【經典】五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
一場突入其來的龍卷風，讓一位獨自穿行在沙漠的旅行家迷失了自己前進的方向，更可憐的是他的裝食物的`和裝水的袋子被龍卷風吹走了。
他翻遍所有的衣服褲子口袋，也只找到一個不但小而且泛青的蘋果。旅行家興奮、高興地大叫道：我還有一個蘋果，一個蘋果……
旅行家使勁地捏著那個蘋果，一步又一步的走著，一步又一步地在荒涼的沙漠里尋找著出路，整整一個晚上，他都在走路，但他仍然未走出空曠、荒涼、寂寥的沙漠。
中午時，旅行家不但饑腸轆轆，干渴疲憊，而且孤單，有好幾次他覺得自己不行了。可是看了一眼手中的小小的蘋果，他便抿抿干裂的嘴唇，隨后就涌出一股力量。
頂著炎炎烈日的他已不知自己摔了多少跟頭，只是每一次都艱難地爬起來，掙扎著一點一點的往前挪，他嘴上還說：“我還有一個蘋果，我還有一個蘋果”，心中也不停地默念著：“我還有一個蘋果，一定能走出這個鳥不拉屎的鬼沙漠……”
三天以后，他總算終于艱難地走出了鬼沙漠。那個他始終沒咬一口的青蘋果，早已干得不成樣子了，可他還把它當成寶貝似的拿在手中，久久地凝視著，久久地沉思著。
他想：只要你心頭有不滅的信念，努力地尋找，總能找到幫助自己渡過難關的“那個蘋果”。握緊它，就沒有穿不過的風風雨雨，走不過的坎兒。
五年級作文 篇2
在我的成長過程中，快樂的事就像夜空中的星星一樣，多得數也數不清;傷心和煩惱的事也隨之而來。
有一天，我寫完作業把本子一推，就去打開電視了，爸爸攔住我問：“作業檢查了嗎?”我說：“沒問題，保證沒錯，那么簡單的題目。”爸爸搖了搖頭說：“你不要那么自信，細心點好。”我當時有點心不在焉。這時，爸爸拿過我的本子說：“我來看看。”話沒說完，就叫了起來：“你自己看，錯了一題。”我順著爸爸的手一看，果然錯了一道題。我再往下一檢查，又發現一道簡單的`計算題錯了。頓時，我像泄了氣的皮球，心里緊張得蹦蹦直跳，無話可說，臉也紅了起來。
后來，我小心翼翼的把這兩道題改正了，才算松了一口氣。爸爸意味深長又帶著生氣的口氣說：“你太驕傲了，太馬虎了，以后有你后悔的時候，一定要把這個壞毛病改掉啊!”
我暗下決心，：“從這次以后一定要和虛心做好朋友。”馬虎是一個多么令人煩惱的壞習慣啊!我一定要努力改掉它。
五年級作文 篇3
我從小就愛畫畫，愛奇思妙想，愛錦上添花……我愛畫畫。而服裝設計師是我唯一的夢想。
小時候我拿著石頭畫，再大些，我為石頭并沒有什么色彩，就用粉筆畫畫，而六七歲時用彩筆畫，八歲時我就學會用水粉來畫畫，九歲時我就懂了調色技術，十歲、十一歲時，我能畫素描了，我也有了各種的靈感。聽大人們、老師們說:“世界上離不開設計師，生活中的各種物品都是設計師開動腦筋想出來并做出來的，還有那些漂亮的裙子、衣服都是設計師設計的。”雖然那時我還小，不懂什么設計不設計的，但我還是似懂非懂的點點頭。那時我對設計師非常敬佩，然而那時我定下了自己的夢想――服裝設計師。
小時候畫的畫，我至今也看不懂是什么，正是這樣，我才走上了我喜歡的路，如果不是小時候的亂涂亂畫，如果不是小時候的想象，恐怕我現在還沒有夢想，沒有目標。我相信，有一天，我一定能實現我的夢想，我將為設計而生，為設計而發展，為沒計而努力……
我要培養我自己的思維創造能力和顏色搭配能力，而且，我還要開闊視野，我要在設計服裝之前去藝術之國意大利和各種國家，去注重他們的服裝和色彩搭配、類型，從而彌補我的不足，我會取長補短，做深受大家喜歡的'服裝，我會聽取大家的建議，把自己設計的服裝進行修改。總而言之我會讓大家喜歡我的設計。
俗話說得好:“人無志而不立。”是啊，一個人如果沒有遠大的理想是不會有什么大作為的，理想就是帶著我們去實現夢想的動力，相信吧!我一定能實現夢想，加油!
