五年級的作文(集合5篇)
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇,歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我去年養了一只小雞,一身米黃色的絨毛,一張小巧的嘴,它活潑可愛,還很頑皮,尤其愛緊緊跟在別人的身后,可如果你猛一停,它反應不過來,就會滑個跟頭,真讓人忍俊不禁。有時,我也會帶它去院子里玩,可是院子里有很多流浪貓,它們一看見小雞,就會目不轉睛地盯著,隨時準備撲上去咬一口。因此,為了以防萬一,我每次帶小雞出門,一定會帶上棍子。
一個月過去了,我的小雞長出小小的紅雞冠,再配上一身黃色的絨毛,更加漂亮了!再帶它出門時,它見洞就啄,忙東忙西的,一刻也不閑著。并且,膽子也越來越大了,如果你踢它一下,它就毫不示弱地立刻還擊,使勁啄你的腳。
有一次我把小雞放在柜子上,想給它搭建一個溫暖的小窩,當我轉身去拿東西的時候,它也很快跟了過來。這時我才猛然發現它既不是掉下來的,也沒有摔著,竟然是飄下來的!原來,我的小雞它長大了,翅膀上不全是絨毛了,已經悄悄地長出羽毛啦!
每當它自己玩的時候,就會把步子邁開,走起路來昂首挺胸,很有大公雞的.風范了。
我的小雞漸漸地長大了,留給我的滿是快樂的回憶。
五年級的作文 篇2
在我剛升入五年級時,一個新老師走進了班里,原來她是我們的新班主任——栗老師。一雙炯炯有神的眼睛,令我印象深刻,她穿著樸素,性格開朗。慢慢的,我喜歡上了這位老師!
她最令我喜歡的地方就是以身作則,給學生樹立好的榜樣。星期一大掃除時,她都和同學們一起勞動,一塊干活。有的同學嬌生慣養,不會做什么活,她卻不訓斥他們,而是手把手的教他們,大掃除時,他認真著呢!每一個窗臺她都認真的擦,每一扇窗戶她都仔細的抹,他不放過一粒灰塵。在她的帶領下,連平時怕臟的同學都做起了活,很快,教室就被同學們打掃的一塵不染,就這樣,我們班得了“衛生示范班”牌子,同學們興奮極了,大家別提都多高興了、有多開心了!
栗老師除了能以身作則,她教育學生的方法也令人敬佩。一次上課。她正在津津有味的講著課,教室里忽然傳來了一陣刺耳的叫聲,全班同學哈哈大笑起來,栗老師說:“那位同學的.聲音很好聽、悅耳。不過不要在課堂上叫,我相信,只要你在下課時一展歌喉,一定會受到很多人的贊嘆和鼓舞的!蹦俏煌瑢W臉紅了起來,站起來說:“老師,我錯了,我以后一定不會了!
