【精華】五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
先購物再寫作文，是老師布置的作業(yè)，于是星期六，媽媽便帶我到家潤多超市購物。
媽媽送我上了二樓，我們就自己逛自己的。剛開始，我心里非常的緊張，怕丟失，可我還是不緊不慢的向玩具柜臺走去，看了看上面的玩具，翻了翻下面的玩具，想買，但是在購物之前媽媽提醒我沒有用的東西不要買，于是，我只好走開了。
我向賣文具的地方走去，在柜臺的'第一排看到了一盒自動鉛筆，我一下子就被它吸引住了，哇！多漂亮多有趣阿！我迫不及待地取了下來放進購物籃。然后，我看見了一個引人注目的鉛筆芯，使我最喜歡的酷狗牌子——兩個可愛的酷狗筆芯如同兄弟般親密的靠在了一起。
還有一本添美彩色信紙，上面有各種各樣美麗的圖畫，就像一本神奇的魔法書。最后，我又買了一個有蓋式的筆袋，上面畫著一個可愛的小女孩和許多誘人的草莓。
買完了！我高興的提著籃子蹦蹦跳跳地向收銀臺走去。
我看見了媽媽，向她走去，叫了一聲:“媽媽。”她微笑著，我不緊張了，同時也非常高興。我感覺自己非常勇敢！
第一次購物，真爽！可以挑選自己喜歡的東西，還可以自己支配媽媽給的錢。
五年級作文 篇2
清晨，任春風(fēng)吹過臉龐，拂起發(fā)絲，漫步在公園旁，朝陽映照下的河面顯得波光粼粼，似剛睡醒的孩子，蕩呀！蕩呀！一切都是美好的。
抬頭，前方出現(xiàn)了一團粉紅的祥云？淡雅清秀，似乎無論用什么顏料都調(diào)不出那么令人著迷的色彩。讓人的心也頓時輕松、暢快了許多。走近一看，卻是一株杏花，在一叢杏林中它獨樹一幟，脫穎而出。淺粉的花瓣為風(fēng)的歌唱翩翩起舞，露出淡黃的花蕊，讓多人住足，觀賞贊嘆它的美麗。別的樹上還只是花蕾。有人折了一支想讓它開得久一點。放在水瓶中。
我卻不以為然，我想，過早的開放必會過早的凋謝，當(dāng)百花盛開的時候，它就只剩下殘花了！沒有人再去理睬了！為這短暫的“美”，值得嗎？
花兒說：值！我為自己的盛開努力過，經(jīng)過了苦苦的等待，我綻開，為的就是能讓人們級多看我一眼，倘若開在群花之中，又有誰能注意到億萬朵中小小的'我呢？就算我凋謝在群花之中剩下枝牙和孤獨的樹干。人們也會一眼看出。“看！那是今年最先開放的一株樹，它曾經(jīng)多么的美麗！”這樣，我也就無怨無悔了。
噢！花兒，我明白了，你解開了我心中疑團，只要你為此奮斗過，努力過，哪怕只擁有曾經(jīng)的美麗，也會坦然面對失敗。人和花一樣。花兒明年的今天也許還會開放，你的生命也可以再為自己開一次花。花落花開，花開花落。我希望幾百次幾千次幾萬次的花開花落后，我可以一直盛開到?jīng)]有陽光，沒有水，沒有空氣的時候！
五年級作文 篇3
雨過天晴后，天空像小姑娘的眸子，那樣透澈大片云彩點綴在這藍寶石般的蒼穹上，空氣也格外清鮮，有一種沖動迫使我到戶外，頓時感到神清氣爽、心曠神怡。
我找了一個石凳坐了下來，靜靜地望著那令人清爽的藍天，有一種說不出的感覺，我繼續(xù)坐在那里呆呆地望著，我望著那多變的云彩，一會兒變成了溫順的`小綿羊，一會兒變成了一匹奔騰的駿馬……我仿佛進入了仙境一般。 那片云彩牽動著我的心。
多變的云，是那么自由與灑脫，有誰不喜歡那樣呢?我常常幻想著：幻想著變成一匹駿馬，自由地飛奔在草原上。我想變成一只小小鳥，在天空中展開翅膀，自由飛翔……