五年級作文 篇4
有一本書，它是我的良師益友，能幫助我獲得知識和快樂；有一本書，它是一直陪伴著我的影子，時刻在我身邊使我的生活更加光彩、更加有趣；有一本書，它是知識的寶庫，時時刻刻教我知識。你知道它是哪本書嗎？它就是《小學生之友》。
一聽它的名字就知道它是小學生的好朋友。今天老師發了《小學生之友》，有幾個每天調皮搗蛋的男孩今天都有點兒不正常---他們不頑皮了一個個坐在位置上埋頭苦讀，也不知是在看什么。我走近一看，一本《小學生之友》，又一本《小學生之友》，還是《小學生之友》。看來大家都很喜歡《小學生之友》呢。我也打開書翻了翻目錄，看見了《盲孩子和他的影子》這個故事。
這個故事寫的是：一個盲孩子在他的`世界里沒有光亮，沒有色彩。他一個人十分孤獨。有一天，他的影子和他快樂、興高采烈的在一起玩。漸漸地，影子和盲孩子就成了一對很要好的朋友。他們每天都在一起玩耍，在玩耍的過程中，它還認識了螢火蟲這個好朋友。看著這個故事，我時而黯然神傷，時而高興萬分……
如果你想看這個故事就在第四百三十七期中去找吧。《小學生之友》何嘗不是我的影子呢？它將不離不棄伴隨著我快樂成長！
五年級作文 篇5
有的同學喜歡搜集橡皮，有的同學喜歡搜集郵票，可是我就喜歡搜集樹葉。
我搜集的樹葉可多了，有扇子形的、心形的、條形的、圓形的等。有的葉面上還有像心形的葉脈呢；它們的顏色可漂亮了，有鮮紅的、金黃的、綠色的`、還有紅黃綠相間的。它們有的是垂柳樹葉、有的是銀杏樹葉……
每當我做完作業的時候，就靜靜地坐在寫字臺前來欣賞我的那些各種各樣的葉子。每當我看到它們的時候，就會想起和媽媽一起搜集那銀杏樹葉的情景。
那天，我們去公園玩，我最愛玩跑步機了，正玩的開心的時候，突然有一片葉子落到我頭上，拿下來一看，原來是一片銀杏樹葉，它的葉面上有一根主脈，葉脈和葉脈之間是那么的均勻，好像被人用尺量過一樣，到頂部，就變成一條條細小的葉脈。葉子的邊緣彎曲成扇形的，就像一把小扇子，讓人喜歡的不得了。我趕緊把它拿回家擦干凈，壓到我書桌上的厚玻璃下。一個星期以后，再一看，它已經變得很平整了。從這以后，我就非常喜歡搜集樹葉了。
那些漂亮的葉子都被我做成了精致的書簽，書看到哪頁，就把書簽放到哪頁。還有的樹葉被我做成了樹葉標本，這些美麗、精致的樹葉，都成了我的“寶貝。”
我愛搜集樹葉。
五年級作文 篇6
梅子是個山區的留守兒童。
爸媽每兩年回來看梅子和弟弟一次。雖然她們每次都會帶回來很多好玩兒的，好吃的，但是對梅子而言，她心頭還是很恨她們的，對她們的情感也不是很深。弟弟也還小，反正有吃的就行了，因為對梅子她們家而言，零食可以說是奢侈。
有一次，奶奶打電話去給城里的爸媽，問他們最近的生活情況，說著說著，爸爸就說媽媽生病了，而且病得還不輕，這句話被梅子聽見了。奶奶說：“梅子！過來和爸爸講兩句，快點，電話費貴著呢！”梅子站在角落不肯過去，她那骯臟的小手揪住衣服，很不高興。
因為梅子知道， 父母有重男輕女的思想，對弟弟特別好，每次都給弟弟買新衣，而自己則是穿一些破舊不堪的`別人穿過的衣服。每次看著弟弟，梅子心里就不高興，幸虧她還有一個愛她的奶奶。
梅子盼望著早日離開這一個鬼地方，終于一次，她生病了，父母對她好的不行，他終于知道了，愛，并沒有那么簡單。
五年級作文 篇7
