五年級作文(實用9篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
在漫漫記憶銀河里，有許多星星，這些星星或熠熠生輝，或暗淡無光，其中，有一顆又大又亮的星星，透過它的光芒，我又想起了那件令我難以忘懷的事。
月明星稀，寧靜的夜晚美麗而引人遐想。我坐在熱鬧的高鐵上，向著首都北京進發(fā)。隨著列車高速地前行，我為期五天的冬令營正式拉開了帷幕。
這次冬令營最吸引我的活動就是學習滑雪。我從來都沒滑過雪，想著能夠飛揚在廣闊無垠的冰雪世界，心里特別激動。
在教練的幫助下，我們穿上了滑雪鞋。往鏡子前一站，呵，還挺像模像樣，手持滑雪杖，腳蹬滑雪鞋，頗有專業(yè)滑雪運動員的樣子。
開始滑雪了！教練先教給我們一些簡單的滑雪技巧，然后讓我們自由活動。我現(xiàn)在平地上練習了一會兒，覺得自己八九不離十了，便到滑坡上開始玩。滑坡高約20米，大概40度的樣子，兩旁設有安全網(wǎng)。我乘坐傳送電梯到了雪坡頂。我往下面看了看，好高呀，我心里開始打退堂鼓了：“從那么高的地方滑下去，會不會摔死呀？難得出來玩玩，摔傷都不劃算！”正當我遲疑之際，后面冒冒失失沖過來一個人，估計也是新手，輕輕撞了我一下。我身體往前一傾，就滑了下去，冰冷的.風“嗖嗖”地從耳邊刮過，我已經(jīng)完全控制不了我的身體了。慌亂中，我看見前面有一個微微突起的雪堆，我傾斜身子想避開，卻因技術太差沒有成功。我連大叫一聲都沒來得及，就重重地摔倒了。滑雪鞋太沉了，我試了好幾次都沒能爬起來。更可怕的是，當我回頭想要求助的時候，一個大姐姐飛快地向我沖過來，我閉上眼睛，悲哀地想：“完了，要被壓死了，肯定會痛得直不起腰了，可憐的我啊！”誰知大姐姐用滑雪杖撐了幾下，輕而易舉地從我身邊繞過，還順手把我拉了起來。
第二次滑雪時，我吸取了教訓，靠邊練習滑，我還得意地想：“摔跤前拉著安全網(wǎng)，一定沒事兒。”結果呢，我的鞋纏在了網(wǎng)上，在教練的幫助下，費了九牛二虎之力才出來。雖然連受打擊，但我仍然樂此不疲。
在那個日子里，我摔了很多跤，吃了不少的苦頭，但也在那個日子里，我學會了滑雪，懂得了在摔倒后爬起來。
五年級作文 篇2
路，一個常見的字眼，卻蘊含著許多我們沒有見經(jīng)歷的艱辛。走路，走好路，走好人生之路。
從我們生下來，就是被父母牽引著走完了我們?nèi)松囊恍〔糠郑L大后的我們，渴望自由，渴望掙脫父母的懷抱，自己去飛翔。可我們之所以不受傷害，是因為父母總在下面支持著我們，即使我們不小心掉了下來，他們總會在第一時間伸出雙手，保護我們。甚至可以說，我們的一生都是理所當然的接受父母的關愛，而我們只顧走自己的'路，卻不肯回頭看一眼為我們?nèi)找共賱诘母改浮?/p>
我們?nèi)松牡缆愤�很長，卻需要我們不斷地選擇，只有選擇一條正確的道路，才有可能走向成功。路邊可能會有很多花花草草，可這些我們都不能太在意。他只是路的一部分，路過了就走過了，看見就好，不必刻意去擁有，他們再美，我們也帶不到未來，我們可以在他們身上多花些目光，留作美好的回憶。但不能奢望去擁有，就像我們生命中許多不屬于我們的人亦事，要慢慢的學會放棄，卸下心靈的包袱。才會更輕松。
不知從什么時候開始喜歡孤獨，喜歡一個人在路上行走。常常喜歡傍晚時分，在夕陽籠罩的小路上靜靜的走。一個人在無人打攪的時候可以沉淀生活中煩雜的情緒，可以讓思想長上翅膀自由地飛。
一個人走在路上，路沒有盡頭，思緒也沒有盡頭。走在路上的時候，我時常會在想，路有多長，一個人的生命又有多長？我們可以把握生命中的很多東西，可是又有誰能把握自己生命的長短？人生是否就是一條沒有盡頭的路？
