五年級的作文（必備）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
今天，爸爸說：“臺風‘羅莎’來了，你把雨傘帶去吧!”我看了看窗外“現在還是陰天，用不著帶傘”。我邊說著邊背著書包大步走了。爸爸無可奈何嘆了口氣，帶著傘上班去了。
下午，社團結束了，我正想走出體育館大門，剛邁出去一步，大滴大滴雨點兒夾著狂風，淋到我腳上，我連忙縮了回去。這時陳子豪的媽媽來了，她跟我說：“這次臺風可真大，就連帶著傘，也要成落湯雞的�！拔蚁耄喊⊙�!我沒帶傘豈不是更慘了。我決定去101班躲雨。
雨夾著狂風，無情地施虐著大地。教室里的窗戶被風刮得呼呼直叫，好像天都快要塌下來了。過了一會兒。媽媽開車來接我了。在車子里真冷呀!馬路上到處是水，我們的車從水霧中開出，濺起了一米高左右的水墻。回到家中，我連忙洗了個澡，來暖和身子。爸爸回家了，他告訴我，在我老家河水已經漲到大腿上了，許多房子都被刮倒了。這次的臺風真的好歷害，不能小瞧它。
晚上，我們全家一起在看電視，新聞上說我們寧波只是側面襲擊，就被“羅莎”卷走了9.3億。我又在想：那樣的話，正面襲擊到的'地方，會造成多少損失呢?
這場臺風真是可怕。
第二天，去上學的路上，我看見路邊的小草被吹彎了腰，有的還泡在水中呢?小樹連跟拔起，就連大樹也被臺風羅莎折斷了腰，讓人看了是多么凄涼的一片景象啊!
五年級的作文 篇2
一根辣條怎么會出“血案”呢?接下來就看一看吧！
星期五下午，那時我們英語班剛下課。劉宇航偷偷跑出去買了兩包辣條。老師以前說過不能去買東西，他算是犯了班規了。老師罰他交出一包辣條分給同學，（只分給我們班的同學）我跟他關系挺好的`，他就讓我平分。我一人分了三根，剛好剩下四根我�？戳丝粗車瑳]人看見我還有幾根辣條，就想獨吞一根，我馬上填嘴里了一根，可是又被撞掉一根，這下我安心了。也把剩下的吃了。過了一會，王勝利說我多吃辣條了。(我最后分給王勝利的，他看見辣條袋里還有四根)真是“聰明一世，糊涂一時”呀！我立刻反駁說：“我沒有多吃�！�！他說：“再不承認我就打110了。快說，多吃了沒？”我還是說：“沒—吃—�！彼S便按了幾個數字就打了。在電話里說：“喂，是110嗎？在西蒙外語有個人多吃了一根辣條還不承認，快點過來抓他吧。拜拜！”又對我說：“哈哈！民警快來抓你了。”“哈哈，別演了�！笨晌疫@一說卻把它激怒了，真輸了個110。可民警剛接他就掛了，把他嚇得把手機都扔了。有人說：“沒事打110是犯法的。”那個人真是火上澆油哇�！ぁぁぁぁぁ�
雖然我不知道亂打110的后果是什么，我只能祝你好運。
五年級的作文 篇3
一個陽光明媚的早晨，我來到了一片綠茵茵的草地。
哇！這里真是人間仙境啊！
花兒五顏六色、品種繁多，看得我眼花繚亂，有月季、牡丹、油菜花等。朵朵開得又大又鮮艷，像是一個個亭亭玉立的少女，又像是在比賽誰開的顏色最美麗。一陣風吹過，花兒們輕盈地左右搖擺，跳起了優美的《花朵圓舞曲》。風過后，花兒停止了舞蹈，靜靜地站在那兒；小草長得綠油油的，一大片一大片滿是的，非常養眼；大樹也不甘示弱，長得又高大又強壯，枝繁葉茂、綠葉稠密。如同一位位士兵威嚴地站在那兒。
