五年級的作文6篇[精選]
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
也不知昏昏沉沉睡了幾夜,等我醒來,萬縷金光已經射進了泥土。“好暖和,好舒服!”我的手早麻了,現在急忙舒展開來,享受陽光浴、可是……
背后癢癢的,硬硬的泥土扎著我的背,旁邊的小石子燁露出了尖尖的利角,隨時準備襲擊,怎么了?怎么沒有了之前的潮濕和舒服,我往上伸伸,掙扎著想上去看看。“哎呦!”上面的泥土太硬,我頂不上去了!這時,我才知道---小女孩忘記澆水了!討厭,我會渴死的!我氣呼呼地想,埋怨小女孩,真是的!埋怨也沒用,我覺得眼冒金星,嗓子火辣辣地痛,也顧不上泥土扎不扎人了,我一下子栽倒在上面,我的頭好暈呀,身上仿佛有團火在燒。水,水呀!
“蛋,豆子!”昏迷間隱隱聽到一個女人嚴厲的叫聲。“啊?!死了?”接著是小女孩的大嗓門。“你有多久沒有給豆子澆水了?”可以想象得出女人怒發沖冠的樣子。“豆子,我來了!”小女孩那急促的腳步愈來愈近,“呀!這泥土都泛白了,豆子還能活嗎?”小女孩驚叫。聽了小女孩的話,我的.心也咯噔一下,難怪呢!泥土這么硬,我心里更埋怨小女孩了。也有點后怕。“嘩……”一股水鉆進了泥土,啊,是水!我欣喜若狂,顧不上埋怨,展開大嘴,貪婪地吮吸著,水涼涼的,澆滅了身上的那團火,絲絲水珠化勁了我的喉嚨,而因缺水而皺起的皮膚也鼓漲了起來,我洗了個痛快澡。旁邊的泥土有了水的滋潤,也變得松軟起來。我透過泥土的縫隙,看了看小女孩,望著她不安著急的臉,我在心里原諒了她---畢竟每個人都有忘記的時候嘛!我對她笑笑,可惜她看不到。
喝飽了水,躺在床上,曬起了陽光浴,一邊想象著外面的世界。“石頭哥哥,外面是什么樣的?”“外面嘛,有你的好朋友,有花有草,還有小鳥的歌聲,可美啦!”石子一臉向往,“原來我住在花壇里,現在撈來跟你一起住,我就看不到外面的世界了,可惜呀……”我有點同情他:“沒事,等我長大,我看到了外面的世界,我一定告訴你!”我有點替他難過,同時也向往他所談的花木小鳥。“小蟻,你們兄弟幾個去哪兒?”泥土上面傳來了蟻工兄弟幾個“一二一”的口號聲。“豆子,外面回巢呢!瞧,外面搬來了大青蟲,準備一起回巢分著吃!”小蟻舉了舉大青蟲,自豪地說。“哦?大青蟲是什么樣的?外面是什么樣的?”“外面……好東西多的是,豆子兄,快長大吧!看你還只長了一點點小芽呢,得加油啦!”說著,喊著號子,走遠了。
外面的世界到底是什么樣?
我要長大,我要長大!向著外面的世界。
五年級的作文 篇2
昨天,我去了爸爸的工廠,那里因為人手不夠,就是要把一些貨搬到大卡車上。沒有人搬,我和媽媽還有哥哥都親自上了“戰場”!
首先我們要配和在下面抬貨上來的工人,把貨一邊推到里面,一邊推,一邊把貨擺整齊,里面沒有空氣……!想到這里,就想到爸爸媽媽那么辛苦,都是為了我們能在最好的環境給我們學習,我們不認真學習就對不起爸爸媽媽,所以我一定要好好讀書。還有一個是賺錢是來之不易的。讓我們知到沒有讀好書的結果就是要象工人一樣,在那里搬箱子,裝貨。
我在另一個早晨的時侯,我將我感悟到的道理告訴了媽媽,媽媽也不放過一個教育我們的機會,說:是啊!假如你們不讀好書就像工人一樣哦!
就在昨天晚上,爸爸差不多是深夜1點多才回來,早上6點多就要去上班,而且還要一直堅持下去,爸爸跟客戶講生意的時侯總是要吵那一毛錢,爸爸這樣為我們的未來做出了這么大的貢獻,我們一定用最好的成績來報答您,雖然您和我們的相處時間不多,但這并不能擱開您對我們的愛,您的愛是多么的.無私,為了能讓哥哥上最好的中學,想盡了辦法。
瞧!您的白頭發又多了幾根,我們以前還不懂事,不知到您壓力又多了幾重,現在我們已經長大了,懂事了,爸爸您放心吧!
謝謝您,爸爸,是您和媽媽一起把我們帶到世界上來,讓我們享受世界!
爸爸,我愛您!
五年級的作文 篇3
俗話說:“民以食為天。”我最喜歡吃糖醋肉。媽媽隔三差五的也會給我端出一盤給我解饞,那滋味,簡直回味無窮!
燒好的糖醋肉,呈紅褐色,躺在濃濃的、褐色的汁水里。亮晶晶的身姿,讓人欲罷不能;那鮮濃的肉香與油香更讓人“口水直流三千尺”。面對這樣的極品,誰能忍得住了?雖然恨不得一口吞掉,但是我也深知不能這樣做,否則就會落得“豬八戒吃人參果”的`下場。每次都只能強迫自己吃得很優雅,但這并不是我的本性。
夾起一塊肉,先舔舔上面的油汁,感受著它的潤滑與香甜;在輕輕用上牙向下咬,慢慢咀嚼,讓滑嫩的肉在口中慢慢變成肉沫,再伴隨幸福的吞咽輕松滑入腹中。糖醋肉征服了我的胃,我也不明白怎么這樣饑餓,竟連汁水也不放過?大概是太過美味吧!
