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五年級的作文

時間:2024-08-08 12:40:24 五年級 我要投稿

五年級的作文通用【5篇】

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的作文通用【5篇】

五年級的作文 篇1

  這里四面環山,遠遠望去是一望無際的湖水,湖面一片一片蔥翠的蘆葦隨風飄舞,水中的荷葉挨挨擠擠的,荷葉襯托著粉紅色的荷花艷麗無比,湖水中不時有各種各樣的小魚快活地游來游去,一陣微風吹來湖面泛起一陣陣漣漪------這就是我心中的美好的家園——青格達湖。我奶奶家就住在湖邊。

  春天,湖周圍的楊樹和柳樹都抖掉了自己身上的積雪,萬物復蘇了,青格達湖充滿了嫩綠色,楊樹、柳樹伸伸懶腰長出了嫩黃的葉子;小草悄悄地探出嫩綠色的頭來向我們打招呼;桃花穿上了艷麗的新衣婀娜多姿;小鳥在枝頭跳躍著,唱著歡快的歌,到處一片生機勃勃的景象。

  初夏,青格達湖更是別樣的一番景象,遠近聞名的郁金香花卉展吸引了來自四面八方的游人們,各色的郁金香競相開放,有紅色的、黃色的、粉色的、紫色的.------艷麗無比,芬芳四溢。湖水在郁金香的襯映下顯得幽綠和神秘,一群白天鵝飛來了,它們在湖中游來游去、嬉戲玩耍,一會兒輕點水面,一會展開潔白的大翅膀飛到胡岸休息-------好愜意。

  秋天,青格達湖周圍的金色的麥浪像海浪一樣在清風的吹拂下層層翻滾,農民伯伯笑容滿面,喜悅之情不予言表,好一派豐收的景象,果園里桃樹、李樹、蘋果樹都結果滿枝頭,每每這時候我和奶奶都提著籃子在果樹下摘果子,招待遠方的客人。

  冬天,青格達湖銀裝素裹,分外妖嬈,湖面上結了厚厚的一層冰,孩子們都在這滑冰刀、滑雪圈,好不自在。

  這就是我的家鄉,也就是我心中的美好家園,這里遠離城市的喧囂初中,遠離環境的污染,它是那樣的純凈、幽綠、金黃、潔白-------我愛這里的自然之美,愛這里的人文之美,愿這美好的家園更加純潔,美麗。

五年級的作文 篇2

  書是全世界的營養品。從小到大我一直在書這位好朋友的陪伴下長大,從只有圖畫沒有文字的繪畫,到那文字滿篇的小說,書就像我無話不談的好朋友,可你知道嗎?我和書也發生過許多有趣的故事呢!

  記得一年夏天,我正在家里看電視,突然爸爸回來了,只聽他壓著聲音,微瞇著眼睛,神秘地說:“兒子,看我帶回來了一個好朋友。”“在哪兒呢?”我一下子興致勃勃,看只見爸爸手往后面一伸,就掏出了一本《魯濱遜漂流記》,我還以為是什么好東西呢?我拿起它隨意的看了一眼,就是這一眼,我的眼睛仿佛被它控制了一般。

  過了好久,媽媽從煙霧繚繞的廚房探出頭來,對我溫柔的說:“你到商店去買瓶醬油好嗎?”“不嘛!我在看書呢!”“去不去?”媽媽嚴厲地大聲說道。“唉”!我無奈地嘟著小嘴,雙腳一步一步緩慢地挪動著,看個書真不容易,到了商店,我仿佛丟了魂一般,一心一意的想著主人公會怎么應付危機,可媽媽說讓我買什么,我完全沒有記住,我絞盡腦汁想了半天也沒有想出要買什么,所以只好隨便拿了一瓶醋就走。回家之后把“醬油”給了媽媽,媽媽看了,頓時殺氣騰騰地從廚房出來,眼里仿佛都要竄出了火花,一把奪過書對我吼叫道:“我讓你買的是醬油,不是醋,還不去換。”后來我只得去把醋換成了醬油,媽媽說我真是個小書蟲。

  書就像一杯美酒,令你回味無窮,它既是知識的.源泉,又是快樂的海洋,啊,朋友讓我們一起沉浸在書的海洋吧!