我興奮地在草地上蹦啊跳啊，貪婪地呼吸著清新的空氣，整個人只覺得心曠神怡。玩累了，我倚坐在大樹下，綠樹為我撐開大傘，一陣習習涼風吹來，讓我很是愜意。突然，我的頭被一個不明物體砸了一下，“哎呀”一聲叫了起來。定睛一看，嗬！原來樹上掉下了一個蘋果！我開心地咬了一大口，哇！真是多汁爽口��！不愧是土生土長的新鮮蘋果，味道就是不一樣。我津津有味地吃起來，還沒吃完，一陣急促的鈴聲響起。我睜眼一看，原來是個夢��！
我一邊回味著這個夢，一邊走出家門。走著走著，令我萬萬沒想到的是，現實生活和夢里的.情景大不相同。天空灰蒙蒙的，道路上塵飛土揚，周圍一片白茫茫的，什么也看不清。街上行人都戴著口罩，把自己遮得嚴嚴實實的，一股刺鼻的氣味嗆得我直咳嗽。
我趕緊快步往前走，一條小河映入眼簾。河面上漂浮著許許多多各式各樣的垃圾，河水十分渾濁，烏黑烏黑的，還散發出一股惡臭。我驚訝極了，這還是以前那條清澈見底的小溪嗎？
媽媽走到我身旁，嘆了口氣，說：“雖然現在家家戶戶條件好了，但卻肆意破壞環境，河流污染、空氣污染……再這樣下去，就連糧食也會被污染，人類怕是生存不了了。
聽完媽媽的話，我不禁陷入深深的擔憂中。真希望人類不要再破壞環境了，還地球媽媽一個美麗的家，讓世界再次綠意盎然！
五年級的作文 篇4
我從小生在農村，長在農村。小草是我的伙伴，果樹是我的老師，菜地是我的操場，田地是我的樂園。
自小我就愛跟著外祖父到地里干活，外祖父干什么，我也會熱火朝天地跟著干。外祖父鋤草，我也鋤草。說是鋤草，其實是東一腳，西一腳，瞎忙乎。外祖父嘮叨著：“田地里不能有雜草野花，他們會和蔬菜搶泥土里的營養�！蔽冶阕愿鎶^勇地來到一塊油菜地。那里有許多大大小小的花，參差不齊�！斑@下，我可有活干了！”我沾沾自喜。
可怎么辨別呢？我根本辨不清。看看一旁的菜地里，有許多綠油油的青菜蕻，和這里的`“油菜”比一比，個頭明顯矮一截。剛巧和這邊的小花，個頭差不多。這一定是菜了。瞧，營養都被這些“野花”吸收了，怪不得長得又細又長。于是我拿了把剪刀，，把那些長得高高、粗粗桿兒上的花“咔嚓”一刀剪下了。正好外祖父走過來，我便干得更起勁，想得到外祖父的贊賞。外祖父卻哈哈大笑，“傻蛋，你剪的是野花嗎？”
我理直氣壯地說：“當然了！你看，這兩樣菜個頭都差不多，但那些黃黃的花個頭明顯不對，它不是野花，那個是野花��！”
外祖父聽了，語重心長地說：“這些又粗又高的花，才是真正的油菜花，而那些又小又矮的花，才是你應該剪的野花�？词挛锊荒芤悦踩∪�。做任何事都要有學問，追根問底，才能學到本領。不能不懂，就充好漢�！�
我羞愧地低下了頭。
油菜花一茬又一茬地凋謝了，可外祖父的這席話，卻一直銘記在我心中。
五年級的作文 篇5
6月6日清晨，我們油田二小的49名校園小記者，踏上了開往鄉村的汽車。一路上，我興奮的不得了，猜測要去哪里，能看到什么沒見過的東西呢？各種各樣的想象一時間充滿了大客車，車廂內溢滿了我們的歡聲笑語。就這樣，客車載著我們和數不勝數的稀奇想法向目的地駛去。
首先到達的是濮陽縣五星鄉，那里有一望無際的`金黃色的麥田，我大口呼吸著清新的空氣。聽講解員叔叔說，這里有60余畝已成熟的小麥田，這里的小麥全是彩色的：紫色、藍色、白色、綠色和黃色五種顏色。我撥開麥穗，瞪大了雙眼仔細地觀看，真是太神奇了，普通小麥把麥子殼撥開是黃色的，而這里的小麥把殼剝開麥皮卻是彩色的，麥皮外面是尖的，逐漸擴大包住麥粒。我掰了一顆嘗了嘗，軟軟的，真甜！那個叔叔還說，彩色麥子磨出來的面還是白色的，彩色麥子比普通麥子富含更多的微量元素鋅和硒！現在科學家正在研究讓麥粒里面也變成彩色的呢！天然的彩色麥子做成彩色饅頭，又是綠色食品又更讓我們有食欲。聽完講解，我們依依不舍離開了那讓我流連忘返的麥田。
