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五年級的作文300字

時間:2024-08-11 15:27:01 五年級 我要投稿
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(精品)五年級的作文300字

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)五年級的作文300字

五年級的作文300字 篇1

  現在的汽車,很容易發生交通事故,如:追尾,撞車,撞兒童等,如今,它一不是人們正常使用的普通交通工具了,而是名副其實的“馬路殺手”。

  那么,既然人們無法防止這種“馬路殺手”瞬間只能在汽車里裝上一個雷達控制器,專門探測周圍五十米內的人,電動車等交通工具、要急轉彎等違反交通時雷達會讓汽車減速慢行,避開危險。可是,依然有電動車、行人等闖紅燈很危險。安裝這個雷達還可以控制剎車。當紅燈時,你想闖紅燈也闖不了,因為,它直接把手剎鎖住,只有變成綠燈時才能啟動,從外面看不到這些裝置。

  對,這個雷達安在電動車上和自行車上也很合適,這樣,馬路殺手就消失了。從此也沒有人闖紅燈,沒有交通事故;沒有堵車現象。安個雷達控制器真是一舉兩得;同時,這個雷達還可以監測汽車盲區,比如小孩在車后或車下捉迷藏玩耍,這個雷達都會監測到,當打開鑰匙時雷達系統會提醒你有障礙物,是不是幫助我們減少了不愿意看到的'傷害。它真是中國司機的好幫手。

  安裝個雷達控制器,馬路上不會發生交通事故,也減少了人員傷亡,交通不會堵車,我們的社會;會更安全、更和協、更美好。

  這就是我的未來汽車,是不是很棒呀

五年級的作文300字 篇2

  人生中會有許多誤會,也許當時我們非常生氣,但是過后我們就會明白。我也有過許多這樣的經歷,其中我印象最深的一件事就是我誤會了媽媽。

  生日的前一個晚上,我問媽媽:“媽媽,別的小朋友過生日時,可以穿一串氣球掛在家里,我這次過生日,我也想穿一串掛在家里,好不好嗎拜托了!”“好?好,你呀!”“太好了?太好了,那我去拿氣球和打氣筒過來。”我興奮地說。我拿好東西后,等了好長一會兒媽媽都沒來,一直在廁所里忙。

  我問媽媽:“媽媽呀,你快點出來給我打氣球,系氣球呀!”媽媽卻說:“都這么晚了,就不打氣球了,下次你過生日再說吧,快去睡覺。”我心想:你開始明明答應我了的,而且明天是我的生日,我想穿一串氣球怎么了,你就是不關心我,不理你了睡覺就睡覺,我走上床去。

  “砰?砰?砰。”半夜我聽到家里面有聲音,我以為家里進小偷了,于是我小心翼翼地起身看,我一看傻眼了,原來是媽媽在給我打氣球呀!

  我明白了,原來是媽媽想給我一個驚喜,才讓我上床睡覺的`啊,是我誤會媽媽了!辛苦了媽媽!謝謝你的愛!

五年級的作文300字 篇3

  李老師是我們的語文老師,她為人和藹可親,受到同學們的尊重和愛戴。

  有一次,我們班李小帥同學調皮搗蛋,偷偷拔了同學的自行車的氣門芯。結果被校長發現了。校長把他叫到辦公室,狠狠的訓斥了一頓,并要求他從家帶一個打氣筒,放在值班室,好供全校的學生使用。同時校長還要求班主任監督他平時的'表現,如果表現不好就通知他的家長。

  這事之后的第一節課是李老師的課,李小帥開始一直低著頭,好像在認真聽講,可是后來就東張西望。這時候李老師走過來說:“李小帥,剛才的事情你都忘了嗎?校長可是讓我監督你的啊,表現的不好,就要回家反省!你認真聽課了嗎?”李小帥聽后,羞愧的低下頭,然后又小聲說:“李老師,請你別告訴校長,我一定認真聽講!”李老師說:“那才是好學生。

  還有一次,放學時下起了雨。我爸爸媽媽都沒有來給我送雨傘,我只好躲在教室里焦急的等待。這時候,李老師走進來關切的問我:“亞強,你為什么還不回家?沒有雨傘?”“是。”我無助的答到。李老師說:“用我的雨傘吧!”望著李老師遠去的背影,淚水漸漸模糊了我的眼睛。

  我的李老師,你真是我的良師益友,我更加崇敬您。

五年級的作文300字 篇4

  “夢琪公主,太子南宮哲求見。”侍女茹茹的聲音把正在“神游”的夢琪叫了出來,“哦。”夢琪隨意應付一聲,走進更衣室,化妝更衣。走出來的,簡直就是一個仙女,不,比仙女還漂亮啊!勝雪的肌膚,烏黑的長發,修長的睫毛……夢琪緩緩地走出宮門,望著那個俊美的男子,輕輕地嘆了一口氣:“你來做什么?我們已經沒有任何關系了。”這冷冷的一句話,刺痛著南宮哲的心:“我——”夢琪冷酷地轉過身,“茹茹,送客。”這簡單的`四個字,讓南宮哲的心碎了……

