（熱）五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
我從小就非常熱愛科學，愛看那些天文地理的書籍，因此，我常常觀察身邊的自然景觀。讓我印象最深刻的是月亮的觀察。
你知道嗎？在一個月里，月亮的形態總是不停地變化。每月十五那天月亮變成了圓圓的像個娃娃的臉，而新月卻像彎彎的鐮刀，為什么同樣是一個月亮，在天空中出現的時候有圓缺之分？這是為什么呢？我懷著這個疑問，上電腦查找資料。一看，原來根據太陽照射的方位不同，月亮的形態也不同我在網上看到了月亮還可以分為這幾個種類：有新月，有蛾眉月，，有上玄月，下玄月，也有凸月，還有滿月。我最感興趣的就是凸月，它像一個凹凸不平的核桃。還有日全食，那可是百年一見的天文奇觀，當太陽、地球、月球呈一線時，月球便會擋住太陽，從而讓地球一片漆黑。
通過這次的觀察月相，對我有很大的'幫助，我增加了許多知識，知道了月亮的類別，日食形成的原因，又解開了我的謎團，真是兩全其美。
從小愛科學，學科學，長大我要當個科學家，去探索那神秘的太空。
五年級作文 篇2
這件事已經過去很久了，但我仍然記憶猶新。
那是一個星期天的下午，我和幾個同學去體育場玩，我們玩的非常開心，回家的路上，我蹦蹦跳跳的沒有注意腳下，不料被一顆大石頭絆倒在地，我查看膝蓋，流了好多好多血，我當時就哇哇大哭起來。
突然，一個親切的聲音從我耳邊響起：“小朋友，你怎么啦？”一個騎著電動車的叔叔問我。我說：“我走路的時候，被東西絆倒了，而且流了很多血。”他查看了我的傷口，說：“不行，得馬上去醫院！”他把我抱到他的'電動車上，送到了醫院。出錢給我打破傷風，包扎傷口。
一切都辦好之后，他問我：“小朋友，你認得家嗎？”我說：“認得。”他隨著我的指引，把我送到了家。
爺爺追出來道謝：“謝謝你，年輕人。把我孫子送到家。”我爺爺問他：“用了多少錢，我給你。”他說：“沒事，沒事，這是我應該做的。”說著，便頭也不回的走了。我看著他遠去的背影，眼睛瞬間濕潤了，只見他的聲影越來越高大，越來越大……
這些年，我一直想找他道謝，但是他再也沒有出現在人群當中了。
啊！多好的一個叔叔啊！
五年級作文 篇3
今天我的牙齒又疼了，中午剛打上飯，我爸爸就給老師打電話了，老師給我寫了出門條，這是我第一次拿到出門條出校門。
爸爸帶我去的是“江欣醫院”，因為人有點多，我就在那里等了好久，牙齒已經疼的不行了，就在這時，醫生就叫我去看牙齒。
醫生阿姨把我帶到診察室，問我到底那顆牙疼，我告訴她了兩個地方。她就拿來了一個小盤子，里面裝的都是補牙的工具。她從盤子里拿了一個鐵棍棍敲我牙，問我是哪顆牙最疼呢，我一邊指一邊說：“是這顆牙疼”。接下來，阿姨用給牙沖洗的工具，給牙洗了個澡，又拿來了兩塊棉花放入牙齒的兩邊。之后，她又帶我去x光線室，給牙齒拍了片子。
拍完片子，阿姨又把我帶到診察室，給我的.牙齒上抹了點藥，這時候我的牙齒就不疼了。
