小學五年級作文

時間：2024-08-16 11:12:43 五年級我要投稿

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小學五年級作文[經典6篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文[經典6篇]

小學五年級作文篇1

　　“爸爸，你告訴我愛情是什么?”

　　女兒白雪向父親提出這樣棘手的問題，弄得父親有點措手不及。不過，他頓了頓，說:

　　“科學一點，愛情是以人的自然屬性和社會屬性為基礎的，男女互相傾慕、渴望結合的崇高情感。通俗一點，就是一個男人對一個女人的承諾，給她安全和依托;一個女人對一個男人的關懷，給他溫柔和信賴。”

　　“謝謝爸爸。”白雪走了。

　　第二天。

　　“爸爸，你告訴我愛情需要忠貞嗎?”

　　爸爸心里一動，但望著白雪那雙清澈的大眼睛，他不動聲色地說:“當然，否則叫什么愛悄呢?”

　　“謝謝爸爸。”白雪又走了。

　　第三天。

　　白雪又來到爸爸的房間，父親思量著，不知道她今天想問什么。

　　“爸爸，你說世界上有永恒的愛情嗎?”

　　父親遲疑的說:

　　“那要看怎么說。”

　　“你想告訴我‘沒有’對嗎?爸爸，我想也是，如果是年輕的時候，或者兩個人才認識的時候，大家會覺得彼此將愛對方一輩子。但是隨著時間的流逝，兩個人長相處，朝夕相對，各自在彼此眼中都不再完美，甚至不再新鮮，所以好像愛情漸漸地走遠了。但是它沒有完全離開，隨著時間再推移，等兩個人老了，才又會彼此發現，無論生活中曾出現過多么離奇迷幻的.色彩，都將不如一生伴著你、跟你同甘與你共苦的那個人好。”

　　氣宇軒昂的父親征征地看著白雪，他不相信這是他十六歲的女兒能夠說出的話。

　　他勉強笑道:

　　“白雪成了個大姑娘了，知道這么多。可是，這不是你能懂的，我們換個別的來討論好不好?”

　　白雪的眼中，隱隱地閃過一絲失望。她咬了咬嘴唇，終于什么都沒有說。

小學五年級作文篇2

　　每一個生命都是自由的，小鳥也一樣，它們屬于森林，屬于天空，屬于大自然。

　　那天，有一只小鳥飛到了5樓上，由于飛得太急，對環境的陌生，小鳥一不小心撞到了對面的玻璃，幸虧撞得輕，對這可愛的小家伙沒有造成威脅。可它的整個自身體卻一失足滑落下去，困在了寬不足5厘米的縫隙里。小家伙在里面驚恐萬狀，為了盡快逃離這個地方，它不斷地上竄下跳，不斷煸動翅膀，卻總是跌跌撞撞。小小的.角落里，那不斷跳動，那慌忙，那急切，那不斷碰撞，那想展翅飛翔的身影，使我的心也被它緊緊地牽扯、緊扣住了。

　　我心急萬分，不斷嘗試著伸下手去經救出來。可縫隙太小了，我的胳膊根本伸不進去，我漲紅了臉，急的像熱上螞蟻 ——團團轉。可這小家伙卻不懂我心意，好不容易咬著牙，忍著痛，摸到了，可它卻急急忙忙從我的指縫間溜走了。唉，沒辦法，這也許是人與動物之間互相不親近、不友好的關系吧！

　　這可怎么辦呢？總不能見死不救吧。我心焦急地像有千百萬只小蟲子在撓似的，望著它痛苦掙扎，百般呻吟的樣子，我腦海里一片空白，緊緊的拳頭使勁敲著腦門，等到汗都冒出來了，可腦海里還是空空如也。該怎么辦呢？

