小蔣會(huì)因此不再成為我的朋友，我后悔那天的沖動(dòng)傷害了小蔣。
又過(guò)了幾天到了我的生日，平時(shí)每次生日小蔣都會(huì)來(lái)參加，我期待這一次她也會(huì)來(lái)參加我的生日聚會(huì)，我打算在這里跟她正式的道個(gè)歉，我等了好久都沒(méi)有看到她的出現(xiàn)，心里十分的失落，我已經(jīng)習(xí)慣了有她在的生日，就在這時(shí)，小蔣那些一件禮物來(lái)到了我的身邊，是的，沒(méi)錯(cuò)那真的是小蔣，我跟她仔細(xì)的說(shuō)清楚了原因之后，她居然一點(diǎn)兒也沒(méi)怪過(guò)我，只是笑了幾下就陪我一起吃蛋糕了，我知道她那天真的很傷心，自己最好的朋友都這樣對(duì)她，那還會(huì)有誰(shuí)會(huì)除父母以外對(duì)她更加好的人了呢，可是她根本就沒(méi)有怪過(guò)我，還是愿意來(lái)參加我的生日聚會(huì)，經(jīng)過(guò)這一次，我再也不會(huì)受別人的影響傷害小蔣了，她是我最要好的朋友，過(guò)了幾天之后我們又重歸于好了，這次我們?cè)僖膊粫?huì)在意別人的言語(yǔ)了，剛著我最好的朋友小蔣。
五年級(jí)的作文 篇4
我的床前有一個(gè)小花貓鬧鐘，它機(jī)靈、美觀、可愛(ài)，它也是我生活中的好伙伴！
我的小鬧鐘高5cm左右，里面的時(shí)針、分針和秒針日夜不停地追趕著，總是嘀嗒地不停追趕著，總是嘀嗒地不停響著。它有一個(gè)非常棒的特點(diǎn)，就是點(diǎn)它的外殼它就會(huì)發(fā)亮，只要把它攤倒在地，面朝外，它又會(huì)發(fā)光，好像在求救：主人，快救救我！快救救我！
鬧鐘的`用途可大了，俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨�！泵刻煸缟稀靶』ㄘ垺本蜁�(huì)說(shuō)：“起床了！起床了！”中午十二點(diǎn)，“小花貓”就會(huì)說(shuō)：“吃飯了！吃飯了！”等到晚上九點(diǎn)鐘，“小花貓”就會(huì)說(shuō)：“睡覺(jué)了！睡覺(jué)了！”我便摟著“小花貓”一同進(jìn)入“夢(mèng)鄉(xiāng)”。
我喜歡我的貓鬧鐘，也贊美它，因?yàn)樗谖覀內(nèi)胨瘯r(shí)，卻還嘀嘀嗒嗒地工作著，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)“累”字，還能提醒我們上學(xué)（班）、休息。
小鬧鐘是我最忠誠(chéng)的朋友，它那不辭辛勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)！
五年級(jí)的作文 篇5
執(zhí)一卷詩(shī)書(shū)，品一盞香茗。走進(jìn)古代與古仁人相約。靜聽(tīng)窗外風(fēng)雨，一訴心中感動(dòng)。
——題記
感勾踐之堅(jiān)毅
腳下是破敗的黃河；城外時(shí)吳王夫差率領(lǐng)的鐵騎；眼前是黎民百姓，忠良之臣灼灼的目光。那是怎樣的目光�。∮蓄j喪，有執(zhí)著，有失望，但那更多的，是希望，是堅(jiān)毅，是期待。你明白百姓，臣子的忠心與堅(jiān)強(qiáng)；于是你離開(kāi)了，離開(kāi)了越國(guó)，走向了吳王夫差的馬棚，由一個(gè)君王淪為接下去。但是你不放棄，侮辱背后是堅(jiān)毅與臥薪嘗膽的隱忍！你深信“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳！”
勾踐，我為你的堅(jiān)毅而感動(dòng)！
感召君之大義
垠垠沙漠，一曲琵琶倏然響起，讓北飛的大雁為之動(dòng)容！當(dāng)“和親”的消息從宮外傳來(lái)，宮中人心惶惶；昔日歌舞升平的皇宮安靜了不少。你知道離開(kāi)之后，就再也不會(huì)重歸；但你義無(wú)反顧，因?yàn)椤疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)。”你知道，離開(kāi)是為了讓兩國(guó)搭建起一座和平之橋。離開(kāi)的馬車(chē)上，你滾燙的淚水背后，是欣慰的笑容！
昭君，我為你的大義而感動(dòng)。
感太白之瀟灑
貴妃研墨，力士脫靴，一封嚇蠻書(shū)嚇退十萬(wàn)蠻軍，筆墨一揮就灑了半個(gè)盛唐！得意時(shí)，你有“直掛云帆濟(jì)滄海”之志：孤獨(dú)時(shí)，你低吟“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”；你不屑于官場(chǎng)的`黑暗腐朽，發(fā)出“使我不得開(kāi)心顏”便憤然離去；落寞時(shí)，你說(shuō)“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，但之后，你高唱“天生我材必有用千金散盡還復(fù)來(lái)”！你將盛唐變?yōu)樵?shī)的世界，變?yōu)槟愕氖澜�！不愧為一代�?shī)仙！
李白，我為你的灑脫而感動(dòng)！
風(fēng)雨漸停，掩卷沉思；數(shù)風(fēng)流人物，而為之感矣。
五年級(jí)的作文 篇6
