(通用)五年級作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天是3月19日，全班同學興高采烈，一個個帶了一大包零食。這是怎么回事呢？哦，原來大家要去春游。坐了大約半個小時，春游的目的地——綠色學校就到了。在停車場附近，有一位阿姨拿著標著“八營”的牌子，帶領大家去游覽綠色學校。
第一站是參觀蝴蝶蘭。蝴蝶蘭，因為其形狀像蝴蝶而得名。前面兩片花瓣就像蝴蝶的.觸角，旁邊兩片花瓣就像蝴蝶的翅膀。據工作人員介紹，這種蘭花很漂亮，有黃色，白色，黑色和花色。但它很嬌貴，不能觸碰它。這種花的枝很柔軟，以至于要一根竹條來幫助它立起來。
第二站是捉泥鰍。在又臟又渾的池水中，藏匿著許多泥鰍，它們十分機靈，利用水濁的機會左躲右閃，上竄下跳，令大家暈頭轉向。不過，再狡猾的狐貍也斗不過好獵手，我拼命追捕著泥鰍，總算抓住了一條泥鰍。
大家又玩了過橋，摘草莓和訓練營，大家有說有笑地度過了一個下午。
最后，在大客車的轟鳴聲中，大家戀戀不舍地離開了綠色學校。
五年級作文 篇2
老師為了讓我們能感受到母親在我們還在她們的肚子里時怎么保護我們的，便交給我們一個任務：護蛋！
我想：“保護一個雞蛋嘛，小菜一碟！”我先找來一個能容納一個半拳頭的鐵盒子，先往里放了一大塊海綿，在中間挖了一個洞，可又一想：“挖掉中間的`海綿雞蛋是可以穩穩地放在上面，可一震，雞蛋就碰到鐵盒子的底部了嗎，就會碎掉的，要加點東西才行。”我又拿了五六張紙，給我的寶貝——福蛋做了張“床”，福蛋是我剛剛給小蛋起的名字。
隨后我又在福蛋四周加了六張紙，在“頭頂”上又加了兩疊紙，還“戴“了一塊厚厚的海棉“禮帽”。
最后把鐵蓋子蓋上，可是剛蓋上，就被頂了出來，剛蓋上又頂出來了，我只好用膠帶把它里三層外三層的給裹了起來。
做完這個任務后，我想：”原來保護一個小生命這么難啊！媽媽那時候坐公交車一看人有點多，便等下一輛等人少了才坐；上樓梯時小心又小心，生怕摔了一個跤把我壓著了……“
世界上任何一個小生命都需要關心，照顧，關愛這些小生命的人是最偉大的！
五年級作文 篇3
每個人在生活中都會偶爾笑一笑，然而有一個人笑得卻和我們與眾不同。他就是我的小外甥陳瀚博。
那是在某一個星期天的早晨，天氣格外寒冷，街上沒有一個行人。大陽也許是生病了，就先辭了工作，因為它已經一個時辰沒來到工作崗位上了。而小鳥們都十分害怕寒冷，所以都正聚在家中取暖呢。
在我家中沒有一個人愿意的時候睜開眼的時候，而他卻一聲不吭地睜開了眼；他先是揉揉惺忪的睡眼；然后又拍拍他那像個大西瓜的肚子，翻了個身，兩只柔軟的小腳蹬來蹬去，像是抗議似的'。突然，他眉毛一皺，像個小老頭，哇哇哇地痛哭起來，他那驚天動地的哭聲頓時驚醒了我們。于是，我連忙跑去他所在的屋里。
當我來到那兒時，他的臉立刻從陰轉晴；對我露出天使般的笑容。我頓時喜歡上他的笑容，因為他那兩片薄薄的嘴唇在笑，長長的眼睛在笑，臉上的酒窩也在笑。這笑就像是淡淡的輕云一樣，揉在我的惆悵里。
這就是他，一個有時是小可愛，有時還是煩人鬼的嬰兒；盡管這樣，我們還是很喜歡他。
五年級作文 篇4
由于本人“開博”不久，暑假也沒有參加博客大賽，因此，對于競賽規則，我也知之甚少。近看博友帖子，發現大家對一些現象頗有異議，個中原因不得而知。及至讀了原野老師的《博友見面會，你還有幾多興致？ 》之后，順著它的指引，確也發現了其中的秘密。