一個人在路上行走，我的心就是一只飛翔的鳥，一個人在路上行走，我的思緒就是一陣穿過曠野的風。
成長的路上會孤單，會彷徨，我們要堅持自己的夢想，朝著前方不懈的行走，到達成功的終點。
走路，走出自己的精彩。
五年級作文 篇3
“知了、知了．．．．．．”蟬站在樹上，把夏天呼喚來了．．．．．．
夏天的最大特點就是熱。那太陽像個大火球，差點就把人們給烤熟！走出家門的那一刻，就能感到空氣像熱浪一樣，迎面撲來。頓時，衣服都成了“汗煮饃”。大家都各自待在空調屋中。很少看見在街上走動的人。即使街上有人走動，那他一定是全副武裝，不把皮膚露在外面一丁點兒。那些愛臭美的阿姨更不得了，身上搽的防曬品可為是一層又一層！感受到熱的不止有人，還有動物。比如小狗，它整天把舌頭吐出來，好像在說：“能給我一支雪糕嗎？我也很熱！”雞們熱得受不了了，各個都躺在沙子里洗澡降溫。蟬在樹上，用綠葉當涼棚，在下面拼命地唱歌，好像在說：“這鬼天氣，還讓不讓我活了？！”
人們天天待在空調屋中也不行，大家就找了一個避暑的好地方——游泳館。一大早，人們就陸陸續(xù)續(xù)來到這里。接二連三地跳到池子里。人越聚越多，游泳館也變得人聲鼎沸了。人們游泳的姿勢是多種多樣，有仰泳、有蛙泳、還有狗刨。不會游泳的小孩戴著游泳圈，就像一朵朵開在水中的五顏六色的`花。平靜的水面不知是誰挑起了“戰(zhàn)爭” ，水花頓時在空中飛翔。那些原本陪小孩來玩的大人，也忍不住跳下水，快樂地玩起來，他們仿佛回到了童年。嘿！真是一群大小孩呀！
夏天真是魅力無窮，多姿多彩，我愛夏天！
五年級作文 篇4
安全事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸，炸的家庭破碎，炸的人心悲苦。
安全，對于每一個人都很重要，而對于我們這些尚未長大的小學生這樣一個弱勢群體尤其重要。可是，在我們身邊，總有那么多的同學不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長的叮嚀當作耳邊風，結果不僅受到了傷害，而且耽誤了學習，有的甚至造成了殘疾危及生命。比如有的同學不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈；有的同學喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠；有的同學喜歡玩銳利的剪刀、小刀；還有的小朋友放學不回家，喜歡在公共場所逗留，甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是一些不安全的行為，結果造成了不同程度的`傷害。
親愛的同學們，也許我們有許多夢想，也許我們有很大志向，可我們知道嗎？生命是一切生活的基礎，沒有生命就沒有健康，沒有健康也就沒有了一切。沒有安全的保障，什么樣的理想都有可能變成空想。媽媽常說健康是“1”，可以通過學習和努力在它后面加上許多“0”，但是如果沒有了生命、沒有了健康，就什么都沒有，什么都不是了。可寶貴的生命對于每個人來說只有一次，要讓生命之花常開，要讓生命之樹常綠，沒有安全之水的澆灌是不可能的。它需要每個人的悉心呵護，需要大家的共同努力，需要每位同學從我做起從現(xiàn)在做起。我相信只要我們每一位同學都能做到安全第一，都能把握好安全的金鑰匙，我們就能擁有安全，就能遠離危險，就會健康成長。讓我們手挽手、肩并肩，共同邁向美好的明天。愿安全之水長流，愿生命之樹常青，愿每一位同學都能幸福快樂，健康成長！
五年級作文 篇5