書(shū)是人生中不可缺少的東西，它就像一位永恒的朋友，伴隨我們，一同成長(zhǎng)。從幼兒園的繪本，到小學(xué)的童書(shū)，到中學(xué)的名著，到大學(xué)學(xué)習(xí)的各種學(xué)科知識(shí)……一生中我們都會(huì)從書(shū)本中源源不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)。暑假我看了一些很有意義的書(shū)，從中懂得了很多道理。
《世界五千年》這本書(shū)匯集了許多精彩的外國(guó)故事，比如《特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)的故事》、《古羅馬運(yùn)動(dòng)會(huì)》、《列寧的故事》……最讓我印象深刻的是《木馬戰(zhàn)記》。古希臘人非常智慧，他們利用木馬在里面藏很多人，到晚上偷偷出動(dòng)，殺敵人一個(gè)措手不及，最后打敗了特洛伊人，創(chuàng)造了燦爛的古希臘文明。
《安妮日記》這本書(shū)講了德國(guó)人屠殺猶太人的故事。在這恐怖的氣氛中，安妮一家只能悄悄地躲在地下室，過(guò)著不見(jiàn)天日的生活。通過(guò)安妮---這個(gè)天真樂(lè)觀的女孩的日記，我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗與殘酷。雖然我們現(xiàn)在是和平時(shí)代，但也應(yīng)該愛(ài)自己，整個(gè)國(guó)家也應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致像個(gè)大家庭一樣，不要打打殺殺。我們希望世界永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
《老人與�！返闹魅宋淌サ貋喐�，一生中不停地出海，卻總是捕不回一條大魚(yú)。有一次，年邁的他在遙遠(yuǎn)的大海上終于找到了一條又大又漂亮的馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)三天三夜與大魚(yú)激烈的搏斗，那條魚(yú)終于被捕了上來(lái)。老人把它掛在船舷上，可是又引來(lái)了大批鯊魚(yú)。老人不停與這些掠奪者搏斗，回來(lái)時(shí)傷痕累累，魚(yú)只剩下空空的骨架。雖然表面上他失敗了，但是他頑強(qiáng)地和大海搏擊，永不放棄，堅(jiān)持不懈，在精神上他成功了。書(shū)中的一句話使我記憶猶新——“人生來(lái)不是被打敗的�！痹谖磥�(lái)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，一定會(huì)遇到很多的`坎坷與挫折，我會(huì)牢牢記住這句話和這位堅(jiān)強(qiáng)又勇敢的老人。
“書(shū)香浸潤(rùn)心田，閱讀伴我成長(zhǎng)�！睍�(shū)就像是我們一輩子的人生導(dǎo)師，它為我推開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我看到燦爛輝煌的歷史與廣闊神秘的世界。書(shū)更像是一位永恒的朋友，它給予我自信、勇敢和無(wú)私無(wú)畏的愛(ài)，它陪伴著我，一路成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文 篇7
時(shí)間如流水，美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我也收獲了許多，碩果累累。
在這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我感受最深的是第六組《地震中的父與子》這篇課文，它讓我懂得了父愛(ài)的深沉而寬廣，認(rèn)識(shí)了人間的真諦。我學(xué)到了一些新知識(shí)，如做比較、列數(shù)字、打比方、舉例子等一些說(shuō)明方法，怎樣描寫(xiě)人物、場(chǎng)景等等。斬釘截鐵、玲瓏剔透、懸崖絕壁、震耳欲聾、夜以繼日和其他幾十個(gè)成語(yǔ)是我在這個(gè)學(xué)期中積累的'，一共記住好詞好句好段近百條。我還領(lǐng)悟到了讀書(shū)的方法：一遍又一遍，以不同的方式讀一本書(shū)，常讀常新，百讀不厭，把書(shū)讀透。在這幾個(gè)月里，我養(yǎng)成了每星期寫(xiě)日記的良好習(xí)慣，現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)了38篇了。另外，我又給看過(guò)的好書(shū)劃出了好詞佳句，并做好了筆記。四大名著、《苦兒流浪記》、《新滿分作文》、《一路風(fēng)景》、《根鳥(niǎo)》等十余本書(shū)是我利用學(xué)習(xí)之余讀的，它們讓我開(kāi)闊了眼界，懂得了許多道理。此外，還有一些課外練習(xí)卷使我懂得的知識(shí)豐富了許多�；仡櫸乙郧暗谋憩F(xiàn)，我總覺(jué)得我還欠努力，上課經(jīng)常講空話。考試成績(jī)雖然還過(guò)得去，但還是不如從前。所以，在復(fù)習(xí)階段我還要更加努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
怎么樣，我的收獲多多吧。你呢？
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