今天一早，我高高興興地和爸爸往老家趕，因為爸爸的同學打電話說他家種的橘子成熟了，請我們去采摘。
來到老家，我們一放下行李就去采橘子。叔叔說：“今年橘子大豐收，你們可以爬到里面的樹上，那里的橘子長得好。”我哼著小曲進了橘子林，只見一排排高大的橘子樹矗立在我的面前，爸爸說：“我把你抱上去，你采，行不行？”看著高大的橘子樹，我心里有些恐懼。爸爸猜出了我的'心思，說：“我先采，你在樹下面接住。”我使勁點了點頭。爸爸脫下外套，迅速爬上一棵樹，騎在樹干上左右手同時采摘，一下子就采了十幾個。爸爸叫我在樹下接住，我舉起雙手，可是一個也沒接住，十幾個金黃的橘子在地上打著滾，如同一個個調皮的小精靈，沖著我喊：“來追我呀，來追我呀！”我滿地里追著找，狼狽的樣子引得爸爸哈哈大笑。
我也想采橘子，便學著爸爸的樣子爬上了旁邊一棵較矮的樹。坐穩一抬頭，哇！橘子好多啊，有黃色的，有青色的，還有一半黃一半青的……就像一只只小燈籠在向我招手呢。我伸手摘下一個黃色的橘子聞了一下，真香啊！
我開始采了，爸爸趕緊站在樹下接，我一邊采一邊丟給爸爸，不一會兒，這棵小樹上的果實就被我摘光了。我爬下樹，爸爸說：“嘗嘗你的勞動成果吧！”我剝開一個橘子猛咬一口，真甜！我連續吃了好幾個，爸爸拍了拍我的頭，笑著說：“你就是一只小饞貓！”
古人云：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”這次采橘子可真讓人難忘啊！看著滿眼金黃的“戰利品”，我萌發了一個念頭——我要做一個漂亮的小橘燈！
五年級作文 篇8
我久久地凝望著手中的五角硬幣，心里一遍又一遍地呼喚：他在哪兒？他在哪兒……
就在上個星期的星期天，我去籃球場打籃球，和幾個人一起打球賽，我跑到一個拿著籃球的球員面前，一個搶斷，那個球員的球就被斷了，然后我把球傳給了隊友“仔哥”，“仔哥”先是帶著球出了三分線，然后帶球過人，到了籃框下，“仔哥”來了個完美的扣籃，這動作熟練、利索，我們都忍不住發出“哇”的叫聲！這時，我突然感覺口干舌燥，便去一旁的.小賣部買水，以前一瓶“康師傅”都是一元的，也不知何時漲價了，變成了一元五角，我身上只帶了一元，水又已經喝過了，于是被兇巴巴地老板留在了那里，等待救援。
正當我焦急得直冒冷汗的時候，一個長得比我高，卻比我小一年級的小男孩，出現在我的面前，他友好地拍了拍我的肩膀，然后從口袋里掏出五角錢幫我付了錢。趁著他付錢的機會，我悄悄地打量著眼前這個小男孩，他高高的身材，大大的眼睛，小小的鼻子，身上散發出一種特有的籃球高手的氣味。咦！眼前的這人怎么這么眼熟！難道他就是同學們常說的蒲海峰？當我和他肩并肩走出商店的時候，我問他：“你是不是蒲海峰？”他朝我笑了笑，問道：“你怎么知道的？”我也沖他笑了笑：“同學們經常提到你，對了，你家住哪？以后我怎么還你錢？”他看看我，露出了一個燦爛的笑臉：“不就是五角錢嗎？不用還了！”說完，就向籃球場跑去。
那天下午，我和蒲海峰一起打了一場球賽，一場精彩的球賽，從那以后，去籃球場的路上又多了兩個身影……
從此以后，每當我看到五角錢，便會想到蒲海峰那燦爛的笑臉……
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