  十年前……

  “南宮哲哥哥!等等我啦!”皇室貴族的后花園里,傳來了天真無邪的笑聲,夢琪和南宮哲,從小就是青梅竹馬。夢琪知書達理,又有著傾城的容貌,琴棋書畫樣樣精通,又是皇上最疼愛的女兒,南宮哲,從小就包容、大度,又文武雙全,曾經幫助皇上打敗了敵軍,立了大功,被皇上看中。那時候的二人,是多么……

  “又過了一年,哥哥,你在哪啊……”夢琪坐在窗邊,自言自語道,“夢琪想你了……你怎么還不回來啊……”這時……

五年級的作文300字 篇5

老師:

  您好!

  我是你的學生希文,在這漫長的四年里,我快樂的度過了每一天、每一時、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對您說一聲謝謝,因為是您讓我集中精神上課專心聽講;是您給予了我了巨大的鼓勵,不在恐懼學習上的壓力,勇敢向前沖;是您讓我知道了人生的道理,做人不能斤斤計較;是您教會我識文斷字可以在中華民族傳統文化知識的海洋中遨游;是你讓我懂得真、善、美,這些讓我一身受用。

  記得有一次,班里一位同學把消毒片里放進了水,當時,老師您接過消毒瓶,并且在跟這位同學說著話,只聽砰的一聲,消毒瓶被炸開了,老師您的'手受傷了。全班同學又緊張又害怕,班里好多女同學都嚇哭了。這時,老師您并沒有責怪那位調皮的同學,反而卻在安慰嚇哭的同學。我想,當時那位同學心里一定很愧疚的,他肯定是知道自己錯了。從這件事中,我知道您的心胸很寬廣。

  呀!老師您是一位園丁,我們是花草樹木,您在日日夜夜的照顧我們;您是一支蠟燭,在照亮我們前行的道路。

  敬祝:老師身體健康!

  您的學生:XX

  20xx年3月23日

五年級的作文300字 篇6

  我是校運會的“常客”了,今年我參加了兩個項目:100米和跳遠。100米不是我的強項,所以上午的'比賽雖然我拼盡全力,最終也只獲得了第四名。

  我的強項是跳遠,去年我就是這個項目的亞軍。上場之前我就對自己充滿了信心,我覺得只要發揮自己的實力,今年至少還能收獲一枚銀牌的。

  比賽開始,我第三個上場。我熟練地助跑起來,在腳觸碰到踏板的那一瞬間,我縱身一躍,感覺不錯,跳到了3.5米。第一跳之后我暫列第二,一切都好像是去年的“翻版”,我這樣想著。最后一次跳時,我沒有使出全部力氣,但也跳到了3.55米,這個成績雖然不是我的最高水平,但我想銀牌應該到手了。這時原來成績緊跟在我后面的一個選手上場了,只見她深吸一口氣,大喊一聲,便開始助跑,越跑越快,猛地縱身一躍———3.58米。看著眼前這一幕,我后悔莫及,3厘米之差使我只能獲得一枚銅牌。

  這一次的失利,讓我懂得了一個道理:做任何事情都要盡自己的全力。

五年級的作文300字 篇7

  倘若你要和駱駝一起遠行,它的察性,真會使你吃驚。在狂風呼嘯中,它前進!在赤熱茶毒中,它前進!在冰天雪地中,它前進!無論是天空突變的烏云,或地上刮起的沙塵,都不能蒙蔽它的眼睛。它雖然幾天不吃不喝,但仍然馱著東西行走。它是堅毅的,不屈的,耐苦的。因此,它才能夠跟著它的主人,走戈壁,度沙漠,越高山。在別的'牲畜不能達到的地方,留下它的足跡。

  它是高大的,是強有力的,但又是最溫馴和最善良的,非常聽從人們的驅使,它不像騾和馬,有時還踢起腳向人發脾氣。它行進著,載運著我和貨物,它停下了,圍成一圈,為人們阻擋沙塵。它為人貢獻出了它全部的力量,但它并不求什么好的待遇,它幾乎什么草都吃,甚至吃帶刺的植物。它從來都是任勞任怨、勤勤懇懇。呵,我們都愿自己是一只駱駝,供人民驅使!……當天剛放白的時候,我的心里仍然不時繞著叮咚、叮咚的駝鈴的響聲。

  一聽見這響聲,我的腦際立時便出現了我們剛進新疆的那些時日的景象,在那無邊的戈壁,浩瀚的沙漠和那為堅冰白雪所鋪蓋的高山上,一峰峰高大的駱駝,總是昂著頭,堅定地邁著步子,不停地前進!

