五年級作文

五年級作文7篇[集合]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

　　關愛無處不在，關愛就如陽光，溫暖地照耀著我們，關愛始終感化著我們的心。

　　生活中有許許多多的困難，那些困難貌似很大，實際上是狐假虎威，沒有一點難度，往往產生這些的，是我們缺乏信心，被這些所謂的難題迷惑了。仔細一想，自信起來，他們所謂的“攔路虎”是不攻自破的。當我們缺乏信心的時候，總有一種愛來幫助我們，鼓勵我們，那就是關愛。

　　小時候，一碰到難題，我們就很嬌氣，不是哭，就是叫爸媽幫忙，一點都不自信，現在的娃都被家里大人寵著，捧在手心上，碰到什么事都不讓孩子做，簡直是要寵上天了。可我不是這樣的，爸媽從小就訓練我自食其力的.能力，連外婆也這樣。

　　在我很小的時候，大概2歲左右，那年冬天，下了很大一場雪，外婆帶我去稽山公園玩，那里有很多雪堆，積雪蓋滿了大地，我當時已會走路了，外婆突發奇想，將我放在一個雪坑里，我覺得涼涼的，咧嘴笑，還一屁股坐在雪堆上，當時我穿著開檔褲，屁股一碰到冰涼的雪，“哇”的一聲哭了起來，哭了一會兒，我試著出來，走了步就摔了一跤，又哭了，外婆用錄相機記錄下了這段美好的記憶。

　　現在，我看起來似乎也有點被寵壞的樣子，但我內心不是這樣的，我的內心還是很開朗的

　　什么事都很樂觀，把壞事往好事想，就像塞翁失馬，我相信，只要我足夠自信，我的世界始終會很美好的。這些自信，往往都是從父母的關愛中產生的，鼓勵是產生自信最好的能量。我希望，我能變得越來越好，就像毛毛蟲那樣，破繭成蛹，成為一只美麗的蝴蝶。

五年級作文 篇2

　　我爸爸呀，說胖不胖，說瘦不瘦，天天一副“冰塊臉”。可他是我生活中的“及時雨”，有了他我才會有安全感，才不用擔心任何事。

　　記得，還在幼兒園的時候，媽媽帶我去上海世慱會，當天人山人海，天氣很熱，每看一個館都要排半天隊。剛看完一個館，媽媽又馬上到另一個館排隊了，起先我就在媽媽的身旁玩耍，可能天氣實在太熱了，我單獨離開了媽媽，不知到哪兒去了，待輪到進館了，媽媽回頭一看不見了我，這下可把她急壞了，邊打電話給爸爸邊到處尋找。爸爸接到電話，馬上從杭州趕到上海，硬是一個館一個館的找，終于在加拿大館把我找著了，看他滿頭大汗還對著我在傻笑。

　　還有，三年級的一個星期天，我騎自行車去爸爸單位玩。回來打的忘了騎車，這下可怎么辦？明天我還要騎車上學呢！正當我急得像熱鍋上的`螞蟻時，突然家里的門鈴響了，我打開房門，嚇了一跳，看到爸爸滿頭大汗，左右肩上各扛了一輛自身車。剛想開口問，爸爸笑嘻嘻地說：“兒子，你忘了自行車了吧？有兩輛一模一樣的，哪輛是你的，快來認認！”看我找到了自行車，他扛起另一輛一路小奔往單位而去。要知道我家離單位有好幾公里路呢，老爸真勇敢，真是辛苦他了，他回來時已是晚上九點多了。

　　再有，一次晚上我去校外培訓班學習，放學后自己走回家，為了快點能到家，一下課，我從后門找了條近路，但路小又沒路燈，我一不小心，踩進了一個水坑，把腳別了一下，痛死我了，想起來繼續走，就是痛得站不起來，這下完了，打電話救助？沒帶手機，等人幫助？這是一條很少有行人的小路，難道真的要在這里過夜了？正在萬分焦急之時。一個熟悉的聲音來到我面前——爸爸！“是你嗎？你怎么會在這里出現？”我像抓到救命稻草一樣追問個不停。原來是爸爸從單位回家，為了給我一個驚喜，繞道來接我，可等了半天就是不見我，一問我早就返回了，爸爸也很聰明，抄近路回家，無巧不成書，碰個正著。……

　　你看，這就是我老爸，我平時的生活中離不開他，他處處都能幫上我。誰能說他不是我的“及時雨”呢？

五年級作文 篇3

　　天氣很涼，在這樣寒冷的季節中，身體是冰冷的，社會很冷，在這樣冰冷的社會中，心是冷的.......