確實，這種現象在現實生活中并不少見。正如“恍如一夢”博友評論的那樣：“ 所以，我覺著，這不是個少見的現象，不是我們所能改變的。守著自己做人及寫作的原則，已經很不易了！再為別人的事情傷心，太難為自己了。重要的是自己快樂！能夠快樂地寫出自己的作品，更好！”我也十分贊同此觀點。
寫博，要把握好自己的“博客觀”，要知道自己的寫作目的。順便在這里說說我自己的“博客觀”。不知博友同意否？
1、為了記錄自己的所見所聞、思想感悟、心得體會、快樂旅程、教子心得、家教故事等等。（這應是自己寫博的最大目的）。
2、為了提高自己的寫作水平和文字能力（我喜歡看別人寫的很真很美的文章，夢想自己有一天也能哪樣啊！）。
3、為了抒發和宣泄，放松自己。（雖然網絡虛擬、隱蔽，可惜好多事情仍不能公開，不能寫，這也挺讓人郁悶的！）。
4、為了關心我的'人知道我的情況（因為我有時就抱著這個目的去看別人的博，呵呵）。
5、為了備忘、備查（閑暇時，看一看自己寫過的博文，回想一下當時的情景，也挺有意思的）。
6、也為了一點虛榮，這是人知常情嗎！（如果有人來踩踩，喜歡我的文，心里也挺臭美的，覺得別人在乎你，愿意捧你的場，呵呵！！）
7、不為嘩眾取寵，有感想、有認識就寫，沒有，也不必勉強。（嘩眾取寵，其實沒這個需求和必要）。
所以，我的博是為了自己以及愿意看我博、關心我、愛護我的人寫的！也許文字不美、文法不通、表達不準確，有時甚至不成體統，但是都是真實的，是實實在在的我。網絡就是好，知道我地址的人真的不多，這是為了自己多點空間，哪天想“胡說八道”的時候，沒人找麻煩，沒人對號入座，哈哈哈！！！
你為了誰寫博？說說看！
五年級作文 篇5
今天一早爸爸陪我去“白蘇二公祠”參觀，因考慮到景區停車不方便，爸爸特地用電瓶車帶我。因為今天是五一小長假，白堤上游人如織，好不熱鬧。白蘇二公祠位于杭州市孤山后山路，面積不大，由幾幢白墻黑瓦的祠堂建筑組成。
我們首先到了第一個廳，這里主要介紹白居易生平，他是唐朝著名的的詩人和文學家，曾經擔任過杭州的刺吏，相當于現在的市長，在這里使我對白居易有了一個初步的了解。接著，我們來到了第二個廳，廳的`中間是一幅白居易木刻像，人物刻畫得栩栩如生。右邊的墻上是介紹白居易在杭州做過的主要事情，如筑堤興利、浚治六井、刻碑立法等等，有彩色的圖畫并配上文字說明，很適合我們參觀。左邊的墻上是介紹白居易一生的主要政績和社會活動情況。在木像的后面我們還看到了膾炙人口的詩句名篇------憶江南三首，其中我最熟息的一首是：江南好，風景舊曾暗。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。
最后，我們在兩邊的長廊上還看到了古人很多的碑文石刻，最有名的是書法泰斗--沙孟海先生的“錢塘湖春行”石刻，雖然有些繁體字我不認識，但我們非常羨慕古人能完成這么有藝術的書法作品，我為他們感到驕傲。
通過參觀“白蘇二公祠”，使我了解到白居易和蘇東坡兩老先生對西湖疏浚有很大的功勞，我們將永遠記住他們。
五年級作文 篇6
松樹是我們校園中一道亮麗的風景線。大雪壓不垮，狂風吹不彎，無論酷暑寒冬，還是風霜雷電，高大挺拔的松樹總是傲然屹立，不屈不撓。