隨后，我們坐車前往高新區王助鄉，那里是種植各種蔬菜的示范園——是河南省最大的無公害蔬菜生產基地，種植蔬菜近4。7萬畝，有許許多多的溫室大棚。說到溫室大棚，那可需要許多的塑膠薄膜，塑膠薄膜怎么制造的呢？講解員叔叔帶領我們參觀了塑膠薄膜生產基地，哦，制造它需要一種機器——吹塑機。最后，我們來到了會議室，當地農民伯伯給我們講了一些耕種情況。攝影叔叔還給我們講了如何使用相機�！跺ш栐鐖蟆飞玳L還給我們講了“如何當好小記者”、“怎樣才能寫好消息”及小記者的職責，他還惟妙惟肖地給我們舉了一些例子，如：每當公民遭到生命危險時，這個時候要救人要緊，關鍵時刻要放棄報道，要做一個有道德、有良知的好記者！
中午時分，我們在王助鄉里的食堂就餐，那里的飯菜跟家里比起來，更讓我明白了：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理！
活動結束了，它帶給我的樂趣卻久久難忘。我很喜歡這種形式新穎的活動，它讓我在輕松的環境下學到了知識、開闊了視野。
五年級的作文 篇6
老師說要寫一篇作文，名字叫“自畫像”。我想既然要寫自己，就讓我仔仔細細地看看自己吧！瞧，鏡子中的小女孩有一頭利落的短發，一雙亮晶晶的大眼睛忽閃忽閃的，小巧的鼻子和紅紅的小嘴搭配得恰到好處。我的個子高高的.，不胖也不瘦，老師和同學都說我長得挺漂亮，你們說呢？
別看我個子挺高，其實膽子很小。我特別怕狗，我家樓下有一只小狗，每一次看到我，它都會“汪汪”直叫，嚇得我躲在爸爸媽媽的身后，怎么也不敢出來。但有時我又很大膽，我常常獨自到商店去買東西，還會交煤氣費呢！假期里，爸爸媽媽有時出門辦事不在家，我就一個人留在家里，看看書，練練字，媽媽說我長大了，應該學會獨立，不能再粘著大人了。
我覺得自己身上有很多優點，比如字寫得好，國畫畫得好，平時愛幫媽媽做家務活……但是，我也有不少缺點，有時還愛發脾氣。有一天早上，媽媽輕輕叫我起床，我裝作沒聽到，媽媽又叫了我幾次，我聽得有些不耐煩，就沖著媽媽埋怨了起來，媽媽很生氣。后來我想，這件事我做錯了，媽媽是為了我好，不讓我遲到，我怎么能隨便發脾氣呢！看了我的自畫像，你們認識我了嗎？
五年級的作文 篇7
生活中，許多人，許多事，就像海灘上的一片片貝殼，被歲月的潮水一沖，便無影無蹤。而唯有那個人，卻至今令我難忘。
“賣芝麻餅嘍！”“賣芝麻餅嘍！”樓下傳來了叫賣聲�！把�！還叫人睡不睡覺了？好不容易盼來了周末，一大早的喊什么喊！”我大吼道。不料，此時我的肚子“咕嚕�！钡亟衅饋怼眩绮外徱岔懥�，那就去樓下買個芝麻餅嘗一嘗吧。想到這，我一骨碌翻起身，穿好了衣服，洗刷完畢，匆匆下了樓。
想象中賣芝麻餅的`人應該是個滿身油污的阿姨，誰知竟然是一位老人，本該是怡兒弄孫的年紀，卻仍然出來做事，我不禁對這位老人產生了敬佩之情�？�，他的面容多么慈祥，炸芝麻餅的手法多么熟練！
“老爺爺，給我來一個芝麻餅�！闭f著，我把錢遞了過去。老人伸手接過錢，給了我一個芝麻餅，并和藹可親地說：“小朋友，慢點吃�！�
拿著芝麻餅，那香味直往我鼻孔里鉆，我再也忍不住，咬了一口，嗯，脆脆的，真香啊！正在這時，聽見后面有人喊，我回頭一看，是那位老人。他指著我并向我走來，我心想：“怎么，難道是我少給了錢？”誰知老人走近我說：“剛才人多，沒有及時給你找錢，對不起呀。”說完把零錢遞給我，便頭也不回地走了。原來是我給錢的時候只顧著打量老爺爺，看他炸煎餅的動作，居然把五元當成五角給了。
此時，我呆呆地站在那兒，回想著當時的一幕，終于明白，那位老爺爺的攤子為什么會有那么多人光顧，我想不光是因為他做的芝麻餅好吃，還因為他有一顆金子般的心�。�
五年級的作文 篇8
古人云：“二月節……萬物出乎震，震為雷，故曰驚蟄，是蟄蟲驚而出走矣�！斌@蟄，一般在公歷3月5—6日之間，太陽到達黃經345°時，二十四個節氣中，“驚蟄”是“轟隆隆”響的，有一種虎虎有生氣的味道，破立兼備，萬象更新，生機勃勃。
小時候，聽媽媽講故事，很喜歡《盤古。開天辟地》的一段描述：“盤古用自己制造的斧子劈開了這混混沌沌的圓東西。隨著一聲巨響，圓東西里的混沌，輕而清的陽氣上升，變成了高高的藍天，重而濁的陰氣下沉，變成了廣闊的大地。從此，宇宙間就有了天地之分�！币桓酉氯�，天地乾坤，上下分明，然后盤古出世后，頭頂藍天，腳踏大地，挺立在了天地之間。我聽到這里的時候，覺得特別清朗欣喜，比聽到“從此，王子和公主幸福地生活在一起”還要高興，我推測盤古的“一斧子”是“驚蟄”的由來，上古的大地一片寂靜，這“一斧子”是生命的第一聲巨響，橫空出世，撼人心弦�。�
盤古的身軀最后化作了山川河流，后世的人們在這片大地上生息繁衍，他們用二十四節氣來安排春耕夏種�！拔⒂瓯娀苄�，一雷驚蟄始�！崩习傩斩及洋@蟄的雷換作“春雷”，春雷很勇敢，它一下子就震化了千里冰封，叩開被寒冷囚禁的大地之門，讓熱切的生機噴涌而出；春雷很溫暖，它呼來春風帶來洋洋暖意，給大地披紅戴綠穿上新衣；春雷很愛美，它帶來春雨滋潤萬物，小草露尖，花苞含羞，入冬后藏伏土中不飲不食的動物接踵而出，世界頓時從灰色變成了彩色，春天花枝招展地向我們走來。
大地一聲雷，那只蟄伏在稻田洞穴中的蛙醒了，還沒等它“呱呱”叫兩聲，它的肚子“咕嚕嚕”先叫出了聲，它伸胳膊伸腿拱土而出，跳到了田埂上，急急忙忙開始勞作；那條盤踞在土壤深處斑駁的花蛇是個“鬼精靈”，驚蟄的雷聲一響，它探出腦袋，開始一點點拉伸僵硬的身體；“抱團取暖”的.瓢蟲四散分開，張開翅膀開始去追逐在樹干中呆了一冬的肥肥的蚜蟲……
大地一聲雷，田間的小麥開始返青，熬過了哆哆嗦嗦的寒冬，小麥苗們像一群歡快的孩子，可著勁地長大；河邊的楊柳，冒出鵝黃色的嫩芽，春風吹過，臉頰已有一絲暖意，“吹面不寒楊柳風”說的大概就是這個意境；山上的竹筍，泡了一冬的雨水，白白嫩嫩的穿著明黃的新衣，從地下紛紛冒出來……
大地一聲雷，老家村口的伯伯嬸嬸，開始清理他們鴨舍的土肥埋到田里地里，經常看到他們兩個人熱熱鬧鬧地討論著這里種啥那里種啥，開始熱切地安排一年的耕作；外公在淘寶上購了20棵柿子樹，背個鋤頭在山坡上勞作了好幾天，從亂草叢里辟出了一塊好地，他把柿子樹種上，喜滋滋地跟我們講柿子掛上枝頭有多好；我們的寒假葉結束了，新學期的鐘聲像驚蟄的雷，我們如蟄伏的小獸，被鞭策著又一次精神百倍地開始去尋覓知識的食糧。
驚蟄的雷喚醒了萬物蟄居沉睡的生命，在農歷二月的渡口，萬物生長，春暖花開。
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