五年級的作文300字 篇8

  秋來了,秋來了,它好似一位神奇的魔術師,把漫山遍野的葉子都染成五顏六色的了。

  你瞧,在一棵高大的梧桐樹上,我就發現了好幾種不同顏色的樹葉。翠綠色的,正散發著勃勃生機,好像我們在茁壯成長。墨綠色的葉子,就像爸爸媽媽,一邊汲取養料,一邊為小樹葉遮風擋雨。枯黃色的樹葉,好似爺爺奶奶,雖然已經年老,但是現在仍在發揮余熱。

  一陳秋風吹來,又有一些樹葉離開了大樹在空中不停地飛舞,時而借著風力上升,隨即又直線下降,像頑皮的孩子,似優雅的飛天。我抓住了一片樹葉,細細地端詳起來。

  看!這片梧桐樹葉拖著一條小“尾巴”,活像一只可愛的“老鼠精靈”。它的葉脈縱橫交錯,像一張密密麻麻的大網。

  葉的幸福在于奉獻自己的一生。春天,它第一個吐芽,告訴人們春姑娘已經悄悄地來到,它是春的使者;夏天,它們個個都拼命地生長,為的是給人們送去一絲涼意,它是一個天然的空調;秋天,它把自己的`養料毫無保留地給了果實,自己卻落入泥中成為肥料,它是舍已為人的無名英雄!

  樹葉像人類,繁衍生息而又生生不息,但最可貴的是它無私奉獻的精神。我們難道不該學習樹葉無私奉獻的精神嗎?

五年級的作文300字 篇9

  記得在我五六歲時,有一件很后悔傷心的事。

  那是一個多云的天氣,我從幼兒園跟爸爸回家。一路上,我不經意的一轉頭,發現爸爸拿著個盒子,若無其事的繼續走路。我耐不住好奇心,問了問,爸爸微笑著把盒子掀開,那微笑和藹極了,臉上有微微的皺紋,還有波紋,圈紋,有短胡子的下巴慢慢咧開。

  哇!我看了一眼就仿佛覺得生活一下子變得更快活了。盒子里有兩個小東西在動。呵,像兩個毛絨絨的小肉球。回到家,我把兩個小東西抱出來,兩只小狗呀!一條全黑,一條全白,只有爪子是黃的。后來黑的讓爸爸帶到山上去了,說在那兒有事要干。白的在家里,于是,白的那只小狗便是我最關心的`。

  我把好吃的全都留給它,空下來時,我也不玩手機,不看電視了,而是和它一起玩,一起散步。可就在那一天……

  那一天我回家做完手工課作業,打開泡泡糖盒,拿起一顆嚼起來,嚼完后我隨手一扔。等第二天回家,我發現小狗不見了,我問媽媽,媽媽說啥也不肯告訴我。下午,垃圾車來了,我看到公共垃圾桶里有個白白的……

  我猛然想到,是我嚼完后隨手一扔的泡泡糖,被小狗吃下去了,我知道泡泡糖是不能咽下去的。望著手中的泡泡糖,我怔住了。

五年級的作文300字 篇10

  在一個夜深人靜的夜晚,車和路復活了。

  路呼吸了一口新鮮的空氣說:“今晚的月色是多么的美啊!”正在夢鄉的車子,被路的話給吵醒了:“半夜三更的,吵死人了,還讓不讓人睡覺了。”“怎么了,我說話關你什么事,不服氣,就來比誰的本領大。”路大聲喊道。“比就比,誰怕誰。”車喊道。

  “首先,人們沒有了我,那是不行的,如果沒有我,人們上班,去學校,都是走的又臟又硬又臭的泥土路,而且鞋子也會臟兮兮的,多難看啊,其次,你們車子,不也是天天在我身上開嗎?“路說的頭頭是道。

  然而,車子也不善罷甘休:“你別以為你有理我就輸了。人們如果沒有了我,那么就只能靠‘11路汽車’了。”路剛想說話,可車子搶著說

  “而且走到學校或公司會很累的。人還可以在車里聽音樂,玩游戲,吃東西,睡覺等等,你能嗎?在你那里睡覺的',好像都是乞丐吧!”車子用嘲笑諷刺的話語來刺激路,聽了這些話,路徹底崩潰了。

  這時,人走了過來,車子說:“人,你來得正好,你說我倆誰的本領大?”人說:“你們的本領一樣大,人類如果沒有你們,我們會寸步難行的。”

  車子和路聽了,不禁滿臉通紅,但又自豪地笑了起來。

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