森林，是我們地球不可缺少的一部分。森林在國民經(jīng)濟中占有重要地位，它不僅能提供國家建設和人民生活所需的木材及林副產(chǎn)品，而且還肩負著釋放氧氣、調節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、美化環(huán)境、凈化空氣、減少噪音及旅游保健等多種使命。它也是各種珍禽異獸的家園。
在森林中，動物與植物的關系非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來，許多動物，特別是鳥類，又保護了綠色森林。
森林中有許多害蟲，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的.害蟲特別猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的保護神，也是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｒ恢回堫^鷹．一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。要保護人類，就要保護森林；要保護森林，就要保護鳥類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長繁殖，又能保護森林。可是，破壞森林的事時有發(fā)生。XX年2月2日，晉寧縣昆陽鎮(zhèn)三家村與二街鄉(xiāng)栗廟村山嶺接壤處發(fā)生森林火災，火災持續(xù)大約14小時，過火面積約700畝，此次火災是由于三名中小學生到山上玩耍，抽煙隨意丟煙頭所致。XX年2月18日，云南省保山市騰沖縣因境外火入境發(fā)生火災，我境內(nèi)森林過火面積約60公頃，因火場氣溫高，風力大，地勢險要，撲救十分困難，當?shù)厣址阑鹬笓]部門已調集2500多人進行撲救，造成很大的經(jīng)濟損失。XX年2月21日貴州普安縣因部分民眾燒荒積肥，引發(fā)森林火災，過火面積900余畝。森林火災是森林最危險的敵人，具有毀滅性的后果，它不僅給人類的經(jīng)濟造成巨大損失，破壞生態(tài)環(huán)境，而且還會威脅到人民的生命財產(chǎn)安全。
五年級作文 篇6
書籍是人類進步的階梯。我也在這書的階梯中不斷成長，從牙牙學語的`時候，媽媽就開始教我背古詩，到現(xiàn)在我已經(jīng)會自己選擇書籍了。
記得我在一年級時，我們班主任牛老師就已經(jīng)開始讓我們寫閱讀記錄了。讓我們把看過的好詞、好句摘抄到閱讀本上。作文經(jīng)過日積月累，再加上我們每周二下午的讀書交流和老師的閱讀指導，應驗了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話。
我喜歡讀書，讀書讓我明白了善惡美丑，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書就等于和智者傾心交流，讓我從中受益匪淺。每當我寫完作業(yè)后，就迫不及待地讀我心愛的書，可是媽媽總是不給力，我正陶醉在知識的海洋，就被媽媽催促睡覺的話語打破了。看我沒有合書睡覺的意思，媽媽就會把我的書強行“掃蕩一空”。沒有書這個良師益友，我只能寂寞地睡覺了。我感覺如果房間里沒有了書，就像一個人沒有了靈魂。
讀書是一種享受，也是一種樂趣。讀書可以讓我們開闊視野，增長知識，又能充實自己。同學們，讓我們一起閱讀吧，讓我們一起用知識成就夢想吧！
五年級作文 篇7
