五年級的作文(合集5篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我有一個與眾不同的DNA，那就是演藝的DNA。它能給我們帶來歡樂，也能讓我們感受人物內心的傷感，與情景轉換時的變化。無論什么角色我都能展現出來。像郝賤，老奶奶，童話故事中的角色。我感到我真的很不錯。
有一次，演糧票的故事。那可是老早以前的事了。那時候還得拿糧票去吃飯。我就稀里糊涂的，認為有糧票，就一定有車票，油票等等好多好多不一樣的票。這個劇里面要有三個角色：姐姐，妹妹和老太太。我毫不猶豫的選了老太太。經過漫長而又快樂的排練時間，要開場了。好緊張啊！
為了演得像一些，我還得抿著嘴說話。我張開口，大聲地對“我的兩個孫女”輕輕地拍拍她們的'背：“誒…誒，孫女！來來來，奶奶給你講一個故事。”我心里忐忑不安。“呀！糟了個糕的！我的嘴松開了！趕緊再抿上，怎么抿不上呀！該我說話了，怎么辦呀？哎呦！”只聽身后的小李，迅速的幫我補上了這個音。阿呼！我可是松了一口氣。真是嚇死我了！我順利的完成了演出，贏得了大家的響亮的掌聲。
我喜歡演藝。即使我可能在很多方面不是很擅長，但是在這個方面，我覺得我真的很不錯。
五年級的作文 篇2
我在你的詩里做夢，太陽偷渡了西山的青峰。
——題記
檐前的秋雨在說什么？你心中留下的又用來做什么？我收拾一筐的紅葉，露凋秋殤的楓葉，走向那屬于你我的記憶。
每當我想起關于你那一瞬瞬的記憶，瞥見時似有，轉眼便又復消散，如縷縷炊煙，才裊裊，又斷……又如暮天不成字的寒雁，飛遠，更遠，化入遠山，化作煙。
初次邂逅你的文字是在黃昏的余暉里，封面上的塵埃絲毫擋不住那憂郁又令人著迷的氣息。翻開第一頁，是你坎坷豐富的人生經歷，那彌漫著青春氣息的詩句深深打動了我。再后來我更是難以詮釋你復雜的創作思想，而那斑駁的情思，又有幾人能懂?你像個無依無伴的孩童，無意來到生疏的人間，你又是個自然的嬰兒，光明知否，但求回復自然的生活神游。
《雪花的快樂》中那翩翩的瀟灑，直到“貼近甚至融入她柔波似的心胸”,那是何等的美妙，卻也是你的真實寫照。她是你幻想中的情人，更是升華了的神圣的愛情。我想我讀懂了你對人生自由、戀愛自由和美的向往。你總會用你枯禿的筆尖裊出一種柔調，你總要用你半干的墨水描成一種的清麗的.花樣，像山谷里的冷泉一勺，像池畔的草花，自然的鮮明。
可是理想主義和客觀現實的矛盾，社會的急劇變化，情感的糾纏等等，都令你茫然無措。于是《翡冷翠的一夜》開始，你的作品也自然地渲染上了失望，頹唐的色彩。雖擋不住你熾熱的情感，但也罩上了一層灰色的影子。心中無法掙脫的苦悶，在奔走的路上，你卻道：催催催!是車輪還是光陰？催老了秋容，催老了人生！而我是在夢中，黯淡卻是夢里的光輝。
讀這樣的句子，我疼，疼的不知怎么安慰你。但不可否認的是，也就是這時你的詩更趨于圓熟，力求為詩找到最恰當的最完美的形式。無論是寫景，抒情，感懷，詠唱都無拘無束，一氣呵成，也把新詩藝術推到了頂峰。只是用你的獨自哽咽來換，這代價是否太大？我欲化作一葉松針，敲打你寂寞的窗前，輕柔如同嘆息，不驚你安眠。但我又想是一陣春風，去驚破你深長的迷夢。可憐，我卻等不到那一天。
1931年11月你那如浮云般短短35年的光陰在天空的迷霧中做了決斷。我不舍將你埋葬，夢境似的恍惚，畢竟是誰存與誰忘？但我想你無憾，也許上天對你說，你塵劫已滿，回來吧。于是你便在霧中化作了彩霞，粲然一笑，歸也。
任憑人生是幻是真，我相信天空中永遠有不寐的明星。即使猜不透這凄偉的靜，我也曾懷抱你著靜中的歡欣。
記憶是種藍，往我心里鉆。
天黑的就像墨一樣，那顆星的名字叫志摩。
五年級的作文 篇3
今天我們家來了一位特別的客人，它是一只可愛的虎皮小鸚鵡。它的頭發是金黃色的，眼睛圓圓小小的，像一顆小黑豆，肚皮是翠綠色的，翅膀是黑色的夾雜著黃色的斑紋，深藍色的尾巴像一把長長的劍，它的小爪子就像小樹的枝丫一樣，它緊緊地抓著我家陽臺的欄桿，好像很疲倦。
爸爸看看烏云密布的天空說：“鸚鵡可能是來避雨的，而且這是飼養的鸚鵡估計飛出去也是存活不了的。”