　　嗒嗒嗒嗒，一陣匆忙的腳步聲，是媽媽，我激動地叫了起來。我用手草草比劃了一下被困小鳥的處境，硬拉著媽媽來到了那里。

　　只見媽媽迅速看了一下環境，然后找來一根繩子、一個塑料袋和一把長的尺子。()媽媽用繩子系在塑料袋的一邊，然后用尺子將袋子送入地板與玻璃窗之間，讓袋子開口向著小鳥，放在角落里，再用尺子驅趕小鳥，讓小鳥往袋子里鉆，好把它救上來。可這小鳥怎么也不懂我媽媽的心思，不停地驚慌逃竄，這小家伙真夠謹慎的，就是不往袋子里鉆，一定是怕我們傷害它。媽媽不厭其煩的一次又一次將袋子從這頭移到那頭，又從那頭移到這頭。時間過去了好久，它還是沒進入袋子，我真急了，真擔心這樣折騰會把小鳥累壞，不禁為小鳥的命運擔憂起來。可看一眼媽媽，還是信心十足。

　　果然，黃天不負有心人，小鳥似乎明白了我們是要救它，它終于跳進了袋子，媽媽迅速拉繩子，裝有小鳥的袋子被拉了出來，我輕輕地捧著小鳥，深情地看了一眼，隨即張開雙手讓鳥兒飛向了藍天……

　　一個小小的生命，就在這一刻，在我們的手中存活下來，看著它自由翔的身影，我默默地祝賀它永遠健康、快樂、幸福、自由！

小學五年級作文篇3

　　酸酸的淚水浸滿了我們對未來的企盼，也有傷感。

　　——題記

　　當老師宣布我的好朋友田蕾要轉學時，我哭了。田蕾是一個堅強而漂亮的女孩子，她的氣質脫凡，是個挺優秀的女生，當我們和她一起去針對男生時，我們贏了;我和她一起去爬山時，她勝利了，露出了甜蜜的笑容;可今天，我們每個人臉上都是僵硬的表情，“田蕾，你為什么要轉學，難道我們相處5年，你舍得嗎?”我在心里吶喊，田蕾應該有她的苦衷吧，我不要，我不要，在這個班上，田蕾是第一個和我親切談論的人，也是第一個安慰我的人，在這五年里，我一次次摔倒，一次次爬起，后面都是你在支持我啊，當你用娓娓動聽的聲音令男生折服時，你可知道我好高興啊，盡管我這個人很自私吧，但和你在一起，我真正的體會到了有知己的好處，可你卻……雖然我們不會在一個初中、高中，但我們應該珍惜在小學的機會吧?

　　老師邁著沉重的步子來到班里，似乎要宣布一個不好的消息，我的想法靈驗了，老師鄭重的宣布：“田蕾同學要轉學了，讓我們和她來個熱烈的擁抱吧!”我望向田蕾，她噙著淚水，似乎有著難言之隱，我不敢相信，從一年級開始，我們就注定要在一起，可田蕾你卻要轉學了。我扒在桌上，回憶著我們在一起的時光。當大家和你來完擁抱時，我哭了，那痛苦無止的淚每一個人去阻止，和朋友分別的畫面實在是太傷感了。我和田蕾緊緊地抱在了一起。表示我們的友誼終身不變。

　　此時下課鈴聲響起了，你背著書包離開我們了，望著你遠去的背影，我始終不敢相信這是事實，這一切來的好突然，仿佛一夜之間，我們大家都會分別似的，我靜靜地坐著，靜靜地回憶著。田蕾，你還記得嗎?在驕陽似火的中午，你為我送去礦泉水，在體育課上，你和我一起快樂的.玩耍，在運動會上，你拼命地為我加油，我默默的恩了聲，你沒聽見，但我知道我們的心是緊緊的連在一起了。

　　我使勁地揪著自己的臉，才知道這不是夢，田蕾確確實實離開我們了，去了另一個新的環境，……過了許久，我拿起筆，想在那五彩的紙上訴說你我的心事，七彩的內容捎去了我對你的祝福，希望你HAPPYY一輩子，我永遠祈禱有一天老天會讓我們見面。(不過好像不可能了。)

