小學五年級作文【精華7篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
最近，我讀了一本好書《天地九重》，這本書的作者是“中國首飛航天員”楊利偉，讀完后我深受啟發(fā)。
楊利偉的文化基礎并不比別人好，但他心中一直堅持一個明確的目標，一步一步、不懈不怠地朝著它努力。為了更好地掌握航天知識，他每天都熬到夜里12點，并且嘗試各種好的.學習方法。
我們每個人的心中都應該有一個明確的目標，并且付出百分之百的努力，堅持到底就是勝利。我的理想是長大后成為一名為國家做出貢獻的科學家，作為一名小學生，我要認真學習文化知識，在出色完成各項學習任務的同時，主動學習更多的課外知識，遇到困難時要積極的探索鉆研，永不放棄。我會一直朝著自己的目標前進，遇到再大的挫折也不會半途而廢。
小學五年級作文 篇2
時間過得飛快，又到了最后的決戰(zhàn)時期了。學生的首要目的就是要把學習搞好。到了這會兒，大家早已躍躍欲試，但又不想讓鬧得人心惶惶的期末大考馬上到來。于是只能在這之前自顧自地“磨刀”。
為了將我們的“戰(zhàn)斗力”提高，“將軍”們想盡千方百計，好容易將一些不想打仗的“逃兵”拽回了“戰(zhàn)場”。接下來就讓我們看看我那三把“利劍”。
一、把握時機，不容怠慢！
隨著期末的臨近，各項副科考試都有了著落，那么有人就意味著主課全部受到了重視。現在上課可得比以前認真了，誰叫期末來得這么快呢。但是壞的現象也不是說沒有了，我還是有學習不自主的壞毛病。但是現在的時間卻如一把大鉗子，牢牢地把我夾在學習這個碗里。學習不是游戲，沒有那么輕松，這是注定的，想逃都逃不了。
二、同進同退，做學習上的盟軍。
學習是一個人的事，這我也知道。可是除了老師以外，你還需要一個“軍醫(yī)”。自己總是那一個思想，但是有了他（她），兩個人就可以取長補短。在他（她）幫助你的`同時，你也在幫助他。
三、多多請教“不會說話的老師”。
字典和其他書目被我們親切地叫做“不會說話的老師”。雖然效果要比老師講課差，但畢竟他是老師的老師嘛。請教他是絕對不會錯的。
三把利劍斬斷眼前的困難，打贏這場戰(zhàn)斗，志在必得！
小學五年級作文 篇3
在小區(qū)門口，有一個自行車修理攤，攤主是一個40多歲的男人。一個外表再普通不過的人，卻是我所敬愛的一個人。
他，有著黑黑的皮膚，小小的眼睛，中等個子。小區(qū)的老老少少看到他都會親切的.和他打招呼。他修車的技術精湛，價格也便宜。誰家的車壞了，第一個想到的人，絕對是他。
記得五歲時，我最喜歡的小皮球沒氣了，便去找修車的叔叔說“叔叔，我的小皮球沒氣了，幫我充一下吧！”他笑瞇瞇地回答：“好的！”然后便拿出充氣針往皮球的充氣眼插去。誰知，他的充氣針太粗，根本插不進去。他滿臉歉意地對我說：“孩子，對不起，我的這個針太粗，充不了，你明天再來吧！”
第二天，當我再次來到他的修車攤時，他拿出一枚小小的充氣針，不一會兒就給我的小皮球充的脹鼓鼓，圓滾滾的了。我歡天喜地接過小皮球，到了聲謝就一蹦一跳的跑去玩去了。事后我才知道，他為了給我的小皮球充氣，昨天特地去買的，還花了五元錢。后來，我拿著錢去給他，他堅持不收，還笑瞇瞇地說：“以后皮球沒氣了盡管來找我！”多好的修車叔叔啊!現在想起來這些心理都還暖暖的……
春去秋來，又一個五年過去了，他還在小區(qū)門口擺著攤，和小區(qū)的居民們有說有笑，為大家提供著便利。一個樸實無華，但充滿愛心的人！一個值得我敬愛的人！
小學五年級作文 篇4
“春天”一個多么美麗的詞啊！我想，世界上幾乎沒有人不喜歡春天！春天，代表著一切事物都有了新的開始，新的目標。古人說的真是好“一年四季在于春”，的確如此。還有她那萬紫千紅，花紅柳綠，桃紅李白的景色不得不讓我贊美。