妹妹說：“要不我們在陽臺上給它安個家吧！”
爸爸拿出了一些小米喂給鸚鵡吃，不知道是不是因為太餓了，鸚鵡一點都不害怕，它飛到爸爸的手上專心地吃起來，吃完后它還唧唧唧唧地沖著爸爸叫個不停，不知道是沒吃飽還是和爸爸道謝。接著爸爸給它買來了一個漂亮的鳥籠子，里面有一個粉色的小房子，還有一個像衣架一樣的秋千，鸚鵡進去后直接就跳到秋千上蕩來蕩去，而且還時不時地來個倒掛金鉤，吃飽后的`鸚鵡特別活潑調皮，我和妹妹還給他取了一個名字叫“皮皮”。
每天早上“皮皮”都會用它悅耳動聽的聲音叫我們起床，放學后我和妹妹的第一件事就是到陽臺上看“皮皮”，“皮皮”聽到我們的腳步聲總是大聲地沖我們“唧唧唧唧”，好像在和我們打招呼。聽說鸚鵡是很聰明的，會說話、會唱歌，我告訴自己我一定要和“皮皮”做好朋友，教它說話唱歌。
五年級的作文 篇4
我喜歡鳥語花香的春天。我喜歡滿目蒼翠的夏天。我喜歡紅葉似火的秋天。也喜歡白雪皚皚的冬天。每個季節都有著不同的景色，帶給萬物意想不到的快樂。
春天，春姑娘乘著清風的車，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖細的手，把嫩綠灑向大地，把百花插滿枝頭。花兒爭芳斗艷，散發出誘人的清香。鳥兒自由地向著藍天高歌：春天來啦！
下雨是夏季的家常便飯。一朵朵嫩紅色的`荷花，大的像一頂帽子，小的像鴨梨。有的花苞像個小喇叭，半睜半閉著眼睛，微露著金燦燦的花芯。雨后，小水珠在荷葉上滑滑梯，晶瑩得像透明的珍珠。天邊一道美麗的彩虹悄悄橫跨天空，好像在天上掛起了一座拱形彩橋。紅橙黃綠青藍紫，多美呀！
秋天，金黃燦爛的田野里，到處是一片豐收的景象：碩大的棉桃咧開嘴，露出雪白柔軟的棉花；金燦燦的谷穗顆粒飽滿，對著微風輕輕點頭。沉甸甸的高粱紅似火，興奮地跳著舞。果園里的蘋果熟了，遠遠望去，一個個蘋果像一個個小燈籠，十分惹人喜愛。柿子樹上墜滿了黃澄澄的柿子好像一個個活潑可愛的胖娃娃。秋風吹來，一個個胖娃娃輕輕的搖曳起來，閃爍著金色的光亮。
冬天，大雪紛飛。人們好像來到了一個優雅括靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話世界。雪花漫天卷地地落下來，猶如鵝毛一般，輕輕地，輕輕的落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會兒，大地一片雪白，好像換上了一件銀裝。雪落在地上，那么純潔，那么晶瑩，真使人不忍心踩上去。
啊！我們生活在五彩的世界里，真是幸福。四季，也常常引起我的思索，人們常常把四季中的某一個季節看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作祖國的花朵。那么，就讓我們珍惜這寶貴的時光，努力吧，努力創造出更美好的四季吧！
五年級的作文 篇5
我的奶奶現在有58歲了，今年就滿59歲了，奶奶現在面容清秀，一點也看不出快60歲的樣子，那是因為她每天都到社區底下去練舞，天天鍛煉2小時。
奶奶很漂亮，即使快60歲了也有鄧麗君那麼美，鼻子又小又大，耳朵就像一對小花片一樣，有著一個非常美麗的.晶晶小嘴，和一個黑黑的睫毛，特別是奶奶閃亮的眼睛和漆黑頭發，沒有一丁點兒白頭發，我覺得奶奶越來越年輕了。
最重要的是她是一個和藹可親的好奶奶，只要我想要什麼她就會幫我買，我猜想奶奶小時候應該比鄧麗君還漂亮一些，是個大大的美少女，聽說我一出生就是奶奶帶的我，雖然現在在別人的眼里奶奶已經年老色衰，但是在我眼里奶奶總會是那麼年輕，那麼美麗。
在我的心里，我覺得奶奶菜也做得好，反正我喜歡奶奶。
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文10-23
五年級的作文10-24
五年級的作文10-24
五年級的作文10-24
五年級的作文10-24
五年級作文10-25
五年級作文10-25
五年級作文10-25
五年級的作文10-25
五年級的作文10-26