春風吹拂大地的時候，松樹像一塊碧綠無瑕的翡翠，蒼翠欲滴，使得校園更加生機盎然，充滿活力。盛夏，在蘭花的芬芳和知了的喧囂中，它默默地散發出淡淡的清香，它枝繁葉茂，象一把撐開的大傘 ，為我們遮風擋雨。深秋，花草枯萎，樹木凋零，枯黃的落葉把校園染成了一幅黃土高坡的.景象，沉穩的松樹雖然沒有盛夏時那般蒼翠，但依然是瑟瑟秋風中最亮麗的那一抹綠。隆冬，凜冽的寒流呼嘯 而至，肆虐橫行，大雪紛飛，天地一片蒼茫。狂風暴雪中松樹依然挺拔，用它的堅韌，在一片肅殺的氣氛中證明著生命的頑強，期待著萬物復蘇的春天。
大雪壓青松，青松挺且直。頑強堅韌，不畏困難的松樹品格，是我們學習的榜樣。
五年級作文 篇7
童年，就像一片湛藍的海，而童年趣事就像那一個個光彩奪目的貝殼。我在童年的岸邊，尋覓著最美好的貝殼。找著找著，啊！找到了。
那時，我六歲，特別愛喝牛奶，卻因貪吃鬧了個大笑話。有一次，媽媽用洗面奶洗臉，我在一旁癡癡地看著，想到：這東西居然比牛奶還要白還要香，一定特別好喝。要不，偷偷嘗一嘗它的味道！
過了一會兒，媽媽洗完臉，對我說：“我出去一下，你在家好好呆著，聽見了嗎？
我重重地點點了頭。心里便盤算開了：“嘿嘿！機會來了！等媽媽走后，我迫不及待地跑向洗漱臺，拿起洗面奶猛灌了一大口。“哇！這什么東西呀？好難喝！”我驚叫起來，這洗面奶不僅澀，還又苦又油。真是說不出的滋味！
我連忙吐了出來，沒想到手一歪，把整瓶洗面奶都倒了，看著這個犯罪現場，我急得團團轉，趕緊拿起抹布擦了起來，正當我消滅犯罪證據的時候，媽媽回來了，看著這亂糟糟的'場面，不由分說，念起了她最擅長的佛經。哎呦！我可憐的耳朵又要受荼毒了。
每當我想起這些，總是“咯咯咯”笑個不停。我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
五年級作文 篇8
時光飛逝，很快就到了中秋節前夕，在布置假期作業時，老師布置了這樣一項作業：給父親或母親洗腳，洗襪子。一時間，全班議論紛紛：“怎么辦，我可沒給父母洗過腳啊！給爸爸洗腳，哦！臭死了。”我也一下子愣住了，從小到大，都是爸爸媽媽給我洗腳，我哪里會給他們洗腳呢？
回到家，我左思右想怎么樣來完成這項棘手的作業，晚上，我終于鼓足勇氣對媽媽說：“媽媽，今天我給您洗腳。”媽媽說：“我自己洗，你去寫作業吧。”我著急地說：“給您洗腳，就是作業。”媽媽說：“好吧，我的女兒長大了，也懂得孝敬媽媽了。”我的臉上一陣白，一陣紅，心想：若不是老師留這個作業，我恐怕不會想到給父母洗一次腳，孝順父母呢？
我仔細地調好水溫，正好，這水溫既不會太燙，又正好泡腳。我把水端到媽媽面前，媽媽把腳放進去后，我輕輕地撫摸著媽媽的腳，不時撩些水灑在媽媽的腳上，細細地搓著，一邊問道：“媽媽，舒服嗎？”“當然舒服了，我女兒頭一次給我洗腳，怎么能不舒服呢！”我們母女你一言我一語的交談著，母女情誼就在這一刻得到了升華。過了一會兒，我覺得水涼了，把媽媽的.腳擦干凈，把襪子放進水盆里，撒上洗衣粉，使勁地搓起來，不一會兒，襪子潔凈如新。
從這一件微不足道的小事中我感受到：我們對于父母的愛索取的太多，卻從沒有想到過孝順父母，當你孝順父母時，你才會發現，其實父母要求的并不多，也許只是你為父母捶背，也許，只是你為父母洗一次腳，他們都會感到滿足。用心去了解父母吧！你會發現許多你可以去做，去孝順的事情，趁著父母還沒有離我們遠去，抓緊時間孝順父母，其實孝順并不難！
【五年級作文】相關文章：
經典五年級作文11-04
五年級的作文11-17
五年級作文11-17
五年級作文11-17
五年級作文11-18
五年級作文11-18
五年級的作文11-18
五年級作文11-18
五年級作文11-18
五年級的作文11-18