五年級的作文6篇【精】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我這個人有個毛病：聞到美妙的香味邁不開步，看見美食挪不動腿，心里像貓抓一樣難受，嘴里的哈喇子流成線。媽媽罵我就是個小饞貓。
逛完沃爾瑪超市出來，風中突然傳來一縷縷芹菜餃子的香味，我咽了口水，肚子隨即發出一串串咕咕的叫聲，媽媽聽見了笑著問我就是不就是想吃東西了？我拼命地點了點頭。我拼
命地嗅著空氣中飄來的餃子香味，看見了一間餃子館，招牌上寫著“唐餃子”三個字。我對媽媽說就吃唐餃子了。
來到餃子館，我們好不容易找到兩個空位坐下，屁股剛一落座，一位漂亮的阿姨就拿著一張菜單飄了過來，問我們想吃什么肉餡的餃子，我隨口便答要兩份二兩的芹菜餃子。阿
姨隨即唱道：“六號桌客人兩份二兩芹菜餃子”。
不到一分鐘，另一位阿姨端著一個托盤過來了，托盤里放著一盤新鮮的餃子餡和趕好的餃子皮。看著我吃驚的樣子，阿姨笑著對我說“這就是他們唐餃子的特色，餃子現場包，讓
顧客看得見，吃得放心，開心。”
阿姨的話讓我陷入了思索之中。不到十分鐘，一碗香噴噴的芹菜餃子就端了過來，只見碗中的餃子像一條條小船，在湯面上悠閑地飄著，湯面上浮著一層金黃色的辣子油和碧綠
的'蔥花，十分好看。深吸一口氣，撲鼻的香味讓人滿口生津。用筷子輕輕地攪一攪，碗中的餃子立馬便活躍起來，像一只只頑皮戲水的小鴨子，十分可愛。好不容易用筷子夾起一
只餃子仔細端詳，依稀還可見餃子皮中那嫩紅嫩紅的肉餡。把它放入口中，豬肉的鮮香、芹菜的清香使我食欲大增，一會功夫，一碗餃子就砸吧砸吧下肚了。
看著我狼吞虎咽、滿頭大汗的樣子，媽媽罵了我一句，真就是一只小饞貓。
五年級的作文 篇2
樹立東方，處萬世，仍蒼勁挺拔，屹立不倒！如今，東方之樹仍在成長。
——題記
閃亮著黑色光澤的種子，埋藏在大地深處。它，正等待著，破土，發芽，成長。于是它努力吸收地下養分，努力使自己成長，成長……終于，它沖破厚重的泥土驕傲地仰起頭，面向陽光……
它萌芽于炎黃。倉頡造字，從只能傳于口間，到刻于獸骨上。中華，沖破泥土，悄然萌發。
它成長于秦漢。秦始皇一統天下，威震四海，綿延萬里的長城保衛著這棵新發的幼苗。至于漢，獨尊儒學，仁愛之心滋潤著它的成長。
它茁壯于唐宋。它，有著最樸實的點綴，有李詩之浪漫，也有柳詞之婉約；有“人生得意須盡歡”的豪邁，亦有“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的纏綿。此時的它正極力汲取百家營養，展現世界強國的自豪。
元曲清書，是它枝頭盛開的花。馬致遠的秋思，紅樓世界的點滴，字里行間，都顯露著它的豐富文化。那婉轉悠揚、清雅哀怨的唱腔是對紅塵的深遠反思，是對生命韻律的苦苦探索。
舉世聞名的.唐三彩，盛世繁華的清明上河圖，華麗的錦鍛，超凡的刺繡……它的果實，是那么誘人！
鑒真東渡，鄭和七下西洋。千年的歲月，千年的流長。它的枝干開始伸向四方，那是其他國家所不能相比的。
時至近代，經歷炮火的洗禮、戰雨的沖刷后，它雖然有些不堪忍受，但仍舊驕傲地仰起頭，面向陽光……
然而，它一直沒有放棄。在逆境中，緊緊抓住大地；在戰火中，慢慢重生。最終，它面向陽光，驕傲微笑……
今天，它仍在成長。城市中永不熄滅的霓虹燈與寧靜鄉村的點點燈火交相輝映，蒼穹之中的嫦娥和神舟共享著神曲……朋友，當你站在世人面前，直直地挺起胸膛時，你感覺到了自信嗎？當你看著它像火箭速度一般瘋狂的成長時，你感覺到了驕傲嗎？
如今，它——這棵東方之樹，仍在努力成長……
五年級的作文 篇3
“咯咯咯……”我家的一只母雞下了蛋，趕來領獎了，奶奶拿了一把稻谷撒在地上我連忙去取蛋。
雞窩建在柴房邊，我剛越進房門，便聽見一陣怪聲，我趕忙停下，屏住呼吸向里望去。只見墻角旁隱藏著一只灰不溜秋的老鼠，腦子尖尖，拖著一條又細又長的尾巴小心翼翼的左顧右盼覺得沒危險，才召喚它的“同黨”。它們“嘩”的一聲沖向雞蛋。這兩個賊家伙盯著微微發熱的雞蛋徘徊賊般的雙眼東張西望，好像不放心，十分謹慎傾聽著周圍的動靜。確定沒危險，便開始“偷蛋計劃”。一只較大的老鼠，向雞蛋嗅了嗅，然后用前腿夾住雞蛋后腿一蹬，興許是力氣太大，它正抱著雞蛋翻“跟頭”。它立刻夾緊雞蛋，雞蛋就被四腳朝天的老鼠夾得穩穩的'。另一只老鼠見雞蛋已經到手，覺得此地不必久留，就拉著同伴的尾巴賣力的拖擊。突然我一不留神，腳下的細棍踩斷了，聽見響聲的老鼠像閃電似的丟下雞蛋夾著尾巴逃走了。
五年級的作文 篇4