我非常感謝醫生阿姨把我牙齒里的細菌趕走了。
五年級作文 篇4
年兩歲的妹妹特別喜歡捉迷藏，也總是纏著我和她玩兒，但這中間卻發生了很多讓人哭笑不得的事情，且聽我慢慢給你講來。
鏡頭一 我家的小妹愛玩兒捉迷藏，簡直到了癡迷的地步。這不，她又要開始了，我輕輕的閉上眼，她站在原地天真的想了想，最后決定藏在……這個先不告訴你。“嘻嘻”我暗暗的偷笑著，“啪”我一巴掌拍到了她的屁股上，（一直以來，捉到她時我都會拍她那肉嘟嘟的小屁股）。好了，我可以告訴你它藏哪兒啦！就是在茶幾下面，可她只是把腦袋藏了進去，大半個身體還露在外面呢！哈哈！好笑吧！
鏡頭二 我又輕輕地閉上眼，她卻想都不想就藏到了自己認為最安全的地方。（這回更有趣）我猛然睜開眼，改變了捉她的方法，直接走了過去，拽著她的衣服就把她揪了出來。你知道嗎？她這回她更傻，只把臉藏進了窗簾里，撅著她的小屁股站在那里，生怕我找不到她似的！這不和古人講的“掩耳盜鈴”一個樣嗎，哈哈哈……
鏡頭三 “姐姐，姐姐”小妹居然又來叫我，我一點玩兒的興致都沒有了，不過看著她那可愛真摯的表情，我實在不忍心拒絕。可誰知道，她這回更傻了，只用一只手蒙住自己的.眼睛讓我來找，她這是認為自己看不見我就也看不見了嗎？呵呵！我又輕輕拍了一下她的屁股，她才猛地回過神來，無比驚訝地望著我，好像在問：你是怎么找到我的？我的小妹呀！你這天真也真是無人能敵了啊！
小妹啊小妹，你平時挺精，為何一到捉迷藏時就這么傻呢？可能你現在還不適合玩捉迷藏，不過你放心，我以后會裝作找不到你的哦！
五年級作文 篇5
藍天姑娘的東方剛剛泛起魚肚白，小王梅急匆匆地扒了幾口飯就背好書包出了家門。
她向后山坡跑去。呵！這里的野菊花多么漂亮！黃的，白的，藍的，粉的，紫的，交織成一片片野菊花的地毯。小王梅認真的選了十幾枝花，扎成兩束，有一束還捆上了漂亮的蝴蝶結—那是她最喜歡的蝴蝶結。她看著那束美麗的、散發著淡淡的清香的.野菊花，歪著小腦袋笑了。
她輕輕地走進了校園。校園里靜悄悄的，沒有一個人。王梅快步向語文吳老師的辦公室走去。
吳老師的辦公室也靜悄悄的，吳老師還沒有來，只有窗戶是開著的。她那水汪汪的大眼睛迅速的掃視了一下這個不大不小的辦公室：緊靠著窗戶的是一張半舊的辦公桌，上面放著語文書、備課本、老花鏡、臺歷、筆筒、紅巖牌的墨水和一個圓圓的地球儀，桌上還堆著沒有批改完的作業。王梅輕輕撥開筆筒里的筆，把那一束扎著蝴蝶結的野菊花插在筆筒里。
王梅望著那美麗的野菊花，不禁陷入了沉思：吳老師從繁華的大都市來到這偏僻的山村學校當老師，是又當語文老師又當歷史老師，很辛苦。每天要備課備到深夜，還要批改我們的作業，是多么累呀！過度操勞使吳老師過早的戴上了老花鏡......吳老師為了我們嘔心瀝血，使吳老師一次又一次累趴在講臺上......想著想著，一股敬愛之情從心底油然而生。她多么希望敬愛的吳老師能歇一會啊，多么希望吳老師的工作能輕松啊！她笑了，笑的是那么美，臉上那對酒窩盛滿甜蜜......