春天到了，邁出家門，迎風撲來的是香香的，甜甜的，又帶著潤潤的空氣，沁入心脾，真讓人精神抖擻。再往河邊走去，一棵棵婀娜多姿的柳樹早已抽出了新芽，微風吹來，就像穿著漂亮裙子的少女在翩翩起舞。再看看小河邊，便有三五成群的`鴨子在水中嬉游，時而把頭潛入水中，時而鉆出水面展翅“高唱”。它們在告訴人們寒冷的冬天已經過去，美麗的春天已經來到。這不得不讓我想起蘇軾著名的詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”我抬著頭，閉著眼睛，享受著春天帶給我們的一切。許久，當我微微地張開眼睛，藍色的天空一塵不染，偶爾有幾多白云，飄到哪里都像給無邊的藍毯繡上了白色的大花，這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連麻雀和小燕子都有時候靜立不動，好像也在回味著春天的無限樂趣。
啊！春天，從古到今，多少人歌頌過你？贊美過你？你的一切征服了我們所有人的靈魂，我愛你，美麗的春天！
小學五年級作文 篇5
9月10日是我們辛勤的園丁—教師的節(jié)日，在節(jié)日來到之際，讓我來講一講我們班的班主任—莊老師。她為了我們班級的成長，嘔心瀝血，把整個愛都無私地奉獻給我們。
莊老師留著一頭卷發(fā)，中等個子，一雙炯炯有神的眼睛，配在那光滑的臉上，可漂亮了，那矯健的步伐一出現在教室外的走廊，同學們就知道莊老師來了，我們大家都喜歡她。
記得那是秋風習習的一天，也正是流行感冒之時。莊老師不幸患了感冒，可是她并沒有向學校請假，在家里好好養(yǎng)病，而是堅持給我們授課，一直到喉嚨發(fā)不出聲音。莊老師的喉嚨已經發(fā)不出聲音，只好把她想說的話寫在黑板上，不然就是讓我們自己做作業(yè)。可時間老人卻偏偏和我們作對，每當遇到莊老師生病的課，就感覺這一堂課的時間特別長，特別長。那時，我真的好氣憤時間老人，為什么不快點下課，好讓莊老師回家好好養(yǎng)病，才有聲音給我們講課。莊老師啊，莊老師，你為什么不請假回家好好養(yǎng)病，等病好了再來給我們講課呢！我知道了，因為您不愿意讓我們浪費半節(jié)語文課。敬愛的莊老師就像那紅蠟燭，燃燒自己，照亮別人。為了培育好我們，她默默無言地奉獻、奉獻，除了奉獻還是奉獻，。古人說過這樣一句話叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在莊老師的心里，一定有一個愿望，那就是要培育出德智體美勞全面發(fā)展的下一代。
那是新學期剛開學的一天下午，放學了，班長從教導處那兒拿來班級花名冊，必須在第二天上課前交回去。莊老師為了按時把班級花名冊交上去，不拖延時間，寧可晚一點回家，也要抄完。我和另一個同學在一旁看著，并認真地念給老師寫。寫著寫著，汗珠從莊老師額頭上流了出來，但是莊老師還是堅持地寫，沒有休息。直到了6點多鐘，天已經很晚了，莊老師才把花名冊抄完了，這時她臉上露出了滿意的笑容。可是，疲憊不堪的莊老師到晚上又得辛苦批改我們的作業(yè)和準備明天的功課。為我們付出了那么多精力，放棄了那么多寶貴的個人時間，從來沒有怨言。莊老師，我們一定聽您的話，好好學習，用優(yōu)異的.成績報答您。
啊！莊老師，你用愛的奉獻和心血換來了我們501班這個集體！我們一定會倍加珍惜。您這個好園丁，送走一批又一批的祖國花朵，現在，桃李滿天下，他們中間已經有人成為國家的棟梁，為國家做出了很大的貢獻，那都是您用愛的奉獻，結出豐碩的果實。我的好班主任—莊老師！