　　昨天中午，伴著凜冽的秋風，我急步從爸爸單位走到學校。

　　我表情木然，這樣僵硬的表情似乎是一種對所有人的，對所有事的冷淡。

　　忽然，被眼前的一幕所吸引，于是停在一棵大樹下面駐足觀看。只見一個身著淺棕色毛呢大衣的年輕女子，不停地對那個賣烤冷面的阿姨說：“真不好意思，對不起呀........”而她手里牽著的那只毛絨絨的可卡則趴在地上，津津有味地吃著地上的那半截烤腸。原來是那只俏皮可愛的可卡嘴一饞，沒忍住，偷吃了一根烤腸。而它的女主人，也就是那個女子恰好沒帶錢，于是出現了剛才我看到的`一幕。我靜靜地站著，等待接下來會發生什么。令我意想不到的一幕出現了，那個賣烤冷面的阿姨，憨憨地笑了，并滿不在乎地說：“沒事兒，沒事兒！明天把錢送來就行！”

　　我愣住了，我怎么也無法想象在如今這么冰冷殘酷的社會中，這份久違的人與人之間的信任竟還存在。據報道有些人好心扶起路邊摔倒的老人，卻受到了老人家屬的種種不信任，頂上了“十惡不赦”的罪名；還有些人在發生車禍后，因為互相不信任，從而造成了巨大的損傷......就是這樣一件件不信任的事件，讓我的心也一點一點冰冷堅硬，而眼前的一切，又重新喚醒了我的那份早已塵封的信任。

　　這眼前發生的事情，就像是一朵小花，如果你把它放到百花園中，它并不起眼；但如果把它放在荒蕪的平原上，那它，這朵小花，就是最閃耀的亮點。那些細碎而美好的存在啊。

五年級作文 篇4

　　黃昏十分，下了一整天的綿綿細雨終于停了。雨后的天空仍是一片灰蒙，這樣纏綿的雨停止后，天氣不會馬上晴空萬里。灰蒙蒙的烏云飄浮在山腰上，飄浮在城市的上空，一切生命瞬間進入了夢魘之中。

　　天空慢慢轉晴，月亮高高的`爬上天空，他不會說，落寞和孤單，因為陪伴他的還有滿天的繁星和霓虹燈，月亮自然會到達他的終點，那剩下的是一片灰色的光，淺灰色的光在天際蕩漾。

　　這時，遠處傳來一陣布谷，布谷的叫聲。是布谷鳥在村頭那棵老樹上啼叫，這叫生如泣如訴、如諾如怨，悠遠而綿長。讓人頓生對子規的悲情，夜半猶啼血，不信東風喚不回。

　　在這雨后初霽的夜晚，世界一下子變了。粉色的桃樹綻滿了枝頭，柳樹也不甘落釀出了嫩芽，嫩綠的小草上都頂著晶瑩的雨珠，在月光的照耀下閃著鉆石般的光，不知躲藏在哪里蝴蝶和蜜蜂過不了幾天也會現身于花叢中。

　　雨后夜晚，最難挨的是誰呢？是小雛鳥。這小鳥毛還沒長全，備受著寒冷的煎熬。但它總要成長啊！不是有那么一句歌詞嗎，不經歷風雨，怎能見到彩虹。它們也是迎著，充滿希望之光的黎明慢慢成長。

五年級作文 篇5

　　有人說，一只獵狗每天至少能抓到3~4只獵物。而一只老鷹能抓的只數是獵狗的10倍。同樣都是動物，為何差距這么大呢？因為它們眼界不同。

　　老鷹翱翔天際，地面的景色盡收眼底。而獵狗在大地奔跑，只看到前方幾米的土地，眼界自然而然小于老鷹。所以說，高度決定了眼界，而眼界決定了你的命運。

　　古代詩人尤其喜歡登高作賦。詩圣杜甫說過，“會當凌絕頂，一覽眾山小”。詩仙李白也說過，“明月出天山，蒼茫云海間”。登高觀景，眼界遼闊，看著那滔滔不絕的江水，那峰巒聳翠的高山，有誰不是豪氣頓生，詩興大發？于是，一首首千古絕唱便由此誕生，叫人好生佩服。