忽然，吹來了一陣大風(fēng)，吹散了大片的云彩，我的心，一下子空曠了。我擔(dān)憂著那片云彩的命運，同時也牽掛著，牽掛著……
五年級作文 篇4
我今天要介紹的學(xué)習(xí)機，雖然體型有些龐大，沒有手機那樣方便攜帶，也沒有手機那么輕巧，但是它卻有電腦的許多程序。
外形來看，與筆記本電腦有些相似，淺藍色的機蓋象征著藍天。打開機蓋，藍白兩色互相映襯，仿佛是悠閑的白云在蔚藍的天空中蕩漾。整體顏色是由藍、白、黑三種顏色組成的：白色的鍵盤和藍色的邊框，讓人一看就覺得舒服。屏幕的大小適中，兩旁的音響可以發(fā)出立體音，使你仿佛身臨其境。再加上一個手寫板，簡直就是一組完美的搭檔。鼠標的`樣子小巧玲瓏，連接學(xué)習(xí)機的線也是可以拉長的。外形搭配簡直就是天衣無縫。
打開學(xué)習(xí)機，屏幕出現(xiàn)了主菜單，語文、數(shù)學(xué)、英語、娛樂、同步、闖關(guān)……一應(yīng)俱全，想要什么就有什么。古詩、論語、百家姓、古文……這使我在語文方面提高的很快。奧數(shù)開發(fā)了大腦，劍橋?qū)W到了語法與句型。偵探故事神秘兮兮。
學(xué)習(xí)機，將會成為小學(xué)生日常學(xué)習(xí)物品。
五年級作文 篇5
一次，我不小心，將一帶綠豆放進了零下十八攝氏度的冷凍室。一周以后，那袋綠豆被細心的媽媽取出。很快，那袋綠豆被做成了粥或湯，成了我們的早點。綠豆吃完后的一天，我突然發(fā)現(xiàn)，廚房的角落里有一顆遺漏的綠豆。于是，我順手將它扔進了一個一次性紙杯里。貝里還有一張被浸濕的餐巾紙。
很快，我就忘了那一顆可憐的綠豆。那個紙杯子，也被我丟在了垃圾桶旁，與一堆硬紙板放在一起。從那以后，我仍照舊做著自己該做的事。我們的生活，并沒有因為那顆小小的`綠豆而改變。
五天之后，媽媽發(fā)現(xiàn)了垃圾桶邊的紙杯。她本想將那紙杯丟進垃圾桶。可是，她并沒有這么做，而是把紙杯放到了窗臺上，使它曬到陽光，并又澆了水。只是因為她發(fā)現(xiàn)，紙杯里有一顆綠豆。
轉(zhuǎn)眼間，又五天過去了。正好是一個星期日。我寫完了作業(yè)，突然想起了那顆被我扔進紙杯的小小的綠豆。現(xiàn)在它在那兒？我連忙跑到了垃圾桶旁，可卻不見紙杯的蹤影。沒準被父母扔掉了，我想。可是，這時，媽媽走了過來，雙手背在身后，說是要給我一個驚喜。當(dāng)她身后拿出一個紙杯時，我立刻瞪大了眼睛：紙杯里，是一棵約五厘米高的豆芽，頂上還有兩篇嫩綠的小葉子，一晃一晃的，似乎在向我點頭。不會吧！我的驚喜可想而知。無心插“柳”“柳”卻成了“蔭”；我隨意丟下的綠豆，竟在十天之后發(fā)了芽！
被凍過的綠豆也能發(fā)芽，這是這棵小豆芽告訴我的道理。只不過，它需要一個漫長的復(fù)蘇過程。有些人也像冰凍過的綠豆芽一樣，大器晚成。但是，只要有足夠的時間，足夠的精力，他也有“發(fā)芽”的機會，他也能一鳴驚人。不是嗎？
因為我照顧不當(dāng)，那綠豆芽最終還是去了天堂。但是，那兩片小小的、碧綠的葉子，卻永遠搖曳在我的心中……
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