五年級的作文 篇3

  早上,我跟媽媽說:“媽,你燒過的東西已經有的吃了大概八百遍了。你能做一個有新意的菜給我吃嗎?”其實我是故意的,只不過是想看看媽媽的反應,結果她還真同意了:“好啊!晚上就給你做一道你沒有喝過的湯。”

  我一直都在等媽媽的“驚喜”,終于熬到了做飯時間,我跑到了廚房。洗菜池旁有三樣東西:一個是西蘭花,一條鯽魚和一些魷魚須。我很奇怪:“這些不都是平常吃的東西嗎?有什么花樣呢?”

  不一會兒媽媽來了,我看她先把鯽魚放在鍋里煎一下,然后放入適量的水和生姜,接著開大火來熬。等魚湯的顏色變成白色的時候,就可以把大火調成小火了,再慢慢的`燉半個小時。燉好之后就可以把洗凈切好的西蘭花,和魷魚須一起倒進去,不一會兒就好了。最后,往湯里放些鹽,還可以放一些蔥,也可以放些香菜。總之,湯就會變得更鮮,更香。

  看著肚皮白色的魚湯,我的口水便流了出來,正如李白所說:“飛流直下三千尺。”我和姐姐等不及了,立刻就開動了。吃完這道菜,我的味覺就只剩下一種了,那就是“鮮”。真的,湯里沒有放任何的味精,但是卻出奇的鮮,媽媽告訴我:“鯽魚和魷魚本身就是鮮的,而加上西蘭花,味道就會變的更好。”

  媽媽的“新作品”真是讓我流連忘返。

五年級的作文 篇4

  記得有一次,我參加了杭州市踢毽子比賽,可最終卻落選了。當看到獲獎的同學獎狀和禮品,而自己卻兩手空空時,我傷心地趴在桌上輕輕地哭泣起來。

  從此以后,我暗暗的下決心,一定要把毽子踢好,爭取在下一次比賽中取得名次。

  第二年秋天,老師告訴我們,我們又要去參加杭州市的踢毽子比賽了。從那以后,我每天都早早的來到學校,勤學苦練,豆大的汗珠不停地往下淌,汗水浸濕了衣褲,我都顧不上擦一下。老師每天早晨不到上班時間就趕來學校,陪我們練習到上課。看著老師那勞累的樣子,我心里難過極了,但這更增強了我苦練的信心,一個多月過去了,比賽的日子終于來臨了。

  那一天,我們信心百倍的來到比賽現場。我沉著的應戰,保持平衡,飛快地踢著。毽子在我的腳上變得輕盈自如,像蝴蝶一樣上下紛飛著。時間到了,老師把我踢的個數記錄了下來。我偷偷瞄了一眼,我簡直不敢相信我的眼睛,,我竟然踢了187個,這可是我有始以來踢過的最多的個數啊!我懷著一種忐忑的心情,過了一個月,終于傳來了一個令人振奮的消息,我獲得了全杭州市的第十名。這一切來的都是那么的.不容易,我激動得一蹦三尺高,叫了一聲:“Yeah!”

  當我鄭重地接過沉甸甸的獎品時,我才真正理解到:做任何事都要努力的付出,才會有巨大的成功。

五年級的作文 篇5

  上周,哥哥帶我去打臺球了,回家之后,我對媽媽說:“媽媽,下個周你帶我去打臺球吧。”媽媽說:“可以。”我非常高興。終于到了周未,我非常興奮,像一頭饑餓的獅子遇見了一個小兔子一樣.我寫完作業后,就和媽媽 一塊去了打臺球的地方。

  打臺球的地方在二樓,我在上樓的時候,因為太著急,一下子摔倒了。進去之后,我看見許多人在一邊打臺球,一邊吸煙。媽媽說:“受不了這么大的煙味。”我說:“就玩一會兒。”媽媽說:“可以。”我很高興。

  媽媽給我請了一個教練,來教我怎么打球。因為我不會。教練先教我打球的姿勢。右腿在后,左腿在前,左腿彎曲,右腿弄直等等,反正很復雜。擺好姿勢之后。教練拿一個白球和一個藍球,讓我打,我瞄準白球和藍球,我的眼睛、白球和藍球成為三點一線。只聽指“啪”的.一聲,球進了,我高興的跳了起來.第二次,球沒有進,我失望的用擦桿頭的東西擦了擦,之后,我又打了一球,進了。我又高興的跳了起來。

  雖然我很累,但是,我很高興。

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