　　其實，登高作賦也可以用到學習中來，用更開闊的眼光來思考問題，往往可以達到更高深的境界。乾隆的'《四庫全書》，其中中國文、史、哲理、工、農、醫，幾乎所有的學科都能夠從中找到它的源頭和血脈，幾乎所有關于中國的新興學科都能從這里找到它生存發展的泥土和營養。被稱為“古代版百科全書”。所以說，只有眼界寬闊了，才有可能更上一層樓，達到更高的境界。

　　高度決定眼界，而眼界決定命運。所以，無論是個人的修養還是學習上的態度，都決不能做那只眼界狹窄的獵狗，要像雄鷹一樣，振翅高飛，翱翔于知識的天空！

五年級作文 篇6

　　“咱們老百姓啊，今兒個真高興”，我的耳朵里突然聽到了這一陣陣悅耳的歌聲，一看，原來是我那幽默風趣的老爸呀!我突然一個激靈：不如趁老爸高興之際，讓他帶我到外婆家玩玩?對，說干就干，于是，我對老爸說：“爸爸，今天去外婆家玩玩吧!”我的語氣中帶著一些快樂，同時也帶著些期盼。我看了看爸爸，嗬，果然不出我所料，爸爸一個勁的點頭，說好。

　　到了外婆家，我看見了我的表妹。那這時候，大人干大人的事，小孩當然也要干小孩的事嘍。我與表妹盡情的玩耍，一會兒踢毽子，一會兒玩跳繩，花樣可多著呢!這是，妹妹心血來潮地說要玩“躲貓貓”。我不想讓她掃興，就答應了。

　　我們來到書房，就玩了起來。我找了個安全的地方躲了起來，誰知妹妹火眼金睛，一下子就把我找到了，與此同時，也犯下了一個不可饒恕的錯誤：把外婆最心愛的.花瓶給打碎了。這時，滿面笑容的妹妹突然嚎啕大哭起來——這可是我第一次看見頑皮的妹妹哭得這么傷心。于是，我就幫他想了一個“天衣無縫”的計策：撒謊。先假裝根本沒那回事，然后再發現這花瓶被打碎了。我心里暗暗發笑，這下總可以瞞天過海了吧!

　　我們從書房走了出來，對家長笑了笑，不過那是詭異的笑。過了不久，我們又走了進去，然后驚訝的叫道：“哎呀，這個花瓶怎么碎啦?那個人干的?”原來耳朵不太好的外婆就像練成了順風耳一樣，馬上跑了過來，心疼的哭了。媽媽看了我一眼，我的心頓時“怦怦”地跳得不停。

　　過了不久，這件事就被大偵探媽媽給查了出來。我們這才知道當初不應該說謊，應該做個誠實的好孩子呀!

　　通過這件事，我明白了：撒了一個謊，就要用另一個謊來圓第一個謊；一個謊無論變得多么精細，到時候，還是會被人拆穿的。

五年級作文 篇7

　　寫作是一件快樂的事情，是一種心靈的傾訴，是以一個全新的自我前進。他是一位朋友，你可以把自己的不愉快告訴他，可以把自己的快樂與他分享，可以和他同甘共苦，和他一起勇往直前。我愛寫作，他可以使我發現一個不一樣的自己。在我還沒有寫作文時，就對寫作文產生了濃厚的興趣。于是，我便買了作文書看，還沒看一會兒，就想寫了。不管，寫就寫吧，拿起筆，慢悠悠的寫，邊寫邊想。終于，過了一個小時多，作文也寫完了。這是，我就特別高興。到了三年級時，每次寫作文我都十分開心。而且感覺非常輕松，輕而易舉，很快就寫完了，看來我之前的努力還是沒有白費的。有了寫作這個好朋友，我的學習生活從此充滿了歡歌笑語。又一次，我們班同學圍在一起討論自己的作文。有的'同學的作文十分有趣，讓同學們笑得前仰后合;有的同學的作文十分感人，我們的淚珠竟不知不覺落了下來;有的同學的作文是寫景的，可一樣寫的美不勝收，同學們的作文都各有千秋，每篇作文都寫得十分好，讓人看了還想看。總之，寫作是思維的全面訓練，不知不覺中你會發現自己的思想變得深刻，眼光變的敏銳，心靈變得細膩，語言變得豐富，甚至氣質也會變得脫俗而高雅。我愛寫作，愛這個忠實而又可親的朋友。以后我一定會更加努力，寫出更多更好的文章。

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