“噔噔噔......”原來是吳老師來了。不行，可不能讓吳老師發現了，她身子一閃，又拿著另一束野菊花，向數學老師王老師的辦公室跑去，胸前的紅領巾好像更鮮艷了。
五年級作文 篇6
“噼里啪啦，噼里啪啦……”是什么在年夜飯后打破了寂靜？喔，原來是調皮的煙花呀！
我有個習慣，過年我一定要買煙花，拿回老家放。經過多年的經歷，我喜歡放“電光花”、“帶響彩明珠”、“珍珠泉”和“火炬”等。一聽見人家在放，我就趕緊放下碗筷，拿著打火機，捧著煙花也出去了。
每當我開始放，小花狗就開始原地打轉，吠吠地叫個不停；小妹妹就會著急地說“不會放‘炮場’（鞭炮的方言）”；姑姑就會被我的設下的“煙霧陣”熏得逃進里屋；聰明的爺爺立馬借機抽香煙，這意味著爺爺馬上又可以聽“罵聲”了……
放煙花的方法很有講究：在哪里燃放比較安全、在哪個方向放“沖天炮”比較好、手拿煙花的位置、煙花向外扔的距離……等等。對于這些，我都小有研究。對于玩類似“太空人”的煙花，在空曠而平整的地方燃放比較安全，至于向外扔多少米，要看情況，小一些的一米左右就差不多了；中等的離人距離在一米半至兩米半左右；大的那種的話，則能扔多遠就多遠，就是不能太近；玩“沖天炮”的話，最好以向外55-65度左右的方位，對著無電線、無近距離大樹等的`空地方放；玩“電光花”之類的煙花講究的是手持的地方，這類煙花的后面一定有一根棒，手拿在那根棒的三分之一以后的地方，一般情況下不會受到傷害了。如果在城區家里的窗口放，還要注意風向。記得上一次，我拿了一些可以手持、可以在城區放的煙花。我來到窗前，先用薄袖套放在窗口測試風向，然后將煙花朝那個方向放，這樣煙都到外面去了，就不會吹到屋里來。
燃放煙花有危險，大家一定要嚴格按照警方和家長的要求，購買合格的煙花鞭炮，并注意他人和自己的安全。
五年級作文 篇7
秋天到了，很多花都開了；有金黃的菊花、香郁撲鼻的桂花……我最喜歡的要數桂花了。
桂花樹的葉子一半淺綠，一半深綠，仔細一看，原來里面還有清楚的脈絡。葉子是橢圓形的，花有兩兩對稱的`四個花瓣，仔細一聞，有淡淡的清香，桂花就更香了。桂花可以做香料，把桂花有沸水稍微浸一下撈起來晾干，用白糖漬起來，密封到瓶子中，以保顏色和香味，可作為食品香料，可以泡桂花茶，還可以作桂花酒。常食用桂花茶對養顏美容有著很好的作用，護膚有明顯的幫助。桂花茶可養顏美容，桂花可延年益壽，桂枝、桂籽、桂根可以進藥，可以治感冒，治筋骨，還可以治胃病……
桂花全身都是寶，我們全家都喜歡它。
五年級作文 篇8
“哇，太棒了，我們又有好玩的課了。”我們的小情報員——劉奕宸說。同學們一下子炸開了鍋，交頭接耳，議論紛紛。
經過老師的一番解說，我才知道原來是作文老師要給我們上一堂有趣的課——銜杯傳水，然后根據現場寫篇作文，同學們對此都感到很新奇。比賽的規則是：把全班分成兩個隊，每個隊從矮到高的順序排列，每個隊員都口銜著一個杯子，在桌上也放著一個杯子，把水倒最后一個人的杯子里，再咬住杯子把水倒進另一個人的杯子里，以此類推，再由最后一個人把倒在桌子上的杯子里，哪隊水多，哪隊就贏。
游戲開始，我們一切就緒，老師把水倒在最右邊的.同學杯子里，那個同學用口叼著杯子，歪著頭小心翼翼把水倒進另一個人的杯子里，只看見水慢慢地流進杯子里，我在旁邊懸著的心，總算放下來了，這時到楊品昊傳水給劉奕宸了，只見他斜著眼，歪著身體，全神貫注地將水一點一滴的倒時劉奕宸的杯子里，才拍拍胸脯長舒了一口氣，轉眼之間就到我了，我的心里像壓著一塊石頭，緊張極了，我輕輕抬頭看著他把水倒進我的杯子里，剛倒完一半，天有不測風云，他的杯子一動，水直接流進我的衣服，我猛地一低頭，摸我的衣服，而杯子里剩下的水全部倒在了我的頭上，頓時我變成了“落湯雞“而我們也順理成章的輸了。
每二輪游戲開始了，只見楊品昊嫻熟地把水倒進劉奕宸杯子里，雖然在倒水的過程中有幾滴水從劉奕宸的眼鏡上滑下來掉在衣服里，但是他都置之不理，而劉奕宸也一滴不漏傳給我。可是好花不常開，好景不常在，我們原為勝利是我們的了，可是意外再次出現了……到艾品嫻傳水的時候，由于人的重心不穩，水直接“潑“在了潘彥奇的身上，引得全班一陳嘡堂大笑。我們又一次功敗垂成，“壯烈犧牲”了。
從這個游戲當中，我們收獲了開心，又嘗到遺憾，總而言之，這次游戲會在我們腦海中永遠揮之不去。
【五年級作文】相關文章：
五年級的作文01-14
五年級作文01-14
五年級的作文01-14
五年級作文01-14
五年級作文01-15
五年級作文01-15
五年級作文01-15
五年級作文01-15
五年級作文01-16
五年級的作文01-16