我叫鄭君琰，爸爸媽媽希望我有思想、有涵養(yǎng)。我的昵稱叫偽君子，因為我在家里排行最小。我今年十一歲，有一雙黑黝黝的大眼睛。我全身很白，還扎著一個馬尾辮。我身高145厘米，告訴你吧，我在班級女同學中年齡是差不多的，我在各方面可不甘示弱呢。
愛學習、愛寫作的我，上課認真聽講，在老師心目中，我是一個靈巧、聰明好孩子。什么是我都搶在前頭。記得有一次，學校組織跳繩比賽，我把大家一一管理好，并第一個領跳，為班級開了一個好頭兒。記得上學期期中考試的`時候，我考了雙百，可高興了，因為我們班就我自己，但是，我并沒有驕傲，繼續(xù)努力學習，期末也取得了好的成績。
我的缺點也不少，愛哭鼻子，不愛運動。媽媽常說：“要鍛煉身體啊，你看，又胖了。能站著就不要坐著，能坐著就不要躺著。”我也知道，可有時就做不到，以后我要改掉這些壞毛病。
怎么樣？這就是我。一個可可愛愛的我，愛習作的我！
五年級作文 篇8
一直在等待《步步驚心》的結局，可是當我真正看到結局的時候，卻在心中涌起無限的嘆惋與感傷。桐華的文字給讀者構造了一個華麗的美夢，可是，親情，友情，愛情交織的美好全被那一紙殘忍的結局打破。可結局只能如此，再美的夢終究成不了現(xiàn)實，再美的夢到頭來還是會被現(xiàn)實打破。結局是殘忍的，可又是最美的。
張小文回到古代是她的不幸，同時也是若羲的不幸，“金石成繭，仍是那個局外人”看著自己所愛的與愛自己的人，姐姐，四阿哥，十三阿哥，八阿哥……一個個走向他們最終的歸宿，離自己越來越遠，會是怎樣一種心情？明知他們的結局，想改變卻沒有辦法，又會是怎樣的無奈？她知道每個人的結局，可卻獨獨不知道自己的'結局，這又是怎樣一種悲哀？
感動于若羲與十三的友情，“非關風月，只為真心”的友情，淡去了功利，淡去了目的，只留下那水晶般透明閃光的相惜之情。在那樣一個社會，只有十三才讓若羲做回自我，有了那令人嘆婉友情。
感動于四阿哥的外冷內(nèi)熱，為了朋友兄弟，為了若羲，他可以放棄一切。為了他們他去追逐那把他并不想要的龍椅，可當他真正坐上那天下人所向往的位置時，那把冰冷的龍椅卻把他與所有人隔開，如王母娘娘的金簪一樣，所有人都被隔另一邊，包括他的兄弟愛人。
一切，都風消云散了，只留下那美麗的故事和它凄美的結局，感動著我們每一個人。
五年級作文 篇9
我的家鄉(xiāng)臨夏，平均海拔20xx多米，總面積8196平方公里，臨夏市是全國唯一兩個回族自治州之一。境內(nèi)山巒宏偉，河流縱橫，資源豐富，氣候溫暖，景色宜人，生態(tài)平衡，素有甘肅“瑰寶”之稱。
臨夏的藝術瑰麗。保安腰刀，工藝精湛，物美價廉，是保安族獨有的工藝品；回族磚雕是臨夏民間藝術的一朵嬌艷多姿的奇葩，它有極其獨特的刀法，一幅磚雕往往有三四層圖案構成，重重疊疊，立體感非常強烈；臨夏刺繡，用多種絲線刺繡而成，色彩鮮明，秀出的各種圖案栩栩如生，讓人贊嘆不已：“花兒”是臨夏最具有特色的民歌，以高亢嘹亮、節(jié)奏明快，歌詞優(yōu)美而著稱，每年夏天各縣都舉行“花兒”歌手大賽，較著名的有蓮花山花兒盛會。
臨夏的.風景怡人。紅園以仿古風格而出名。園內(nèi)花木互襯，姹紫嫣紅，湖水如鏡，小溪涓涓細流，常常使人流連忘返；夏天的東郊公園無比嬌艷，郁金香芬芳醉人，牡丹萬紫千紅，好像在迎接遠道而來的游客；松鳴巖小溪潺潺，不知名的野花散發(fā)出的香氣芬芳迷人，參天大樹和綠毯般的草地，組成了美麗的綠色世界，走進密林，綠色巨人為你遮陽。
臨夏不僅有很多美麗的景點，還具有很多民族特色小吃，歡迎你到臨夏來品嘗。
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