五年級作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
雨絲朦朦打在窗上,我喜歡倚在窗邊,望著窗外只個一面玻璃的世界。
雨只能算得上是一絲一絲地敲在窗上，側(cè)耳傾聽，只能微微地聽見“滴滴”的 聲音，來自雨的精靈輕趴在窗上說著悄悄話。打開窗，伸出手接著一絲絲涼涼的雨絲，安安靜靜地享受著雨的輕輕拍打。兩手并成一個小碗，接著一滴滴從天而降的雨兒，可怎么也積不多，調(diào)皮而細(xì)小的雨滴總會從手中滑落，落在最頂上的樹葉上，灰色的巖石……冰冷的地面上濺起一朵朵小水花，濕了了綠色的鞋尖。我脫下鞋子，光著腳走在地上，冰涼的地面映著我的腳底，細(xì)細(xì)的雨絲輕輕拍打著我的腳背，在上面調(diào)處絢麗的舞蹈。雨水順著我的腳滑落，不留一點(diǎn)聲響，又“啪”的落在了打濕了的地上。雨密密地下著，模糊了我的`視線，幽幽的遮蓋著，若隱若現(xiàn)，令人捉摸不透。煙雨蒙蒙，琴聲瀟瀟，低頭看，水上的枯葉浮著，水里蕩漾著樹影，只剩的心如止水，樹聲如嘯……樹影，雨聲絕喧嘩，飄雨流光浸水天。安靜下來了，只剩雨靜靜地下著，流過樹梢，不帶一絲凡塵。雨聲輕輕的不，輕輕的，帶走了什么?路面上的水圈劃著地面，細(xì)雨中的吟唱在樹林里飄著，隨著風(fēng)聲緩緩縫了出來，繡成古代女子的情懷，帶點(diǎn)模糊的惆悵和企盼，時光悠悠，這幅畫卷順著清冽的水花游走……
雨水變換著顏色,綠,藍(lán),順著樹葉，流下……
五年級作文 篇2
我的媽媽是一名醫(yī)務(wù)工作者。她中等身材，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙會說話的大眼睛。她性格開朗，堅強(qiáng)樂觀，更是一個熱心腸的人。
有一天，放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)家里來了幾位陌生的客人。只見我的`媽媽圍著花圍裙，在廚房里忙得不亦樂乎，嘴里還絮叨著：”陽陽，快和這些大伯伯大媽媽打招呼呀！“然后又對那些客人說：”別著急 ，先吃完飯，等會兒我先和臨床醫(yī)生聯(lián)系一下，下午我親自帶你們?nèi)ァ！霸瓉恚前职掷霞襾淼暮脦孜焕相l(xiāng)，他們是結(jié)伴來找我媽媽看病的。不一會兒，我的媽媽就端上了一桌豐盛的飯菜。來的客人直 說：”真不好意思，給你添麻煩了。“媽媽連忙擺手說：”你們不來，我也要吃飯呀，別客氣，先把肚子填飽了，下午才有勁去看病呀！“吃過飯后。只聽見媽媽逐一和好幾位醫(yī)生在電話聯(lián)系。下午， 媽媽特意請了假陪著幾位老鄉(xiāng)到醫(yī)院各科去看病。一下午，我的媽媽忙得像個螺絲釘一樣，一會兒帶這位去做檢查，一會兒又小跑著代那位去取藥，一直到把他們都安頓好，才想起我的晚飯還沒吃呢！
這就是我可愛的媽媽，一個把不是親人的老鄉(xiāng)看似親人的熱心人，一個擁有一顆金子般心的人，我愛我的媽媽！
五年級作文 篇3
我的老爸長得很高大，不過有點(diǎn)懶惰，而且廚藝爛得不能再爛了。所以我媽要是不在家我們一般吃的是方便面。
就拿上次來說吧！我姥爺去世了我老媽回去了要過四五周才能回來。這可苦了我和老爸了，一日三餐吃方便面。回家喝涼白開水吃的好一點(diǎn)就是吃方便面加榨菜或者去外面吃。針對這一情況我老爸決定改善一下伙食而且不是去外面吃而是自己做。