老師微笑著說:“好的,我相信你沒有下次了。”一件事情就這樣簡簡單單的解決了,你說這樣的方法能不令人敬佩嗎?從栗老師身上我真正領會了“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”這句話的含義。
五年級的作文 篇3
“同學們,不愛吃丸子的,快來拿咸菜!” 胡老師端著滿滿一飯盒蓋咸菜,向我們招呼著!巴!太好了!”看到胡老師,同學們就像看到了救星一樣,蜜蜂一樣把他團團圍住。當然,我也不會落后哦!別奇怪,這一幕天天中午都會在我們班上演。
剛才,飯桶的蓋一打開,周圍就聚集了一張張失望的臉,同時也傳來一陣唉聲嘆氣:“唉!我最不愛吃這個了!”“怎么這么難吃。 敝挥泻蠋熥疃覀兊男乃,為我們端來了“及時雨”。
我端起飯盒蓋,向胡老師擁去!鞍,少吃點咸菜,多吃點菜!咸菜沒營養,你們正是長身體的時候。 焙蠋熣Z重心長地說著。我看見咸菜已經所剩無幾了,便趕緊把飯盒蓋高高地舉起來,送到他的身邊。“嘿,小饞貓!”胡老師兩根指頭捏了一小撮咸菜放到我的飯盒蓋上,又輕輕地拍拍我的頭,“別挑食了!”“嗯,再來點!蔽疫厬,邊乞求著!昂。”他把咸菜一股腦全都倒給了我,自己一丁點都沒留。我喜笑顏開地接過來,小心翼翼地捏起一根扔進嘴里,嚼兩下,哇,不知怎的,那平時普普通通的咸菜一下子變得香極了。胡老師看著我高興的樣子,也慈祥地笑了。我吃得津津有味,不知不覺得瞇起了眼。咦?我猛然看見胡老師那已經被分得空空如也的`飯盒蓋,自己心中也怦然一動。胡老師,您把自己都舍不得吃的咸菜都分給了我們,而自己卻眼巴巴地看著我們吃,您……想到這,我的眼眶不由自主地濕潤了。那咸菜在嘴中變得更加好吃了,因為它充滿了愛的味道……
五年級的作文 篇4
有這樣一幅漫畫:一天,小明和小紅走在放學回家的路上,小紅突然說:“咦?是什么東西這么臭啊?”,他們走近一看,原來是一些骯臟的垃圾地,它們亂七八糟地堆在地上,而沒有回到自己的家——垃圾桶。小紅一邊把垃圾放回桶里,一邊說:‘要是以后再有人亂丟垃圾怎么辦呢?’小明一拍腦瓜說:“有辦法了!我們可以做個警示牌”于是他們拿出筆來,認認真真地寫下了“文明——只差一步”,他們小心翼翼地把警示牌貼在垃圾桶上,兩個人欣慰地笑了。
從這組漫畫里,我的了這樣的啟示:如果人人都能邁出文明的一小步,社會就會邁出文明的一大步。但是為什么很多人都不能邁出這一小步呢?
在我們的生活中,有很多這樣的小事,比如說,撿起身邊的垃圾,坐公交車要給老人讓坐,及時關緊水龍頭,節約糧食等等,這些不起眼的小事,積累起來就會變成大事:保護了環境,節約了能源的,積累了財富,我們的社會也會更加文明。
我也要向漫畫里的小紅和小明學習,從身邊的'點滴小事做起,不僅要規范自己的文明行為,也要幫助身邊的人邁出文明的一小步,這樣我們的生活才會更加文明,更加美好!
五年級的作文 篇5
隨著科技發達,每家每戶都有了汽車,汽車給我們帶來了許多幫助,也帶來了很多危險。
今天,我要給人們介紹一種夢想中的新型汽車,這車的價格不貴,又有許多功能,可真是價廉物美,這種汽車外型是普通車型,可它的功能可不小,里面有一裝置叫做“多功能裝置”,一按這個裝置,熱的時候可以自動打開天窗,往后一挪,那自然風直接吹到臉上可舒服了!
還有許多,比如有一個加速鍵一按它就會奔馳起來,比那跑車還要快,再一按加油鍵,會自動加油,但加油需要新鮮的空氣和大風才能加油,現在這種汽車里面有一個小小的“工廠”是專門為凈化空氣和風的,只要再加點自然生物就會成為油。
現在,油成了我們極缺少的`物料,我們要珍惜它、節約它。不過油的價格也很高,這個就成了問題呀,如果有了這種車輛,那這問題就會煙消云散了。
除了這個功能還有一個最大的功能就是出現車輛碰撞時,它就會“全身”變軟,沒有攻擊力,同時也會自身防御,抵擋外來的攻擊,也不會撞倒別人,反而撞上去很舒服。
如果真的有這樣的汽車生產出來,那我們的生活該多么美好和諧!……
【五年級的作文】相關文章:
五年級作文10-23
五年級的作文10-24
五年級的作文10-24
五年級的作文10-24
五年級的作文10-24
五年級作文10-25
五年級作文10-25
五年級作文10-25
五年級的作文10-25
五年級的作文10-26