每個人都有一個夢，有的人的夢就就是當醫生，警察，記者，演員……然后而我的夢想就就就是當一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會說教師有什么好的就就就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師就就是個多么神圣的職業啊！他就就是我們人類靈魂的工程師。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，就就是山水延續了生命。但那生命就就是脆弱的，蒼白的。就就是什么給生命以力量？又就就是什么給生命以色彩？就就是愛，就就是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，然后給我們安全感。
老師就就是我們開啟智慧的`敲門磚；老師就就是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師就就是我們生活航程中的引路人；老師就就是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個中等身材，滿頭白發的的老者，背對著教室里的同學。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。然后思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學畢業的女大學生，在她老師的帶領下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當老師只就就是我的夢想，要想實現這個夢想我還得努力學習知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧！
就算生活把夢想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個目標出擊！
五年級的作文 篇5
今天上午，老師說：下午要舉行拔河比賽。話音剛落，教室里立刻沸騰起來，我心想我這么厲害，我分到哪一隊都能勝利。
我好不容易熬到了下午，我們全班被老師分成了兩隊，同學們個個精神十足。大家笑著、跑著來到寬闊的操場，就見一根大粗生壓在操場中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
槍響前，大家心里一定很緊張，我心想在比賽時，一定不要慌啊，加油！隨著一聲槍響，比賽正式開始了。雙方互不相讓，都是盡了全身的'力氣。我們隊的拉拉隊不斷的喊：加油，加油，我們必勝！另外一個隊的拉拉隊也不甘示弱：加油，加油，我們最棒！觀眾比我們還急，簡直像熱鍋上的螞蟻，恨不得走上臺來幫我們贏得比賽的勝利。兩個隊的隊員把吃奶的勁都使出來了，只見那的調皮的紅布，來回轉就是定不下來。最后，由于我們不團結，輸了第一場。
交換場地，這次我們吸取了上次比賽的教訓，大家齊心協力獲得了勝利。兩隊打成平手。
這場比賽讓我明白了：團結就是力量，團結力量大，不團結就不會獲得真正的勝利。
五年級的作文 篇6
誠信迷失了腳步，它徘徊著，等待著回歸家園的那天，等待著與人們相擁的那刻……
誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃;誠信是雷，震撼著人們心中的欲望;誠信是風，搖曳著人們虛華的追求。如今的人們在欲望和謊言虛度……難道這誠信的歸途?
夜晚，風仍在肆虐著大地。車鳴聲響徹回蕩，樓道里還有人們駁雜的聲音。窗外還有絲絲的“沙沙”聲，我在枕邊靜靜的睡去。早晨的陽光格外刺眼，更奇怪的是鳥兒竟不再歡歌，樹葉不在奏樂，世界仿佛變了。
我急匆匆走在上學路上，肚子餓了，我走進了路邊的早餐店.“小姑娘，來點什么呀?”“一杯牛奶和一個面包就好了。”“好咧!”老板娘十分樂情，“給，小姑娘，一共6元。”“哦，謝謝!給。”我急忙接過老板娘手中的早餐。我走出早餐店，拆開了面包和牛奶，頓時一股刺鼻的味道撲鼻襲來，一看：牛奶已經變質了，就連面包也餿了……我氣憤的向身后的`早餐店罵了一句：“缺德!”那早餐店還掛著：誠信第一，品質保真!
來到學校，本來想向同桌訴苦，卻發現他正在抄別人的作業，“咦?你不是做了作業的嗎?你怎么……”我本還想在說些什么，他便向我吼道:“怎么，想去告狀嗎?還有我沒做作業是有原因的，你相信我一回好嗎?”他的語氣漸漸地低沉了，甚至還帶有絲絲哀求，我相信了。可第二天，他仍舊如此……
這，還是原來的世界嗎?誠信，你在哪兒?我從夢中驚醒，原來只是一場夢。可我怕這成為現實。
誠信，讓我們擁有一份真誠，擁有一份心靈的契約。擁有誠信哪怕只是一滴小小的水花也能搏擊海洋，一片小小的綠葉也能裝飾一片森林!
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