說干就干當(dāng)天下午他就買回來了許多食材。他說：“今天就讓我這個大廚子給你們做一道紅燒刀魚吧！“還沒說完就被我打斷了”別吹牛了，趕快做吧我快餓死了。“
“好！干活吧”他先把鍋加熱，之后放少量植物油。之后把魚放進(jìn)去之后開始炒。一邊抄一邊還說吹“你老爸的廚藝可比得上五星級酒店的大廚想當(dāng)年我做出來的.飯在全村都是很有名的。”邊說邊做還一邊講解“這紅燒刀魚啊要放鹽、醬油味精等”過了一會一道紅燒刀魚就做好了。
我迫不及待拿起筷子嘗了一下。”啊！好酸，好甜好苦好難吃啊！“啊！怎么會呀”確實好難吃啊。“我想會不會是調(diào)料放錯了，他說：“不會，不會我怎么會犯那么低級的錯誤啊！不信我拿來給你看看。”說完便去拿來了調(diào)料。我一看哭笑不得這不是什么鹽和醬油啊而是糖還有醋。
每當(dāng)想起那件事我就哭笑不得，不過誰讓家里有個“大廚”呢。
五年級作文 篇4
早上起床的時候，小雨突然來臨了，一會兒又停了，我家的后山上到處都是雨露。
那些雨露滴在綠葉上、又滴在那些芬芳迷人的鮮花上、又滴在別人種植的蔬菜水果上……就像晶瑩的音符在閃耀。在去上學(xué)的路上，那些小雨露又落在了小土坑里，一片又小又翠綠的樹葉從樹上飄了下來，便落在了“裝”有雨露的`小土坑里，一陣微風(fēng)吹過，就能看見落在小土坑里的樹葉翩翩起舞。
我又看見了那些在小河邊樹上的雨露滴在了河面上，聽到了“嘀嗒”“嘀嗒”的聲音，那雨露就像一位鋼琴老師，在河面輕輕地彈了一曲又一曲，它彈的曲子實在是太美妙了，我也想要成為一位鋼琴老師！
那些許多許多的雨露又滴在了云彩上，把云彩弄破了一個大洞，云彩慢慢地落了下來，便落在了一位小朋友手中，云彩就成為了這位小朋友的棉花糖了！
小雨露又滴在了我們校園的“樹壇”里，里面有一棵大樹，大樹下面還有一些小草，大樹上的雨露慢慢地滑落在了小草上，小草吃著雨露，就像剛出生的嬰兒允吸著奶水，多幸福，多可愛呀！
大自然就像一位魔術(shù)師，它的杰作，常常令人驚嘆與震撼！
五年級作文 篇5
我的老師名叫胡秀鳳，是我三、四年級的老師。她長得很漂亮，是一位氣質(zhì)出眾的老師，有時候會帶著橘框眼鏡，每天都是笑臉迎人。
老師對我而言就像哆啦A夢的'百寶袋，因為不管在什么時候、什么時間，老師都有用不完的知識和點(diǎn)子。如果我在功課上有困難時，只要把手舉起來，老師就會幫我解決所有的難題；如果我做錯了，老師也會用最溫和的語氣跟我說：”這樣是不對的喔！”如果我功課退步了，老師會鼓勵我說：”下次再追回來就好了啊！不要?dú)怵H。”
我覺得當(dāng)老師好辛苦喔！因為每天都要很早起床去學(xué)校報到；如果不小心感冒了，還是要拉開嗓門認(rèn)真教課，而且還要面對不守秩序的小朋友，真像在逛菜市場一樣吵鬧；下課鐘聲響了，老師依然得坐在位子上批改作業(yè)，唯獨(dú)只有科任課的時候，老師才可以休息一會兒；但有些時候還要幫別班代課，真的好辛苦喔！
我希望老師您可以少生一點(diǎn)氣，這樣才可以青春永駐，而且您不是說過：”升氣是懲罰自己嗎？我們也會盡量乖一點(diǎn)，就算不能做一百分的學(xué)生，也會盡量做一個讓老師滿意的學(xué)生。”一年一度的教師節(jié)又到了；我要祝老師：”教師節(jié)快樂。”
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