小學五年級作文篇4

　　終于，又盼到了星期五。晚飯過后，我大搖大擺地走進了客廳，打開了電視，選好頻道，往沙發上一靠，美美地欣賞起我的最愛――《新活佛濟公》。誰知半路殺出個程咬金，爸爸走過來，嘴里嚷嚷道：“這有什么好看的，沒一點歷史意義！”

　　還沒經我同意，啪的'一下把電視頻道換成了《長沙保衛戰》。我正準備換回原頻道，這時，媽媽走了過來，她看了看表，驚訝地說：“呀！《花千骨》開演了！”說完，毫不猶豫地搶過遙控器，按到了《花千骨》那個頻道。老爸這時的君子風度完全沒有了，毫不謙讓地奪回遙控器，換回《長沙保衛戰》……見他們這樣“你爭我搶”，我也加入了搶電視大戰之中。媽媽一看這樣下去不行，就以理服人：“《花千骨》一個星期才播放一次，而《長沙保衛戰》天天都有，依我看，還是聽我的！”“那怎么行，《長沙保衛戰》我才看到11集，都播到20集了！”爸爸急了，臉紅脖子粗地反駁媽媽的意見。

　　媽媽不甘示弱地說道：“你明天從網上看吧！”我見雙方僵持不定，便開始了我的殺手锏：裝哭。我一邊故意哭一邊說：“好不容易等到今天才能看！又被你們破壞、霸占了！”公說公有理，婆說婆有理。“吵”了好半天，大家都沒勁了，就挨個頻道看看。唉，什么活佛濟公，什么花千骨，什么長沙保衛戰……都像換影片一樣一一換過，最后換到都沒有節目了，我們三個你看看我，我看看你，都無可奈何地笑了。最終遙控器的大權，嘿嘿……又重新回到我的手中。

小學五年級作文篇5

　　人們多說母愛像山水，父愛像山。可是誰有真正知道父愛是什么？有的人說父愛是一句溫暖的話語，有的人說是一個關切的眼神，有的人還說是一個愛撫的動作。然而，父愛對我來說是一滴咸咸的淚。

　　聽媽媽說在我二歲那年，因為家里平困。父親去外地打工，這一走就是三年呀，整整三年呀。在這三年中，我過著沒有父愛滋潤的生活，也從來沒有感覺到父愛的溫暖。你知道么？在沒有父愛的生活中成長，就好似沒有陽光沐浴的小草一樣，枯燥，無趣。每當我看見別的小孩在父親的懷里撒嬌，逗鬧的時候。我也好想叫一句：“爸爸”。每當我過生日的時候，總是媽媽親手送上來為我做的排骨湯。但是，我渴望的僅僅是爸爸送是來的——兒子生日快樂。每當我做錯事的時候我也好想好想河北的.小彭玉和別的小朋友一樣被爸爸批評，打罵。今天，又是大年夜。我還像往常一樣，趴在媽媽的懷里，在冷空的房子里。吃著年夜餃子，觀看著晚會。時間一分一秒的過去了，我已有了困意。背躺下了。正在昏昏欲睡的時候。我聽到一個輕輕的腳步向我的房間走來，悄悄的推開房門，來到我的床前，摸著我的頭，我慢慢地睜開雙眼，用線一樣細的眼縫看著那個人，好熟悉的身影，仔細一看，是爸爸他把我的背往上蓋了蓋，爸爸看了我好久，好久。我享受著稍縱即逝的父愛，在爸爸走的時候，爸爸留下了一滴眼淚。眼淚是咸的。它包含著父親的不忍與無奈。第二天，我發現在我床頭寥寥草草寫的幾個字：兒子，爸爸出去打工了，我要為了這個家努力呀！你要聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣，再見。祝你做個好夢。頓時我的眼眶濕潤，眼淚一滴一滴，滴在了信紙上，濺起了那些美好的回憶。爸爸，我知道你是為了這個家，為了我和媽媽，可是，我不想要榮華富貴，也不是金錢和地位，我真正想要的是一個幸福，溫暖的家。