從小到大我已記不清吃過多少頓了,其制作步驟早已爛熟于心。先將豬肉切成片,再用刀背將肉拍松散;放入鹽、姜片、淀粉
料酒抓勻,把每塊肉都裹上一層淀粉;用小火炸至金黃;接下來就是重點了,碗里放番茄醬、醬油、白糖、醋和少許清水。倒入鍋中熬開,放肉進去炒,就大功告成。嗯啊!好有食欲啊!
其實老媽原來也不會做,還不是從網上學來的,說到這兒,我怎么又餓了,不行,我得再去吃一塊……
中國的飲食文化源遠流長,不知道你們面對這樣的極品有沒有心動呢?
五年級的作文 篇4
今天,大自然要舉行一場音樂演奏會。首先上場的是春天組合。瞧,優雅的春雨小姐邁動輕盈的腳步,邊走邊唱“沙沙沙”的歌曲,春風姑姑在一邊用風琴呼呼呼地伴奏,吸引了很多的觀眾,“啪啪啪……”,精彩的演出贏得了熱烈的掌聲。
他們一下臺,觀眾們就把他們團團圍住,周圍一片“咔嚓、咔嚓”的拍照聲,最后評委們齊刷刷地舉起亮分牌:98分!輪到夏天組合出場了,夏姐姐也不甘示弱,派出了她最得意的樂團---昆蟲樂團。知了是主唱,蜜蜂做伴奏,“嗡嗡”地扇動著翅膀。演員當然是蜻蜓和蝴蝶了,它們跳起了優美的華爾茲。真不愧是:強中自有強中手啊!
接下來,秋姐姐領著“秋天樂團”興奮地登場了,只見它們輕快地躍到臺上,先是秋風姐姐的獨唱,優美的聲音傳遍了整個會場,幾乎所有的人都陶醉在這美好的歌聲中了!之后該是落葉組合的大合唱了,它們在秋姑娘的指揮下,唱起了“秋天交響曲”,它們如癡如醉的演唱,感染著現場的觀眾,有的觀眾不知不覺地跟著他們唱了起來。
最后,冬伯伯帶領“銀裝樂團”瀟灑地登場了,它們“呼呼”“啦啦”又是唱又是跳的。別看冬伯伯年紀不輕了,可一點也沒有輸給年輕人的`意思。狂風大哥“嗚嗚”的氣勢宏大、歌聲響亮,雪花妹妹“滴滴嗒嗒”談著各種樂曲為他伴奏著,一幅和諧的北國風光圖。
演出結束了,大家的表演都非常精彩,共同奏響了大自然的和諧樂章。全場觀眾對四個組合的表演報以雷鳴般的掌聲,經久不息。這場演出真是讓人贊嘆不已!
五年級的作文 篇5
上語文課的時候,老師把運動會報名表交給了體育委員稅希蒙,并告訴大家我們學校要在下個星期開運動會。同學們立刻歡呼起來,活像一匹匹脫韁的野馬,全然不顧老師,自顧自地討論起來。
下課后,我們所有同學都一窩蜂地跑到稅希蒙的桌前,推的推,擠的擠,七嘴八舌地說著自己要報的項目。有的同學因為力氣小,擠不進去只好在外面站著;有的同學個子中等,使勁地在里面擠;還有的同學仗著自己個子高,干脆十分霸道地搶過運動會報名冊自己填寫。稅希蒙就這么被大家里三層外三層地包圍著。他大聲招呼著,希望大家一個一個寫,不要擠,他的話根本沒有用,大家都不聽他的`,急得他焦頭爛額。突然他靈機一動,大聲喊道:“大家再擠我就不讓你們報名了!”這一招果然有效,大家不再擠了,一個接著一個報,不一會就報完了。稅希蒙松了一口氣,把報名表交給了老師。
我覺得我們以后辦事的時候,不能心急,要按規矩,才能事半功倍。
五年級的作文 篇6
我的語文老師,今年大約三十歲左右了,看起來很年輕。她的眼睛小小的,但特別有神,鼻子也小巧玲瓏,頭發又黃又卷,真象芭芘娃娃。她最喜歡穿高跟鞋,走起路來精神抖擻的。
我的語文老師姓胥,胥老師是一名優秀的小學語文教師。她常常把語文課上得有聲有色,我們高興極了。記得一次上公開課,下面人山人海,她把許多生字編成了一首歌“用手撓呀,用火燒呀,……”同學們一下就記住了許多生字。到現在我還會唱這首歌呢!
我的語文老師雖然喜歡我們,但在課堂上對我們要求可嚴了!她的眼神就像晴雨表隨著我們的表現發生著變化。只要我一走神,她就會用一雙炯炯有神的眼睛瞪著我,嚇得我趕忙坐好。當我舉手回答問題正確時,她就會露出開心的笑容。我們的老師嗓子不好,經常發炎,每當胥老師上課時,孩子們都很認真,都不想惹她生氣。
胥老師還關心我們的生活。記得有一次,六一兒童節的時候,整整一個下午,她陪著我們玩玩具、喂魚食,還請我們到麥當勞吃晚餐,別提我們玩得多開心啦!臨走前,老師還送給我們每人一本她精心挑選的`課外書。我想老師一定很累吧!用了許多的錢吧!每當我看著那本書的時候就想起了她。我想長大后,我也會帶著你到很遠的地方去游玩,你一定會喜歡的,也很開心吧!到時候你一定要來喲!記住帶上你的兒子。
我盼望著自己快點長大,長大后,我也要象胥老師那樣當一名優秀的老師,讓學生喜歡的語文老師。
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