小學五年級作文 篇6
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
有一次，我四歲的時候，長得小個，來到鄉(xiāng)下就和伙伴們打鬧了起來。我們玩捉迷藏，我總是“幸運”地當捉的那個人，但是我那時很笨，一次也捉不到，可是我很開心，因為伙伴們能及時出來，給我講鄉(xiāng)下的趣事。
還有一次，我提議玩捉人游戲，但我這次可精靈了，東跑跑，西跑跑，總是很難讓伙伴們捉到，捉的那個伙伴不得不想我們“認輸”、“投降”，但我們也“善解人意”地同意了。
一個下午，太陽照在大地上，一個膽大的女孩提議摘豆角，這個豆角比一般的都叫難摘，因為豆角的旁邊有一條小溪流，水流湍急，要過去恐怕很難，我感到很新鮮，同意了。但我們沒有一個人敢過去，最后，商量的結果是論個過去。一個個小伙伴勇敢而順利地過去了，輪到我了，我還真是猶豫不決，左右為難啊。但看到他們焦急的眼神，一腳就跨了過去，還有一只腳了，不知怎么的`，掉進了河里，小小個的我那時水性并不好，一下子怕極了，手想招也招起來，最后被聊天的表姐看到了，急忙把我拉上來，水滴順著我的衣服往下掉，全身濕透，伙伴們都笑了，我也跟著他們傻笑起來。
媽媽的大嗓門來了：“唉，我的寶貝兒，怎么又掉進水里了？”伙伴們笑得更歡了，我擔心我的下場，媽媽就像“拎小雞”一樣把我“拎”回家。全院的笑聲又再次響了起來。院里都是一片歡聲笑語，充滿樂趣。
快樂的童年多豐富，播映的都是一些開心片段，整天笑聲一片，小時候的童年趣事真是多之又多啊，可是卻充滿著歡樂氣氛。
我多么懷念那童年趣事啊！
小學五年級作文 篇7
站在一月里，看過冬天的最后一場雪，望著光禿禿的枝頭想，春天是不是又臨近了一步;站在二月里，看那綿綿春雨潤出盛世繁華。此時，又見枝頭吐新綠，萬物復蘇，大地被春天喚醒了。
曾經的冬天，自己信誓旦旦的誓言，如今的新春，自己無奈搖頭的失望;曾經的冬天，枯葉歸根，一顆顆老去的樹，現在在的春，一個個新生的嫩芽，一顆顆鮮活的樹。
在曾經的十一月，那是我的低潮期，因為成績的得不提高，學校又發(fā)生了種種事件，那個時候，我真的覺得這個冬天很冷很冷，又一次，走在一條小道上，看著那枯黃的小草，干枯的樹枝，想著這幾天的事，心中憤憤不平，便嘲諷道：“在這個寒冬里，怎么可能會春的色彩，而這一顆顆枯干的樹，又怎么可能會有一天換上新的生機。”一陣冷風吹過，樹枝和小草在風中晃動，似乎在回應我，不知是贊同還是否認。帶著失望我離開了小道，就以這種心態(tài)我大概又渾渾噩噩的過了四個月。
偶然有一天，我突然又想起了那個小道，帶著一種復雜的心情來到了這里，突然，眼前的景象使我驚呆了，原來還是枯黃的小草，現在竟已長出嫩綠的芽，那原來已經枯干的樹枝，現在竟也有了生機，突然發(fā)現，這四個月這里變化很大。也突然發(fā)現，這四個月，我還是一樣的失落，沒有一點進步。我一直不明白，為什么春天可以走出冬天，讓人們看見希望?
直到有一天，我在路過某公園的時候發(fā)現一朵正在開放的迎春花，它慢慢的.展開花瓣，一點點抖掉身上的露水，一陣寒風吹過，花瓣合攏了一下，但在寒風過后，又慢慢開放。
我明白了，原來，春天戰(zhàn)勝了寒冬，才有了今天這番欣欣向榮的景象，春天，她不在乎我的輕蔑，不在乎冬天的強大，也不在乎老樹的頑固，毅然的鉆進每一個無生氣得角落，讓世界的每個角落充滿生機與希望。
想著小道的煥然一新，想著迎春花開放時的堅韌，再想著春天和寒冬，我豁然開朗，不覺加快了腳步。
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